PEMERINTAH KOTA JAYAPURA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI 2 HAMADI
Alamat : Jl.Amphibi No.20 Hamadi Jayapura Selatan – Papua Telp.(0967) 537904 Kode Pos.99220
Email : sdn2hamadi@gmail.com / Web : sdnegeri2hamadi.mysch.id

PEMETAAN SOAL SUMATIF AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KELAS : 6
MATA PELAJARAN : IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)

TUJUAN PEMBELAJARAN DOMAIN PG ISIAN URAIAN JUMLAH KET

6.1.1 Mengidentifikasi organ tubuh yang berkaitan dengan
Bagaimana Tubuh
sistem.gerak Kita Bergerak
1 26 - 2

6.1.2 Menjelaskan cara tubuh kita bergerak. Bagaimana Tubuh

Kita Bergerak
2 - 36 2
6.1.3 Mengenal sistem saraf yang mengendalikan tubuh kita. Bagaimana Tubuh
Kita Bergerak
3 - - 1
6.1.4 Menjelaskan cara menjaga kesehatan sistem gerak dalam
Bagaimana Tubuh
perilaku sehari-hari
Kita Bergerak
4 27 - 2

6.2.1 Mengenal sejarah, baik tokoh maupun periodisasinya di

Indonesia serta mengubungkan dengan konteks kehidupan saat Cerita tentang
Indonesia Kita
5 28 - 2
ini

6.2.2 Menceritakan kembali bagaimana perjuangan bangsa Indonesia

Cerita tentang
melawan imperialisme dan mencapai kemerdekaan Indonesia Kita
6 29 - 2

6.2.3 Merefleksikan semangat juang para pahlawan dan meneladani Cerita tentang 7 - - 1
perjuangan pahlawan yang diimplementasikan dalam Indonesia Kita
tindakan nyata di kehidupan sehari-hari.
6.3.1 Mengidentifikasi pembagian wilaya di enam benua, ciri khas Pelesir Keliling
konndisi geografis di berbagai negera Dunia 8 - 37 2

6.3.2 Mengenal ciri khas di beberapa negara dan benteng alam Pelesir Keliling
populernya Dunia 9 - - 1

6.3.3 Menganalisis negara-negara yang mampu memanfaatkan Pelesir Keliling

kondiosi geografisnya. Dunia 10 - - 1

6.3.4 Mengidentifikasi potensi wilaya di sekitar tempat tinggal, dan

Indonesia sebagai bagian dari dunia Pelesir Keliling
Dunia
11 30 - 2
6.4.1 Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi antarnegara di dunia
sebagai dampak dari perkembangan globalisasi Indoesia dan
Masyarakat dunia
12 - 38 2

6.4.2 Menganalisis peran Indonesia dalam kerja sama dunia untuk Indoesia dan
menhadapi tantangan global Masyarakat dunia 13 31 - 2

6.4.3 Memahami perannya dalam menjaga kelestarian buadaya Indoesia dan

Indonesia Masyarakat dunia 14 - - 1

6.4.4 Melakukan kampanye tentahg salah satu topik yang sudah

dipelajari mencakup cara menghadapi perkembangan Indoesia dan
globalisasi, berpartisipasi dalam isu dunia, atau melestarikan Masyarakat dunia 15 - - 1
waridan budaya dunia

6.5.1 Mengaitkan peristiwa rotasi dalam revolusi Bumi dengan

Menjelajahi Bumi
kehidupan di bumi dan antariksa
16,17 - - 2

6.5.2 Menjelskan sistem tata surya dan karakteristik anggotanya Menjelajahi Bumi
dan antariksa
18 32 - 2
6.6.1 Memahami pentingnya peran energi dalam membantu kita Gawat! Benarkah
menjalani aktivitas sehari-hari Energi di bumi 19 39 2
akan habis
6.6.2 Memahami peran energi terbaru dalam upaya bahwa Gawat! Benarkah
ketersediaan sumber energi terbatas Energi di bumi 20 - - 1
akan habis
6.6.3 Melakukan upaya-upaya penghematan energi Gawat! Benarkah
Energi di bumi 21 33 - 2
akan habis
6.7.1 Mempelajari bagaimana pengaruh aktivitas manusia terhadap
Buni Kita
lingkungan Terancam Bahaya
22 34 40 3

6.7.2 Mencari tahu permasalahan pada lingkungan yang diakibatkan

Buni Kita
oleh manusia Terancam Bahaya
23 35 - 2

6.7.3 Mengusulkan langkah atau tindakan yang dapat mengurangi

Buni Kita
dampak negatif pada lingkungan Terancam Bahaya
24,25 - - 2

JUMLAH
 PEMERINTAH KOTA JAYAPURA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 2 HAMADI
Alamat : Jl.Amphibi No.20 Hamadi Jayapura Selatan – Papua Telp.(0967) 537904 Kode Pos.99220
Email : sdn2hamadi@gmail.com / Web : sdnegeri2hamadi.mysch.id

KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : 6
MATA PELAJARAN : IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)

TUJUAN MATERI INDIKATOR BENTUK BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN

PEMBELAJARAN SOAL
1 Mengidentifikasi Bagaimana Siswa mampu PG Tulang rusuk, tulang jari kaki, dan tulang
organ tubuh yang Tubuh Kita menentukan tengkorak secara berturut-turut B
berkaitan dengan sistem Bergerak jenis organ merupakan jenis...
gerak
tubuh yang a. Tulang panjang, tulang pendek,
berkaitan tulang tak beraturan
dengan sistem b. Tulang pipih, tulang pendek,
gerak tulang pipih
c. Tulang pipih, tulang pendek,
tulang tak beraturan
d. Tulang panjang, tulang pendek,
tulang pipih

Siswa mampu Isian Manakah diantara bagian tulang yang Bagian penghubung
menjelaskan menyebabkan tubuh kita dapat antartulang.
bagian tulang bergerak?
yang
menyebabkan
tubuh kita dapat
bergerak
Menjelaskan cara tubuh Bagaimana Siswa mampu PG Fungsi utama otot pada manusia adalah A
kita bergerak Tubuh Kita menyebutkan untuk?
Bergerak fungsi bagian a. Melakukan kontraksi untuk gerak
tubuh yang b. Mengatur suhu tubuh
membantu c. Menghasilkan hormon
tubuh bergerak. d. Mendukung organ dalam tubuh

Siswa mampu Uraian Apa fungsi utama tulang pada Manusia?  Sebagai penopang
menyebutkan tubuh,melindungi
fungsi tulang organ tubuh,
pada manusia melindungi saraf
(sesuaikan dengan
jawaban siswa)

Mengenal sistem saraf

Siswa mampu PG Hubungan sistem saraf dengan gerak B
Bagaimana
yang mengendalikan Tubuh Kita mengenal tubuh kita adalah ...
tubuh kita. Bergerak sistem saraf a. Sistem saraf tidak
yang memerintahkan bagian tubuh
mengendalikan tertentu untuk bergerak
tubuh kita b. Sistem saraf memerintahkan
bagian tubuh tertentu untuk
bergerak
c. Sistem saraf tidak
memerintahkan seluruh bagian
tubuh untuk bergerak
d. Sistem saraf memerintahkan
seluruh bagian tubuh untuk
bergerak

Menjelaskan cara Bagaimana Siswa mampu PG Cara menjaga agar tulang kita tetap C
menjaga kesehatan Tubuh Kita menjelaskan sehat adalah dengan...
sistem gerak dalam Bergerak cara menjaga a. Mengonsumsi gula dalam jumlah
perilaku sehari-hari
kesehatan yang banyak
 sistem gerak b. Mengonsumsi garam dalam
dalam perilaku jumlah yang banyak
sehari-hari c. Mengonsumsi kalsium dalam
jumlah yang cukup
d. Mengonsumsi karbohidrat dalam
jumlah yang banyak

Siswa mampu Isian Apa yang perlu dilakukan untuk Kita perlu melakukan senam
menjelaskan menghindari cedera otot saat pemanasan terlebih dahulu
cara menjaga berolahraga? Jelaskan sebelum melakukan
kesehatan olahraga berat.
sistem gerak
dalam perilaku
sehari-hari

Mengenal sejarah, baik Cerita tentang Siswa mampu PG Berdasarkan sidang PPKI tanggal 19 B
tokoh maupun Indonesia Kita mengetahui Agustus 1945, wilaya Indonesia dibagi
periodisasinya di pembagian menjadi ... provinsi,
Indonesia serta
mengubungkan dengan wilaya Indonesia a. 7 c. 9
konteks kehidupan saat berdasarkan b. 8 d. 10
ini sidang PPKI
pada tanggal 19
Agustus 1945

Siswa mampu Isian Provinsi yang industri pariwisatanya Bali

menyebutkan paling maju di Indonesia adalah
provinsi yang provinsi...
induustri
pariwisatanya
paling maju
Menceritakan kembali Cerita tentang Siswa mampu PG Apa yang terjadi setelah Belanda A
bagaimana perjuangan Indonesia Kita menjelaskan menjajah Indonesia?
bangsa Indonesia kondisi bangsa a. Indonesia kembali dijajah bangsa
melawan imperialisme
dan mencapai Indonesia Jepang
kemerdekaan setelah Belanda b. Kehidupan bangsa Indonesia
menjajah semakin makmur
bangsa c. Indonesia merasa sangat senang
Indonesia d. Belanda banyak membantu
bangsa Indonesia

Siswa mampu Isian Sikap apa yang bisa kalian teladani dari Gigih, pantang menyerah,
menyebutkan pahlawan Pangeran Diponegoro? memiliki nasionalisme yang
sikap yang patut tinggi ( sesuaikan dengan
diteladani dari jawaban siswa)
Pangeran
Diponegoro

Merefleksikan semangat Cerita tentang Siswa mampu PG Dibawah ini merupakan contoh upaya B
juang para pahlawan Indonesia Kita menyebutkan yang bisa kita lakukan untuk melanjutkan
dan meneladani sikap perjuangan para pahlawan saat ini,
perjuangan pahlawan meneladani kecuali...
yang
diimplementasikan
perjuang a. Melakukan hal-hal yang tidak
dalam tindakan nyata di pahlawan menguntungkan
kehidupan sehari-hari. b. Belajar dengan sungguh-sungguh
c. Mengajak teman untuk tauran
d. Mencintai produk luar negeri

Mengidentifikasi Pelesir Siswa mampu PG Benua terkecil di dunia adalah... D

pembagian wilaya di Keliling Dunia mengenal a. Benua Asia
enam benua, ciri khas pembagian b. Benua Afrika
konndisi geografis di
enam benua di c. Benua Eropa
berbagai negera
dunia d. Benua Australia
 Siswa mampu Uraian Apa itu benua? Benua atau kontinen adalah
menyebutkan beberapa daratan yang
pengertian memiliki wilaya yang sangat
benua! luas yang berada di
permukaan bumi. (sesuaikan
dengan jawaban siswa)
Mengenal ciri khas di Pelesir Siswa mampu PG Malaysia dikenal dengan nama...
beberapa negara dan Keliling Dunia mengenal ciri a. Negeri kincir A
benteng alam khas negara lain b. Negeri seribu pulau
populernya
c. Negeri Jiran
d. Negeri Petrodollar
Menganalisis negara- Pelesir Siswa mampu PG Pada Agustus 1967 ASEAN berdiri. Pada C
negara yang mampu Keliling Dunia mnyebutkan awal berdiri, ASEAN terdiri atas...negara
memanfaatkan kondiosi jumlah negara a. 7 c. 5
geografisnya. ASEAN. b. 6 d. 8

Mengidentifikasi Pelesir
Keliling Dunia Siswa mampu PG Salah satu pengaruh letak geografis D
potensi wilaya di sekitar menyebutkan Indonesia dari segi ekonomi adalah ...
tempat tinggal, dan
Indonesia sebagai
salah satu a. Beriklim tropis
bagian dari dunia pengaruh letak
geografis b. Beriklim muson
Indonesia c. Tanahnya subur
d. Letaknya strategis

Siswa mampu Isian Secara astronomis letak wilayah Indonesia 6º LU - 11º LS dan 95º BT -
menyebutkan adalah ... 141ºBT
letak wilaya
Indonesia
secara
astronomi
Menjelaskan bentuk- Indoesia dan Siswa mampu PG Globalisasi dalam bidang pendidikan dapat C
bentuk interaksi Masyarakat menyebutkan terlihat dalam praktik pembelajaran.
antarnegara di dunia dunia contoh Sebagai contohnya yaitu...
sebagai dampak dari
perkembangan globalisasi a. Media belajar yang bervariasi.
globalisasi dalam bidang
b. Penggunaan rapor secara elektronik.
pendidik
c. Internet sebagai sumber belajar.
d. Gedung yang cukup memadai.

Siswa mampu Uraian Apakah dampak positif globalisasi? Teknologi yang makin maju
menyebutkan berbasis internet membuat
dampak positif kegiatan transaksi jual-beli
dari globalisasi antarnegara menjadi lebih
mudah. Pasar konvensional
yang mengharuskan penjual
bertemu dengan pembeli sudah
ketinggalan zaman. (sesuaikan
dengan jawaban siswa)

Siswa mampu PG Munculnya Pasar Bebas, di negara-

Menganalisis peran
Indoesia dan B
negara Asia Tenggara atau yang kita
Indonesia dalam kerja
Masyarakat mengetahui
sama dunia untuk kenal dengan Masyarakat Ekonomi
dunia peran Indonesia ASEAN (MEA), artinya setiap negara di
menhadapi tantangan dalam kerja
global kawasan tertentu dapat melakukan
sama dunia kegiatan ekonomi satu sama lain.
untuk
menghadapi Uraian tersebut merupakan contoh
Globalisasi di bidang... .
tantangan
global A. budaya
B. ekonomi
C. sosial
D. politik

Siswa mampu Isian Apa saja peran Indonesia dalam

Indonesia terlibat dalam misi
organisasi PBB?
menyebutkan perdamaian PBB dengan

Memahami perannya
dalam menjaga
Indoesia dan
Masyarakat
kelestarian buadaya
Indonesia
peran Indonesia mengirimkan pasukan
dalam kerja Garuda untuk berpartisipasi
sama dunia dalam berbagai operasi
untuk perdamaian di negara-negara
menghadapi yang mengalami konflik
tantangan (sesuaikan dengan jawaban
global siswa)
Bagaimana kita dapat membantu
menjaga kelestarian budaya Indonesia?
Siswa mampu PG
mengetahui a. Dengan mengubah budaya Indonesia C
perannya dalam
dunia b. Dengan menciptakan budaya baru
menjaga c. Dengan mencintai dan membanggakan
kelestarian budaya Indonesia, memperkenalkan
budaya budaya Indonesia ke luar negeri, serta
Indonesia mempraktikkan nilainilai yang
terkandung dalam budaya kita
d. Hanya dengan menjaga keberlanjutan
warisan budaya benda

31. Mengapa pelestarian budaya

nasional dianggap penting?
Melakukan kampanye Siswa mampu PG C
tentang salah satu topik Indoesia dan mngetahui a. Untuk menarik investasi asing
yang sudah dipelajari Masyarakat bentuk tindakan b. Untuk mengikuti tren global
mencakup cara dunia nyata dari c. Karena budaya merupakan identitas
menghadapi perkembangan bangsa
perkembangan globalisasi d. Karena budaya hanya untuk
globalisasi,
berpartisipasi dalam isu
berperan dalam kepentingan lokal
dunia, atau melestarikan isu dunia
waridan budaya dunia

Matahari tampak terbit di pagi hari dan

 tenggelam di sore hari karena ...
Siswa mampu PG A. revolusi bumi D
Mengaitkan peristiwa Menjelajahi B. gerhana bulan
mngetahui C. gerhana matahari
rotasi dalam revolusi Bumi dan
Bumi dengan kehidupan antariksa contoh D. rotasi bumi
di bumi peristiwa
revolusi bumi
dalam
kehidupan
sehari-hari Suatu peristiwa yang terjadi dimana
kedudukan bumi berada di antara Matahari
dan bulan berada pada satu garis lurus
Siswa mampu PG disebut... A
mngetahui A. gerhana bulan
peristiwa B. rotasi bumi
revolusi bumi C. revolusi bumi
D. gerhana matahari
dalam
kehidupan Planet terbesar dalam tata surya adalah
sehari-hari planet...
B
Siswa mampu PG a. Merkurius
b. Jupiter
Menjelskan sistem tata mejelaskan
surya dan karakteristik Menjelajahi c. Bumi
sistem tata d. Neptunus
anggotanya Bumi dan surya
antariksa

Apa karakteristik yang dimiliki matahari

sebagai pusat tata surya, sebutkan...
Mempunyai medan gravitasi
Siswa mampu Isian yang paling besar (sesuaikan
mejelaskan dengan jawaban siswa)
sistem tata
surya dan
karakteristiknya
Sumber energi banyak jenisnya. Benda
yang termasuk sumber energi yang tak
terbatas adalah ... C
 Siswa mampu PG A. Bensin
Memahami pentingnya membedakan B. Solar
peran energi dalam jenis energi C. Angin
membantu kita Gawat! D. Batubara
menjalani aktivitas Benarkah
sehari-hari Energi di
bumi akan
Sebutkan 3 manfaat energi matahari bagi
habis
manusia?
Bagi manusia, matahari
Siswa mampu Urian bermanfaat untuk
menyebutkan kesehatan tubuh, sebagai
peran energi sumber listrik tenaga surya,
dalam dan membantu proses
membantu kita pertanian dan perkebunan.
6
menjalani 11
aktivitas sehari- Sungai banyak terdapat di Indonesia dan
hari berpotensi menjadi energi terbarukan. Satu
Memahami peran energi Siswa mampu PG di antara syarat kondisi agar sungai dapat
terbaru dalam upaya Gawat! menyabutkan dikembangkan menjadi pembangkit listrik C
bahwa ketersediaan Benarkah pperan energi tenaga air adalah …
sumber energi terbatas Energi di terbarukan A. Terdapat banyak endapan.
bumi akan dalam upaya B. Terdapat banyak ikan.
habis bahwa C. Debit air stabil dan arus deras.
ketersediaan D. Sungai lebar dan arus lambat.
bsumber energi
terbatas Salah satu cara menghemat energi listrik
pada penggunaan kipas angin ialah ...

Siswa mampu PG a.Mengatur kecepatan baling-baling kipas

Melakukan upaya-upaya menjelaskan A
penghematan energi Gawat!
Benarkah
upaya-upaya b. Membersihkan kipas setiap hari
Energi di penghematan
bumi akan energi C. Menyalakan kipas di ruangan kosong
habis
d. Memilih kipas dengan daya tinggi
 Apa saja contoh menghemat energi
dalam penggunaan listrik?

Siswa mampu Isian

menjelaskan 1. Mematikan lampu
upaya-upaya yang tidak digunakan.
penghematan 2. Mematikan alat
energi elektronik yang tidak
Apa yang menjadi penyebab utama
digunakan (sesuaikan
perubahan iklim di Bumi?
a. Aktivitas vulkanik dengan jawaban
b. Penebangan hutan secara besar- siswa)
Mempelajari bagaimana Siswa mampu PG besaran
pengaruh aktivitas Buni Kita membedakan c. Peningkatan emisi gas rumah kaca C
manusia terhadap Terancam d. Perubahan orbit Bumi
pengaruh
lingkungan Bahaya akktivitas
manusia
terhadapa
lingkungan Apa dampak dari pemanasan global
terhadap lingkungan laut?

Siswa mampu Isian

menjelaskan
pengaruh
akktivitas Peningkatan suhu air laut
manusia Sebutkan penyebab terjadinya bencana
terhadapa alam seperti banjir dan tanah longsor.
lingkungan
Siswa mampu Uraian
menjelaskan
pengaruh 1. Penebangan hutan
akktivitas secara besar-besaran
manusia 2. Membaung sampah
terhadapa sembarang
lingkungan Salah satu cara menanggulangi pencemaran (disesuaikan dengan
yang disebabkan oleh limbah pabrik
 yaitu… jawaban siswa)
A. Mengurangi dan menutup industri bahan
Siswa mampu PG kimia
Mencari tahu
permasalahan pada Buni Kita menjelaskan B. Membatasi penggunaan bahan kimia D
lingkungan yang Terancam cara C. Membuang limbah pabrik sedikit demi
diakibatkan oleh Bahaya menanggulalngi sedikit
manusia pencemaran D. Mengolah limbah pabrik sebelum
lingkungan yang dibuang
diakibatkan oleh Dampak dari polusi udara terhadap
manusia kesehatan manusia dapat menyebabkan
penyakit...

Siswa mampu Isian

menjelaskan ISPA (Inveksi Sauran
cara Pernapasan Akut)
menanggulalngi
pencemaran
lingkungan yang Berikut ini merupakan cara untuk
diakibatkan oleh mengurangi pencemaran udara, kecuali...
manusia
A. Menggunakan bahan bakar alternatif
B. Menambah lahan hijau di halaman
Siswa mampu PG rumah
Mengusulkan langkah
atau tindakan yang Buni Kita menjelaskan C. Menggunakan bahan bakar fosil
dapat mengurangi Terancam langkah atau D. Memusnahkan sampah dengan cara C
dampak negatif pada Bahaya tidak didaur ulang
lingkungan mengurangi
Salah satu upaya dalam pengendalian hama
dampak negatif yang tidak menimbulkan pencemaran
pada lingkungan lingkungan adalah...

Siswa mampu A. Penggunaan pestisida

menjelaskan PG B. Pengendalian dengan herbisida C
langkah atau
C. Pengendalian secara biologis
tidak
mengurangi D. Penyemprotan dengan insektisida
dampak negatif
pada lingkungan