‭INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PULAU PINANG‬

‭ UGASAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN‬

T
‭TAHUN AKADEMIK: 2024‬

‭ ISMP‬
P
‭Program & Ambilan:‬
‭Ambilan Jun 2023/2028‬
‭Semester:‬ ‭Semester II‬
‭1.‬ M ‭ UHAMMAD ABID HAIDAR‬
‭BIN YUHARIZAN‬
‭2.‬ ‭HANIS AFRINA BINTI‬
‭Nama Pelajar:‬
‭SHUKRI‬
‭3.‬ ‭NURUL HAYATI BINTI‬
‭MOHD.ZAKI‬

‭ .‬ 2
1 ‭ 023272310235‬
‭Angka Giliran:‬ ‭2.‬ ‭2023272310233‬
‭3.‬ ‭2023272310249‬

‭ ALS1012: Asas Kelestarian dan‬

P
‭Kod dan Nama Kursus:‬
‭Teknologi Hijau‬
‭ enis Pentaksiran‬
J
‭Projek‬
‭Berterusan:‬
‭Nama Pensyarah:‬ ‭Hasnira binti Embong‬

‭Tarikh Penghantaran:‬ ‭25 Mac 2024‬

‭UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA‬

‭Markah‬
‭yang‬ ‭Markah mengikut‬
‭Kriteria Penilaian‬ ‭Ulasan‬
‭diperoleh‬ ‭HP‬
‭(%)‬
‭ encadangkan satu‬
M ‭(HP2-Kemahiran‬
‭penyelesaian masalah dengan‬ ‭ ognitif,KKG5) –‬
K
‭merekacipta dan‬ ‭20%‬
‭menggunakan model prototaip‬
‭(10 markah)‬
‭ ema dan cetusan idea‬
T
‭(5 markah)‬

‭ embina pengetahuan baharu‬

M
‭dan menerapkannya di dunia‬
‭sebenar merentasi pelbagai‬
‭disiplin dan budaya‬
‭(5 markah)‬
‭(HP6-Kemahiran‬
‭Practical, P3) –‬
‭ rosedur penghasilan produk‬
P
‭10%‬
‭prototaip‬
‭(5 markah)‬

‭ enjelaskan, menganalisis‬
M
‭dan menghubungkaitkan‬
‭konsep pembangunan lestari‬
‭dengan pendekatan teknologi‬
‭hijau.‬
‭(5 markah)‬

‭Jumlah (30 markah)‬