Panduan

Penulisan
Skripsi

S1 SASTRA INGGRIS
FAKULTAS BAHASA & BUDAYA ASING
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
2023
 LEMBAR PENGESAHAN

Panduan Penulisan Skripsi ini merupakan edisi revisi dari

edisi berikutnya untuk dapat dipergunakan dengan
sebagaimana mestinya oleh mahasiswa dan dosen
pembimbing skripsi.

Semarang, 16 Juni 2023

Disusun oleh,
Ketua Satuan Penjaminan Mutu

Yunita Nugraheni, M.Hum.

NIP 198106132005012019

Mengetahui,
Ketua Program Studi

Heri Dwi Santoso, M.Hum.

NIK 28.6.1026.317

1
 VISI, MISI, DAN TUJUAN
PROGRAM STUDI

VISI

Menjadi Program Studi Sastra Inggris yang Unggul,

Berkarakter, Berbasis Teknologi, dan Berwawasan
Internasional di Bidang Sastra dan Bahasa pada Tahun
2034

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang sastra

dan bahasa Inggris yang unggul, berkarakter
islami, dan berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK)
2. Mengembangkan penelitian di bidang sastra dan
bahasa Inggris yang berkualitas yang mendukung
IPTEKS dan menerapkan hasilnya untuk
pengembangan pembelajaran
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada
masyarakat yang tepat untuk membantu
memecahkan permasalahan masyarakat di bidang
ilmu dan keterampilan sastra dan bahasa Inggris
4. Mengembangkan kerjasama yang saling
menguntungkan dengan pihak-pihak terkait dalam
upaya peningkatan kualitas lulusan baik di tingkat
nasional maupun internasional

2
 TUJUAN

1. Menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter

islami, berbasis TIK dan berwawasan internasional
2. Menghasilkan penelitian sastra dan bahasa Inggris
berkualitas yang mendukung IPTEKS yang
diterapkan dalam proses pembelajaran
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat yang tepat untuk membantu
memecahkan permasalahan masyarakat di bidang
ilmu dan keterampilan sastra dan bahasa Inggris
4. Menjalin kerjasama yang saling menguntungkan
dengan pihak-pihak terkait dalam upaya
peningkatan kualitas lulusan baik di tingkat,
nasional, regional, maupun internasional.

3
 DAFTAR ISI

BAB 1. PEDOMAN UMUM PENULISAN SKRIPSI

A. BAGIAN AWAL SKRIPSI
1. Halaman Judul (Title) ....................................... 6
2. Halaman Persetujuan (Approval) ..................... 7
3. Halaman Pengesahan (Validation) ................... 7
4. Halaman Pernyataan (Statement) .................... 8
5. Halaman Moto dan Persembahan (Motto &
Dedication) ....................................................... 8
6. Halaman Kata Pengantar (Acknowlegment) .... 9
7. Halaman Daftar Isi (Table of Contents) ............. 9
8. Halaman Daftar-Daftar ..................................... 9
9. Abstrak (Abstract) ............................................ 10
B. BAGIAN INTI SKRIPSI
1. Seksi Linguistik
a. Bab I/Chapter I. Pendahuluan (Introduction) ... 11
b. Bab II/Chapter II. Tinjauan Pustaka
(Literature Review) ......................................... 13
c. Bab III/Chapter III. Metode Penelitian
(Research Method) ......................................... 15
d. Bab IV/Chapter IV. Analisis (Analysis) ............. 16
e. Bab V/Chapter V. Simpulan Dan Saran
(Conclusion & Suggestion) .............................. 17
2. Seksi Sastra
a. Bab I/Chapter I Pendahuluan (Introduction) .... 17
b. Bab II/Chapter II. Tinjauan Pustaka
(Literature Review) ......................................... 20

4
 c. Bab III/Chapter III. Metode Penelitian
(Research Method) ......................................... 21
d. Bab IV/Chapter IV. Analisis (Analysis) ............. 22
e. Bab V/Chapter V. Simpulan Dan Saran
(Conclusion & Suggestion) .............................. 22
C. BAGIAN AKHIR SKRIPSI
1. Daftar Pustaka .................................................. 23
2. Lampiran-Lampiran........................................... 28
BAB 2. PANDUAN TEKNIS PENULISAN SKRIPSI
1. Format Skripsi ................................................... 30
2. Cover Skripsi ..................................................... 30
3. Pemakaian Huruf .............................................. 30
4. Pengetikan ........................................................ 32
5. Penulisan Nomor Halaman ............................... 33
6. Penulisan Rujukan ............................................ 34
7. Penulisan Kutipan ............................................. 35
8. Pemakaian Bahasa ............................................ 37
9. Jumlah Halaman ............................................... 37
10. Lain-Lain ........................................................... 38
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................. 39

5
 BAB I
PEDOMAN UMUM PENULISAN
SKRIPSI
A. Bagian Awal Skripsi
Bagian awal skripsi terdiri atas halaman judul
(title), halaman persetujuan (approval), halaman
pengesahan (validation), halaman pernyataan (statement),
moto dan persembahan (motto and dedication), kata
pengantar (acknowledgment), daftar isi (table of contents),
daftar table (table of tables), daftar graphics (table of
figures), abstrak (abstract), yang masing-masing ditulis
pada halaman terpisah.

1. Halaman Judul (Title)

a. Judul dan anak judul
Judul merupakan kelompok kata (bukan kalimat),
sehingga tidak perlu diberi tanda baca titik di akhir kata.
Judul ditulis dengan huruf kapital, diletakkan pada
tengah simetris. Jumlah maksimal judul adalah 20 kata.
Ukuran font judul 14, dengan spasi tunggal. Jika
ditambahkan anak judul, maka perlu dipisahkan dengan
tanda titik dua (:).
Lambang atau logo Universitas Muhammadiyah
Semarang
Logo ditempatkan pada posisi tengah, dengan
ukuran gambar 4 X 4 cm
b. Maksud penulisan skripsi
c. Nama Lengkap Mahasiswa

6
 Nama lengkap mahasiswa ditulis dengan huruf
kecil (kecuali untuk huruf awal kata).
d. Nomor Induk Mahasiswa
e. Nama program studi
f. Nama Fakultas
g. Nama Universitas
h. Nama kota
i. Tahun penyelesaian penulisan skripsi
(Contoh: lihat Lampiran 1).

2. Halaman Persetujuan (Approval)

Halaman Persetujuan (Approval) mencantumkan
judul skripsi pada bagian atas tengah simetris. Nama
lengkap, gelar, NIP atau NIK dosen pembimbing I ditulis
pada bagian kiri bawah; dan nama lengkap, gelar, NIP atau
NIK dosen pembimbing II ditulis pada bagian kanan bawah.
Nama lengkap dan gelar dosen pembimbing ditulis dengan
huruf kecil (kecuali untuk huruf awal kata dan singkatan
gelar), serta tanpa diberi garis bawah diantara nama dan
NIP. (Contoh: lihat Lampiran 2)

3. Halaman Pengesahan (Validation)

Halaman Pengesahan (Validation) mencantumkan
keterangan mengenai judul skripsi, nama mahasiswa, NIM,
nama kota/tempat ujian dan tanggal pelaksanaan ujian
pada bagian tengah atas simetris. Di bawahnya
dicantumkan nama lengkap, gelar, dan NIP atau NIK para
penguji yang terdiri atas seorang ketua (chairperson) dan
anggota 1 (Member 1) dan dua orang pembimbing skripsi
sebagai anggota 2 dan anggota 3 (Member 2 dan Member
3). Ketua penguji (chairperson) diletakkan di sebelah kiri

7
 atas, anggota 1 (Member 1) di sebelah kanan atas, dan
anggota 2 dan 3 (Member 2 dan Member 3) berturut-turut
di bawahnya. Ketua penguji (chairperson) adalah penguji
1, berturut-turut member 1 sampai dengan 3 adalah
penguji 2, dosen pembimbing 1, dosen pembimbing 2.
Tanda tangan para penguji merupakan bukti bahwa skripsi
telah disetujui dan diterima secara sah. Lembar
pengesahan diketahui dan disahkan oleh Ketua Program
Studi (Contoh: lihat Lampiran 3).

4. Halaman Pernyataan (Statement)

Halaman pernyataan (statement) berisi pernyataan
mahasiswa yang menegaskan pengakuan bahwa skripsi
tersebut merupakan hasil karya mahasiswa yang
dikerjakan sendiri berlandaskan kejujuran dan mahasiswa
bertanggung jawab penuh terhadap seluruh isi skripsi hasil
karyanya. Apabila terdapat rujukan atau kutipan yang
berasal dari ide atau pendapat atau pernyataan dari orang
lain, maka mahasiswa harus menyebutkan sumbernya
dengan jelas. (Contoh: lihat Lampiran 4).

5. Halaman Moto dan Persembahan (Motto and

Dedication)
Di dalam penulisan skripsi, moto dan persembahan
bukan merupakan sesuatu yang diwajibkan. Namun, jika
mahasiswa ingin mencantumkannya, moto dan
persembahan dapat ditulis pada bagian kiri atas dengan
menyebutkan sumbernya secara jelas. Sedangkan
persembahan (dedication) ditulis pada bagian kanan
bawah. (Contoh: lihat Lampiran 5).

8
6. Halaman Kata Pengantar (Acknowledgment)
Kata Pengantar (acknowledgment) berisi uraian
singkat tentang proses penyusunan skripsi, penjelasan
singkat latar belakang, alasan-alasan mengapa peneliti
memilih permasalahan utama dalam penelitian. Selain itu,
juga dicantumkan ucapan terima kasih kepada pihak
(perseorangan dan lembaga) tertentu yang dianggap telah
membantu proses kegiatan penelitian. Di dalam halaman
kata pengantar (acknowledgment), peneliti diharuskan
menggunakan bahasa Inggris formal, dan menghindari
bahasa informal. (Contoh: lihat Lampiran 6)

7. Halaman Daftar Isi (Table of Contents)

Daftar isi (Table of Contents) berisi tentang urutan
nomor halaman, mulai dari halaman judul hingga
lampiran. Daftar isi mencantumkan pokok-pokok bahasan
yang tertuang dalam susunan bab-bab, subbab dan sub-
sub di bawahnya. Halaman daftar isi berguna untuk
memandu pembaca untuk menyimak urutan isi skripsi.
Judul bab ditulis dengan huruf capital, sedangkan judul
sub bab serta sub-sub dibawahnya ditulis dengan huruf
kecil (kecuali huruf pertama pada setiap kata, selain kata
depan dan kata hubung). Setiap penulisan bab, subbab
dan sub-sub dibawahnya ditandai dengan nomor halaman
yang ditulis pada margin kanan, yang dihubungkan dengan
tanda titik. (Contoh: lihat Lampiran 7).

8. Halaman Daftar-Daftar
Berikut daftar-daftar yang seringkali ditemukan di
dalam penulisan skripsi;
a. Halaman daftar singkatan

9
 b. Halaman daftar istilah
c. Halaman daftar gambar
d. Halaman daftar tabel
e. Halaman daftar lampiran

9. Abstrak (Abstract)
Halaman abstrak berisi ringkasan tentang pokok-
pokok isi skripsi, yang meliputi problematika tujuan
penelitian, ruang lingkup penelitian, pendekatan atau
metode pengumpulan dan analisis data yang digunakan,
dan hasil penelitian, serta kata kunci (terdiri dari 3 (tiga) –
5 (lima) kata dan/atau frasa). Di dalam penulisan abstrak,
mahasiswa harus menggunakan bahasanya sendiri dan
tidak diperkenankan mengutip pendapat dari sumber lain.
Abstrak diketik dengan spasi single (1 spasi) dan panjang
maksimal 1 (satu) halaman. Abstrak ditulis dalam bahasa
Indonesia baku. (Contoh: lihat Lampiran 8).

10
B. Bagian Inti Skripsi
1. Seksi Linguistik
a. Bab I/ Chapter I Pendahuluan (Introduction)
Pendahuluan yang merupakan Bab I (Chapter I)
pada sebuah skripsi berisi paparan yang menghantarkan
penulisan ke bagian isi. Secara terperinci bab I berisi :

i. Latar Belakang Masalah (Background of the

Problem)
Berisi fakta, data, asumsi, pernyataan, dan
informasi-informasi tertentu yang secara objektif dan
rasional menjadi faktor-faktor penyebab timbulnya
suatu masalah. Faktor-faktor tersebut sekaligus
menjadi alasan-alasan yang objektif dan rasional yang
dapat meyakinkan pembaca bahwa masalah yang
dikemukakan penting dan menarik untuk diteliti. Di
dalam latar belakang masalah, sebisa mungkin penulis
tidak mencantumkan terlalu banyak kutipan-kutipan
langsung.

ii. Rumusan Masalah (Problem Statement)

Rumusan masalah dalam penelitian jumlahnya
minimal satu (1) atau bisa lebih dari satu. Rumusan
masalah lazimnya dinyatakan secara eksplisit dalam
kalimat pertanyaan yang bersifat problematik.

iii. Tujuan Penelitan (Research Purposes)

Menekankan pentingnya hasil yang akan dicapai
lewat penelitian ini, serta manfaatnya bagi
pengembangan ilmu bahasa, institusi kebahasaan, ahli

11
 bahasa, dan bagi pemerhati bahasa maupun khalayak
pada umumnya.

iv. Manfaat Penelitian (Research Significance)

Dirumuskan secara eksplisit dalam formulasi
kalimat yang operasional. Artinya, ukuran
pencapaiannya harus didasarkan pada parameter yang
jelas, serta dapat dikerjakan dengan metode, teori, dan
teknik analisis tertentu.

v. Pembatasan Masalah (Research Scope)

Dimaksudkan untuk menyempitkan fokus
penelitian dalam lingkup waktu, geografis, maupun
keilmuan. Memuat paparan tentang objek penelitian
(pengarang, pembaca, teks sastra, dll.) Memuat
paparan aspek /segi /unsur yang akan diteliti, serta
relevansinya dengan tujuan penelitian.

vi. Kerangka Konsep (Underlying Theories)

Kerangka konsep adalah teori, postulat, definisi,
dsb yang digunakan serta mendukung penelitian yang
dilakukan.

vii. Metode Penelitian (Research Method)

Metode pendekatan yang akan digunakan dalam
penelitian ini.
Bahan/materi penelitian hendaknya dijelaskan
secara lengkap. Untuk penelitian kepustakaan (library
research) dijelaskan objek penelitiannya yang dapat
berupa teks karya sastra (teks fiksi, puisi, drama, atau
naskah sastra lama,dll); atau teks-teks lain yang

12
 berhubungan dengan sastra (teks esai, kritik, sejarah,
dll.)
Untuk penelitian lapangan (field research)
dijelaskan objek penelitiannya yang berupa objek non-
teks (pengarang, pembaca, penerbit, kritikus, dll.)
dengan menjelaskan lokasi/ranah penelitian, populasi,
sampel, responden, informan, dan sumber-sumber
data lain yang menjadi objek penelitian sesuai dengan
objek penelitiannya.

viii. Sistematika Penulisan (Writing Organization)

Berisi garis besar susunan secara runut penulisan
laporan penelitian, khususnya bagian isi, mulai dari
pendahuluan sampai dengan simpulan.

b. Bab II/Chapter II. Tinjauan Pustaka (Literature

Review)
Tinjauan Pustaka yang merupakan bab II (Chapter
II) yang terdiri atas dua subbab, yaitu Previous Studi dan
Theoritical Review. Secara umum, Chapter II memuat
uraian secara sitematis tentang:
i. Hasil penelitian yang terdahulu yang sangat relevan
dan berkaitan dengan permasalahan yang akan
diteliti oleh mahasiswa (minimal 2 (dua)). Hasil
penelitian terdahulu bisa berupa hasil penelitian
yang tertulis di dalam skripsi, jurnal ilmiah, tesis
maupun disertasi. Peneliti harus menuliskan
sumber referensi yang ia gunakan di dalam
penelitiannya.
ii. Penjelasan yang disampaikan dalam previous study
hendaknya tidak hanya merupakan ringkasan tetapi

13
 juga menelaah secara kritis karya ilmiah itu serta
menghubungkannya dengan permasalahan yang
akan diteliti.
iii. Penelaah pustaka dalam Theoritical Review
meliputi sumber yang digunakan, termasuk : teori,
postulat (asumsi), konsep, definisi, metodologi,
instrumentasi dan analisis statistik/non-statistik.
iv. Dari tinjauan pustaka ini muncul alasan untuk
mengkaji lebih lanjut masalah-masalah yang
ditulis, misalnya, mendukung atau menolak teori
yang digunakan.
v. Referensi pustaka yang ditinjau berupa buku-buku,
artikel-artikel ilmiah, monograf, manuskrip, buletin,
maupun disertasi ataupun tesis yang tidak
diterbitkan (unpublished), dan internet
vi. Referensi pustaka memuat teori-teori yang
digunakan dalam menganalisis permasalahan
dalam bagian pembahasan masalah.
vii. Referensi pustaka yang ditinjau berjumlah minimal
10 sumber yang berbeda, diluar sumber dari
internet.
viii. Tahun penerbitan pustaka yang dipilih sebaiknya
tidak lebih dari 10 tahun sebelumnya, kecuali yang
berorientasi pada kajian manuskrip (ada nilai
historis).
ix. Untuk meminimalisir plagiarisme, jumlah halaman
pada Tinjauan Pustaka/LITERATURE REVIEW
(CHAPTER II) berkisar antara 5 (lima) hingga 10
(sepuluh) halaman.

14
c. Bab III/ Chapter III. Metode Penelitian (Research
Method)
Metode Penelitian (Research Method)
memaparkan metode-metode yang digunakan dalam
melakukan penelitian. Bab III memuat subbab-subbab
sebagai berikut:
i. Jenis Penelitian (Kinds of Research)
Pada sub bab ini, peneliti harus menuliskan jenis
penelitian yang ia lakukan, misalnya penelitian
lapangan (Field Research) atau penelitian Kepustakaan
(Library Research).
ii. Teknik Pengumpulan Data Penelitian (Tehnique of
Data Collection)
Sub bab ini menjelaskan tentang teknik yang
digunakan peneliti untuk mengumpulkan data
penelitiannya. Misalnya metode observasi (simak) atau
wawancara (cakap). Hindari menggunakan definisi
istilah yang terlalu banyak.
iii. Populasi dan Sampel penelitian (Population and
Sample)
Peneliti menggambarkan populasi penelitian
beserta teknik penentuan sampel penelitiannya.
iv. Teknik Analisis Data (Tehnique of Data Analysis)
1) Analisis Deskriptif (Descriptive
Analysis)
2) Analisis Explanatory (Explanatory
Analysis)
v. Teknik penyajian hasil analisis data (Tehnique of
Data Presentation)

15
 d. Bab IV/ Chapter IV. Analisis (Analysis)
Dalam bab IV ini dipaparkan secara logis dan
runut, semua rangkuman dan hasil yang ditemukan pada
penelitian dalam kaitannya dengan pernyataan adanya
permasalahan yang diidentifikasi sebelumnya. Untuk
penelitian kuantitatif hasil penelitian dipaparkan secara
logis dan runut, bila diperlukan ada bingkai hipotesis
yang diajukan. Dalam paparan perlu diingat bahwa :
i. Analisis harus konsisten dan didukung oleh fakta
yang ditemukan di lapangan.
ii. Adanya hubungan antara penemuan sebelumnya
(yang diuraikan dalam Tinjauan Pustaka) dengan
penemuan sekarang harus dinyatakan secara
eksplisit.
iii. Faktor-faktor yang terkontrol yang mempengaruhi
data yang dihasilkan harus dipaparkan dan
didiskusikan.
iv. Kelemahan dalam data harus dinyatakan secara
jujur, dan didiskusikan dengan penemuan itu.
v. Perlu diingat perbedaan analisis penemuan dan
interprestasi / diskusi tentang penemuan itu.
vi. Perlu diingat perbedaan analisis penemuan dan
interprestasi/diskusi tentang penemuan itu.
vii. Pencantuman tabel, grafik ataupun gambar harus
jelas dan tepat.
viii. Dalam bab ini tidak boleh ada lagi dikemukakan
teori, konsep, postulat (asumsi), definisi yang baru,
selain yang telah ada dalam Bab II yang dirujuk
secara ringkas.

16
e. Bab V/ Chapter V. Simpulan dan Saran (Conclusion
and Suggestion)
Dalam bab V ini dikemukakan simpulan yang
merupakan generalisasi secara kritis dari data yang
diperoleh dari penelitian.
i. Simpulan harus dinyatakan secara lugas dan runut
sehingga para peneliti yang akan datang dapat
mengerti dan membuktikannya dengan mudah,
dan mungkin dapat meneruskannya lebih lanjut.
ii. Bila ada hipotesis, simpulan dilengkapi dengan
pernyataan tentang diterima atau ditolaknya
hipotesis permasalahan yang diajukan dalam Bab I
secara terperinci.
iii. Saran-saran dapat diajukan sesuai dengan
penemuan dalam penelitian itu yang akan
bermanfaat bagi para ahli, peneliti, pemerhati
bangsa, maupun khalayak pada umumnya,
sekarang atau di masa datang.

2. Seksi Sastra
a. Bab I/ Chapter I Pendahuluan (Introduction)
Pendahuluan yang merupakan Bab I (Chapter I)
pada sebuah skripsi berisi paparan yang menghantarkan
penulisan ke bagian isi. Secara terperinci bab I berisi :

i. Latar Belakang Masalah (Background of the

Problem)
Berisi fakta, data, asumsi, pernyataan, dan
informasi-informasi tertentu yang secara objektif dan
rasional menjadi faktor-faktor penyebab timbulnya
suatu masalah. Faktor-faktor tersebut sekaligus

17
 menjadi alasan-alasan yang objektif dan rasional yang
dapat meyakinkan pembaca bahwa masalah yang
dikemukakan penting dan menarik untuk diteliti. Di
dalam latar belakang masalah, sebisa mungkin penulis
tidak mencantumkan terlalu banyak kutipan-kutipan
langsung.

ii. Rumusan Masalah (Problem Statement)

Rumusan masalah dalam penelitian jumlahnya
minimal satu (1) atau bisa lebih dari satu. Rumusan
masalah lazimnya dinyatakan secara eksplisit dalam
kalimat pertanyaan yang bersifat problematik.

iii. Tujuan Penelitan (Research Purposes)

Menekankan pentingnya hasil yang akan dicapai
lewat penelitian ini, serta manfaatnya bagi
pengembangan ilmu bahasa, institusi kebahasaan, ahli
bahasa, dan bagi pemerhati bahasa maupun khalayak
pada umumnya.

iv. Manfaat Penelitian (Research Significance)

Dirumuskan secara eksplisit dalam formulasi
kalimat yang operasional. Artinya, ukuran
pencapaiannya harus didasarkan pada parameter yang
jelas, serta dapat dikerjakan dengan metode, teori, dan
teknik analisis tertentu.

v. Pembatasan Masalah (Research Scope)

Dimaksudkan untuk menyempitkan fokus
penelitian dalam lingkup waktu, geografis, maupun
keilmuan. Memuat paparan tentang objek penelitian

18
(pengarang, pembaca, teks sastra, dll.) Memuat
paparan aspek /segi /unsur yang akan diteliti, serta
relevansinya dengan tujuan penelitian.

vi. Kerangka Konsep (Underlying Theories)

Kerangka konsep adalah teori, postulat, definisi,
dsb yang digunakan serta mendukung penelitian yang
dilakukan.

vii. Metode Penelitian (Research Method)

Metode pendekatan yang akan digunakan dalam
penelitian ini.
Bahan/materi penelitian hendaknya dijelaskan
secara lengkap. Untuk penelitian kepustakaan (library
research) dijelaskan objek penelitiannya yang dapat
berupa teks karya sastra (teks fiksi, puisi, drama, atau
naskah sastra lama,dll); atau teks-teks lain yang
berhubungan dengan sastra (teks esai, kritik, sejarah,
dll.)
Untuk penelitian lapangan (field research)
dijelaskan objek penelitiannya yang berupa objek non-
teks (pengarang, pembaca, penerbit, kritikus, dll.)
dengan menjelaskan lokasi/ranah penelitian, populasi,
sampel, responden, informan, dan sumber-sumber
data lain yang menjadi objek penelitian sesuai dengan
objek penelitiannya.

viii. Sistematika Penulisan (Writing Organization)

Berisi garis besar susunan secara runut penulisan
laporan penelitian, khususnya bagian isi, mulai dari
pendahuluan sampai dengan simpulan.

19
 b. Bab II/Chapter II. Tinjauan Pustaka (Literature
Review)
Tinjauan Pustaka yang merupakan bab II (Chapter
II) yang terdiri atas dua subbab, yaitu Previous Studi dan
Theoritical Review. Secara umum, Chapter II memuat
uraian secara sitematis tentang:
i. Hasil penelitian yang terdahulu yang sangat relevan
dan berkaitan dengan permasalahan yang akan
diteliti oleh mahasiswa (minimal 2 (dua)). Hasil
penelitian terdahulu bisa berupa hasil penelitian
yang tertulis di dalam skripsi, jurnal ilmiah, tesis
maupun disertasi. Peneliti harus menuliskan
sumber referensi yang ia gunakan di dalam
penelitiannya.
ii. Penjelasan yang disampaikan dalam previous study
hendaknya tidak hanya merupakan ringkasan tetapi
juga menelaah secara kritis karya ilmiah itu serta
menghubungkannya dengan permasalahan yang
akan diteliti.
iii. Penelaah pustaka dalam Theoritical Review
meliputi sumber yang digunakan, termasuk : teori,
postulat (asumsi), konsep, definisi, metodologi,
instrumentasi dan analisis statistik/non-statistik.
iv. Dari tinjauan pustaka ini muncul alasan untuk
mengkaji lebih lanjut masalah-masalah yang
ditulis, misalnya, mendukung atau menolak teori
yang digunakan.
v. Referensi pustaka yang ditinjau berupa buku-buku,
artikel-artikel ilmiah, monograf, manuskrip, buletin,

20
 maupun disertasi ataupun tesis yang tidak
diterbitkan (unpublished), dan internet
vi. Referensi pustaka memuat teori-teori yang
digunakan dalam menganalisis permasalahan
dalam bagian pembahasan masalah.
vii. Referensi pustaka yang ditinjau berjumlah minimal
10 sumber yang berbeda, diluar sumber dari
internet.
viii. Tahun penerbitan pustaka yang dipilih sebaiknya
tidak lebih dari 10 tahun sebelumnya, kecuali yang
berorientasi pada kajian manuskrip (ada nilai
historis).
ix. Untuk meminimalisir plagiarisme, jumlah halaman
pada Tinjauan Pustaka/LITERATURE REVIEW
(CHAPTER II) berkisar antara 5 (lima) hingga 10
(sepuluh) halaman.

c. BAB III/ CHAPTER III. Metode Penelitian (Research

Method)
Metode Penelitian (Research Method)
memaparkan metode-metode yang digunakan dalam
melakukan penelitian. Bab IV memuat subbab-subbab
sebagai berikut:
i. Jenis Penelitian (Kind of Research)
Pada sub bab ini, peneliti harus menuliskan jenis
penelitian yang ia lakukan, misalnya penelitian
lapangan (Field Research) atau penelitian Kepustakaan
(Library Research).
ii. Teknik Pengumpulan Data (Technique of Data
Collection)

21
 Teknik-teknik yang digunakan untuk
mengumpulkan data. Misalnya metode close-reading,
note-taking.
iii. Teknik Analisis Data (Technique of Data Analysis)
iv. Teknik Penyajian Data (Technique of Data
Presentation)

d. Bab IV/Chapter IV. Pembahasan (Analysis)

Bab ini memuat seluruh proses analisis, berupa
uraian penerapan teori dan metode pada objek
penelitian sesuai dengan aspek yang menjadi sasaran
analisis. Caranya dengan memisahkan
pembahasan/analisis dalam beberapa subbab terpisah
sesuai dengan ruang lingkup penelitian atau aspek/unsur
yang diteliti.

e. Bab V/Chapter V. Kesimpulan dan Saran (Conclusion

and Suggestion)
Bab ini merupakan pernyataan singkat dan tepat
penjabaran hasil penelitian dan analisis untuk
menunjukkan atau membuktikan pencapaian tujuan
penelitian. Penulisan simpulan (conclusion) disusun
secara runtut sesuai urutan tahapan penelitian; atau
dapat juga sesuai bobot simpulan (conclusion) tersebut.
Dalam hal ini, simpulan (conclusion) yang merupakan
jawaban terhadap masalah utama penelitian hendaknya
dipaparkan terlebih dahulu, baru kemudian secara
berurutan dipaparkan simpulan-simpulan lain sesuai
derajat keutamaannya.

22
C. Bagian Akhir Skripsi
1. Daftar Pustaka (Bibliography)
Dalam sebuah skripsi semua sumber rujukan yang
terdapat pada kutipan harus ditulis kembali secara
lengkap dalam Daftar Pustaka (Bibliography). Penulisan
Daftar Pustaka (termasuk sumber rujukan) menggunakan
format APA (American Psychological Association). Cara
penulisannya adalah menurut abjad nama pengarang. Jika
terdapat sumber rujukan yang tidak diketahui nama
pengarangnya, maka dalam daftar pustaka ditulis anonim.
Sebaliknya, jika terdapat nama pengarang yang sama,
maka cukup dicantumkan sekali, dan selanjutnya diberi
tanda garis sepanjang 8 (delapan) ketukan. Data pustaka
diketik dari margin kiri, jika lebih dari satu baris, maka
baris kedua dan seterusnya diketik satu spasi dengan
jarak 1,2 cm dari margin kiri. Gelar dan titel akademik
penulis tidak dicantumkan (contoh: lihat Lampiran 9).
Untuk memudahkan penulisan Bibliography, gunakan
aplikasi Mendeley.

Sumber Buku
Ketentuan Urutan penulisannya adalah nama
pengarang, tahun penerbitan (ditulis
dalam kurung), judul buku (ditulis
miring), nama kota penerbitan, nama
penerbit. Penulisan nama pengarang
ditulis dari nama belakang, dan judul
buku ditulis dengan huruf miring.
Lastname, First Initial. (Year). Title of
Book: Capital Letter also for
Subtitle. Location: Publisher

23
 Sumber Buku
Contoh penulis Holmes. J. (1992). An Introduction to
tunggal Sociolinguistics. New York:
Longman Publishing.
Contoh penulis Halliday, M. A., & Hasan. (1989).
lebih dari satu Language, Context and Text: Aspect
of Language in a Social-semiotic
Perspective. Victoria: Deakin
University.

Benjamin, R. W., Edward, C., &

Garin, Y. (1972). Patterns of
Political Development:
Japan, India, Israel. New York:
David McKay Publishing.
Contoh jika Iverson, S.V. (2013). Sympathy vs.
diambil salah stigma: Writing the “victim.” In N.
satu bab atau Bowles & D. Nadon (Ed.), Staging
essay di dalam social justice: Collaborating to
buku create activist theatre (pp. 107-123).
Carbondale, IL: Southern
Illinois University Press.
Contoh buku Urutan penulisan untuk sumber
terjemahan buku yang merupakan hasil
terjemahan, maka penulisannya
adalah nama penulis, tahun
penerbitan, judul buku, terjemahan
oleh nama penerjemah, tahun cetak
buku terjemahan, kota penerbit,
nama penerbit.

24
Sumber Buku
Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A.
(1976). Pengantar Penelitian
Pendidikan. Translated by Arief
Furchan. 1982. Surabaya:
Usaha Nasional.

Sumber Artikel
Ketentuan Urutan penulisannya adalah nama
penulis, tahun penerbitan (ditulis
dalam kurung), judul artikel (hanya
huruf pertama pada judul artikel yang
menggunakan huruf besar), nama
jurnal, prosiding, atau majalah (ditulis
miring), edisi terbitan, halaman cetak
artikel.

Lastname, First Initial. (Year). Title of

article. Title of Periodical
volume number (issue
number), pages, doi:xxxx
Contoh Artikel Graner, E.D. (2014). Dangerous
Online Alice: Travel narrative, empire and
Alice’s Adventures in Wonderland.
CEA Critic 76(3), 252-258
Contoh artikel Johnson, C.A. & Duffy W.M. (2005).
cetak Chatting up the archivist:
Social capital and archival
researcher. American Archivist,
68(1), 113-29
Contoh artikel Elliot, S.N., Huai, N., & Roach, A. R.

25
 Sumber Artikel
dengan penulis (2007). Universal and early
lebih dari satu screening for educational
difficulties: Current and future
approaches. Journal of School
Psychology, 45(1), 23-37.
doi:10.1016/j.jsp.2006.11.002
Contoh artikel Schultz, S. (2005, December 8).
dari koran Callm made to strengthen
state energy policies. The
Country Today, pp. 1A, 2A

Sumber skripsi, tesis, dan disertasi yang tidak

dipublikasikan
Ketentuan Urutan penulisannya adalah nama
penulis, tahun penulisan (ditulis
dalam kurung), judul tulisan (ditulis
miring), nama sumber data yang tidak
diterbitkan, kota institusi, nama
institusi.
Contoh Kuncoro, T. (2016). The Analysis of
the Translation of
Prepositional Phrase Found
in the 'Hansel Gretel: The
Witch Hunters' Movie
Subtitle'. Unpublished Thesis.
Semarang: Faculty of Foreign
Language and Culture Universitas
Muhammadiyah Semarang.

26
Sumber Internet
Ketentuan Penulisan daftar pustaka dalam
pengambilan data dari internet,
penulisannya adalah nama penulis,
tahun penulisan (jika ada, ditulis
dalam kurung), judul tulisan (ditulis
miring), tanggal akses data, nama
website, dan alamat lengkap website.
Dilarang mengambil data dari
WIKIPEDIA atau ensiklopedia online
lainnya karena setiap orang dapat
bebas memasukkan tulisan sehingga
data tersebut tidak dapat dijamin
kebenarannya.

Lastname, First Initial. (Year, Month

Date of Publication). Article title.
Retrieved from <permalink URL of
website here>
Contoh dari De Rooy, L. (n.d.) Jabberwock
webpage character description. Alice-in-
wonderland.net. Retrieved
from http://www.alice-in-
wonderland.net
Contoh sumber Name of photographer.
gambar (Photographer). (Year, month of
date of publication). Title of
photograph [Photograph]. City,
State of publication:
Publisher/museum.

27
 Sumber Internet
Kramp, H.A. (Photographer). (1920).
Ringling Bros. and Barnum &
Bailey combined circus
[photograph]. Florida: The John
and Mabel Ringling Museum of Art
Contoh video Name of publisher. [Username].
streaming (Year, Month Date). Title of
video. (Video File). Retrieved
from URL

Films Media Group. (2012, Feb. 13).

Adult health and
development. [Video File].
Retrieved from <permalink URL
of website here>

2. Lampiran-Lampiran
Lampiran-lampiran dalam skripsi dapat berupa:
a. Riwayat Hidup Pengarang (Author’s biography)
Riwayat Hidup Pengarang memuat riwayat hidup
pengarang, data dan informasi karya-karya yang
dihasilkan pengarang. Keterangan-keterangan tersebut
dapat digunakan peneliti untuk membantu menganalisis
karya yang dihasilkan pengarang. Sedangkan untuk
skripsi dengan yang menggunakan film sebagai objek
material, biografi sutradara (biography of the director)
dan/atau biografi penulis naskah (biography of the
screenplay writer) harus dimuat di dalam lampiran ini.

28
b. Ringkasan cerita (Synopsis)
Memuat ringkasan cerita yang sesuai dengan
permasalahan yang diteliti. Ringkasan cerita tersebut
harus selaras dengan permasalahan yang diteliti,
sehingga memudahkan pembaca untuk memahami
permasalahan yang diteliti melalui ringkasan cerita yang
ada.
c. Lembar kuesioner
d. Transkripsi percakapan responden
e. Tabulasi data
f. Foto
g. Peta
h. Gambar
i. Surat ijin penelitian
j. dan sejenisnya sesuai dengan arahan dosen
pembimbing

29
 BAB II
PANDUAN TEKNIS PENULISAN
SKRIPSI

Aturan pokok atau ketentuan dalam pengetikan

skripsi, yang meliputi ketentuan format skripsi, pemakaian
huruf, penulisan nomor, penulisan rujukan, penulisan
kutipan, penulisan kepustakaan, penulisan lampiran,
pembuatan tabel, dan pemakaian bahasa.

A. Format Skripsi
Naskah skripsi ditulis pada kertas kwarto ukuran
21 x 28 cm (A4) HVS 80 gram.

B. Cover Skripsi
Skripsi dijilid dengan hard-cover dengan kertas
buffalo warna hitam, dengan tulisan warna emas. Skripsi
dapat dijilid jika sudah mendapatkan tanda tangan
pengesahan dari semua tim penguji, serta telah
ditandatangani oleh Ketua program Studi. Tulisan yang
tercetak pada cover, sama dengan tulisan yang tercetak
pada halaman judul. Kertas pembatas tiap-tiap bab
berwarna biru dengan logo UNIMUS.

C. Pemakaian Huruf
a. Jenis Huruf
i. Jenis huruf yang digunakan untuk pengetikan
skripsi adalah Times New Roman.

30
 ii. Huruf miring (italic) hanya digunakan untuk tujuan-
tujuan tertentu, misalnya penulisan kata-kata asing
(jika skripsi ditulis dalam bahasa Inggris, maka
penulisan kata-kata yang menggunakan bahasa
selain bahasa Inggris, ditulis dengan huruf miring).
iii. Lambang, huruf latin atau tanda-tanda lain
(misalnya; phonetic transcription) yang tidak dapat
diketik harus ditulis tangan dengan rapi, dengan
menggunakan tinta hitam.
b. Jarak Huruf
Jarak huruf dalam uraian utama skripsi
adalah 10 (sepuluh) huruf setiap inci, 6—8 kata
setiap baris.
c. Ukuran Huruf
iv. Ukuran huruf untuk uraian utama skripsi adalah
Times New Roman ukuran 12pt.
v. Judul skripsi pada sampul dan halaman judul ditulis
dengan huruf kapital Times New Roman ukuran
14pt dan dicetak tebal (bold).
vi. Judul bab menggunakan huruf Times New Roman
ukuran 13pt dengan huruf kapital dan dicetak tebal
(bold). Sedangkan untuk judul subbab
menggunakan huruf Times New Roman ukuran
12pt dan dicetak tebal (bold).
vii. Nama fakultas dan universitas beserta dengan
nama kota dan tahun pembuatan ditulis dengan
huruf kapital Times New Roman ukuran 14pt dan
dicetak tebal (bold).

31
 D. Pengetikan
1. Jarak pengetikan untuk uraian utama adalah 2 (dua)
spasi; kecuali untuk kutipan langsung, abstrak dan
kepustakaan 1 (satu) spasi.
2. Bilangan diketik dengan angka, kecuali pada
permulaan kalimat.
3. Judul bab (chapter) baru selalu ditulis pada halaman
baru dengan huruf kapital dengan posisi tengah atas
simetris. Angka bab menggunakan angka romawi
besar (I, II, III, dan seterusnya), ditulis tepat di atas
judul bab. Jarak antara angka bab dengan judul bab
adalah 2 (dua) spasi. Jarak antara judul bab dengan
kalimat pertama adalah 4 (empat) spasi; jarak antara
kalimat terakhir pada bab dengan judul subbab baru
adalah 2 (dua) spasi; jarak antara subbab dengan
kalimat pertama di bawahnya adalah 2 (dua) spasi.
4. Huruf pertama setiap kata pada judul subbab ditulis
dengan huruf kapital, kecuali untuk kata depan, kata
hubung, dan artikel yang terletak pada posisi awal.
5. Urutan judul subbab ditandai dengan huruf capital (A,
B, C, dan seterusnya) yang diketik di depan judul
subbab. Jika terdapat judul subbab tingkat di
bawahnya, maka ditandai dengan angka arab (1, 2, 3,
dan seterusnya). Jika masih terdapat judul sub-sub
bab yang lebih kecil lagi, maka ditandai dengan huruf
kecil (a, b, c, dan seterusnya). Demikian halnya jika
judul subbab masih diperinci lagi, seterusnya ditandai
dengan angka arab dalam tanda kurung ((1), (2), (3),
dan seterusnya).

32
6. Penulisan paragraf pertama, baik setelah judul Bab
(Chapter) maupun judul subbab tidak dibuat
menjorok.
7. Batas tepi kertas adalah:
a. Tepi atas : 4 cm
b. Tepi bawah : 3 cm
c. Tepi kiri : 4 cm
d. Tepi kanan : 3 cm

E. Penulisan Nomor Halaman

1. Penulisan nomor halaman bagian awal skripsi
menggunakan angka romawi kecil (i, ii, iii, iv, dan
seterusnya), ditulis pada posisi bawah tengah.
Halaman judul tidak ditulis nomor halaman, tetapi
tetap diperhitungkan sebagai halaman pertama.
2. Penulisan nomor halaman pada bagian isi
menggunakan angka arab (1, 2, 3, dan seterusnya),
ditulis pada sudut kanan atas. Pada halaman yang
memuat bab baru, nomor halaman tidak ditulis,
namun tetap diperhitungkan.
3. Penulisan nomor tabel, grafik, gambar, dan peta
ditulis dengan angka arab (1, 2, 3, dan seterusnya)
diikuti judul tabel, grafik, gambar, dan peta; serta
ditempatkan di pinggir (awal) atas untuk tabel; dan
pinggir (awal) bawah untuk grafik, gambar dan peta.
4. Penulisan nomor lampiran ditempatkan pada kiri atas
dengan menggunakan angka arab (Lampiran 1
(Appendix 1), Lampiran 2 (Appendix 2), dan
seterusnya). Halaman lampiran tidak diberi nomor
halaman.

33
 F. Penulisan Rujukan
Penulisan rujukan menyangkut penyebutan
sumber rujukan yang diacu dalam skripsi. Ada beberapa
cara penulisan sumber rujukan yang dapat dimanfaatkan
sebagai variasi sesuai keperluan.
1. Dengan menuliskan nama belakang pengarang buku
rujukan, tahun penerbitan, dan halaman yang
diletakkan dalam tanda kurung dan ditulis pada akhir
kalimat yang dirujuk, sebelum tanda baca titik (.)
Contoh:
............................................................................
(Kartodirdjo, 1990, p. 124)
2. Jika nama pengarang telah disebutkan pada awal
kalimat rujukan, maka penulisan sumber rujukan
cukup dengan tahun penerbitan dan angka halaman
dan diletakkan dalam tanda kurung pada bagian akhir
kalimat rujukan, sebelum tanda baca titik (.).
Contoh:
According to Teeuw...........................(1988, p. 241).
3. Jika rujukan itu diambil dari sebuah buku yang berisi
kumpulan tulisan dari beberapa penulis, maka yang
ditulis dalam sumber rujukan adalah nama penulis
bagian buku tersebut, tahun, terbit dan halaman
(Indrayana, 2017, p. 12)
4. Jika rujukan itu diambil dari sebuah artikel di dalam
jurnal, maka yang ditulis dalam sumber rujukan
adalah nama penulis, tahun terbit dan halaman.
Contoh:
Panuti Sudjiman in his article says that........ (Hardiyanti &
Budihastuti, 2017, p. 45)

34
5. Terjemahan
Jika rujukan itu diambil dari sebuah karya
terjemahan, maka yang ditulis dalam sumber rujukan
adalah nama belakang pengarang, nama penerjemah,
tahun terbit buku terjemahan dan hal buku
terjemahan.
Contoh:
Kotler, translated by Panuti Sudjiman (2000, pp. 441-442)
states that.................
6. Internet (ada penulis)
Jika rujukan itu diambil dari sebuah artikel
yang diperbaiki dari website/homepage, maka yang
ditulis dalam sumber rujukan adalah nama penulis,
tahun terbit dan halaman (jika ada). Print-out lengkap
sumber bahan yang dirujuk ditunjukkan kepada
pembimbing pada saat bimbingan.
Contoh:
(Dodi, 2014)

7. Internet (tanpa penulis)

Jika rujukan diambil dari sebuah artikel dari
website tanpa ada nama penulis, maka yang ditulis
dalam sumber rujukan adalah judul artikel/ judul
halaman, tanggal terbit/tanggal publikasi dan
halaman (jika ada). Print-out lengkap sumber bahan
yang dirujuk ditunjukkan kepada pembimbing pada
saat bimbingan.
Contoh:
India: Country specific information. (2013, October 3).

35
 G. Penulisan Kutipan
Ada dua jenis kutipan, yatu kutipan langsung dan
kutipan tidak langsung.
1. Kutipan Langsung
a. Kutipan langsung pendek
Kutipan langsung pendek terdiri dari 1 (satu)
hingga 2 (dua) baris. Cara penulisannya sama seperti
penulisan kalimat utama skripsi. Jika ada bagian dari
kutipan yang dihilangkan, maka penulisannya diawali
dengan (. . .).
Contoh:
As Darwin (1859) puts it, “natural selection acts solely
by accumulating slight, successive, favourable
variations . . . it can act only by very short and slow
steps” (p. 510).
b. Kutipan langsung panjang
Syarat utama penulisan kutipan langsung
panjang adalah jika sumber yang dikutip terdiri dari 3
(tiga) baris atau lebih. Cara penulisannya, kutipan
langsung dipisahkan dari baris kalimat utama skripsi
dengan jarak 2 (dua) spasi, diketik seluruhnya menjorok
ke kanan 6 (enam) ketukan dengan jarak antarbaris 1
(satu) spasi, dan diakhiri dengan penulisan sumber
rujukan. Kutipan langsung berbahasa asing atau bukan
berbahasa Inggris ditulis miring. Kutipan langsung
digunakan jika isi pernyataan dari sumbernya benar-
benar penting dan sangat mendukung isi teks skripsi.
Dalam hal ini kutipan langsung tidak boleh diubah isi dan
susunan kalimatnya.

36
 c. Kutipan Tidak Langsung
Pada kutipan tidak langsung yang dituliskan
hanya intisari dan sumber yang dirujuk sehingga tidak
perlu seluruh pernyataan yang dikutip dituliskan.
Beberapa ketentuan yang harus diperhatikan dalam
membuat kutipan tidak langsung adalah kutipan yang
diintegrasikan dalam teks skripsi, jarak antar baris
kutipan tidak langsung adalan 2 (dua) spasi, dan diakhiri
dengan penulisan sumber rujukan.

H. Pemakaian Bahasa
Bahasa yang digunakan dalam skripsi harus
memenuhi kaidah-kaidah bahasa Inggris baku, dengan
ketentuan-ketentuan khusus yaitu:
1. Gaya penulisan yang bersifat formal dan objektif.
2. Mengunakan ragam bahasa tulis baku.
3. Bentuk karangan deskripsi atau eksposisi.
4. Menggunakan kalimat efektif.
5. Konsisten menggunakan singkatan sesuai dengan
yang tercantum dalam daftar singkatan.
6. Kata/istilah khusus atau yang mempunyai arti khusus
dan kata/istilah yang berasal dari bahasa
asing/daerah ditulis dengan huruf miring.

I. Jumlah Halaman
Jumlah halaman skripsi di program studi S1 Sastra
Inggris Fakultas Bahasa dan Budaya Asing Universitas
Muhammadiyah Semarang ditentukan tidak kurang dari 40
halaman, diluar halaman bagian awal skripsi dan lampiran.
Disarankan komposisi bagian skripsi adalah 15% bagian

37
 awal skripsi, 80% bagian inti skripsi, dan 5% bagian akhir
skripsi.

J. Lain-Lain
1. Untuk keseragaman penulisan skripsi di Fakultas
Bahasa dan Budaya Asing Universitas Muhammadiyah
Semarang, alat tulis yang digunakan adalah komputer
dengan program MS Office Word versi 2007 atau
yang lebih baru. Untuk menghindari pemborosan
ruang halaman karena jarak antarkata yang terlalu
panjang, maka jika ada pemenggalan kata dalam
pergantian baris harus tetap dilakukan. Untuk itu,
pemenggalannya harus sesuai dengan kaidah yang
berlaku.
2. Penggunaan bahan dokumen atau arsip yang karena
sesuatu hal tidak dapat/boleh difotokopi, maka bahan
dokumen atau arsip tersebut dapat diketik ulang
dengan syarat harus disahkan/diketahui oleh
instansi/penyimpan dokumen atau arsip tersebut.

38
LAMPIRAN-LAMPIRAN

39
 LAMPIRAN 1:
CONTOH HALAMAN JUDUL SKRIPSI

THE ANALYSIS OF THE TRANSLATION OF

PREPOSITIONAL PHRASE FOUND IN THE
HANSEL GRETEL: THE WITCH HUNTERS’
MOVIE SUBTITLE

A thesis
Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements to Obtain
Undergraduate Degree in Faculty of Foreign Language and
Culture

Nama Mahasiswa
NIM

ENGLISH LITERATURE STUDI PROGRAM

FACULTY OF FOREIGN LANGUAGE AND CULTURE
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
SEMARANG
2023

40
LAMPIRAN 2:
HALAMAN PERSETUJUAN (APPROVAL)

APPROVAL

A THESIS ON

THE ANALYSIS OF THE TRANSLATION OF

PREPOSITIONAL PHRASE FOUND IN THE HANSEL
GRETEL: THE WITCH HUNTERS’ MOVIE SUBTITLE

Approved by:

First Advisor Second Advisor

Diana Hardiyanti, S.S., M.Hum. Heri Dwi Santoso, S.S., M.Hum.

NIK. 28.6.1026.296 NIK.28.6.1026.317

41
 LAMPIRAN 3:
HALAMAN PENGESAHAN (VALIDATION)
VALIDATION

The Analysis of the Translation of Prepositional Phrase

Found in The Hansel Gretel: The Witch Hunters’ Movie
Subtitle

by:
XXXXXXXXX( Nama Mahasiswa)
XXXXXXX (NIM Mahasiswa)

is received and approved by the Thesis Examination Committee

of the Faculty of Foreign Language and Culture at Universitas
Muhammadiyah Semarang on June 15th, 2023.

Thesis Examination Committee of the Faculty of Foreign

Language and Culture
Universitas Muhammadiyah Semarang

Chairperson Member 1
Yunita Nugraheni, S.S., M.Hum. Yulia Mutmainnah, S.S., M.Hum.

NIP. 198106132005012019 NIK. 28.6.1026.209

Member 2 Member 3

Diana Hardiyanti, S.S., M.Hum. Heri Dwi Santoso, S.S., M.Hum.

NIK. 28.6.1026.296 NIK. 28.6.1026.317

Head of Study Program,

Heri Dwi Santoso, S.S., M.Hum

NIK. 28.6.1026.317

42
LAMPIRAN 4:
HALAMAN PERNYATAAN (STATEMENT)

STATEMENT

The researcher truly states that this thesis “The Analysis of the
Translation of Prepositional Phrase Found in The Hansel
Gretel: The Witch Hunters’ Movie Subtitle” was written
without taking other research result for a degree or a diploma at
University; the researcher also assures that this research does
not include materials for publication or someone’s writing,
except those which have been mentioned in the references.

Semarang, June 6th, 2023

The Researcher,

xxxxxxxxxxxxxxxx

43
 LAMPIRAN 6:
CONTOH HALAMAN KATA PENGANTAR
(ACKNOWLEDGMENT)

ACKNOWLEDGMENT

“Alhamdulillaahirobbil’aalamiin”, from the bottom of

heart I would like to extend to Allah SWT, The most Gracious,

most merciful for all His blessing and guidance. I thank God so

much for giving me everything of best; my family and relatives,

kind lecturers, nice friend and all of His gift that encourage me to

always thank Him for black-white of my life.

..................................CONTINUE.

Semarang, June 16th, 2023

The Researcher,

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

44
LAMPIRAN 7:
CONTOH HALAMAN DAFTAR ISI SKRIPSI LINGUISTIK

TABLE OF CONTENTS

TITLE ......................................................................... i

APPROVAL ................................................................ ii

VALIDATION ............................................................ iii

STATEMENT ............................................................. iv

MOTTO AND DEDICATION .................................... v

AKNOWLEDGEMENTS .......................................... vi

TABLE OF CONTENTS ............................................ vii

ABSTRACT ................................................................ ix

CHAPTER I. INTRODUCTION

A. Background of the Problem ................................ 1

B. Statement of the Problem .................................... 5

C. Purpose of the Research ...................................... 5

D. Significance of the Research ................................. 6

E. Scope of the Research .......................................... 7

45
 F. Underlying Theories ............................................. 8

G. Method of the Research ....................................... 9

H. Research Approach ............................................... 9

1. Method of Collecting Data ............................... 9

2. H.Thesis Organization ...................................... 9

CHAPTER II. LITERATURE REVIEW

A. Previous Studies ..................................................... 11

B. Theoretical Review .................................................

1. Language Variation .......................................... 14

2. Context Situation ............................................. 16

3. Register ........................................................... 17

CHAPTER III. RESEARCH METHOD

A. Kind of Research .................................................... 19

B. Method of Data Collection ..................................... 20

C. Population and Sample ........................................... 21

D. Method of Data Analysis ........................................ 22

E. Method of Data Presentation .................................. 24

46
CHAPTER IV. ANALYSIS

A. Field ...................................................................... 25

B. Tenor ..................................................................... 26

C. Mode ..................................................................... 30

CHAPTER V. CONCLUSION AND SUGGESTION

A. Conclusion ............................................................ 51

B. Suggestion ............................................................. 51

BIBLIOGRAPHY

APPENDIX

AUTOBIOGRAPHY

47
 LAMPIRAN 8:
CONTOH HALAMAN DAFTAR ISI SKRIPSI SASTRA

TABLE OF CONTENTS

TITLE .......................................................................... i

APPROVAL ................................................................ ii

VALIDATION ............................................................ iii

STATEMENT ............................................................. iv

MOTTO AND DEDICATION .................................... v

AKNOWLEDGEMENTS ........................................... vi

TABLE OF CONTENTS ............................................. vii

ABSTRACT ................................................................ ix

CHAPTER I. INTRODUCTION

A. Background of the Problem ................................. 1

B. Statement of the Problem ..................................... 5

C. Purpose of the Research ....................................... 5

D. Significance of the Research ................................. 6

E. Scope of the Research ........................................... 7

48
F. Underlying Theories ............................................ 8

G. Method of the Research ....................................... 9

H. Research Approach .............................................. 9

CHAPTER II. LITERATURE REVIEW

A. Previous Studies .................................................... 11

B. Theoretical Review .................................................

1. Language Variation ......................................... 14

2. Context Situation ............................................ 16

3. Register .......................................................... 17

CHAPTER III. RESEARCH METHOD

A. Kind of Research ................................................... 19

B. Technique of Data Collection ................................ 20

C. Technique of Data Analysis ................................... 21

D. Technique of Data Presentation ............................. 22

CHAPTER IV. ANALYSIS

A. Structural Analysis ................................................ 33

1. Character and Characterization of Abbie Putnam 33

a. Character of Abbie Putnam ......................... 33

49
 b. Characterization of Abbie Putnam ............... 35

i. Physical Characterization ....................... 35

ii. Psychological Characterization ............... 35

iii. Social Characterization ........................... 36

iv. Moral Characterization ........................... 38

2. The Conflict Between Abbie and Other Characters 40

a. Abbie’s Internal Conflict ............................. 40

b. Abbie External Conflict ............................... 40

i.Conflict Between Abbie and Cabot Ephraim 40

ii.Conflict Between Abbie and Eben Cabot . 43

B. Feminism Analysis ................................................. 45

1. The Relation Between Abbie and Other Characters

in Eugene O’Neill’s Desire Under The Elms ...... 45

a. The Relation Between Abbie and Cabot Ephraim 46

b. The Relation Between Abbie and Eben Cabot 46

2. Abbie Effort To Struggle in Liberal Feminism

Perspective ......................................................... 47

a. Abbie Exploe Her Superiority ...................... 47

50
 b. Abbie Plugues and Persuade Eben ............... 49

c. Abbie Twisting of Fact ................................ 50

CHAPTER V. CONCLUSION AND SUGGESTION

A. Conclusion ............................................................ 51

B. Suggestion ............................................................. 51

BIBLIOGRAPHY

APPENDIX

AUTOBIOGRAPHY

51
 LAMPIRAN 8:
CONTOH HALAMAN ABSTRAK SKRIPSI LINGUISTIK

ABSTRAK

Dalam masyarakat pesisir khususnya di daerah Gempolsewu

kecamatan Rowosari kabupaten Kendal, banyak sekali istilah-
istilah khusus yang digunakan dalam bahasa nelayan yang
berbeda dengan istilah-istilah lain pada bidang tertentu. Istilah-
istilah tersebut mempunyai makna yang khusus karena hanya
digunakan oleh para nelayan pada saat mereka sedang berada di
laut maupun di darat.
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah
bagaimanakah register pada nelayan berdasarkan teori Halliday
yaitu field, tenor and mode of discourse.Tujuan penelitian ini
adalah menjelaskan tentang register yang digunakan pada bahasa
masyarakat nelayan. Selanjutnya, penelitian ini bermanfaat untuk
memberikan perkembangan bagi keilmuan kebahasaan bidang
Sosiolinguistik, khususnya Register.
........................................... CONTINUE.

Kata Kunci: Register, Gempolsewu,

52
LAMPIRAN 9:
CONTOH HALAMAN ABSTRAK SKRIPSI SASTRA

ABSTRAK

Desire Under The Elms (DUTE) adalah salah satu karya terbesar
Eugene O’Neill. Drama Desire Under The Elm yang ditulis oleh
O’Neill menceritakan tentang penokohan dari tokoh Abbie
Putnam yang sangat mendominasi dan memiliki psikologi yang
tidak seimbang, hal itu dilakukan untuk mengangkat derajat
sosialnya. Adapun tujuan penelitian skripsi ini adalah
menganalisis drama Desire Under The Elms dengan
menitiberatkan pada unsur intrinsik dan ekstrinsik. Sehubungan
dengan pembatasan masalah, peneliti membatasi pembahasan
hanya pada tokoh utama— Abbie Putnam.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua metode
pendekatan. Yang pertama, pendekatan struktural untuk
menganalisis tokoh dan penokohan pada tokoh utama— Abbie
Putnam. Yang ke-dua, pendekatan feminisme liberal yang
difokuskan pada tokoh utama.
..............................CONTINUE

Kata kunci:

53
 LAMPIRAN 10:
CONTOH HALAMAN DAFTAR PUSTAKA
(BIBLIOGRAPHY)

BIBLIOGRAPHY

Albarda. (2004). Strategi Implementasi TI untuk Tata Kelola

Organisasi. Retrieved from rachdian.com:
http://rachdian.com/index2.php?option=com_docm
an&task= doc_view&gid=27&Itemid=30

Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. (1976). Pengantar

Penelitian Pendidikan . Translated by Arief
Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.

Benjamin, Roger W., et al. (1972). Patterns of Political

Development: Japan, India, Israel. New York:
David McKay.

Gunarwan, Asim. (2001a). Pengantar Penelitian

Sosiolinguistik. Jakarta: Proyek Penelitian
Kebahasaan dan Kesastraan Departemen
Pendidikan Nasional.

________. (2001b). “Indonesian and Banjarese Malay

Among Banjarese Ethnics in Banjarmasin City: A
Case of Diglosia Leakage?”. Annual International
Symposium on Malay/Indonesian Linguistics.
Paper. 16-17 Juni 2001. Leipzig, Jermany.
Retrieved from
webs.uvigo.es/ssl/actas2002/04/08.%20Asim%20G
unarwan.pdf

54
LAMPIRAN 11:
PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL PENELITIAN DAN
PENENTUAN DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI

1. Mahasiswa semester 8 (delapan) mengajukan proposal

penelitian yang telah diseminarkan dan telah direvisi,
yang berisi bab 1 (satu) hingga bab 3 (tiga) kepada Ketua
Program Studi (Ka. Prodi) S1 Sastra Inggris.
2. Ka. Prodi memeriksa proposal penelitian yang diajukan
oleh mahasiswa, selambat-lambatnya 3 (tiga) hari
setelah pengajuan proposal penelitian.
3. Apabila terdapat kesalahan format penulisan proposal
penelitian, Ka. Prodi menyerahkan proposal penelitian
yang telah diperiksa kepada mahasiswa, agar mahasiswa
yang bersangkutan dapat memperbaikinya.
4. Ka. Prodi menugaskan 2 (dua) dosen pembimbing untuk
membimbing penulisan skripsi mahasiswa. Pembimbing
1 (satu) bertugas untuk membimbing isi skripsi, dan
Pembimbing 2 (dua) bertugas untuk memberi bimbingan
mengenai grammatikal dan format penulisan skripsi.
Pembimbing skripsi memiliki kualifikasi pendidikan
minimal S2 dan memiliki jabatan fungsional minimal
Asisten Ahli (AA).
5. Penentuan dosen pembimbing skripsi selambat-
lambatnya seminggu setelah pengajuan proposal
penelitian.

55
 BAGAN ALIR PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL
PENELITIAN DAN PENENTUAN DOSEN PEMBIMBING
SKRIPSI PROGRAM STUDI S1 SASTRA INGGRIS

MULAI SEMINAR PROPOSAL PENGAJUAN PROPOSAL

PENELITIAN PENELITIAN

REVISI

TIDAK YA

PENUGASAN DOSEN PERBAIKAN

PEMBIMBING

56
LAMPIRAN 12:
PROSEDUR PEMBIMBINGAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI S1 SASTRA INGGRIS

1. Mahasiswa menyerahkan surat tugas pembimbingan dari

Ka. Prodi kepada dosen pembimbing skripsi, baik
pembimbing 1 (satu) maupun pembimbing 2 (dua).
Pembimbing skripsi memiliki kualifikasi pendidikan
minimal S2.
2. Mahasiswa dan dosen pembimbing skripsi membuat
kontrak penyelesaian skripsi, yang meliputi:
a. Target penyelesaian
b. Waktu bimbingan
c. Sistem komunikasi dosen dan mahasiswa
3. Mahasiswa dan dosen pembimbing melakukan
bimbingan sesuai dengan kontrak yang telah disepakati.
Frekwensi bimbingan antara pembimbing 1 (satu) dan
pembimbing 2 (dua) minimal sebanyak 12 (dua belas) kali
bimbingan.
4. Selama proses bimbingan, mahasiswa diwajibkan
membawa buku Panduan Penulisan Skripsi dan dosen
wajib mengisi Lembar Konsultasi Skripsi yang terdapat di
dalam buku Panduan Penulisan Skripsi.
5. Selesainya Pembimbingan skripsi ditandai dengan
pengesahan skripsi untuk siap disidangkan.

57
 LAMPIRAN 13:
PROSEDUR PENGAJUAN UJIAN KOMPRE & SKRIPSI

1. Mahasiswa mendaftar ujian komprehensif dengan

mengumpulkan dan menyerahkan skripsi yang telah di-ACC
oleh kedua dosen pembimbingnya sebanyak 3 (tiga) bendel
di dalam map plastik berwarna kuning (SASTRA) dan biru
(LINGUISTIK) beserta 3 (tiga) lembar fotokopi Lembar
Bimbingan Skripsi kepada staf administrasi S1 Sastra Inggris,
transkrip sementara, formulir pendaftaran ujian skripsi serta
menulis data diri beserta judul skripsi di buku pendaftaran
skripsi.
2. Staf administrasi melaporkan pendaftaran ujian mahasiswa
kepada Ka. Prodi.
3. Ka. Prodi menetapkan 3 (tiga) dosen penguji ujian
komprehensif, yang terdiri dari dosen penguji kemampuan
Skill, dosen penguji kemampuan Linguistik dan dosen
penguji kemampuan Sastra, selambat-lambatnya 2 (dua)
hari setelah pendaftaran ujian oleh mahasiswa. Jadwal ujian
komprehensif adalah seminggu setelah penetapan dosen
penguji ujian komprehensif.
4. Mahasiswa yang lulus ujian komprehensif melaporkan hasil
ujian kepada staf administrasi.
5. Staf administrasi melaporkan hasil ujian komprehensif
mahasiswa kepada Ka. Prodi.
6. Ka. Prodi menetapkan 2 (dua) dosen penguji ujian skripsi.
Dosen penguji ujian skripsi memiliki kualifikasi pendidikan
minimal S2.
7. Jadwal ujian skripsi minimal seminggu setelah pelaksanaan
ujian komprehensif.

58
 FORMULIR PENGAJUAN UJIAN KOMPREHENSIF
DAN UJIAN SKRIPSI
Nama Mahasiswa : ………………………………………………..
NIM : ………………………………………………..
Judul Skripsi : ………………………………………………..

Dosen : ………………………………………………..
Pembimbing 1
Dosen : ………………………………………………..
Pembimbing 2

Persyaratan yang harus disertakan pada saat mendaftar

ujian komprehensif/skripsi:
No Kelengkapan Jumlah Keterangan
1. Asli Skripsi 3 bendel Ada/Tidak ada*
2. Map plastik 3 buah Ada/Tidak ada*
(Kuning/Biru)
3. FC Lembar Bimbingan 3 eks Ada/Tidak ada*
Skripsi
4. FC Sertifikat English 1 eks Ada/Tidak ada*
Proficiency Test
5. Asli Transkrip Sementara 1 eks Ada/Tidak ada*
* coret yang tidak perlu

Semarang, ......................................
Staf Administrasi

59
 FORM PERSETUJUAN SKRIPSI
Yang bertanda tangan di bawah ini;
Nama : ………………………………………………..
Sebagai Dosen Pembimbing 1
Nama : ………………………………………………..
Sebagai Dosen Pembimbing 2
Atas mahasiswa dengan nama
Nama
: ………………………………………………..
Mahasiswa
NIM : ………………………………………………..
Judul Skripsi : ………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..

Menyatakan persetujuan atas skripsi dengan judul di atas dan

mahasiswa tersebut di atas untuk dapat melakukan ujian sidang
skripsi.

Semarang, ……………………………….

Disetujui oleh:

Dosen Pembimbing 1 Dosen Pembimbing 2

........................................ .........................................

Scan QR CODE untuk

mengunduh softfile
formulir pengajuan
ujian komprehensif dan
ujian skripsi.

60