Undergraduate Program Department of Engineering Physics INDSYS ITS Kode - Mata Kuliah (Kelas)/ Code-Course (Class) : TF181301 – Matematika rekayasa 1 Hari,Tanggal / Day,date : Wednesday, Sept. 28, 2022 Sifat ,Waktu / Kind of Test, Duration : Close book, 120 minutes Dosen / Lecturer : Aulia Siti Aisjah, dkk
Kuis ini mengukur Capaian Pembelajaran Mata Kuliah, yaitu:
This Quiz measures the Course Learning Outcomes to be achieved, as follow:
CP-MK/CLO CPL/ Nomor Skor/
ELO Soal Score Telah diperiksa oleh (%) /Question Number 1. Mahasiswa Mampu menerapkan pengetahuan matematika, CPL-1 1, 2 (40%) Soal 1 fisika, dan kerekayasaan. (CPL-1) - 25% CPMK1: Mahasiswa mampu menyelesaikan beberapa bentuk PD yang dikategorikan Soal 2 sebagai PD linier -25% CPMK-2: Mahasiswa mampu menyelesaikan beberapa bentuk PD yang dikategorikan sebagai PD homogen dan non homogen, orde 1 dan 2
2. Mahasiswa Mampu mengidentifikasi, memformulasi, dan CPL-4 3,4 Soal 3
(50%) - 25% menyelesaikan masalah kerekayasaan di bidang teknik Soal 4 fisika. - 25%
CPMK-3: Mahasiswa mampu menyelesaikan beberapa bentuk PD khusus, dan Ka. RMK mampu menggunakan software bantu - sebagai alat untuk penyelesaian di bidang kerekayaan.
3. Mampu menggunakan teknik, keterampilan, dan peralatan CPL-5 - 0%
(10%) kerekayasaan modern yang diperlukan dalam bidang Teknik Fisika Mahasiswa mampu menyelesaikan bentuk persamaan aljabar linier, dengan menggunakan metode eliminasi Gauss (backward, forward, dan Gauss Jourdan) serta metode iterasi Gauss Seidel, dan dapat menggunakan software bantu untuk validasi hasil perhitungan nya(CP MK)
Kerjakan soal di bawah ini dengan baik dan benar!
1. Selesaikan PD berikut: (a) y’ = 4ty, dengan y(0) = 3 (b) y’ = 3.2 y - 10y2 (c) y’ = -y + exp (-2t) (d) ty’= 2y + 4t3 cos (4t), dengan y(/8) =0 2. (a) Selesaikan bentuk PD berikut ini: y” + 25 y = 99 cos 4.9 t, apabila diketahui kondisi awal y(0) = 0, dan y’(0) = 0, (b) Gambarkan pola / grafik penyelesaian dari soal (a) (c) Apabila y(0) berubah menjadi y(0) =1, bagaimana solusinya? (bandingkan hasil grafik pada jawab b) (d) Apabila frekuensi dari sumber daya penggerak berubah menjadi 5 rad/detik, bagaimana solusinya? (bandingkan dengan jawab b) 3. Selesaikan soal no 1 di atas dengan metode Euler, gunakan step size h = 0.5, berhenti sampai dengan 10 kali perhitungan 4. Selesaikan soal no 2 di atas dengan metode Euler, gunakan step size h = 0.2, berhenti sampai dengan 10 kali perhitungan