Tdk Ya ( ada )
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISI (tdk Skor
KET
ada) 1 2 3 4
A RAPAT KERJA AWAL TAHUN
Tgl ....
1. Dilaksanakan menjelang atau awal tahun pelajaran
2. Rapat kerja melibatkan guru, tenaga administrasi, perwakilan
Komite madrasah ( Dibuktikan dengan daftar hadir dan
notulen )
3. Penyusunan program mengacu hasil analisis progran tahun
lalu.
4. Hasil rapat kerja (program, pembagian tugas )
B PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU Daya
tampung...
1. Panitia PPDB dan uraian tugas Peminat...
2. Persyaratan Penerimaan Pesereta Didik baru Rasio
3. Peminat lebih banyak dari daya tampung kelas ......
4. Seleksi calon siswa dilaksanakan secara transparan
5. Kegiatan PPDB teradministrasi dengan baik, laporan PPDB
6. Rasio kelas sesuai daya tampung ruang maksimum 30 siswa
C MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS )
1. Panitia MPLS dan uraian tugas
2. Pedoman penyelenggaraan
3. Jadwal pelaksanaan
4. Materi kegiatan
5. Laporan pelaksanaan MPLS
D PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kalender pendidikan Sekolah berdasarkan Kalender
pendidikan Dinas Dikbud Jawa Tengah
2. Jadwal pelajaran
3. Daftar siswa perkelas dan wali kelasnya
4. Daftar piket dan daftar pembina upacara
5. Kesiapan perangkat pembelajaran
6. Jadwal kegiatan KKG/MGMP
E PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGU PERTAMA Lihat
buku piket
1. Pembelajaran kelas I, II, III ... terlaksana > 90% dan
2. Kehadiran guru/pegawai > 90% agenda
3. Kehadiran siswa > 90% kelas
4. Pembelajaran berlangsung sampai jam terakhir
JUMLAH SKOR / NILAI
MASALAH / KENDALA :
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
SARAN PEMBINAAN :
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................