PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Kode

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Dokumen

UNIVERSITAS ASAHAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE MATAKULIAH BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

MAT 2 SKS II (DUA) Februari 2021

KALKULUS DIFERENSIAL
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. PRODI

Sri Rahmayanti, M.Si Syahriani Sirait, S. Pd, M.PdT

CPL ( Capaian Pembelajaran Lulusan ) berkaitan dengan Sikap, Keterampilan dan Pengetahuan
CPL 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dengan pekerjaan berdasarkan keahliannya.
CPL 2 Merancang dan menjalankan tugas sebagai sarjana teknik sipil dengan pengembangan bidang matematika.
CPL 3 Memiliki integritas dan komitmen yang tinggi terhadap kecendikiaan dan profesinya
CPL 4 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu,teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik seni

Capaian CPL 5 Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis,sistematis,dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
Pembelajaran pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
(CP) CPL 6 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.

CPL 7 Menguasai konsep dan pola pikir matematika terintegrasi nilai-nilai islam yang diperlukan untuk
melaksanakan pembelajaran pendidikan dasar dan menengah serta untuk studi lanjut
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) turunan dari CPL
CPMK Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan menguasai konsep-konsep dasar diferensial dan
keterkaitannya satu sama lain.
 Diskripsi Singkat Mata kuliah ini mengkaji tentang Himpunan bilangan real, fungsi, turunan dan kegunaan dari turunan
Mata Kuliah
(berkaitan dengan
CPMK)
1. Himpunan Bilangan Real Operasi Bilangan Real Urutan Bilangan Real
2. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
3. Sistem Koordinat Kartesius Jarak antara dua titik Persamaan garis lurus dan grafiknya
4. Pengertian fungsi Peta/Image dan Prapeta/Preimage Grafik fungsi
5. Operasi pada Fungsi, Fungsi Genap dan Fungsi Ganjil Pergeseran Grafik Fungsi
Bahan Kajian 6. Fungsi komposisi Pengelompokkan fungsi
(Materi 7. Pengertian limit fungsi Sifat-sifat limit
pembelajaran) 8. Kontinuitas
9. Pengertian turunan fungsi Persamaan garis singgung kurva dan Aturan pencarian turunan
10. Turunan fungsi Aturan rantai dan Turunan fungsi fungsi invers
11. Turunan fungsi implisit dan Turunan tingkat tinggi
12. Penerapan turunan fungsi (Maksimum dan Minimum)
13. Menerapakan konsep turunan fungsi dalam berbagai masalah yaitu menggambar grafik canggih
Utama : ( Buku yang diserahkan dosen kepada mahasiswa )
1. Purcell, Edwin J., dan Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Jilid 1, Edisi kelima., Erlangga. Jakarta.

2. Martono, Koko, Kalkulus, Erlangga, Jakarta.1999

PUSTAKA 3. Hutahaean, Santoso, Martono, Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Jilid 2 dan 3, Edisi 2, Erlangga. Jakarta

4. Purcell, Edwin J., Dale Varberg, Steven E. Rigdon, Calculus, Eighth Ed., Prentice Hall International, London.

Pendukung : (Buku yang lain dan berkaitan dengan mata kuliah yang diampuh)

Media Media Pembelajaran Metode Pembelajaran

Pembelajaran dan LCD Projector Tatap Muka
Metode Laptop Belajar Terstruktur
Pembelajaran Belajar Mandiri
Cooperatif Learning
Dosen Pengampu Sri Rahmayanti, M.Si
Matakuliah syarat
 Metode/Strategi
Assessment
Mg Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Pembelajaran
Ke- Khusus [Pustaka] [ Estimasi Bobot
Indikator Bentuk
Waktu] (%)
1 Mahasiswa mampu Kontrak Perkuliahan Model: Direct Mahasiswa - Memfasilitasi diskusi 10%
memahami isi dan orientasi materi Instruction mempunyai kelompok
kontrak perkuliahan Himpunan Bilangan Metode: curah pengalaman terkait - Melengkapi materi
dan Real Operasi Bilangan pendapat, diskusi, kontrak sesuai dengan caapaian
menaatinya, serta dapat Real Urutan Bilangan dan penugasan perkuliahan pembelajaran
mampu mengingat Real - Melakukan penilaian
kembali materi kalkulus proses terhadap
diferensial yang kelompok yang
sebelumnya telah diterima ditugaskan dan
pada saat pembelajaran di anggota kelompok
sekolah menengah atas lainnya
- Memberi tugas
kelompok
yaituperluasanmateri.
- Menjelaskan tugas
kelompok untuk pokok
bahasan pada minggu
ke-3
2 Mahasiswa mampu Persamaan dan Model: Direct Mahasiswa - Memfasilitasi diskusi 10%
memahami secara Pertidaksamaan Nilai Instruction mempunyai kelompok
konseptual, prosedural Mutlak Persamaan dan Metode: curah pengalaman belajar - Melengkapi materi
Pertidaksamaan Nilai pendapat, diskusi, terkait himpunan sesuai dengan caapaian
dan kaitan keduanya
Mutlak dan penugasan bilangan real,
mengenai himpunan pembelajaran
bilangan real, operasi operasi - Melakukan penilaian
bilangan real dan proses terhadap
urutan bilangan real kelompok yang
ditugaskan dan
anggota kelompok
 lainnya
- Memberi tugas
kelompok
yaituperluasanmateri.
- Menjelaskan tugas
kelompok untuk pokok
bahasan pada minggu
ke-3
3 Mahasiswa mampu Sistem Koordinat Mahasiswa -
memahami secara Kartesius Jarak antara mempunyai
konseptual, dua titik Persamaan pengalaman belajar
prosedural dan kaitan garis lurus dan terkait persamaan
grafiknya dan pertidak samaan
keduanya
mengenai persamaan serta persamaan dan
dan pertidaksamaan, nilai pertidaksamaan nilai
mutlak
mutlak, persamaan
dan pertidaksamaan
nilai mutlak
Mahasiswa mampu Pengertian fungsi Mahasiswa -
memahami secara Peta/Image dan mempunyai
konseptual, Prapeta/Preimage pengalaman
prosedural dan kaitan Grafik fungsi belajar terkait
keduanya mengenai sistem koordinat
sistem dan persamaan
koordinat, jarak antara
lingakaran dan
garis lurus
dua titik, garis lurus
dan grafiknya
Mahasiswa Pengertian fungsi - -
mampu
memahami secara Peta/Image dan
konseptual, prosedural Prapeta/Preimage
dan kaitan keduanya
 mengenai pengertian Grafik fungsi
fungsi, peta, pra peta
dan grafiknya
- -
- -
EVALUASI CAPAIAN PEMBELAJARAN I (UTS)
9-12 Memahami kemudian 1. Fungsi logaritma asli Model: Direct - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi 10%
menerapkan fungsi balikan Instruction sesuai dengan pokok
trigonometri, fungsi logaritma kelompok
2. Fungsi balikan, Metode: curah bahasan - Melengkapi materi
dan eksponen dalam berbagai
permasalahan menggunakan Fungsi eksponen asli pendapat, diskusi, - Menyusun materi sesuai dengan caapaian
turunan atau integral dan penugasan dalam bentuk PPT pembelajaran
3. Fungsi-fungsi - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian
eksponen dan kelompok kepada proses terhadap
logaritma umum dosen via email kelompok yang
- Presentasi pokok ditugaskan dan
4. Pertumbuhan
bahasan oleh anggota kelompok
eksponen
kelompok lainnya
5.Pendalaman materi - Menjawab - Memberi tugas
fungsi logaritma pertanyaan anggota kelompok
kelompok lain yaituperluasanmateri.
dan eksponen
- Menjelaskan tugas
6. Fungsi balikan kelompok untuk pokok
trigonometri, turunan bahasan pada minggu
dan integralnya ke-3
13 - Mahasiswa mampu 1. Metode Model: Direct - Mencari materi - Memfasilitasi diskusi 40 %
15 memahami tehnik substitusi Instruction sesuai dengan pokok
pengintegralan yang kelompok
Metode: curah bahasan - Melengkapi materi
lain
2. Integral pendapat, diskusi, - Menyusun materi sesuai dengan caapaian
Trigonometri dan penugasan dalam bentuk PPT pembelajaran
Khusus - Mengirimkan tugas - Melakukan penilaian
kelompok kepada proses terhadap
3. Metode substitusi dosen via email kelompok yang
 yang - Presentasi pokok ditugaskan dan
merasionalkan bahasan oleh anggota kelompok
kelompok lainnya
4. Metode parsial - Menjawab - Memberi tugas
Integral fungsi pertanyaan anggota kelompok
rasional kelompok lain yaituperluasanmateri.
5. Strategi-strategi
- Menjelaskan tugas
pengintegralan kelompok untuk pokok
bahasan pada minggu
ke-3
EVALUASI CAPAIAN PEMBELAJARAN II (UAS)
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ASAHAN

SILABUS SINGKAT
Nama Kalkulus Diferensial
Kode MAT 4527
MATA KULIAH
Kredit 3 (Tiga) SKS
Semester II (Dua)
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini mengkaji tentang integral tak tentu dan integral tentu, teorema
fundamental integral, penerapan integral tentu, fungsi transenden, teknik
pengintegralan, bentuk tak tentu dan integral tak wajar.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
CPL 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dengan pekerjaan berdasarkan keahliannya.
CPL 2 Merancang dan menjalankan tugas sebagai sarjana teknik sipil dengan pengembangan bidang matematika.
CPL 3 Memiliki integritas dan komitmen yang tinggi terhadap kecendikiaan dan profesinya
CPL 4 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu,teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

CPL 5 Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis,sistematis,dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
CPL 6 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya.

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)

CPMK1 Mahasiswa mampu memahami hubungan antara turunan dan integral, selanjutnya dapat
mendeskripsikan definisi dan sifat- sifat integral
CPMK2 Mahasiswa mampu menganalisa tehnik mencari pendekatan luas daerah, volume bendaputar,
panjang kurva, luas permukaan benda, kerja dan momen inersia dan menghubungkan nya dengan
teori integral

CPMK3 Memahami kemudian menerapkan fungsi balikan trigonometri, fungsi logaritma dan eksponen
dalam berbagai permasalahan menggunakan turunan atau integral
CPMK4 Mahasiswa mampu memahami tehnik pengintegralan yang lain
MATERI PEMBELAJARAN
1 Himpunan Bilangan Real Operasi Bilangan Real Urutan Bilangan Real
2 Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak
3 Sistem Koordinat Kartesius Jarak antara dua titik Persamaan garis lurus dan grafiknya
Pengertian fungsi Peta/Image dan Prapeta/Preimage Grafik fungsi
4
Operasi pada Fungsi, Fungsi Genap dan Fungsi Ganjil Pergeseran Grafik Fungsi
5 Fungsi komposisi Pengelompokkan fungsi
6 Pengertian limit fungsi Sifat-sifat limit
7 Kontinuitas
Pengertian turunan fungsi Persamaan garis singgung kurva dan Aturan pencarian
8
turunan
9 Turunan fungsi Aturan rantai dan Turunan fungsi fungsi invers
 Turunan fungsi implisit dan Turunan tingkat tinggi Penerapan turunan fungsi (Maksimum
10
dan Minimum)
Menerapakan konsep turunan fungsi dalam berbagai masalah yaitu menggambar
11 grafik canggih

DAFTAR PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
1. Purcell, Edwin J., dan Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Jilid 1, Edisi kelima.,
Erlangga. Jakarta.

2. Martono, Koko, Kalkulus, Erlangga, Jakarta.1999

3. Hutahaean, Santoso, Martono, Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Jilid 2 dan 3, Edisi 2, Erlangga.
Jakarta

4. Purcell, Edwin J., Dale Varberg, Steven E. Rigdon, Calculus, Eighth Ed., Prentice Hall
International, London.

PUSTAKA PENDUKUNG

MATA KULIAH PRASYARAT (Jika ada)

 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ASAHAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH KALKULUS INTEGRAL
KODE MAT 4527 SKS 3 SEMESTER III
DOSEN PENGAMPU Sri Rahmayanti, M.Si
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Tugas Rutin : 1. Makalah (Bahan Diskusi)
2. Pengerjaan Soal
Project :
1. Menemukan solusi persamaan linear dan
persamaan tak linear tersebut
Tiap Minggu & 1 Semester
2. Perbedaan antara metode analitik dan metode
numerik, manfaat mempelajari metode numerik,
serta tahap-tahap dalam memecahkan persoalan
secara numerik.

JUDUL TUGAS
- Menilai capaian pembelajaran kelompok terhadap kemampuan berfikir kreatif, kerja
kelompok, kemampuan komunikasi
- Menilai kemampuan komunikasi, berfikir kritis bagi anggota lainnnya
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
- Mahasiswa mampu memahami hubungan antara turunan dan integral, selanjutnya dapat
mendeskripsikan definisi dan sifat- sifat integral
- Mahasiswa mampu menganalisa tehnik mencari pendekatan luas daerah, volume bendaputar,
panjang kurva, luas permukaan benda, kerja dan momen inersia dan menghubungkan nya dengan
teori integral
- Memahami kemudian menerapkan fungsi balikan trigonometri, fungsi logaritma dan eksponen
dalam berbagai permasalahan menggunakan turunan atau integral
- Mahasiswa mampu memahami tehnik pengintegralan yang lain
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Makalah, Soal-soal, dan Laporan Akhir
b. Bentuk Luaran:
1. Kumpulan makalah dan presentasi dari seluruh tim dikumpulkan dalam 1 folder. Dikumpulkan
dlm bentuk softcopy di akhir perkuliahan, dan hardcopy pada tiap minggu
2. Makalah ditulis dengan MS Word dengan sistematika dan format sesuai dengan standar panduan
penulisan.
3. Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari : Text, grafik, tabel, gambar, animasi ataupun video
clips.
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Diskusi Tugas Mandiri
a. Kemampuan presentasi 20% a. Kejelasan/kebenaran jawaban 60%
b. Kemampuan berargumentasi 40% b. Kerapian laporan
c. Kemampuan mengambil c. Ketepatan waktu pengerjaan 20%
 solusi 40% 20%
DAFTAR RUJUKAN
1. Purcell, Edwin J., dan Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Jilid 1, Edisi kelima.,
Erlangga. Jakarta.

2. Martono, Koko, Kalkulus, Erlangga, Jakarta.1999

3. Hutahaean, Santoso, Martono, Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Jilid 2 dan 3, Edisi 2, Erlangga.
Jakarta

4. Purcell, Edwin J., Dale Varberg, Steven E. Rigdon, Calculus, Eighth Ed., Prentice Hall
International, London.
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ASAHAN

KONTRAK KULIAH

Identifikasi Mata Kuliah

Nama Matakuliah : Kalkulus Diferensial

Kode Matakuliah :
Jumlah SKS : 3 SKS
Program Studi : Pendidikan Matematika
Hari / Waktu Perkuliahan :
Tempat Perkuliahan : Gedung Fakultas KIP Universitas Asahan
Dosen Pengampu : Sri Rahmayanti, M. Si
Alamat Dosen :
No Hp/Telp Dosen :
Email Dosen : Nasutionyanti83@gmail.com

Deskripsi Matakuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang integral tak tentu dan integral tentu, teorema
fundamental integral, penerapan integral tentu, fungsi transenden, teknik
pengintegralan, bentuk tak tentu dan integral tak wajar.

Manfaat Mata Kuliah

Setelah menyelesaikan matakuliah ini (pada semester I), mahasiswa mempunyai
pemahaman integral tak tentu dan integral tentu, teorema fundamental integral,
penerapan integral tentu, fungsi transenden, teknik pengintegralan, bentuk tak tentu
dan integral tak wajar.

Strategi Perkuliahan
Metode perkuliahan dilakukan dengan diskusi, ceramah dan latihan soal. Lama
perkuliahan adalah 2 x 50 menit, masing-masing dialokasika 50 menit untuk diskusi
kelompok, 20 menit berikutnya membahas pokok bahasan, dan 30 menit sisanya untuk
memberikan kesempatan mahasiswa untuk mengerjakan latihan soal.

Jadwal Perkuliahan
No. Pokok Bahan Minggu Ke- Dosen Pengajar
 1 Himpunan Bilangan Real Operasi
I
Bilangan Real Urutan Bilangan Real
2 Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai II
Mutlak Persamaan dan
Pertidaksamaan Nilai Mutlak
3 Sistem Koordinat Kartesius Jarak III - IV
antara dua titik Persamaan garis
lurus dan grafiknya
4 Pengertian fungsi Peta/Image dan V
Prapeta/Preimage Grafik fungsi
Operasi pada Fungsi, Fungsi Genap
dan Fungsi Ganjil Pergeseran Grafik
Fungsi
5 Fungsi komposisi Pengelompokkan VI- VII
fungsi
6 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) VIII
7 Pengertian limit fungsi Sifat-sifat IX
limit Sri Rahmayanti, M. Si
8 Kontinuitas X
9 Pengertian turunan fungsi XI
Persamaan garis singgung
kurva dan Aturan pencarian
turunan
10 Turunan fungsi Aturan rantai dan XII
Turunan fungsi fungsi invers
11 Turunan fungsi implisit dan Turunan XIII
tingkat tinggi Penerapan turunan
fungsi (Maksimum dan Minimum)
12 Menerapakan konsep turunan XIV - XV
fungsi dalam berbagai
masalah yaitu menggambar
grafik canggih

13 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) XVI

Referensi
1. Purcell, Edwin J., dan Dale Varberg, Kalkulus dan Geometri Analitis, Jilid 1, Edisi kelima.,
Erlangga. Jakarta.

2. Martono, Koko, Kalkulus, Erlangga, Jakarta.1999

3. Hutahaean, Santoso, Martono, Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik, Jilid 2 dan 3, Edisi 2,
Erlangga. Jakarta

4. Purcell, Edwin J., Dale Varberg, Steven E. Rigdon, Calculus, Eighth Ed., Prentice Hall
International, London.

Tugas
Semua Tugas sudah diterangkan dalam RTM (Rencana tugas Mahasiswa)
Tata Tertib Mahasiswa
1. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian (tidak oblong) dan pantas pada waktu
mengikuti perkuliahan di kelas.
2. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal baik waktu mengikuti perkuliahan
maupun pada waktu praktikum, atau menghadap dosen untuk bimbingan maupun
konsultasi akademik.
3. Pada waktu perkuliahan semua handphone harus dalam keadaan mati/silent.
4. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat
dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk dengan memperlihatkan bukti alasan
keterlambatan.
5. Tidak diperkenakan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama
perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.
6. Mahasiswa wajib hadir minimal 75 % dari tatap muka.
7. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas.
8. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar

Kriteria dan Standart Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses
pembelajaran, dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut:
1. Hasil ujian akhir semester : 20%;
2. Hasil ujian tengah semester : 30%;
3. Kuis, tugas, latihan, kehadiran, sikap dll : 50%.
Terkait dengan Standar Penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP),
sesuai dengan ketentuan dalam Pedoman Akademik Universitas Asahan. Hasil evaluasi
dikategorikan sebagai berikut :
Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Mutu
85< N<100 A 4.0
75<N<85 B 3.0
65<N<75 C 2.0
55<N<65 D 1.0
0<N<55 E 0

Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa

Sri Rahmayanti, M.Si ( )

Mengetahui
Ketua Program Studi

Syahriani Sirait, S.Pd. M.Pd