PROGRAM TRANSISI

DAN GURU PENYAYANG

2022
SK KLANG GATE
1.0 PENGENALAN

Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid
menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan
lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat
memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan
sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada
tahap pencapaian yang hampir sama.

2.0 TUJUAN PROGRAM:

1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah, guru-guru dan kawan
baru dalam masa yang singkat.
2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani
murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran
secara formal di Tahun Satu.
3. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa banyak masalah

3.0 OBJEKTIF:
1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran
yang formal.
2. Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran Tahun Satu.
3. Mencapai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses
pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya.

MINDA CERDAS MATA BERCAHAYA

Minda Cerdas
Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara
aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu-membantu di antara satu sama lain serta
penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi menunjukkan
minda cerdas. Dalam masa yang sama murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan
perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan
tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain daripada itu, melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan
wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid serta
dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang sedia ada.

Mata Bercahaya
Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama
dengan kawan-kawan, suasana persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat
mereka akan terus meningkat dari semasa ke semasa melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan
tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa dan penjaga
mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya
pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.
5.0 AHLI JAWATANKUASA INDUK PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 SESI 2022

PENASIHAT
GURU BESAR
EN MOHD KHIR B SHAFIEE

PENGERUSI
PENOLONG KANAN KURIKULUM/PENTADBIRAN
EN PAKRULRAZZI B RAMELIN

TIMBALAN PENGERUSI 1 TIMBALAN PENGERUSI 2

PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN KO KURIKULUM
ENCIK NOR AZMAN B HASSAN
PN SHARIFAH FAZNIN ADERA WAFA BT
SYED MUNIR WAFA

GURU PENYELARAS TRANSISI

PUAN SHARIZA ZALINA BT OTHMAN

AHLI JAWATANKUASA
SEMUA GURU TAHUN 1
TAHUN 2022
 6.0 JAWATANKUASA PELAKSANA & JAWATANKUASA MAJLIS PENUTUPAN PROGRAM
ORENTASI DAN TRANSISI TAHUN 2022

Penasihat : Encik Mohd Khir B Shafiee

Pengerusi : Encik Pakrulrazzi B Ramelin
Naib Pengerusi : Encik Nor Azman B Hassan
: Pn Sharifah Faznin Adera Wafa Bt Syed Munir Wafa
Penyelaras : Puan Shariza Zalina Bt Othman
Pengacara : Puan Ayu Fatihah bt Mohd Zaini
PA. System & LCD : Encik Khairuddin B Che Ismail
Taklimat PBD dan Tahun 1 : Pn Shariza Zalina Bt Othman
Bacaan doa : Encik Mohd Zaki Madzhar Atham B Zulkifli
Buku Teks : Puan Ayu Fatihah Bt Mohd Zaini
Puan Hasmal Bt Awang
Puan Norlela Bt Leman
Encik Mohd Nor Akram B Nordin
Hadiah : Pn Shariza Zalina Bt Othman
Jurugambar : En Oui Soon Kian

*Majlis penutupan pogram transisi

* aktiviti ini bergantung kepada keadaan / situasi Covid19 di Malaysia.
 MINGGU TRANSISI TAHUN 1

7.0 PELAN TINDAKAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2022 SK KLANG GATE

Bil Perkara Masa Catatan

1. Menubuhkan Jawatankuasa Pelaksanaan Program 17 Mac 2022

Transisi :-
Pengerusi : En. Pakrulrazzi B Ramelin
Penyelaras : Pn. Shariza Zalina Bt
Othman
Ahli-ahli : Semua Guru Tahun
Satu Tahun 2022

2. Merancang Aktiviti Program Transisi oleh 17 Mac 2022 AJK Program Transisi
Jawatan Kuasa Pelaksanaan
- Pengisian Transisi

3. Proses Penyediaan Fizikal Program 24 Februari 2022 Penolong Kanan HEM /

Semua Guru
- Bilik Kelas Tahun 1

4. Mesyuarat Kali Pertama / Sesi Pengenalan serta 17 Mac 2022 Penolong Kanan HEM /
agihan tugas kepada guru-guru. Guru-guru

5. Program Transisi 21 Mac 2022 – Semua Guru

8 April 2022 Matapelajaran Tahun
Satu.

8.0 RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 /2022

SEKOLAH KEBANGSAAN KLANG GATE

6
 MINGGU TRANSISI TAHUN 1

SILA RUJUK MODUL TRANSISI 2022

SILA RUJUK JADUAL

7
 FASA
PENYESUAIAN
 Dilaksanakan selama DUA MINGGU mengikut peruntukan waktu sehari yang
telah ditetapkan.
 Pengisian dan peruntukan waktu aktiviti harian dalam fasa ini berdasarkan
peruntukan waktu sehari seperti dalam Jadual 1.
 Pelaksanaan rutin kelas, perbualan awal dan rehat perlu dilaksanakan oleh
guru kelas. Manakala aktiviti fizikal, aktiviti suai kenal dan aktiviti
pembelajaran perlu dilaksanakan oleh guru mata pelajaran.
 Penilaian perlu dilaksanakan menggunakan Senarai Semak Kesediaan Murid
seperti dalam Lampiran A.

8
 21 MAC 2022 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Bernyanyi dan membuat pergerakan mengikut lagu
“Kalau Rasa Gembira” oleh Didi and Friends.
https://www.youtube.com/watch?v=-8SnAJYICU0
 Aktiviti “Jom Baca” – Huruf Kecil dan Huruf Besar.
 Bercerita tentang perasaan dan keadaan sekolah.
8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

 Menyanyi “Lagu ABC” oleh Didi and Friends.

https://www.youtube.com/watch?v=CZ3BmywhIMQ
 Menyurih huruf kecil dan huruf besar (Lembaran
Kerja).
9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Kantin
 Bergerak ke kantin.
 Mengenal pasti laluan dan tempat cuci tangan dan
makan.
 Memahami peraturan kantin.
 Berkenalan dengan pekerja.
9.40 – 10.00 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
 Berbincang keadaan fizikal, peraturan dan menu mengikut jadual
(60 minit)
 Menggambarkan “Kantin Idamanku”
11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Permainan mencari harta karun
 Murid mencari harta karun di dalam pasir.
 Guru meletakkan barang-barang seperti pensel,
pemadam, duit syiling, guli, batu, dan sebagainya.
11.30 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Numerasi Awal

 Meneroka nombor dan bentuk dalam kelas

(Lembaran Kerja).
12.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Pendidikan Agama Islam

 Menyatakan Rukun Islam.

 Memadankan gambar dengan Rukun Islam yang
betul (Lembaran Kerja).
9
*Pendidikan Moral

 Memadankan gambar tempat beribadah dengan

penganutnya (Lembaran Kerja).
 22 MAC 2022 (SELASA)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  “Lets Read Activity” (-an words and -at words)

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Telur Pecah (Aktiviti Kumpulan)

 Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.

 Murid bekerjasama dengan rakan untuk
memadamkan huruf besar dan huruf kecil.
 Kumpulan yang paling cepat menghabiskan
tugasan dan dapat menyebut nama huruf
dengan betul dikira sebagai pemenang.

9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Makmal Sains/Taman Sains.
 Bergerak ke Makmal Sains/ Taman Sains
 Mengenal pasti laluan lokasi.
 Memahami peraturan.
9.40 - 10.00 Rehat Guru Kelas

(30 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di mengikut jadual
(60 minit) makmal komputer.
 Menggambarkan “Kafe Siber Idamanku”
11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif
(aktiviti di padang, permainan “Datuk
Harimau”, bola speak)
11.30 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Numerasi Awal

Carta Jantina Kelas

10
  Murid diberi pelekat berwarna merah.
 Setiap murid meletakkan pelekat mengikut
jantina masing-masing pada carta yang
disediakan (Lembaran Kerja).

12.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran

(30 minit) *Pendidikan Agama Islam

 Menulis bilangan rakaat solat fardu dalam

perkataan (Lembaran Kerja).

*Pendidikan Moral

 Menulis huruf yang tertinggal dalam perkataan

(Lembaran Kerja).

23 MAC 2022 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1

 Aktiviti “Jom Baca”- Kad KVKV (12 perkataan)

11
 (30 minit) mengikut jadual

Senarai Semak Kesediaan Murid C (iv)

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Membentuk doh huruf vokal (a e i o u)

 Murid membentuk doh huruf vokal (a e i o u)

dengan bimbingan guru (Lembaran Kerja).
9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Tandas Sekolah
 Bergerak ke tandas sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke tandas sekolah.
 Memahami peraturan di tandas sekolah
 Mengenal simbol tandas lelaki dan tandas
perempuan.
9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

(30 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 10.30 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di mengikut jadual
(30 minit) tandas sekolah.
 Menggambarkan “Tandas Idamanku”
10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif
(aktiviti di padang, permainan “Datuk
Harimau”, bola speak)
11.00 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(60 minit) *Numerasi Awal

Membentuk doh nombor

 Murid membentuk doh nombor (Lembaran

Kerja).

Senarai Semak Kesediaan (vii)

24 MAC 2022 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
 Aktiviti “Jom Baca”- (Ayat KVK)
12
 (30 minit)

Senarai Semak Kesediaan C (vi)

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Label Peralatan Kelas

 Murid berbincang peralatan dalam kelas yang

hendak dilabelkan.
 Murid menghasilkan label peralatan dan
meletakkan di tempat tersebut (Lembaran Kerja).

Senarai Semak Kesediaan C (v)

9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(60 minit)
Lawatan ke Ke Kedai Buku sekolah
 Bergerak ke kedai bukusekolah.
 Mengenal pasti laluan ke kedai buku sekolah.
 Memahami peraturan di kedai buku sekolah.
9.40- 10.00 Rehat Guru Kelas

(30 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00- 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
 Berbincang keadaan fizikal dan peraturan di mengikut jadual
(60 minit) perpustakaan sekolah.
 Menggambarkan “Perpustakaan Idamanku”
11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Bersenam / bermain/ berjalan / rekreasi aktif (aktiviti
di padang, permainan “Datuk Harimau”, bola speak)
11.30 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Numerasi Awal

Mencari Nombor Yang Hilang

 Murid mengambil batang ais krim secara rawak.

Murid mengenal pasti nombor yang hilang pada
batang ais krim dan mencari pengepit kain yang
ada nombor tersebut.

13
12.00-12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Sains

 Menyatakan pbjek yang dapat menyerap air.

 Warnakan objek yang dapat menyerap air
(Lembaran Kerja).

14
 25 MAC 2022 (JUMAAT)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut
(30 minit)  Ucap selamat jadual
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- Days Of The Week jadual

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut
(30 minit) *Literasi Awal jadual

Permainan Sampaikan Pesan (Aktiviti Kumpulan)

 Aktiviti dilaksanakan secara kumpulan.

 Murid yang pertama dalam barisan memilih kertas yang
mengandungi satu ayat daripada kotak secara rawak.
 Murid perlu membaca dan menghafal ayat tersebut dan
menyampaikan kepada murid yang kedua secara
berbisik.
 Aktiviti ini akan diteruskan sehingga ke murid yang
terakhir dalam kumpulan. Kumpulan yang dapat
menghabiskan giliran dengan cepat dan menyebut
semula ayat dengan betul dikira sebagai pemenang.

9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

mengikut
(30 minit) jadual
Lawatan ke Pejabat Pentadbiran
 Bergerak ke pejabat pentadbiran.
 Mengenal pasti laluan ke pejabat pentadbiran.
 Memahami peraturan di pejabat pentadbiran.
9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut
(60 minit) Kapal Terbang Idaman Saya jadual
 Murid diminta menulis warna kegemaran dan melukis
haiwan peliharaan pada kertas origami.
 Murid membuat origami kapal terbang masing-masing
dengan bimbingan guru.
 Murid melemparkan kapal terbang.
 Murid dikehendaki meneka kapal terbang milik
siapakah itu.

15

11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1

 28 MAC 2022 (ISNIN)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)

Permainan Bola

1. Letakkan bola ping pong yang bertanda dengan

nombor ke dalam kotak.
2. Murid memilih secara rawak bola ping pong tersebut
dan menjawab soalan.

Bilangan bola ping pong bergantung kepada bilangan

soalan.

Contoh soalan:

a. Apakah haiwan yang anda suka?

b. Apakah warna berus gigi anda?
c. Apakah rancangan TV kegemaran anda?
d. Berapakah bilangan adik-beradik anda?
e. Bilakah hari lahir anda?
f. Bagaimanakah anda datang ke sekolah?

16
 8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)

Topi Saya!

1. Murid membuat topi pesta dan menghias mengikut

kreativiti serta menulis nama mereka.
2. Murid memakai topi yang dihasilkan.
3. Galakkan murid membaca dan menyebut nama
pada topi rakan.

9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)

Kita Serupa

1. Murid berdiri dalam bulatan.

2. Guru memberi arahan, “Siapa yang pernah ke zoo,
kumpul di tengah”.
3. Minta beberapa orang murid di tengah bulatan
menceritakan pengalaman melawat zoo.
4. Murid kembali ke bulatan.
5. Ulang semula langkah di atas dengan arahan lain
seperti:

i. “Siapa ada adik lelaki, kumpul di tengah”

ii. “Siapa suka bermain bola, kumpul di tengah”

9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 10.30 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) Kapal Terbang Saya

1. Setiap murid diberi sehelai kertas dan diminta

menggambarkan diri sendiri. (Tidak dibenarkan
menulis nama dalam kertas)

2. Murid membuat origami kapal terbang

menggunakan kertas tersebut dan meluncurkan ke
udara.

3. Setiap murid diminta mengutip satu kapal terbang

dan membukanya.
4. Cari rakan berdasarkan gambaran pada kertas
tersebut.

10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)

Di Mana Saya?

17
 1. Guru meminta murid menunjukkan objek atau
individu seperti arahan berikut:

Tunjukkan saya:

i. Objek yang berwarna ….

ii. Di mana … (nama murid)
iii. Tempat duduk … (nama murid)
iv. Murid yang memakai cermin mata

11.00 – 11.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)

*Literasi Bahasa Melayu

Ceritalah...

1. Guru menyediakan 6 cawan kertas yang dilekatkan

nombor 1 - 6. Setiap cawan kertas akan mempunyai
tajuk cerita yang berbeza.
2. Murid memilih satu nombor.
3. Murid bercerita berdasarkan nota yang terdapat
dalam cawan kertas yang dipilih.

Contoh tajuk cerita:

a. Apakah haiwan yang anda suka?

b. Sesuatu mengenai semalam
c. Sesuatu tentang masa kecil anda
d. Sesuatu yang anda pelajari minggu lalu
e. Sesuatu yang anda suka
f. Sesuatu yang anda tonton atau dengarkan

11.30 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(60 minit) *Sains

Mata mata melihat …/Telinga telinga mendengar…

1. Guru memulakan permainan dengan menyebut:

“Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu
yang bermula dengan huruf ‘A’”.
2. Murid mencari objek yang bermula dengan huruf ‘A’
dan menyebut nama objek tersebut.

Nota:

Permainan boleh diubah suai seperti berikut:

• Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu

18
 yang berwarna…
• Mata…mata, dengan mata saya nampak sesuatu
yang tinggi

29 MAC 2022 (SELASA)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca” – Buku Cerita Tompok

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Corak Ikan

 Murid diberikan gambar ikan.

 Murid melempar dadu dan melukis satu
garisan berdasarkan titik pada permukaan
dadu yang diperolehi (Lembaran Kerja).
 Aktiviti ini dilakukan mengikut giliran sehingga
selesai.

Senarai Semak Kesediaan Murid C (ii)

19
 9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(60 minit)
Lawatan ke Bilik Guru
 Bergerak ke bilik guru.
 Mengenal pasti laluan ke bilik guru.
 Memahami peraturan ketika berada di bilik
guru.
9.40-1000 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 10.30 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) Emosi Saya
 Setiap murid perlu melukiskan mimik muka
dan pamerkan di hadapan kelas (Lembaran
Kerja).

10.30 – 11.00 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Murid meniup belon yang berisi gula-gula.
 Murid meletupkan belon yang ditiup dan
mengutip gula-gula.

11.00 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(60 minit) *Numerasi Awal

Membuat Rantai

 Guru menunjuk rantai menggunakan kertas

20
 warna yang disusun mengikut pola (Lembaran
Kerja).
 Murid mengenal pasti warna dan menceritakan
pola rantai tersebut.
 Murid menghasilkan rantai kertas mengikut
pola masing-masing.

12.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Sains

 Menyusun pokok mengikut ketinggian

(Lembaran Kerja).

30 MAC 2022 (RABU)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- Buku Cerita Kejutan

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Kad Cantum KVKVKV

 Murid mewarnakan gambar dan menggunting

Kad Cantum KVKVKV (Lembaran Kerja).
 Murid mencantumkan Kad KVKVKV dengan
pasangan yang betul.
9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Padang Sekolah
 Bergerak ke padang sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke padang sekolah.
 Memahami peraturan ketika berada di padang
sekolah.
9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

21
 (20 minit)  Cuci tangan.
 Bimbingan adab makan.
10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(60 minit) Permainan “Cikgu Kata” (duplikasi “Simon Says”)

 Murid duduk di tempat masing-masing.

 Murid mendengar arahan dan melakukan
perbuatan yang disuruh apabila “Cikgu Kata”.
 Jika murid melakukan perbuatan yang disuruh
tanpa arahan “Cikgu Kata” dikira kalah dan
tidak boleh main sekali lagi.

Mengukur ketinggian dan menimbang berat murid

 Siapakah paling tinggi di dalam kelas?
 Siapakah paling rendah di dalam kelas?
 Siapakah paling berat di dalam kelas?
 Siapakah paling ringan di dalam kelas?
11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)

“Nature Hunt”

 Draw the pictures you see in your school’s

compound (Worksheet).
11.30 – 12.00 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit) *Numerasi Awal

Jom Kira Dadu

 Murid membaling dua biji dadu (Lembaran

Kerja).
 Murid mengira hasil tambah dua biji dadu.

12.00 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Sains

 Menyusun objek mengikut saiz (Lembaran

Kerja).

22
 31 MAC 2022 (KHAMIS)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Aktiviti “Jom Baca”- KVKKVK (12 perkataan)

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit) *Literasi Awal

Kad Cantum KVKVKVK

 Murid mewarnakan gambar dan menggunting

Kad Cantum KVKVKVK (Lembaran Kerja).
 Murid mencantumkan Kad Cantum KVKVKVK
dengan pasangan yang betul.
9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Dewan Sekolah
 Bergerak ke dewan sekolah.
 Mengenal pasti laluan ke dewan sekolah.
 Memahami peraturan ketika berada di dewan
sekolah.
9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00 – 11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(60 minit) Permainan “Tunjuk dan Cerita”

 Murid memasukkan tangan ke dalam kotak

misteri.
 Barangan boleh terdiri daripada anak patung,
lampu suluh, bola, dan sebagainya mengikut
kreativiti guru.
 Murid menunjukkan kepada rakan-rakan
barang yang diperolehi dari kotak misteri.
23
  Murid menceritakan ciri-ciri fizikal barang/objek
tersebut.
11.00 – 11.30 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)

Permainan Rebut Kerusi

 Murid meletakkan kerusi secara bulatan, tetapi

kurang satu dari jumlah murid.
 Guru memasangkan lagu dan murid diminta
mengelilingi bulatan kerusi.
 Guru mematikan lagu dan murid diminta duduk
di kerusi yang disediakan.
 Murid yang tidak dapat duduk di kerusi akan
dikeluarkan dari permainan.

11.30 – 12.30 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(60 minit) *Numerasi Awal

Lebih @ Kurang

 Guru menunjukkan kumpulan objek dan

meminta murid meletakkan objek yang lebih
atau kurang daripada kumpulan objek
tersebut.

24
  Guru menggantikan objek dengan nombor,
contohnya nombor 4 dan meminta murid
meletakkan nombor "lebih daripada 4" atau
"kurang daripada 4”.

1 APRIL 2022 (JUMAAT)

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40 – 8.10 Rutin Kelas Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Ucap selamat
 Bacaan doa
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
8.10 – 8.40 Perbualan Awal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(30 minit)  Bertanya kepada murid perasaan mereka
semasa datang ke sekolah.
 Adakah mereka dapat mengurus diri?
 Adakah mereka dapat menyesuaikan diri
dengan persekitaran sekolah?

Senarai Semak Kesediaan Murid A (i, ii, iii)

8.40 – 9.10 Aktiviti Pembelajaran Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)  Murid menjalankan tugas-tugas di dalam
Jadual Bertugas.
 Murid tidak membuat bising dan mengacau
kawan di dalam kelas.
 Murid dapat berinteraksi dengan guru dan
rakan.
 Murid dapat melaksanakan tugas secara
berdikari
 Murid dapat menjaga keselamatan diri.

Senarai Semak Kesediaan Murid A (iv, v, vi, vii, vii)

9.10 – 9.40 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)
Lawatan ke Perpustakaan
 Bergerak ke perpustakaan.

25
  Mengenal pasti laluan ke perpustakaan.
 Memahami peraturan ketika berada di dalam
perpustakaan.

Senarai Semak Kesediaan B (i, ii)

9.40-10.00 Rehat Guru Kelas

(20 minit)  Cuci tangan.

 Bimbingan adab makan.
10.00-11.00 Aktiviti Suai Kenal Guru Tahun 1
mengikut jadual
(60 minit) Permainan “Kotak Beracun”

 Murid memasukkan tangan ke dalam kotak

misteri.
 Di dalam kotak tersebut terdapat kad
perkataan.
 Murid menunjukkan kepada rakan-rakan kad
perkataan yang diperolehi dari kotak misteri.
 Murid membaca kad perkataan tersebut.

Senarai Semak Kesediaan B (iii, iv)

11.00 – 12.00 Aktiviti Fizikal Guru Tahun 1

mengikut jadual
(30 minit)

Permainan Rebut Kerusi

 Murid meletakkan kerusi secara bulatan, tetapi

kurang satu dari jumlah murid.
 Guru memasangkan lagu dan murid diminta
mengelilingi bulatan kerusi.
 Guru mematikan lagu dan murid diminta duduk
di kerusi yang disediakan.
 Murid yang tidak dapat duduk di kerusi akan
dikeluarkan dari permainan.

26
 FASA KESEDIAAN
Fasa kesediaan bertujuan menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan
nilai untuk pembelajaran seterusnya. Fasa ini memberi peluang kepada guru untuk
melaksanakan PdP dalam suasana yang bermakna dan menyeronokkan. Ini
bertujuan untuk meningkatkan keyakinan murid dalam interaksi sosial dan
membentuk sikap positif dalam pembelajaran. Fasa ini dilaksanakan selama dua
minggu berdasarkan tahap kesediaan murid mengikut jadual waktu Tahun 1.

Sebelum fasa ini dilaksanakan, guru harus mengenalpasti tahap kesediaan murid
dengan melaksanakan penilaian melalui pemerhatian menggunakan Senarai Semak
Kesediaan Murid PTTS 2.0 yang terdapat di Lampiran A. Penilaian ini dapat
membantu guru merancang dan melaksanakan PdP berdasarkan tahap kesediaan
murid mengikut aras pembelajaran dan minat mereka.

PdP dalam fasa ini haruslah sesuai dengan tahap perkembangan dan kesediaan
murid. Oleh itu, pendekatan yang disarankan dalam fasa ini ialah pendekatan
bertema. Tema yang digunakan sebagai medium pembelajaran memberi murid
peluang membuat perkaitan dengan pelbagai disiplin ilmu dan dengan pengalaman
sebenar mereka serta menyediakan pengalaman pembelajaran yang
menyeronokkan dan bermakna. Guru harus memilih tema yang sesuai mengikut
minat, latar belakang dan persekitaran murid seperti yang terkandung dalam Kit
27
PTTS 2.0. Perancangan PdP berdasarkan tema adalah fleksibel mengikut tahap
pembelajaran murid yang mana guru boleh memilih tema selain daripada yang
dicadangkan. Contoh pengajaran disediakan sebagai panduan dalam merancang
aktiviti semasa fasa ini. Guru perlu melaksanakan pelbagai kaedah PBD
menggunakan item dalam Senarai Semak Kesediaan Murid sekiranya murid belum
menguasai pengetahuan, kemahiran dan nilai yang digariskan.
Semua guru mata pelajaran perlu berbincang untuk memastikan kesepaduan ilmu
dalam pembelajaran murid dapat dicapai sekali gus menggabungjalin pengetahuan,
kemahiran dan nilai yang harus dikuasai oleh murid.

SENARAI SEMAK
KESEDIAAN MURID
PROGRAM TRANSISI
TAHUN SATU 2.0

Nama : ________________

Kelas : _________________
28
 Sekolah : ______________

SENARAI SEMAK KESEDIAAN MURID

PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2.0

A. Penyesuaian Diri
i. Dapat menunjukkan minat datang ke sekolah

ii. Dapat mengurus diri sendiri

iii. Dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah

iv. Dapat mematuhi peraturan kelas

v. Dapat berinteraksi dengan guru

vi. Dapat berinteraksi dengan rakan

vii. Dapat melaksanakan tugasan secara berdikari

viii. Dapat menjaga kebersihan diri

B. Sikap Dalam Pembelajaran

i. Dapat menunjukkan minat dalam pembelajaran

ii. Dapat menunjukkan kesungguhan dalam melaksanakan

tugasan

iii. Dapat melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti

iv. Dapat memberi perhatian yang baik

29
 C. Perkembangan Kognitif

i. Dapat mengenal dan menyebut huruf

ii. Dapat memegang pensel dengan cara yang betul

iii. Dapat menulis huruf

iv. Dapat membaca perkataan

v. Dapat membaca frasa

vi. Dapat membaca ayat mudah

vii. Dapat mengenal dan menyebut nombor 1 hingga 20

viii. Dapat menulis nombor

ix. Dapat memadankan angka dengan nama nombor

x. Dapat menyelesaikan operasi tambah dengan lingkungan 18

xi. Dapat mengecam, membeza dan mengelas seperti warna,

bentuk dan objek.

30
 TEMA 1 : KESIHATAN
4 APRIL 2022 (ISNIN) SUBTEMA: JAGA KESIHATAN
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat
7.40-8.10
 Bacaan doa
(30 minit) Guru Kelas
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
Norma Baharu Di Sekolah
8.10-9.10  Murid menonton video dan membaca poster “Norma
(60 minit) Baharu Di Sekolah”. Guru BM
 Murid berbincang berkaitan video dan poster
tersebut.
 Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
Useful Things During COVID-19
9.10-9.40  Discusses the usage of hand sanitizer, thermometer,
hand wash, face mask, soap and towel. Guru BI
(30 minit)
 Pupils do the worksheet given.
9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Membilang Objek Guru Tahun 1
10.00-11.00
 Murid menyatakan bilangan objek dalam himpunan mengikut jadual
(60 minit)
objek yang ditunjukkan.
 Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
Awas COVID-19
11.00-11.30  Mendengar cerita berkaitan pandemik COVID-19. Guru Tahun 1
(30 minit)  Murid berbincang dan bersoal jawab tentang cerita mengikut jadual
tersebut.
Awas COVID-19
 Murid menghasilkan lukisan/poster tentang pandemik
COVID-19 secara individu/kumpulan dan berkongsi
dengan rakan.

11.30-12.30 Guru Tahun 1

(60 minit) mengikut jadual

31
 5 APRIL 2022 (SELASA) SUBTEMA : JAGA KESIHATAN
MASA PERKARA TINDAKAN
Mari Cuci Tangan
7.40-8.40
 Berbincang tentang kepentingan mencuci tangan Guru Tahun 1
(60 minit)
dengan cara yang betul. mengikut jadual
 Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
Mari Cuci Tangan
8.40-9.10  Berbincang tentang kepentingan mencuci tangan Guru Tahun 1
(30 minit) dengan cara yang betul. mengikut jadual
 Murid melaksanakan aktiviti cuci tangan dengan cara
yang betul.
Badan Saya Bersih
 Murid menyanyikan lagu anggota badan.
https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE

Guru Tahun 1
9.10-9.40
mengikut jadual
(30 minit)

9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Deria Manusia
Guru Tahun 1
 Murid menonton video tentang “Deria Manusia”.
10.00-11.00 mengikut jadual
 Murid melihat gambar persekitaran yang kotor dan
(60 minit)
berbincang tentang deria yang digunakan untuk
mengesan keadaan yang kotor.
 Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
11.00-12.00 Di Sana Virus Di Sini Virus
(60 minit)
 Guru meminta murid melakukan persembahan
mengikut kumpulan:

i. Kumpulan Satu: menyanyikan lagu “Di Sana Virus Di Sini Guru Tahun 1
Virus” dengan sebutan yang betul. (tahap tinggi) mengikut jadual

ii. Kumpulan Dua: memainkan alat perkusi dengan betul

mengikut tempo lagu. (tahap sederhana)
iii. Kumpulan Tiga: menyanyikan lagu “Di Sana Virus Di Sini
Virus” sambil memainkan alat perkusi. (tahap rendah)
12.00 -12.30 Badan Saya Bersih Guru Tahun 1
(30 minit)  Murid menyanyikan lagu anggota badan. mengikut jadual
https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE

32
 6 APRIL 2022 (RABU) SUBTEMA : JAGA KESIHATAN
MASA PERKARA TINDAKAN
7.40-8.10 AKTIVITI FIZIKAL Guru PJ
(30 minit)
8.10-9.10 Saya Pentingkan Kebersihan Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau
kumpulan, berdasarkan tahap dan minat murid:
i. Menulis cara mengamalkan kebersihan diri seharian
mengikut sunah Nabi Muhammad SAW beserta
kepentingannya. (tahap tinggi)
ii. Membuat simulasi amalan kebersihan diri seharian
mengikut sunah Nabi Muhammad SAW beserta
kepentingannya. (tahap sederhana)
iii. Memadankan/menyebut amalan kebersihan diri mengikut
sunah Nabi Muhammad SAW berdasarkan gambar. (tahap
rendah)
Saya Pentingkan Kebersihan
9.10-9.40  Berbincang tentang cara dan kepentingan menjaga Guru Tahun 1
(30 minit) kebersihan pakaian dan peralatan peribadi seperti mengikut jadual
kasut, pakaian, stokin, tudung, sapu tangan dan lain-
lain.
9.40-10.00 Rehat Guru Kelas
(20 minit)  Cuci tangan
 Bimbingan adab makan
10.00-11.00 Saya Pentingkan Kebersihan Guru Tahun 1
(60 minit)  Membaca dan memahami cerita ‘Hafiz yang Comot”. mengikut jadual

11.00-12.00 Saya Pentingkan Kebersihan Guru Tahun 1

(60 minit) mengikut jadual
 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau
kumpulan, berdasarkan tahap dan minat murid:

33
 i. Bercerita tentang cara menjaga keselamatan diri dan
tanggungjawab terhadap rakan di sekolah daripada jangkitan
COVID-19. (tahap tinggi)
ii. Menerangkan tentang cara mereka menjaga keselamatan
diri daripada jangkitan COVID-19. (tahap sederhana)
iii. Membuat simulasi langkah-langkah keselamatan. (tahap
rendah)
TEMA 2 : DUNIA DI SEKELILING SAYA
7 APRIL 2022 (KHAMIS) SUBTEMA : WARNA
MASA PERKARA TINDAKAN
7.40-8.10 Melawat Persekitaran Sekolah
Guru Tahun 1 mengikut
(30 minit)  Murid melawat persekitaran sekolah dan meminta
jadual
murid menamakan objek-objek yang dilihat.
Mengenal Warna Di Persekitaran
8.10-9.10  Murid menyatakan warna-warna yang terdapat di Guru Tahun 1 mengikut
sekeliling mereka.
(60 minit) jadual
 Murid menyusun huruf menjadi perkataan.
 Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.
Let’s Learn About Colours
 Teacher instructs pupils to play “Simon Says” in
groups.
9.10-9.40  Teacher shows pupils the flashcards and asks them Guru Tahun 1 mengikut
(30 minit) to tell the colour. jadual
 Teacher asks them which sound the colour starts
with, e.g. green starts with “g”.
 Pupils do their worksheet given.
9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Mengenal Warna Di Persekitaran

 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara

individu atau kumpulan, berdasarkan tahap dan
minat murid: Guru Tahun 1 mengikut
10.00-
jadual
10.30 i. Menulis tentang pengalaman lawatan ke persekitaran
(30 minit) sekolah. (tahap tinggi)
ii. Bercerita tentang pengalaman lawatan ke persekitaran
sekolah. (tahap sederhana)
iii. Melukis, mewarna dan melabel objek yang dilihat di
persekitaran sekolah. (tahap rendah)

Mengenal Wang

 Murid menyebut warna dan menyatakan nilai wang.

10.30-  Murid menyusun wang mengikut nilai rendah ke
Guru Tahun 1 mengikut
11.30 tinggi.
jadual
(60 minit)  Guru bertanya kepada murid tentang barang yang
boleh dibeli di koperasi sekolah menggunakan duit
RM5.00. Murid dibawa ke koperasi sekolah.

Badan Saya Bersih Guru Tahun 1 mengikut

34
11.30-  Murid menyanyikan lagu anggota badan.
12.00 https://www.youtube.com/watch?v=1OZFmyq62nE jadual
(30 minit)

8 APRIL 2022 (JUMAAT) SUBTEMA : WARNA

MASA PERKARA TINDAKAN

7.40-8.10 AKTIVITI FIZIKAL

(30 minit) Guru PJ

Mengenal Bunga

 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau

kumpulan berdasarkan tahap dan minat murid:
8.10-9.10
i. Mengklasifikasi bunga yang berbau dan tidak berbau. Guru Tahun 1
(60 minit)
(tahap tinggi) mengikut jadual
ii. Menyenaraikan bunga yang terdapat di persekitaran.
(tahap sederhana)
iii. Menyusun kad gambar bunga mengikut warna. (tahap
rendah)
Mengenal Warna
9.10-9.40  Murid menyanyikan lagu “Warna” sambil melakukan Guru Tahun 1
(30 minit) pergerakan dengan bimbingan guru. mengikut jadual

9.40-1000 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Capan Menggunakan Pelbagai Tumbuhan

 Murid mencampur dua warna yang dibancuh untuk

melihat perubahan warna. Murid menamakan warna
10.00-11.00 baharu yang dihasilkan. Guru Tahun 1
(60 minit)  Murid menggunakan bahan semula jadi yang dibawa mengikut jadual
untuk menghasilkan capan menggunakan warna
yang dibancuh mengikut kreativiti masing-masing.
 Murid bercerita tentang karya yang dihasilkan dan
pengalaman penghasilan karya tersebut

Guru Tahun 1
11.00-12.00 Pertandingan Mewarna.
mengikut jadual
(60 minit)

35
 TEMA 3 : ALAM SEKITAR
11 APRIL 2022 (ISNIN) SUBTEMA: HAIWAN
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat
7.40-8.10
 Bacaan doa
(30 minit) Guru Kelas
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
Haiwan Peliharaan

 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau

kumpulan berdasarkan tahap dan minat murid:

8.10-9.10 i. Menulis jawapan pemahaman berdasarkan petikan yang

(60 minit) dibaca. (tahap tinggi) Guru BM

ii. Melukis dan mewarna haiwan peliharaan atau haiwan

kesukaan. (tahap sederhana)
iii. Mencantum puzzle dan menamakan haiwan yang dilihat.
(tahap rendah)

My Favourite Animal

 Pupils to complete individual or group activities

based on pupils’ level and interests:
9.10-9.40
i. Pupils draw and write a sentence of their favourite animal. Guru BI
(30 minit)
(high level)
ii. Pupils complete the crossword puzzle in their workbook.
(medium level)
iii. Pupils draw and name their favourite animal. (low level)
9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
10.00-11.00 Siapa Cepat Dia Dapat Guru Tahun 1
(60 minit) mengikut jadual
 Murid menjalankan permainan “Siapa Cepat Dia
Dapat”. Arahan permainan adalah seperti berikut:

i. Guru menutup mata beberapa orang murid.

ii. Guru memberi murid beberapa model haiwan.
iii. Murid harus mengira bilangan haiwan dalam keadaan
mata bertutup.
36
 iv. Selepas mengira murid membuka penutup mata lalu
berlari ke papan tulis dan menulis angka nombor serta
perkataan.
v. Murid yang cepat dan betul adalah pemenang.
vi. Ulangi permainan dengan kumpulan murid yang lain.

11.00-11.30 Dam Ular Guru Tahun 1

(30 minit)  Murid bermain dam ular bersama-sama dengan mengikut jadual
rakan mereka.
11.30-12.30 Membentuk angka menggunakan plastisin Guru Tahun 1
(60 minit)  Murid membentuk angka menggunakan plastisin di mengikut jadual
atas lembaran kerja yang telah diberikan.

12 APRIL 2022 (SELASA) SUBTEMA : HAIWAN

MASA PERKARA TINDAKAN
Bahagian Tubuh Haiwan

 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau

kumpulan berdasarkan tahap dan minat murid:
7.40-8.10
Guru Tahun 1
(30 minit) i. Bercerita tentang kegunaan bahagian tubuh haiwan mengikut jadual
peliharaan mereka. (tahap tinggi)
ii. Melabel bahagian tubuh haiwan. (tahap sederhana)
iii. Menamakan haiwan. (tahap rendah)

Haiwan Peliharaan
8.10-8.40 Murid melukis gambar haiwan peliharaan yang Guru Tahun 1
(30 minit) disayanginya.. mengikut jadual

Mobail Origami Burung

 Guru menunjukkan cara menghasilkan burung
menggunakan teknik origami. Murid melipat kertas
8.40-9.40 warna untuk menghasilkan burung. Guru Tahun 1
(60 minit)
 Guru menunjukkan cara menghasilkan mobail mengikut jadual
mudah menggunakan origami yang dihasilkan. Murid
menghasilkan mobail origami burung mengikut
kreativiti mereka.
9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Lagu “A, E, I, O, U”
Guru Tahun 1
10.00-11.00  Murid membaca lirik lagu “A, E, I, O, U”. mengikut jadual
(60 minit)  Murid berbincang tentang haiwan dalam lirik lagu
iaitu ayam, emu, ikan, obor-obor dan ular.
 Murid menyanyi lagu dengan sebutan dan pic yang
betul.
11.00-12.00 Haiwan Peliharaan Guru Tahun 1
(60 minit)  Guru menunjukkan keratan gambar satu bahagian mengikut jadual
tubuh haiwan (puzzle). Contoh: ekor arnab. Murid
meneka haiwan tersebut.
 Guru meminta murid melengkapkan cantuman

37
 keratan gambar haiwan tersebut.
 Guru dan murid melabel bahagian tubuh haiwan
tersebut.
 Guru bercerita tentang kegunaan bahagian tubuh
haiwan kepada haiwan tersebut.
12.00-12.30 Bercerita kisah Tauladan. Guru Tahun 1
(30 minit) mengikut jadual

TEMA 4 : DIRI SAYA

13 APRIL 2022 (RABU) SUBTEMA: TUBUH SAYA
MASA PERKARA TINDAKAN
Rutin Kelas
 Ucap selamat
7.40-8.10
 Bacaan doa
(30 minit) Guru Kelas
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersih dan mengemas kelas
Anggota Badan Saya
 Murid menamakan anggota badan anak patung yang
8.10-9.10 ditunjukkan.
(60 minit)  Guru menyebut nama anggota badan dan murid Guru BM
menunjukkan anggota badan mereka.
 Guru meminta murid mengecam huruf vokal dan
konsonan yang terdapat dalam kad perkataan
(rambut, tangan, kaki, mata, mulut).
My Body Parts
 Teacher sings ‘Head, Shoulders, Knees and Toes’.
9.10-9.40 Pupils listen. Guru BI
(30 minit)  Teacher asks pupils to sing the song.
 Teacher instructs pupils to match the word cards to
the correct body parts.
9.40-10.00 Rehat
(20 minit)  Cuci tangan Guru Kelas
 Bimbingan adab makan
Alat Penimbang Berat Badan dan Pengukur Ketinggian
Badan

 Murid melaksanakan aktiviti secara individu atau

kumpulan berdasarkan tahap dan minat murid: Guru Tahun 1
10.00-11.00 mengikut jadual
(60 minit) i. Mengukur dan mencatat berat badan dan ketinggian rakan.
(tahap tinggi)
ii. Menyatakan unit relatif untuk mengukur ketinggian dan
berat badan. (tahap sederhana)
iii. Mengenal pasti alat mengukur ketinggian dan berat
badan. (tahap rendah)

Keperluan Asas Manusia

 Guru menayangkan video “Keperluan Asas Manusia”
kepada murid.
11.00-11.30 Guru Tahun 1
 Guru dan murid berbincang tentang kandungan
(30 minit) video. mengikut jadual
 Murid menyenaraikan keperluan asas manusia untuk
hidup. (tahap rendah)

38
 Makanan Berkhasiat dan Tidak Berkhasiat
 Menyenaraikan makanan yang berkhasiat untuk
11.30-12.00 menjaga kesihatan badan. (tahap sederhana) Guru Tahun 1
(30 minit)  Menerangkan kesan ke atas tubuh badan jika makan mengikut jadual
secara tidak sihat. (tahap tinggi)

15 APRIL 2022 (JUMAAT) SUBTEMA : TUBUH SAYA

MASA PERKARA TINDAKAN
7.40-8.10 AKTIVITI FIZIKAL
(30 minit) Guru PJ

Cara-cara Penjagaan Kebersihan Pakaian

 Guru dan murid berbincang tentang kesan sekiranya

mengabaikan penjagaan kebersihan pakaian dan
alatan keperluan diri.
 Murid berbincang tentang kesan sekiranya
mengabaikan penjagaan kebersihan pakaian dan
alatan keperluan diri.
8.10-9.10  Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
(60 minit) individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat Guru BI
murid:

i. Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota

tubuh. (tahap tinggi)
ii. Menyatakan cara-cara penjagaan kebersihan pakaian dan
alatan keperluan diri. (tahap sederhana)
iii. Melabelkan anggota tubuh pada carta yang disediakan
oleh guru. (tahap rendah)

Mengukur Berat Badan dan Ketinggian Rakan

 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara

individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid:
9.10-9.40 Guru Tahun 1
i. Mengukur dan mencatat berat badan dan ketinggian rakan.
(60 minit) (tahap tinggi) mengikut jadual
ii. Menyatakan unit relatif untuk mengukur ketinggian dan
berat badan. (tahap sederhana)
iii. Mengenal pasti alat mengukur ketinggian dan berat
badan. (tahap rendah)

Rehat
9.40-10.00
 Cuci tangan Guru Kelas
(30 minit)
 Bimbingan adab makan
My Friend Guru Tahun 1
10.00-11.00  Teacher asks pupils to talk about features of the mengikut jadual
(60 minit) body parts. (i.e.: long legs, black hair, small nose,
etc).
 Pupils must pick one friend and describe his/her
physical attributes.
39
 Anggota Bahagian Badan Saya
 Guru meminta murid melaksanakan aktiviti secara
individu atau kumpulan berdasarkan tahap dan minat
murid:
11.00-12.00 i. Menyebut frasa mudah berdasarkan anggota badan yang Guru BM
(60 minit) dipilih. (tahap tinggi)
ii. Mengeja perkataan berdasarkan anggota badan dengan
cara yang betul. (tahap sederhana)
iii. Menyebut huruf vokal dan konsonan yang terdapat pada
kad perkataan yang diberi. (tahap rendah)

9.0 ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

TAHUN 2022

BIL PERKARA KUANTITI

1 KERTAS LUKISAN 6 SET
2 KERTAS PELBAGAI WARNA 100 HELAI
3 GAM 5 untuk setiap kelas (30)
4 GUNTING 5 untuk setiap kelas (30)
5 PENSIL WARNA 5 untuk setiap kelas (30)
6 CRAYON 5 untuk setiap kelas (30)
7 PEMBARIS 5 untuk setiap kelas (30)
8 PENSIL 5 untuk setiap kelas (30)
9 MANILA KAD PELBAGAI WARNA 30 keping
10 MARKER PEN Setiap kelas
11 PAPAN GULUNG PUTIH BERGARIS 4 Setiap kelas
12 HADIAH PENUTUP 130 (semua murid)

10.0 PENGESAHAN
Guru Besar SK Klang Gate dipohon menimbang dan bersetuju:
1.1 Mengadakan Program Transisi dan Guru Penyayang Tahun 2022.

DISEDIAKAN OLEH :

------------------------------------------
(SHARIZA ZALINA BT OTHMAN)
Penyelaras Tahun Satu 2022

40
DISAHKAN OLEH:
...................................................
(ENCIK MOHD KHIR B SHAFIEE)
Guru Besar,
Sekolah Kebangsaan Klang Gate

41