SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP PGRI BANGKALAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan
Analisis Variabel Kompleks MWP 66020 Wajib T = 50% P = 50% III 29 Februari 2021
OTORISASI/PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Dwi Ivayana Sari, M.Pd

NIDN. 0717018701
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

2. Lulusan mampu menunjukkan keterampilan menggunakan konsep, teori, dan metode secara logis, kritis, sistematis,
dan inovatif melalui proses pembelajaran yang menekankan etika akademis ilmiah

3. Lulusan mampu menguasai konsep dan teori Matematika melalui proses pembelajaran ilmu Matematika dan pedagogi
Capaian Pembelajaran secara kritis dan reflektif
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
1. Mahasiswa dapat memahami bilangan kompleks dan operasi bilangan kompleks beserta sifat-sifatnya
2. Mahasiswa dapat memahami geometri bilangan kompleks beserta sifat-sifatnya
3. Mahasiswa dapat memahami fungsi kompleks
4. Mahasiswa dapat memahami konsep dasar penurunan fungsi kompleks
Matakuliah ini merupakan pengantar untuk memahami sistem bilangan kompleks, fungsi dengan peubah kompleks
Deskripsi Singkat MK
sebagai pemetaan dari suatu bidang kompleks ke bidang kompleks lainnya, memahami segala sesuatu yang berkaitan
1. Bilangan kompleks dan Operasi pada Bilangan Kompleks
2. Sifat-Sifat Aljabar Bilangan Kompleks
3. Geometri Bilangan Kompleks
4. Sifat-Sifat Modulus
5. Bentuk Kutub Bilangan Kompleks

Bahan Kajian: Materi

Pembelajaran
 6. Sifat-Sifat Argumen
Bahan Kajian: Materi 7. Akar dan Pangkat Bilangan Kompleks
Pembelajaran 8. Konsep-Konsep Topologi pada Fungsi Kompleks
9. Fungsi Kompleks
10. Komposisi Fungsi Kompleks
11. Grafik Fungsi Kompleks
12. Limit dan Kekontinuan
13. Turunan Fungsi Kompleks
14. Persamaan Chauchy - Rieman
Utama:
1. Zill, D. G & Shanahan, P. D. (2015). Complex Analysis with Aplication . Canada: Jones and Bartlett Publishers
2.
Pustaka
Pendukung:
1. Brown, J. W. & Churchill, R. V. (2018). Complex Variables and Aplications . MC Grow Hill: Higher Education
2. Sari, Dwi Ivayana. (2014). Buku Diktat Analisis Variabel Kompleks . Bangkalan: STKIP PGRI Bangkalan
Dosen Pengampu Dr. Dwi Ivayana Sari, M.Pd
1. Kalkulus
Matakuliah Syarat
2. Kalkulus peubah banyak

Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Metode Pembelajaran;
Kemampuan akhir tiap Penugasan Mahasiswa Materi
Mg Ke- (Estimasi Waktu)
tahapan belajar (Sub-CPMK) Pembelajaran
Indikator Kriteria & Teknik Synchronous Asynchronou
Learning s Learning
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan pengertian Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Bilangan
pengertian bilangan kompleks bilangan kompleks STKIP PGRI kompleks dan
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan pengertian Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps: Operasi pada
pengertian sekawan bilangan sekawan bilangan kompleks di elearning untuk mengukur //elearning.stki Bilangan
kompleks kemampuan penguasaan ppgri- Kompleks
mahasiswa terhadap materi bkl.ac.id/mod/a
1 Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan operasi
yang dipelajari ssign/view.php?
operasi bilangan kompleks bilangan kompleks
id=1054
 Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps: Operasi pada
di elearning untuk mengukur //elearning.stki Bilangan
kemampuan penguasaan ppgri- Kompleks
mahasiswa terhadap materi bkl.ac.id/mod/a
1
yang dipelajari ssign/view.php?
id=1054
Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
bilangan kompleks dan operasi bilangan kompleks dan
bilangan kompleks operasi bilangan kompleks
Mahasiswa dapat menjelaskan sifat- Menjelaskan sifat-sifat Kriteria: Pedoman penskoran 1. Kuliah E-learning Sifat-Sifat Aljabar
sifat aljabar bilangan kompleks aljabar bilangan kompleks melalui link STKIP PGRI Bilangan
Mahasiswa dapat membuktikan sifat- Membuktikan sifat-sifat Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps: Kompleks
2 sifat aljabar bilangan kompleks aljabar bilangan kompleks di elearning untuk mengukur /j/9540352902 //elearning.stki
Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah kemampuan penguasaan 5?pwd=NEZuLzI ppgri-
masalah yang berkaitan dengan sifat- yang berkaitan dengan sifat- mahasiswa terhadap materi zaWRiL3plRWR bkl.ac.id/mod/a
sifat aljabar bilangan kompleks sifat aljabar bilangan yang dipelajari RV2xkeEJRZz09 ssign/view.php?
kompleks geometri id=1054
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Geometri Bilangan
geometri bilangan kompleks bilangan kompleks STKIP PGRI Kompleks
3 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur //elearning.stki
geometri bilangan kompleks geometri bilangan kompleks kemampuan penguasaan ppgri-
mahasiswa terhadap materi 1. Kuliah bkl.ac.id/mod/a
Mahasiswa dapat menjelaskan sifat- Menjelaskan sifat-sifat Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Sifat-Sifat
sifat modulus modulus melalui link STKIP PGRI Modulus
4 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan sifat- yang berkaitan dengan sifat- di elearning untuk mengukur /j/4986856101 //elearning.stki
sifat modulus sifat modulus kemampuan penguasaan ?pwd=VTZCV3R ppgri-
Mahasiswa dapat mengubah Mengubah bilangan mahasiswa terhadap
Kriteria: Pedoman materi XbzZlN0Fza25u
penskoran
bkl.ac.id/mod/a
E-learning Bentuk Kutub
bilangan kompleks bentuk koordinat kompleks bentuk koordinat STKIP PGRI Bilangan
(x,y) menjadi bentuk kutub (x,y) menjadi bentuk kutub Bangkalanhttps: Kompleks
5 //elearning.stki
Mahasiswa dapat mengubah Mengubah bilangan Teknik: Tes, Soal tes diupload
bilangan kompleks bentuk kutub kompleks bentuk kutub di elearning untuk mengukur ppgri-
menjadi bentuk koordinat (x,y) menjadi bentuk koordinat kemampuan penguasaan bkl.ac.id/mod/a
ssign/view.php?
Mahasiswa dapat menjelaskan sifat- (x,y)
Menjelaskan sifat-sifat mahasiswa terhadap
Kriteria: Pedoman materi 1. Kuliah
penskoran E-learning Sifat-Sifat
sifat argumen argumen melalui link STKIP PGRI Argumen
6 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan sifat- yang berkaitan dengan sifat- di elearning untuk mengukur /j/4986856101 //elearning.stki
sifat argumen sifat argumen kemampuan penguasaan ?pwd=VTZCV3R ppgri-
Mahasiswa dapat menjelaskan akar Menjelaskan akar dan mahasiswa terhadap
Kriteria: Pedoman materi XbzZlN0Fza25u
penskoran
bkl.ac.id/mod/a
E-learning Akar dan Pangkat
dan pangkat bilangan kompleks pangkat bilangan kompleks STKIP PGRI Bilangan
7 Bangkalanhttps: Kompleks
//elearning.stki
ppgri-
bkl.ac.id/mod/a
 E-learning Akar dan Pangkat
STKIP PGRI Bilangan
7 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps: Kompleks
masalah yang berkaitan dengan akar yang berkaitan dengan akar di elearning untuk mengukur //elearning.stki
dan pangkat bilangan kompleks dan pangkat bilangan kemampuan penguasaan ppgri-
kompleks mahasiswa terhadap materi bkl.ac.id/mod/a
8 UTS/Ujian Tengah Semester: Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan konsep-konsep Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Konsep-Konsep
konsep-konsep topologi pada fungsi topologi pada fungsi STKIP PGRI Topologi pada
kompleks kompleks Bangkalanhttps: Fungsi Kompleks
9 //elearning.stki
Mahasiswa dapat menyebutkan ciri- Menyebutkan ciri-ciri dari Teknik: Tes, Soal tes diupload
ciri dari beberapa konsep topologi beberapa konsep topologi di elearning untuk mengukur ppgri-
pada fungsi kompleks pada fungsi kompleks kemampuan penguasaan bkl.ac.id/mod/a
mahasiswa terhadap materi 1. Kuliah ssign/view.php?
Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi Menjelaskan fungsi Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Fungsi Kompleks
kompleks kompleks melalui link STKIP PGRI
10 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur /j/4986856101 //elearning.stki
fungsi kompleks fungsi kompleks kemampuan penguasaan ?pwd=VTZCV3R ppgri-
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan komposisi mahasiswa
Kriteria: terhadap
Pedoman materi XbzZlN0Fza25u
penskoran
bkl.ac.id/mod/a
E-learning Komposisi Fungsi
komposisi fungsi kompleks fungsi kompleks STKIP PGRI Kompleks
11 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur //elearning.stki
fungsi kompleks fungsi kompleks kemampuan penguasaan ppgri-
mahasiswa terhadap materi 1. Kuliah bkl.ac.id/mod/a
Mahasiswa dapat menjelaskan grafik Menjelaskan grafik fungsi Kriteria: Pedoman penskoran E-learning Grafik Fungsi
fungsi kompleks kompleks melalui link STKIP PGRI Kompleks
12 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur /j/4986856101 //elearning.stki
grafik fungsi kompleks grafik fungsi kompleks kemampuan penguasaan ?pwd=VTZCV3R ppgri-
Mahasiswa dapat menjelaskan limit Menjelaskan limit fungsi mahasiswa terhadap
Kriteria: Pedoman materi XbzZlN0Fza25u
penskoran
bkl.ac.id/mod/a
E-learning Limit dan
fungsi kompleks kompleks STKIP PGRI Kekontinuan
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan kekontinuan Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps:
kekontinuan fungsi kompleks fungsi kompleks di elearning untuk mengukur //elearning.stki
13 kemampuan penguasaan ppgri-
Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah
masalah yang berkaitan dengan limit yang berkaitan dengan limit mahasiswa terhadap materi bkl.ac.id/mod/a
dan kekontinuan fungsi kompleks dan kekontinuan fungsi yang dipelajari ssign/view.php?
kompleks id=1054
 Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan turunan fungsi Kriteria: Pedoman penskoran 1. Kuliah E-learning Turunan Fungsi
turunan fungsi kompleks kompleks melalui link STKIP PGRI Kompleks
14 Mahasiswa dapat menyelesaikan Menyelesaikan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload https://zoom.us Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur /j/4986856101 //elearning.stki
turunan fungsi kompleks turunan fungsi kompleks kemampuan penguasaan ?pwd=VTZCV3R ppgri-
Mahasiswa dapat menjelaskan Menjelaskan persamaan mahasiswa terhadap
Kriteria: Pedoman materi XbzZlN0Fza25u
penskoran
bkl.ac.id/mod/a
E-learning Persamaan
persamaan Cauchy-Rieman Cauchy-Rieman STKIP PGRI Chauchy - Rieman
15 Mahasiswa dapat menyelesaiakan Menyelesaiakan masalah Teknik: Tes, Soal tes diupload Bangkalanhttps:
masalah yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan di elearning untuk mengukur //elearning.stki
persamaan Cauchy-Rieman persamaan Cauchy-Rieman kemampuan penguasaan ppgri-
mahasiswa terhadap materi bkl.ac.id/mod/a
16 UAS/Ujian Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
*coret yang tidak sesuai

Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi sikap, penguasaan pengetahuan
dan keterampilan sesuai dengan jenjang pendidikannya yang diperoleh melalui proses pembelajaran
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan
sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, keterampilan khusus dan pengetahuan
3. CP Mata Kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau
materi pembelajaran mata kuliah tersebut
4. Sub-CP Mata Kuliah (sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang
direncanakan pada tiap tahap pembelajaran dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil
belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti
6. Kriteria penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolak ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah
ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias, dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif
7. Teknik penilaian: tes dan non-tes
8. Bentuk pembelajaran: kuliah, responsi, tutorial, seminar atau yang secara, praktikum, praktek studio, praktek bengkel, praktek lapangan, pengabdian kepada masyarakat
dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
9. Metode pembelajaran: Group Discussions, Role-Play & Simulative, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperatif Learning, Collaborative Learning, Contextual
Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yang setara
10. Materi pembelajaran adalah rincian atau uraian bari bahan kajian yang dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub pokok bahasan
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proporsional dengan tingkat kesukaran. Sub-CPMK tsb dan totalnya
100%totalnya 100%
12. PB = Proses Belajar, PT = Penugasan Terstruktur, KM = Kegiatan Mandiri