Format 1

SUPERVISI AKADEMIK K TSP 13

ADMINISTRASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN GURU

Nama Sekolah : SDN 21 TUMIJAJAR

Nama Guru : ...................................................... Mengajar Kelas : ...................................
NIP : ...................................................... Jumlah Jam Mengajar : ...................................
Mata Pelajaran : ..................................................... Semester/ T.P. : ...................................

KONDISI SKOR NILAI KETERANGAN

No. ASPEK/KOMPONEN
ada tidak 1 2 3 4 (Bukti Fisik)
I ADMINISTRASI KURIKULUM
1. Permendikbudriset No.7 Th 2022 tentang Standar Isi
2. Permendikbudriset No. 5 Tahun 2022 tentang SKL
3. Permendikbudriset No. 16 Th 2022 Standar Proses
4. Permendikbudriset No. 21 Th 2022 Standar Penilaian
5. Memiliki Kalender Pendidikan
6. Memiliki Jadwal Mengajar/Tatap Muka
II ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
7. Memiliki Analisis Minggu Efektif
8. Menyusun Prota
9. Menyusun Prosem
10. Memetakan KI dan KD
11. Memiliki RPP
12. Memiliki Buku Agenda Mengajar
13. Memiliki buku absen/daftar hadir siswa
14. Melaksanakan Penilaian Formatif / Sumatif
15. Memiliki dokumen Penilaan Formatif / Sumatif
16. Melaksanakan Penilaian Ketrampilan
17. Melaksanakan Penilaian Proyek
18. Melaksanakan Penilaian Portopolio
19. Melaksanakan Penilaian Sikap
20. Memilki Jurnal Sikap
21. Memiliki Targei Pencapaian Hasil Balajar (TPHB)
22. Melaksanakan Remedial dan Pengayaan
* Jumlah Skor Perolehan
* Jumlah Skor : Jumlah Skor Maksimal ( 88 ) x 100%
* Skala Nilai Mutu A : 91% - 100% B : 81% - 90% C : 71% - 80% D : 61% - 70% E : 60 % ≤

Catatan :

Tindak Lanjut :

Dayasakti, ....................2023
Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Guru Kelas/Mapel …………..

Eko Pratikto, S.Pd., M.Pd.I. ASTRIDA, S.Pd ........................................

NIP. 196605171992031004 NIP. 197108311999032003 NIP,
 SUPERVISI AKADEMIK Format 2
PROSES PEMBELAJARAN GURU DI KELAS K TSP 13

Nama Sekolah : SDN 21 TUMIJAJAR

Nama Guru : ...................................................... Mengajar Kelas : ...................................
NIP : ...................................................... Jumlah Jam Mengajar : ...................................
Mata Pelajaran : ..................................................... Semester/ T.P. : ...................................

KONDISI SKOR NILAI

No. KOMPONEN PENILAIAN PEMBELAJARAN DESKRIPSI
ada tidak 1 2 3 4
I KEGIATAN PENDAHULUAN
1. Menyiapkan Peserta Didik
2. Literasi dan motivasi
3. Melakukan Apersepsi
4. Menyampaikan KD/Tujuan Pembelajaran
5. Menyampaikan Cakupan Materi
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A. Eksplorasi (Penjajakan)
6. Melakukan Pendekatan Pembelajaran (Saintifik)
7. Melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran
8. Menggunakan media pembelajaran/sumber belajar
9. Penguasaan Materi Pengajaran
B. Elaborasi (Kegaitan Secara Tekun)
10. Memfasilitasi siswa dalam pemberian tugas diskusi
11. Memfasilitasi siswa membuat laporan giat eksplorasi
12. Memfasilitasi siswa mempresentasikan hasil kerjanya
13. Melakukan penlaian autentik (penilaian sikap)
C. Konfirmasi (Penegasan)
14. Memberikan konfirmasi hasil eksplorasi dan elaborasi
15. Memfasilitasi siswa melakukan refleksi pengalaman belajar
16. Penguasaan penggunaan Bhs. Indonesia (Baik - Bebar)
III PENUTUP
17. Melakukan evaluasi dan atau refleksi terhadap KBM
18. Memberikan Tugas (TT) dan (KMTT)
19. Memberikan motivasi /penguatan karakter
20. Menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya
* Jumlah Skor Perolehan
* Jumlah Skor : Jumlah Skor Maksimal ( 80 ) x 100%
* Skala Nilai Mutu A : 91% - 100% B : 81% - 90% C : 71% - 80% D : 61% - 70% E : 60 % ≤

Catatan :

Tindak Lanjut :

Dayasakti, ..................... 2023

Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Guru Kelas/Mapel …………..

Eko Pratikto, S.Pd., M.Pd.I. ASTRIDA, S.Pd ........................................

NIP. 196605171992031004 NIP. 197108311999032003 NIP,
 Format 3
SUPERVISI AKADEMIK K TSP 13
ADMINISTRASI KURIKULUM DAN KEGIATAN GURU BK

Nama Sekolah : SDN 21 TUMIJAJAR

Nama Guru : ............................................... Semester/T.P. : ....................................
NIP : ............................................... Jumlah Konseli : ...................................

KONDISI SKOR NILAI

No. ASPEK/KOMPONEN ADMINISTRASI Deskripsi
ada tidak 1 2 3 4
A PROGRAM
1 Asesmen
2 Analisis Asasmen
3 Silabus Bimbingan dan Konseling
4 Program Tahunan Bimbingan dan Konseling
5 Program Semester Bimbingan dan Konseling
6 Program Bulanan Bimbingan dan Konseling
7 Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling
B AKTIVITAS PELAYANAN
1 Pemahaman
Sosiometri
Sosiogram
Kunjungan Rumah (home visit)
Catatn Anekdot
Konfrensi Kasus
2 Layanan BK
Bimbingan Kelompok (maksimal 10 orang)
Bimbingan Klasikal
Konseling Individual
Konseliing Kelompok (maksimal 10 orang)
Layanan Konsultasi
Layanan mediasi
Layanan Informasi
Layanan Orientasi
Referal
Penempatan dan Penyaluran
1) Peminatan
2) Lintas Minat
3) Kelompok Belajar
3 Layanan Pendukung
Papan Bimbingan
Kontak Masalah
Bibilokonseling
Audio Visual
Audio
Buku Saku
Peta Siswa
Peta Kelas
Observasi
Daftar Konseling
1) Daftar Konseling Kelompok
2) Daftar Konseling Individu
3) Daftar Bimbiingan Kelompok
4) Daftar Bimbiingan Klasikal
 Buku Pribadi
Data Kebutuhan dan Permasalahan
(hasil tes bakat, minat, kepribadiian, dan data
kebutuhan lain
C PELAPORAN
1 Pelaksanaan rencana layanan (jurnal/layanan, mingguan)
2 Laporan bulanan
3 laporan semesteran
4 Laporan tahunan
D EVALUASI
1 Evaluasi hasil dan proses program bimbingan konseling
2 Analisis hasil evaluasi program bimbingan konseling
3 Tindak lanjut hasil analisis program bimbingan konseling
* Jumlah Skor Perolehan
* Jumlah Skor : Jumlah Skor Maksimal ( 41) x 100%
* Skala Nilai Mutu A : 91% - 100% B : 81% - 90% C : 71% - 80% D : 61% - 70% E : 60 % ≤

Catatan :

Tindak Lanjut :

Dayasakti, ..................... 2023

Pengawas Sekolah Kepala Sekolah Guru Kelas/Mapel …………..

Eko Pratikto, S.Pd., M.Pd.I. ASTRIDA, S.Pd ........................................

NIP. 196605171992031004 NIP. 197108311999032003 NIP,