Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU

Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

PANDUAN KEGIATAN

Program Pengelolaan Pendidikan

Kegiatan Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidijan
pada Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama

KEGIATAN PEMBINAAN REPDIS

PROGRAM BERMUTU JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
SE-KABUPATEN BOGOR TAHUN 2024

Angkatan I: 19 s.d. 21 Februari 2024

Angkatan II: 22 s.d. 24 Februari 2024
Rizen Premiere Hotel
Jl. Raya Puncak - Cianjur No.KM 77, Leuwimalang, Kec. Cisarua,
Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16750

PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
2024

1|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

LATAR BELAKANG

Undang-undang nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menegaskan

bahwa guru dan dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat
pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan
satuan pendidikan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk
mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Untuk mencapai hal tersebut, upaya
pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB) atau Continuing Professional
Development (CPD) para Guru menjadi salah satu kegiatan utama yang dapat
dilaksanakan.
Berdasarkan Peraturan Menteri Negara Pendayaan Aparatur Negara dan
Birokrasi Reformasi nomor 16 Tahun 2009 yang dimaksud dengan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah pengembangan kompetensi guru yang
dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan
profesionalitasnya. PKB merupakan salah satu komponen pada unsur utama yang
kegiatannya diberikan angka kredit. Sedangkan, unsur utama yang lain, sebagaimana
dijelaskan pada bab V pasal 11, adalah: (a) Pendidikan dan (b)
Pembelajaran/Bimbingan. Unsur kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
(PKB) terdiri dari tiga macam kegiatan, yaitu Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah dan
Karya Inovatif.
Upaya memfasilitasi pendidik untuk selalu memperoleh pengetahuan dan
keterampilan tentang isu-isu terkini menjadi salah satu program Dinas Pendidikan
Kabupaten Bogor melalui kegiatan Pemerataan Kuantitas dan Kualitas pada Kegiatan
Perhitungan dan Pemerataan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang dilaksanakan
melalui Bimbingan Teknis Replikasi dan Diseminasi Program BERMUTU. Program
Replikasi dan Diseminasi (REPDIS) BERMUTU merupakan komitmen dan konsistensi
pemerintah daerah Kabupaten Bogor dalam keberlanjutan program sebelumnya untuk
pengembangan keprofesian berkelanjutan guru dalam upaya peningkatan mutu
pendidikan. Seiring dengan diterbitkannya Perdirjen GTK No. 4141 Tahun 2023 Pedoman
Pengembangan Kompetensi secara Berkelanjutan bagi Guru, maka pengembangan
kompetensi secara berkelanjutan bagi guru idealnya didasarkan pada profil kompetensi guru
dan profil kinerja guru, serta data dari rapor pendidikan. Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor
telah mengidentifikasi data tersebut untuk memberikan pembinaan dan peningkatan
kompetensi bagi guru jenjang SMP, melalui Pembinaan REPDIS BERMUTU SMP.
REPDIS BERMUTU SMP merupakan kelanjutan dari Program BERMUTU (Better
Education through Reformed Management and Universal Teacher Upgrading) atau
Peningkatan mutu pendidikan melalui peningkatan kompetensi dan kinerja guru
telah diselenggarakan dari tahun 2008/2009 s.d 2012/2013.
Secara umum program BERMUTU bertujuan di antaranya meningkatnya
relevansi pendidikan & pelatihan dengan mentransformasi kualifikasi pendidikan guru
menjadi kompetensi yang diperlukan bagi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
(KBM) di kelas dan ditransformasikannya kompetensi guru dalam pelaksanaan KBM
menjadi hasil belajar siswa. Sasaran utama program BERMUTU adalah guru dan tenaga

2|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

kependidikan di komunitas (KKG/MGMP/KKKS /KKPS/MKKS/MKPS), sehingga

outcome dari program ini adalah meningkatnya profesionalitas guru, kepala
sekolah dan pengawas sekolah melalui pemberdayaan kapasitas kelompok kerja dan
musyawarah tenaga kependidikan dan meningkatnya prestasi belajar siswa sebagai
hasil dari peningkatan kinerja tenaga kependidikan.
Untuk melaksanakan keberlanjutan program peningkatan kualitas pendidik dan
tenaga kependidikan tersebut, pembinaan MGMP dilakukan melalui REPDIS Program
BERMUTU, Replikasi dilakukan dengan sasaran guru di jenjang Sekolah Menengah
Pertama. Tahun 2021 Dinas Kabupaten Bogor mengadakan kerjasama dengan SEAMEO
QITEP in Science (SEAQIS) sebagai Lembaga yang bertugas melaksanakan
pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga kependidikan IPA di kawasan
Asia Tenggara, juga mengembangkan program-program inovatif yang mendukung
pengembangan keprofesionalan guru melalui kegiatan kolektif guru di Komunitas
Belajar atau MGMP.
REPDIS BERMUTU difokuskan pada kegiatan kolektif guru di MGMP dan sejalan
dengan kebijakan Komunitas Belajar untuk mendukung transformasi pendidikan di
satuan pendidikan terkait dengan kebijakan Kemendikbudristek pada Kurikulum
Merdeka. Sejalan dengan percepatan pelaksanaan transformasi pendidikan merdeka
belajar. Komunitas Belajar adalah sekelompok guru, tenaga kependidikan, dan
pendidik yang memiliki semangat dan kepedulian yang sama terhadap transformasi
pembelajaran, terutama dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Analisis dan
Elaborasi konten/materi ajar pada Kurikulum dan Strategi dan Inovasi Pembelajaran
pada Kurikulum Merdeka dengan mengoptimalkan Platform Merdeka Mengajar.
Semoga melalui kegiatan ini dapat mengoptimalkan proses pembelajaran yang efektif
dan efisien menuju Bogor cerdas.

DASAR HUKUM

Kegiatan pembinaan REPDIS BERMUTU dengan Peningkatan Mutu Pendidikan melalui

Komunitas Belajar dikembangkan dengan memperhatikan beberapa peraturan sebagai
berikut.:
1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi
Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi
Guru dalam Jabatan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun
2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
5. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya.

3|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik

Indonesia Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia
Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan
Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian pada Pendidikan
Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah;
10. Peraturan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 2626/B/HK.04.01/2023
tentang Model Kompetensi Guru
11. Peraturan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 4141/B/HK.06/2023
Tentang Pedoman Pengembangan Kompetensi Secara Berkelanjutan
12. Peraturan Badan Kepegawaian Negara Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2023
Tentang Angka Kredit, Kenaikan Pangkat, Dan Jenjang Jabatan Fungsional
13. Keputusan Menteri Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Republik Indonesia Nomor 56 Tahun 2022 Pedoman Penerapan
Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran (Kurikulum Merdeka) sebagai
penyempurna kurikulum sebelumnya.
14. Dipa Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor tahun 2024.

TUJUAN

Tujuan Umum:
Meningkatkan kompetensi pedagogi guru mata pelajaran jenjang Sekolah Menengah
Pertama dalam mengelola pembelajaran yang berpusat pada peserta didik untuk
mencapai tujuan pembelajaran dan kompetensi profesional dalam menggunakan
pengetahuan konten pembelajaran dan cara mengajarkannya, pengetahuan
karakteristik peserta didik yang mempengaruhi cara belajarnya, serta pengetahuan
komponen kurikulum dan cara menggunakannya untuk merancang desain
pembelajaran.

Tujuan Khusus:
Melalui kegiatan ini diharapkan guru matapelajaran jenjang SMP dapat:
 memahami Kebijakan Transformasi Satuan Pendidikan Merdeka Belajar melalui
Komunitas Belajar;
 menganalisis dan elaborasi konten pembelajaran pada Kurikulum;
 memahami pembelajaran berdiferensiasi pada implementasi Kurikulum

4|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

Merdeka;
 memahami strategi penerapan pembelajaran inovasi (STEM/Computational
thinking / RADEC (Read, Ask, Discuss, Explain and Create) ;
 meningkatkan keterampilan bekerjasama dalam tim dan keterampilan dalam
menyelesaikan masalah (Problem Solving)
 merancang rencana tindak lanjut untuk pengimbasan di MGMP/Komunitas
Belajar.

HASIL YANG DIHARAPKAN.

Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah:

1) Terfasilitasinya 234 Guru SMP melalui kegiatan Pembinaan dan Pelatihan Replikasi
dan Diseminasi (REPDIS) Program BERMUTU Jenjang Sekolah Menengah Pertama;
2) Meningkatnya pemahaman peserta terhadap elaborasi konten pembelajaran pada
Kurikulum dan strategi pembelajaran inovasi yang dapat diterapkan pada
pembelajaran;
3) Dihasilkannya lembar kegiatan yang telah terisi sebagai hasil kerja selama
kegiatan;
4) Meningkatnya keterampilan bekerjasama dalam tim dan menggunakan stratategi
pemecahan masalah
5) Dihasilkannya Rencana Tindak Lanjut untuk Kegiatan di MGMP/Komunitas Belajar.

SASARAN PESERTA

Peserta kegiatan terdiri atas 234 orang Guru dari 13 Mata Pelajaran jenjang SMP di
Kabupaten Bogor.

MANFAAT

Melalui kegiatan ini peserta diharapkan dapat menerapkan keterampilan bekerjasama

secara efektif, meningkatkan pemahaman paradigma baru MGMP sebagai komunitas
belajar dan perannya dalan transformasi pendididikan serta dapat
mengimplementasikannya dalam transformasi pendidikan di satuan pendidikan.

WAKTU & TEMPAT

Kegiatan pembinaan REPDIS BERMUTU Jenjang Sekolah Menegah Pertama se-

Kabupaten Bogor dilaksanakan dalam dua angkatan. Angkatan I (Guru mata pelajaran
Matematika, IPA, IPS, Informatika, Prakarya, PJOK dan Pendidikan Pancasila),
dilaksanakan pada tanggal 19 s.d. 21 Februari 2024 dan untuk angkatan II ( Guru mata
Pelajaran PAI dan Budi Pekerti, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Sunda, Seni
dan Budaya, Bimbingan dan Konseling) dilaksanakan pada tanggal 22 s.d. 24 Februari
2024, bertempat di Rizen Premiere Hotel, Jalan Raya Puncak - Cianjur No.KM 77,

5|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

Leuwimalang, Kec. Cisarua, Kabupaten Bogor, Jawa Barat 16750.

NARASUMBER

Narasumber/fasilitator berasal dari Pejabat Struktural Dinas Pendidikan Kabupaten

Bogor dan Tim Instruktur SEAMEO QITEP in Science (SEAQIS).

STRUKTUR PROGRAM

Alokasi Waktu (JP)

Materi Bimtek
Teori Praktik
1 Kebijakan Dinas Pendidikan Kab. Bogor 1 -
Umum 2 Kebijakan Transformasi Satuan Pendidikan
2 -
Merdeka melalui Komunitas Belajar
3 Capacity Building:
a. Tim Building 1 1 3
b. Tim Building 2 - 3
4 Analisis dan Elaborasi konten pembelajaran
2 5
pada Kurikulum
5 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka:
Pokok a. Pembelajaran Berdiferensiasi 2 -
b. Inovasi pembelajaran:STEM/
Computational Thinking/ RADEC learning
model (read-answer-discuss-explain and 2 8
create).
7 Rencana Tindak Lanjut (RTL 2
Penunjang
8 Evaluasi - 1
10 22
Total 32

6|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

JADWAL KEGIATAN

Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024
Angkatan 1 (19 s.d. 21 Februari 2024) & Angkatan ke 2 (22 s.d. 24 Februari 2024)
Aloka
Kod si Narasumber/
Se N Hari ke- Materi
Waktu e Wakt Fasilitator
si o u (JP)
1 2 3
1 07.15 – 08.00 3b 5b Pem Pembukaan Pan. Disdik Kab.
b Bogor
2 08.00 – 08.45 3b 5b Umum
3 08.45 – 09.30 3b 5b 1 Kebijakan Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor 2 Ka. Disdik Kab.
Bogor
Pagi

iatirahat 2. Kebijakan Transformasi Satuan Pendidikan Merdeka Belajar 2

09.30 – 09.45 SEAQIS
melalui Komunitas Belajar
4 09.45 – 10.30 4 5b Pokok
5 10.30 – 11.15 4 5b 3 Capacity Building
6 11.15 – 12.00 Pembuka 4 5b 3a. Tim Building 1 4
Tim SEAQIS
an
12.00 – 13.00 Istirahat 3b. Tim Building 2 3 Tim SEAQIS
7 13.00 – 13.45 1 4 6 4 Analisis dan elaborasi konten pada Kurikulum Merdeka 7
8 13.45 – 14.30 3a 4 6 5 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka Tim SEAQIS
9 14.30 – 15.15 3a 4 7 5a. Pembelajaran Berdiferensiasi 2 Tim SEAQIS
15.15 – 15.45 Istirahat 5b. Inovasi Pembelajaran:STEM/Computational Thinking/ 9
Siang

RADEC learning Tim SEAQIS

model (read-answer-discuss-explain and create).
1 15.45– 16.30 3a 4
Penunjang
0
1 16.30 –17.15 3a 5a 6 2 Tim SEAQIS
Rencana Tindak Lanjut (RTL)
1
17.15 – 19.30 Istirahat 7 Evaluasi 1 Tim SEAQIS
1 19.30 –20.15 2 5a Pent Pan. Disdik Kab.
Penutupan
Malam

2 Bogor
1 20.15 –21.00 2 5b

7|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

3
8 13 10 TOTAL 32

8|Halaman
 Kegiatan Pembinaan REPDIS PROGRAM BERMUTU
Jenjang Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Bogor Tahun 2024

9|Halaman