ANALISIS RUMUSAN PENTAKSIRAN SETARA STANDARD DAN

TAHAP PENGUASAN MURID BAGI TAHUN 2021/2022

Subjek : Pendidikan Seni Visual

Kelas : 4 Kambar
Nama Guru : Pn.V.Talirkodi

Bil murid Bil murid Bil MTM Peratus MTM Bil Tidak Peratus Tidak
hadir PSS (%) MTM MTM (%)

20 20 19 95 1 5

Tahap Penguasan TP TP TP TP TP TP
1 2 3 4 5 6

Bilangan Murid 0 1 6 5 8 0

Program Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

(TP1 & TP2) (TP3 & TP4) (TP5 & TP6)

Bilangan Murid 1 11 8

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pemulihan

Bil Nama Murid Bil Nama Murid
1 SHASVIN RAJ A/L SATYARAJ

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pengukuhan

Bil Nama Murid
1 DEVAVARSHAM A/L BALASUNDARAM
2 GAAYATRIE A/P PUSPHANATHAN
3 KEESHANTYNE A/P MUTHU
4 KITHASRI A/P PARAMASIVAM
5 LITESHWARAN A/L KESAVAN
6 NAVIN KUMAR A/L VIKNESWARAN
Bil Nama Murid
7 RHAGHAVI SRE A/P SOGESH
8 RITTHES NAIR A/L MOKAN
9 SANJITH A/L SUNTHARAYSAN
10 SARRAN A/L SURENDRAN
11 YUVATHISWAR A/L SIVAKUMAR

Senarai Nama Murid Mengikut Program Pengayaan

Bil Nama Murid Bil Nama Murid
1 AKHTSHAYA A/P MOGAN 6 THANUSHRI A/P PUGHENESHWARAN
2 BHAVEN A/L PRAKASH 7 THIBETHA NAIR A/P SIVASANGAR
3 JITTESH A/L PALANISAMY 8 VARNIKHA A/P NOVALAN
4 NITTYA A/P MUNIANDY
 5 SHAIRWIN NAIR A/L ANUVENDEN
CATCH-UP PLAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

Minggu/ Bidang/ Standard Kandungan/ Intervensi yang dirancang Pendekatan/

Tarikh Tajuk Standard Pembelajaran mengikut TP murid Strategi
d Program Pemulihan
1 Bidang 1 : 1.1 Bahasa Seni Visual (TP 1 / TP 2) Pendekatan
Menggambar Terbeza
(02.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan  Nota jenis-jenis garisan &
- menamakan bahasa seni visual  Latihan mengenali jenis-jenis Pendekatan
06.01.2021) Mengenali yang ada pada karya dalam garisan (10 soalan) Bertema
jenis-jenis Bidang Menggambar:
garisan Program Pengayaan
1. Unsur Seni TP 3 / TP 4
- Garisan  Nota jenis-jenis garisan Pendekatan
 Latihan mengenali jenis-jenis Terbeza
garisan (10 soalan) &
 Melukis gambar sejenis Pendekatan
serangga dengan Bertema
menggunakan pelbagai jenis
garisan.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6
 Nota jenis-jenis garisan
 Latihan mengenali jenis-jenis Pendekatan
garisan (10 soalan) Terbeza
 Melukis gambar sejenis &
serangga dengan Pendekatan
menggunakan pelbagai jenis Bertema
garisan.
 Mengenalpasti pelbagai jenis
garisan dalam satu gambar
yang diberi

Program Pemulihan
2 Bidang 1 : 1.1 Bahasa Seni Visual (TP 1 / TP 2) Pendekatan
Menggambar Terbeza
(9.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan  Mewarna roda warna dengan &
- Mengenali menamakan bahasa seni visual warna asas dan warna Pendekatan
13.01.2021) warna asas yang ada pada karya dalam sekunder. Bertema
(Warna Bidang Menggambar:
Primer) Program Pengayaan
- Merah, biru, 1. Unsur Seni TP 3 / TP 4 Pendekatan
kuning - Warna Terbeza
 Mewarna roda warna dengan &
Mengenali warna asas dan warna Pendekatan
warna primer sekunder. Bertema
- Hijau, oren  Mewarnakan gambar yang
dan ungu diberi dengan menggunakan
warna asas dan sekunder.

Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Terbeza
 Mewarna roda warna dengan &
warna asas dan warna Pendekatan
sekunder. Bertema
 Mewarnakan gambar yang
 diberi dengan menggunakan
warna asas dan sekunder.
 Latihan mengenalpasti
gambar-gambar yang
berkaitan dengan warna asas
dan warna sekunder.

3 Bidang 1 : 1.2 Bahasa Seni Visual Program Pemulihan Pendekatan

Menggambar (TP 1 / TP 2) Bertema
(16.01.2021 1.1.1 Mengenal, memahami, dan
- Mengenali menamakan bahasa seni visual  Soalan-soalan tentang bahan
20.01.2021) Bahan dan yang ada pada karya dalam dan peralatan seni ( struktur –
Peralatan Bidang Menggambar: memadankan atau isi tempat
Kesenian kosong)
- Memperkenalkan pelbagai
media kesenian (Bahan & Program Pengayaan
Alatan) TP 3 / TP 4 Pendekatan
Bertema
 Soalan-soalan tentang bahan
dan peralatan seni ( struktur –
memadankan atau isi tempat
kosong)

Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Soalan-soalan tentang bahan
dan peralatan seni ( struktur –
memadankan atau isi tempat
kosong)

4 Bidang 1 : 2.1 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Menggambar Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(23.01.2021
-  Mengenali
2.1.1 Mengaplikasikan  Latihan bidang menggambar
27.01.2021) kemahiran untuk mengenali teknik catan,
seni visual
bahasa seni visual pada karya
mozek, poster montaj dan
dalam bidang catan dalam Bidang cetakan
menggambar Menggambar melalui
- Catan penerokaan: Program Pengayaan
- Mozek i) media dan teknik basah atas TP 3 / TP 4 Pendekatan
- Poster montaj basah. Bertema
- Cetakan ii) proses pengkaryaan.  Latihan bidang menggambar
untuk mengenali teknik catan,
2.1.2 Mengaplikasikan mozek, poster montaj dan
bahasa seni visual pada karya cetakan
mozek dalam Bidang
Menggambar melalui Program Pengukuhan
penerokaan: TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
i) media dan teknik susunan
 Latihan bidang menggambar
bahan.
untuk mengenali teknik catan,
ii) proses pengkaryaan. mozek, poster montaj dan
cetakan
2.1.3 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
poster dalam Bidang
 Menggambar melalui
penerokaan:
i) media dan teknik
menggunakan gabungan
lukisan dan montaj.
ii) proses pengkaryaan.

2.1.4 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
cetakan dalam Bidang
Menggambar melalui
penerokaan:
i) media dan teknik kolograf.
ii) proses pengkaryaan.

5 Bidang 2 : 2.2 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Membuat Corak Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(30.01.2021 & Rekaan
- 2.2.1 Mengaplikasikan  Latihan bidang membuat
3.02.2021) bahasa seni visual pada karya corak dan Rekaan untuk
 Mengenali mengenali pualaman &
pualaman dalam Bidang
kemahiran stensilan.
seni visual
Membuat Corak dan Rekaan
dalam bidang melalui penerokaan:
Program Pengayaan
membuat i) media dan teknik TP 3 / TP 4 Pendekatan
corak rekaan pualaman. Bertema
- Pualaman ii) proses pengkaryaan.  Latihan bidang membuat
- Stensilan iii) idea rekaan produk corak dan Rekaan untuk
berfungsi mengenali pualaman &
stensilan.
2.2.2 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
Program Pengukuhan
stensilan dalam Bidang TP 5 / TP 6 Pendekatan
Membuat Corak dan Rekaan Bertema
melalui penerokaan:  Latihan bidang membuat
i) media dan teknik stensilan. corak dan Rekaan untuk
ii) proses pengkaryaan. mengenali pualaman &
iii) idea rekaan produk stensilan.
berfungsi

6 Bidang 3: 2.3 Kemahiran Seni Program Pemulihan Pendekatan

Membentuk & Visual (TP 1 / TP 2) Bertema
(6.02.2021 Membuat
- Binaan 2.3.1 Mengaplikasikan  Latihan bidang membentuk
10.02.2021) dan membuat binaan untuk
bahasa seni visual pada karya
mengenali proses penghasilan
 Mengenali
arca dalam Bidang
arca stabail dan diorama.
kemahiran Membentuk dan Membuat
seni dalam Binaan melalui penerokaan: Program Pengayaan
penghasilan i) media dan teknik asemblaj. TP 3 / TP 4 Pendekatan
karya ii) proses pengkaryaan. Bertema
- Arca Stabail –  Latihan bidang membentuk
asemblaj 2.3.2 Mengaplikasikan dan membuat binaan untuk
- Diorama bahasa seni visual pada karya mengenali proses penghasilan
arca stabail dan diorama.
 diorama dalam Bidang
Membentuk dan Membuat
Binaan melalui penerokaan:
i) media dan teknik binaan.
ii) proses pengkaryaan.
7 Bidang 4: 2.4 Kemahiran Seni
Mengenal Kraf Visual
(13.02.2021 Tradisional
- 2.4.1 Mengaplikasikan
17.02.2021)  Mengenal
bahasa seni visual pada karya
Kraf
Tradisional-
ukiran dalam Bidang
- Ukiran Mengenal Kraf Tradisional
- Peralatan melalui penerokaan:
domestik i) media dan teknik ukiran
bunga timbul.
ii) proses pengkaryaan.
2.4.2 Mengaplikasikan
bahasa seni visual pada karya
alat domestik dalam Bidang
Mengenal Kraf Tradisional
melalui penerokaan:
i) media dan teknik papier
mache.
ii) proses pengkaryaan.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Latihan bidang membentuk
dan membuat binaan untuk
mengenali proses penghasilan
arca stabail dan diorama.
Program Pemulihan Pendekatan
(TP 1 / TP 2) Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.
Program Pengayaan
TP 3 / TP 4 Pendekatan
Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.
Program Pengukuhan
TP 5 / TP 6 Pendekatan
Bertema
 Latihan mengenal kraf
tradisional bagi mengenali
teknik penghasilan ukiran dan
peralatan domestik.