Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI USEK BASA JAWA KELAS VI TAHUN PELAJARAN 2022 /2023

Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator Level No. soal


IV 3.1 Memahami teks deskriptif, Teks deskriptif tentang - Siswa dapat menentukan alat teknologi yang benar L1 6
tentang teknologi dan pekerjaan yang digunakan dalam pekerjaan tertentu.
pekerjaan - Siswa dapat menentukan kumpulan alat-alat L2 7
teknologi canggih
- Siswa dapat menyebutkan jenis pekerjaan dengan L1 8
benar.

IV 3.4 Memahami unggah-ungguh Unggah-ungguh basa - Siswa dapat menerapkan kata ngoko dan krama L2 12
basa untuk menjawab dan untuk menjawab dan
mengajukan pertanyaan mengajukan - Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan basa L3 13
kepada orang lain. pertanyaan kepada krama
orang lain.
4.4 Menggunakan unggah-
ungguh basa untuk menjawab
dan mengajukan pertanyaan
kepada orang lain.

IV 4.3 Menceritakan wayang, Makanan tradisional - Siswa dapat menjelaskan cara membuat geplak. L3 9
(silsilah Pandhwa Lima), jeneng
dina dalam pasaran, makanan - Siswa dapat mengurutkan hari/dina pasaran. L1 10
tradisonal.
- Siswa dapat menentukan hari/dina pasaran L2 11
V 3.1 Memahami teks deskriptif Teks deskriptif tentang - Siswa dapat membedakan dua upacara adat Jawa. L2 14
tentang peristiwa alam dan adat istiadat.
adat istiadat. - Siswa dapat menentukan nama upacara adat Jawa L1 15

Peristiwa alam - Siswa dapat menyebutkan peristiwa alam L1 21

3.3 memahami wayang, Gamelan Jawa - Siswa dapat menyebutkan nama pekerjaan yang L1 16
pakaian tradisional, dan berhubungan dengan gamelan.
gamelan. - Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan nama L2 17
dari bagian gamelan Jawa
Wayang - Siswa dapat menyebutkan watak wayang L1 22,
- Disajikan gambar, siswa dapat menentukan watak L2 23
wayang
4.1. menyampaikan teks Teks deskreptif - Siswa dapat menunjukkan kalimat ajakan pada L1 18
deskrepsi tentang peristiwa tentang peristiwa alam bacaan.
alam dan adat istiadat
4.4 menggunakan unggah- Unggah-ungguh basa - Siswa dapat menentukan kalimat ajakan L3 19
ungguh basa untuk tanya dalam menyampaikan menggunakan basa krama alus.
jawab dan menyampaikan ajakan.
ajakan kepada orang lain.
4.5 Menulis kata dan kalimat Kata beraksara Jawa - Disajikan gambar, siswa dapat menunjukan kalimat L3 24
beraksara Jawa yang yang mengandung aksara Jawa yang mengandung pasangan.
mengandung pasangan pasangan
VI 3.1 memahami teks deskretif Teks deskriptif tentang - Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan L1 1,2,3,4,5
tentang museum dan museum dan dengan menggunakan kata tanya : apa, sapa, kapan,
peninggalan sejarah peninggalan sejarah pira, dan keneng apa.
4.1 menyampaikan teks - Disajikan sebuah teks bacaan, siswa dapat L1 34
deskreptif tentang museum menentukan kalimat utama
dan peninggalan sejarah
3.2 Memahami tembang Tembang Mijil, dan - Siswa dapat menjelaskan pengertian guru lagu L1 25
macapat Mijil, dan parikan dan parikan dan geguritan - Siswa dapat menjelaskan paugeran tembang Macapat L3 26
geguritan Mijil.

- Siswa dapat menjelaskan fungsi sampiran dalam L1 35


parikan.

- Disajikan parikan dua baris, siswa dapat menentukan L1 36


antara sampiran dan isi.
- Siswa dapat menjelaskan pegertian wirama dalam L2 37
membaca geguritan.
- Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri geguritan. L2 38

3.3. Memahami wayang Wayang Baratayuda - Disajikan sebuah teks, siswa dapat mengartikan L1 27
(Baratayuda) dan jamu jawa dan jamu. semboyan dalam bahasa Jawa.
4.3. Menceritakan wayang - Siswa dapat menjelaskan manfaat dari bahan-bahan L2 39
(Baratayuda) dan jamu jawa. jamu Jawa.
- Siswa dapat menunjukkan nama bahan jamu Jawa L1 40

3.4 Memahami unggah-ungguh Unggah-ungguh basa - Disajikan sebuah teks, siswa dapat menjelaskan cara L3 28
basa untuk bertamu dan untuk bertamu menyambut tamu.
wawancara sederhana. - Disajikan sebuah teks , siswa dapat menyampaikan L3 29
4.4 Menggunakan unggah- kalimat sewaktu menjamu tamu.
ungguh basa untuk bertamu
dan wawancara sedrhana
3.5 Memahami kata, kalimat Kata dan kalimat - Siswa dapat menentukan kalimat beraksara Jawa L2 30
dan wacana sederhana beraksara Jawa yang yang mengandung sandhangan wyanjana “pengkal”.
beraksara Jawa yang mengandung - Siswa dapat membaca kalimat sederhana beraksara L2 31
mengandung sandhangan sandhangan wyanjana Jawa yang mengandung sandhangan wyanjana
wyanjana. “cakra dan keret”.
4.5 Menulis kata, kalimat, dan - Siswa dapat membaca kalimat sederhana beraksara L2 32
wacana serhana beraksara Jawa yang mengandung sandhangan wyanjana
Jawa yang mengandung panjing la.
sandhangan wyanjana. - Siswa dapat membaca kalimat sederhana beraksara L2 33
Jawa yang mengandung sandhangan wyanjana
panjing wa.

Anda mungkin juga menyukai