Anda di halaman 1dari 3

BERITA ACARA

Kelompok : II (dua)
Mata kuliah : Profesi Kependidikan
Dosen Pengampu : Septian Prawijaya, S.Pd., M.Pd
Anggota : Rina Syadilla, Sarnika Simbolon, Syahrani Siagian
Materi : Organisasi dan Etika Kependidikan

No Penanya Pertanyaan Jawaban


1 Divi Ebigael Putri Apakah kode etik terlalu Kode etik itu merupakan norma dan asas yang harus
Panjaitan (3) mengikat guru atau malah dipatuhi oleh pegawai dalam melaksanakan tugas dan
membantu mempertahankan fungsi organisasi. Kode etik mengajarkan guru untuk
profesi guru memperhatikan kepentingan siswa dan masyarakat. Guru
harus bertindak dengan kebijaksanaan dan memastikan
bahwa tindakan mereka mendukung pembelajaran dan
kesejahteraan siswa.Kode etik juga menekankan
pentingnya menghindari tindakan yang membahayakan
siswa.Guru harus memastikan lingkungan belajar aman dan
mendukung perkembangan peserta didik.Maka, kode etik
Guru Indonesia bukan hanya mengikat, tetapi juga
membantu memperkuat profesi keguruan dengan
memberikan pedoman yang jelas dan menghargai tanggung
jawab guru terhadap pendidikan.
2 Elit Manaman Gulo Mengenai organisasi Kembali lagi kepada fungsi organisasi sebagai wadah yang
(10) kependidikan Bagaimana tentang memiliki fungsi pemersatu dan fungsi peningkatan
anggota yang hanya menumpang kemampuan profesional. Sehingga Jika ditanya anggota
nama dan tidak berpedoman dari hanya menumpang nama dalam organisasi tersebut, maka
tujuan organisasi? tidak akan ada anggota dengan julukan menumpang nama.
Di mana semua pada organisasi ini berusaha meningkatkan
kualitas profesional dengan mengikuti seminar ataupun
workshop yang diadakan oleh organisasi. Sehingga
pertanyaan sesungguhnya adalah Apakah setiap guru wajib
terdaftar sebagai anggota profesi guru? Dan jawaban untuk
ini adalah para guru harus mempertimbangkan untuk
menjadi anggota profesi guru agar meningkatkan kualitas
profesi mereka. Jika guru tidak menjadi anggota profesi
maka akan kehilangan kesempatan meningkatkan kualitas
profesi mengembangkan karir mereka.
3 Esra Saulina Br. Apa saja tantangan yang dihadapi Kode etik profesi kependidikan adalah kode etik yang
Sembiring (4) dalam menerapkan kode etik melekat kepada guru, dengan kata lain ini bukanlah kode
profesi secara konsisten di etik organisasi kependidikan. Jika ditanya tentang
seluruh tingkatan organisasi? tantangan yang dihadapi dalam menerapkan kode etik
maka tantangan tersebut ada pada diri guru tersebut
ataupun lingkungan sekitar guru yang menghambat kode
etik terlaksana dengan baik.
Jadi di sini tidak ada kaitannya dengan organisasi
kependidikan yang ada.
4 Delima Sianturi (7) Bagaimana lembaga pendidikan Lembaga pendidikan dapat memastikan bahwa seorang
memastikan seorang guru guru mematuhi kode etik dengan mengadakan pelatihan
mematuhi peraturan kode etik? dan pembinaan yang mengutamakan nilai-nilai etika,
menyediakan panduan yang jelas tentang perilaku yang
diharapkan, melakukan evaluasi kinerja secara berkala, dan
memberikan sanksi atau konsekuensi jika terjadi
pelanggaran kode etik.

Anda mungkin juga menyukai