TUGAS

3.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.2

 Kira-kira apakah visi dari sekolah tempat guru dalam video tersebut mengabdi?

Jawab : “Terciptanya Lingkungan dan Suasana Ruang Belajar yang menyenangkan bagi
Murid.”

 Apakah prakarsa perubahan yang akan dilakukan oleh guru dalam tayangan video?

Jawab : “Mewujudkan Kelas Yang Nyaman dan Menyenangkan untuk Belajar”

 Apakah Pertanyaan Utama dari kegiatan yang dilakukan oleh guru dalam tayangan video
tersebut?

Jawab : Bagaimana Cara Mewujudkan kelas yang nyaman dan Menyenangkan untuk
belajar?

 Kegiatan/tindakan apa yang dilakukan oleh guru dalam tayangan video yang
menggambarkan tahapan:

a. Buat Pertanyaan : Guru mengajak rekan sejawat untuk merumuskan pertanyaan utama
dari prakrsa perubahan yang akan dilakukan.Pada saat awal masuk guru ,membuat
pertanyaan Apa Penyemngat belajar dari murid?

b. Ambil Pelajaran : Guru mengajukan pertanyaan untuk menggali informasi dari

pendapat dan pengalamn murid.pada kegiatan ini menyampaikan idenya tentang
penyemgat belajar dan hal yang menyenangkan didilakun di dalam kelas setelah itu
mmurid diajak untuk mengambil pelajaran dari kelas lain untuk menambah inspirasi
kelas yang membuat semangat.hasil pengamatan murid, didiskusikan dengan sesama
teman kelompoknya.

c. Gali Mimpi : Guru memberi kesempatan untuk menutup mata dan

meikirkan/mebayangkan kelas yang dapat membuat semangat dan menyenangkan
dalam belajar, dari hasil ide itu guru meminta murid menggambarkan kelas yang nyaman
dengan yang mereka bayangkan.

d. Jabarkan Rencana :Guru mengajak murid berdiskusi untuk berkontribusi menentukan

kebutuhan untuk mewujudkan kelas impian murid. Dalam kegitan ini guru juga mengajak
murid menentukan pembagian kelompok., guru mengajak murid menentukan jadwal
kegiatan membuat kelas impian murid.

e. Atur Eksekusi : Guru mengajak murid untuk menjalankan tugasnya sesuai pembagian
kelompoknya untuk mewjudkan kelas impian yaitu kelas yang nyaman dan
menyenangkan yang dapt membuat murid semngat dalam belajar.

 Apa video peran pemimpin yang tergambar dalam tayangan?

Jawab : Sebagai fasilitator dan memberikan motivasi murid dan guru sangat berpihak kepada
murid karena setiap tindakan dan keputusan yang diambil dilakukan secara bersama-
sama(kolaborasi).
 Apa saja modal utama yang dimanfaatkan oleh pemimpin pembelajaran dalan tayangan
video? lalu bagaimana pemanfataannya?

1. Modal Manusia : Guru, Murid-Murid dan Teman Sejawat.

2. Modal Fisik : Ruang Kelas Sendiri Murid dan Ruang kelas 2 dan kelas 5
3. Modal Finansial : Partispasi murid dalam menyaipkan bahan
4. Modal Alam/Lingkungan : Lingkungan Sekolah
5. Modal Sosial : Guru Kelas
Dari beberapa modal utama diatas Guru dan Murid secara kolaborasi mewujudkan kelas yang
nyaman dan menyenangkan sedangkan modal Fisik dan Lingkungan sebagai modal pendukung
untuk mewujudkan kelas impian murid.