Kurikulum 2013 (Kelas 3 dan 6)

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Fase :C
Kelas :6
Tujuan Pembelajaran
Elemen
Kelas 6
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai  Memahami nilai-nilai Pancasila dalam
Pancasila dalam kehdupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menuliskan hasil analisis pelaksanaan  Menganalisis pelaksanaan nilai-nilai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari  Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
3.2 Menganalisis pelaksanaan  Menganalisis pelaksanaan kewajiban,
kewajiban, hak, dan tanggung hak, dan tanggung jawab sebagai
jawab sebagai warga negara warga negara beserta dampaknya
beserta dampaknya dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari
 Menyimpulkan pelaksanaan kewajiban,
sehari-hari
hak, dan tanggung jawab sebagai
warga negara beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari

4.2 Menuliskan cerita pelaksanaan  Menuliskan pengalaman pribadi terkait
kewajiban, hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai
sebagai warga masyarakat beserta anggota keluarga, warga sekolah, dan
dampaknya dalam kehidupan sehari- bagian dari masyarakat.
hari
3.3 Menelaah keberagaman sosial,  Mengidentifikasi keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat budaya, dan ekonomi masyarakat
4.3 Menuliskan manfaat keanekaragaman  Menyajikan manfaat keberagaman sosial
sosial, budaya, dan ekonomi budaya dan ekonomi
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan  Mengidentifikasi persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan berbangsa dan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya bernegara beserta dampaknya

4.4 Menuliskan cerita tentang persatuan  Menanggapi pentingnya menjaga

dan kesatuan terhadap kehidupan persatuan di lingkungan sekitar
berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya

Alur Tujuan Pembeajaran 6.3.1.2 Memahami nilai-nilai Pancasila dalam

kehidupan sehari-hari
 6.3.1.2 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
6.4.1.1Menganalisis pelaksanaan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
6.4.1.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
6.3.2.1 Menganalisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
6.3.2.2 Menyimpulkan pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
6.4.2.1 Menuliskan pengalaman pribadi
terkait pelaksanaan kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga, warga
sekolah, dan bagian dari masyarakat.
6.3.3.1 Mengidentifikasi keberagaman sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
6.4.3.1 Menyajikan manfaat keberagaman
sosial budaya dan ekonomi
6.3.4.1 Mengidentifikasi persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya

6.3.4.1 Menanggapi pentingnya menjaga

persatuan di lingkungan sekitar

Kurikulum 2013 (Kelas 3 dan 6)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase :C
Kelas :6

Tujuan Pembelajaran
Elemen
Kelas 6
3.1 

4.1 

 

Alur Tujuan Pembeajaran 6.3.1.2

6.4.1.1