Revisi ke-1 Instrumen Penelitian

Judul: Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret
Anggota Kelompok 10 kelas 4B:
- Haidar Ali (11200170000053)
- Jafar (11200170000055)
- Sofie Fauziyyah Juli (11200170000039)

Tabel. 3 Kisi-Kisi dan Butir Tes Koneksi Matematis SMA

No soal Indikator Koneksi Butir Soal

Matematis

Berdasarkan survey, populasi hewan A bertambah

menjadi lima kali lipat setiap 4 tahun. Jika pada tahun
1. 2022 populasi hewan A adalah 2500 ekor, berapakah
populasi hewan tersebut pada tahun 2010?

Menggunakan
matematika dalam Seorang pengusaha kerajinan menghasilkan hasil
kehidupan sehari-hari produksi setiap bulannya meningkat mengikuti aturan
2 barisan geometri. Pada bulan pertama produksi yang
dihasilkan sebanyak 200 unit kerajinan dan pada bulan
keenam sebanyak 6.400 kerajinan. Berapa unit hasil
produksi yang dihasilkan selama 1 tahun?

3.
Diketahui segitiga siku-siku
memiliki panjang sisi-sisinya
membentuk barisan aritmatika.
Berapakah panjang masing-masing
Menggunakan koneksi sisi dari yang terkecil sampai yang
antar topik matematika terbesar jika segitiga tersebut
memiliki keliling 120 cm?

4. Diketahui sebuah barisan aritmatika yang memiliki suku-

suku log 3 , log 9 , log 27 , log 8 1 , …. Berapa jumlah 10
suku pertama?

5. Dalam Materi Fisika pengaplikasian materi getaran

menggunakan alat bantu yaitu bandul sederhana. Ginting
melakukan percobaan mengayun bandul tersebut masing
masing panjangnya 0,6 dari ayunan sebelumnya. Lalu
Menggunakan seberapa panjang ayunan ke-5 dari bandul tersebut jika
matematika dalam panjang ayunan pertama adalah 120 cm?
pelajaran lain
6. Siswa SMAN 72 Jakarta sedang melakukan ujian
praktek kimia materi suhu dan kalor di ruang
laboratorium kimia, siswa tersebut mengamati kenaikan
suhu sebuah cairan setiap menitnya. Setelah 12 menit
suhu cairan tersebut adalah 32,5°C dan setelah 15 menit
suhunya menjadi 37°C. Tentukan kenaikan suhu cairan
tersebut per menitnya?
 Soal Jawaban

Berdasarkan survey, populasi hewan A Diketahui:

bertambah menjadi lima kali lipat Deret bilangan dari 2010 ke 2022:
setiap 4 tahun. Jika pada tahun 2022 2010, 2014, 2018, 2022
populasi hewan A adalah 2500 ekor, n=4
berapakah populasi hewan tersebut U 4=2500
pada tahun 2010? r =5
Ditanyakan: Berapa populasi hewan A pada tahun 2010?
atau a ?
Jawab:
Memakai rumus :
n−1
U n =a r
4−1
U 4=a r
3
U 4=a r
3
2500=a ( 5 )
2500=a ×125
2500=125 a
2500
a=
125
a=20

Jadi, populasi hewan A pada tahun 2010 yaitu 20 hewan.

Seorang pengusaha kerajinan Diketahui:
menghasilkan hasil produksi setiap
bulannya meningkat mengikuti aturan a=200 dan U 6 =6400
barisan geometri. Pada bulan pertama
produksi yang dihasilkan sebanyak Rasio barisan geometri dapat ditentukan dengan
200 unit kerajinan dan pada bulan melakukan perbandingan antarsuku sebagai berikut
keenam sebanyak 6.400 kerajinan. Rumus: U n =a r
n−1
Berapa unit hasil produksi yang
dihasilkan selama 1 tahun?
U 6 6400
=
U 1 200
5
ar
=32
a
5
r =32
r =√ 32=2
5

Hasil produksi 1 tahun = 12 bulan

Maka,

a ( r n−1 )
Sn =
r−1
200 ( 212−1 )
S12=
2−1
 200 ( 211 )
¿
1
¿ 200(2048)
¿ 409600
Jadi, hasil produksi yang dihasilkan selama 1 tahun
adalah 409.600 unit.
Diketahui:
Segitiga siku-siku
U 1=a
U 2=a+ ( 2−1 ) b=a+ b
U 3=a+ ( 3−1 ) b=a +2 b
Diketahui segitiga siku-siku memiliki Keliling = 120 cm
panjang sisi-sisinya membentuk Ditanya:
barisan aritmatika. Berapakah panjang U 1 , U 2 , U 3 ?
masing-masing sisi dari yang terkecil Jawab
sampai yang terbesar jika segitiga Karena segitiga siku-siku maka dapat menggunakan
tersebut memiliki keliling 120 cm? rumus phytagoras,
2 2 2
c =a + b
2 2 2
U 3=U 1+ U 2
( a+ 2b )2=a 2+ ( a+b )2
2 2 2 2 2
a + 4 ab+ 4 b =a + a +2 ab+b
2 2 2 2 2
a + a +2 ab+b −a −4 ab−4 b =0
2 2
a −2 ab−3 b =0
2 2 2
a −2 ab+b −4 b =0
2 2
( a−b ) −4 b =0
( a−b )2=4 b2
√ ( a−b )2= √ 4 b2
a−b=2 b
a=3 b
Lalu menggunakan rumus keliling segitiga,
K=U 1+ U 2+ U 3
K=a+ ( a+ b ) + ( a+ 2 b )
K=3 a+3 b
Subtitusi keliling yang sudah diketahui
120=3 a+3 b
40=a+ b
Subtitusi nilai a
40=3 b+ b
40=4 b
b=10 b=10maka a=3 b=3 (10 )=30
Subtitusi ke rumus U 1 , U 2 , U 3 ,
U 1=30
U 2=30+ 10=40
U 3=30+2 (10 )=50
Maka didapatkan U 1=30 ,U 2 =40 , U 3=50 .
Diketahui sebuah barisan aritmatika Diketahui:
yang memiliki suku-suku U 1=a=log 3 , U 2=log 9
log 3 , log 9 , log 27 , log 8 1 , …. Ditanya:
Berapa jumlah 10 suku pertama? S10 ?
Jawab
U 2=log 9
3
U 2=log 3
U 2=3 log 3 (Menggunakan sifat logaritma)
Mencari beda
b=U 2−U 1
b=3 log 3−log 3
b=2 log 3
Subtitusi a dan b ke rumus Sn
n
Sn= ( 2 a+ ( n−1 ) b )
2
10
S10= ( 2 log 3+ ( 10−1 ) 2 log 3 )
2
S10=5 ( 2 log 3+18 log 3 )
S10=5 ( 20 log 3 )
S10=100 log 3
100
S10=log 3 (Menggunakan sifat logaritma)
100
Jadi, jumlah 10 suku pertama adalah S10=log 3 .
Dalam Materi Fisika pengaplikasian Diketahui:
materi getaran menggunakan alat r = 0,6
bantu yaitu bandul sederhana. Ginting a = 120
melakukan percobaan mengayun Urutan Suku:
bandul tersebut masing masing 120,72,43.2, …
panjangnya 0,6 dari ayunan Ditanya:
sebelumnya. Lalu seberapa panjang U5?
ayunan ke-5 dari bandul tersebut jika Jawab:
panjang ayunan pertama adalah 120 Un = a r n−1
cm?
U5 = a r 5 −1
U5 = a r 4
U5 = 120 × ( 0 , 6 )4
U5 = 120 x (0,1296)
U5 = 15.552
Maka panjang ayunan ke-5 bandul tersebut adalah
15.552 cm

Siswa SMAN 72 Jakarta sedang Diketahui:

melakukan ujian praktek kimia materi U12 = 32,5°C
suhu dan kalor di ruang laboratorium U15 = 37°C
kimia, siswa tersebut mengamati Ditanya:
kenaikan suhu sebuah cairan setiap b?
menitnya. Setelah 12 menit suhu Jawab :
cairan tersebut adalah 32,5°C dan Un = a+ n−1 ( b )
setelah 15 menit suhunya menjadi
U12 = a+ 12−1 ( b )
37°C. Tentukan kenaikan suhu cairan
tersebut per menitnya? 32,5°C = a+ 11b… (1)
U15 = a+ 15−1 ( b )
37°C = a+ 14 b …. (2)
(Menggunakan Eliminasi)
37°C = a+ 14 b
32,5°C = a+ 11b
______________ -
4,5°C = 3 b
4,5
b= =1 , 5°C
3

Jadi kenaikan suhu cairan tersebut per menitnya adalah

1,5°C