Anda di halaman 1dari 1

KEMENTERIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI)


KANTOR KABUPATEN CILACAP
Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282)531155 Cilacap
FORMAT INSTRUMEN SUPERVISI

ADMINISTRASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

1. Nama Madrasah : ...................................................................................................


2. Kecamatan : ...................................................................................................
3. Kabupaten/Kota : CILACAP
4. Hari, tanggal : ...................................................................................................

Tdk Ya ( ada)
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISI ( tdk SKOR
KET
ada) 1 2 3 4
Tindak lanjut terhadap saran yang diberikan
A DOKUMEN KURIKULUM
1. Permendiknas No. 22 tahun 2006 ( satndar isi )
2. Permendiknas No. 23 tahun 2006 ( satndar kompetensi
lulusan )
3. Permendiknas No. 24 tahun 2006 ( Pelaksanaan SI dan SKL )
4. Pedoman pengembangan Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP)
5. KTSP sebagai kurikulum operasioan tahun pelajaran 2008/2009
6. Permendiknas No. 20 tahun 2007 ( Standar penilaian)
7. Permenag No. 2 th. 2008 tentang Standar Isi dan SKL. Mapel PAI

B PERANGKAT PEMBELAJARAN
1. KKM setiap mata pelajaran > 60
2. Program tahunan dan program semester setiap mata pelajaran
3. Silabus mata pelajaran dibuat oleh setiap guru
4. Silabus muatan lokal
5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
6. Bahan ajar ( buku pelajaran, modul, diktat dsb )
7. Program pengembangan diri / ekstrakurikuler

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pelaksanaan pembelajaran pagi hari
2. Satu jam pelajaran berlangsung selama 45 menit
3. Jam belajar perminggu 38 – 43 jam pelajaran
4. Pembelajaran dilaksanakann juga di luar kelas
5. Praktik agama, seni budaya dan olah raga
6. Praktik fisika, kimia, Biologi, bahasa dan komputer (TI)
7. Pemanfaatan perpustkaan untuk menunjang pembelajaran
8. Pembelajaran berbasis ICT

D PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT


1. Penilaian dilakukan untuk setiap kompetensi dasar
2. Ananlisis hasil penilaian (ketuntasan) setiap kompetensi dasar
3. Pelaksanaan program remidial bagi siswa yang belum tuntas
4. Pelaksanaan program pengayaan bagi siswa yang sudah tuntas
JUMLAH SKOR / NILAI

MASALAH / KENDALA :
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

SARAN PEMBINAAN :
.................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

Kepala Madrasah, 86 – 100 = A Cilacap, ...........................................


71 - 85 = B Pengawas ,
56 - 70 = C
< 56 = D

(................................................) ...................................................
NIP.

Anda mungkin juga menyukai