KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

BIDANG STUDI PPKn KELAS VI

TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Bentuk Nomor Kunci

No Tema Sub Tema Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Soal Soal Jawaban
1. Tumbuhan 3.1 Menganalisis penerapan 3.1.1. Mengetahui penerapan nilai- -. Contoh- contoh pelaksanaan PG 1 C
Sahabatku nilai-nilai Pancasila dalam nilai Pancasila dalam sila Pancasila dalam kehidupan 2 B
kehdupan sehari-hari kehidupam sehari- hari. sehari- hari.
2. Hewan 2.1 Bersikap penuh tanggung 2.1.1. bersikap tanggung jawab -. Kegiatan masyarakat yang PG 3 A
Sahabtku jawab sesuai nilai-nilai sesuai nilai- nilai Pancasila sesuai dengan sila pancasila
1. Selamatkan Pancasila dalam kehidupan dalam kehidupan sehari- hari
1
Mahluk Hidup sehari-hari.
3. Ayo, 1.1 Bersyukur kepada Tuhan 1.1.1Meyakini nilai- nilai Pancasila -. Contoh- contoh pelaksanaan PG 4 D
Selamatkan Yang Maha Esa atas nilai- secara utuh sebagai satu sila Pancasila dalam kehidupan 5 C
Hewan dan nilai Pancasila secara utuh kesatuan dalam kehidupan sehari- hari.
Tumbuhan sebagai satu kesatuan dalam sehari- hari.
kehidupan sehari-hari .
1. Rukun dalam 1.4 Mensyukuri persatuan dan 1.4.1 Meyakini persatuan dan -. Hidup Rukun PG 6 D
Perbedaan kesatuan sebagai anugerah kesatuan sebagai anugerah 7 D
Tuhan Yang Maha Esa Tuhan Yang Maha Esa beserta
beserta dampaknya. dampaknya.
2. Bekerja sama 2.4 Menampilkan sikap tanggung 2.4.1 Memilih sikap tanggung jawab -. Manfaat Perstuan dan PG 8 D
Mencapai jawab terhadap penerapan terhadap penerapan nilai Kesatuan 9 D
2. Persatuan
2 Tujuan nilai persatuan dan kesatuan persatuan dan kesatuan dalam
dalam Perbedaan
dalam kehidupan berbangsa kehidupan berbangsa dan
dan bernegara. bernegara.
3. Bersatu Kita 3.4 Menelaah persatuan dan 3.4.1 Memahami persatuan dan -. Mewujudkan Persatuan dan PG 10 C
Teguh kesatuan terhadap kehidupan kesatuan terhadap kehidupan Kesatuan untuk Kesejahteraaan 11 D
berbangsa dan bernegara berbangsa dan bernegara Masyarakat
beserta dampaknya. beserta dampaknya
1. Penemu yang 3.2 Menganalisis pelaksanaan 3.2.1 Mengidentifikasi hak sebagai -. Melaksanakan Hak dan PG 12 A
Mengubah kewajiban, hak, dan warga negara dalam Kewajiban dengan Penuh 13 A
3. Tokoh dan Dunia tanggung jawab sebagai kehidupan sehari-hari. Tanggung Jawab
3
Penemu warga negara beserta 3.2.2. Mengetahui hal- hal yang
dampaknya dalam kehidupan mempengaruhi hak warga
sehari-hari. masyarakat.
4 4. Globalisasi 1. Globalisasi di 2.3 Bersikap toleran dalam 2.3.1 Mengikuti sikap toleran dalam -. Keberagaman Ekonomi PG 14 C
 Bentuk Nomor Kunci
No Tema Sub Tema Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Soal Soal Jawaban
Sekitarku keberagaman sosial, budaya, keberagaman sosial, budaya, 15 C
dan ekonomi masyarakat dan ekonomi masyarakat
dalam konteks Bhineka dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika. Tunggal Ika.
2. Globalisasi dan 2.3 Bersikap toleran dalam 2.3.1 Mengikuti sikap toleran dalam -. Sikap dalam Kebergaman PG 16 D
Manfaatnya keberagaman sosial, budaya, keberagaman sosial, budaya, Ekonomi 17 B
dan ekonomi masyarakat dan ekonomi masyarakat
dalam konteks Bhineka dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika. Tunggal Ika.
1. Kerja Keras 4.3 Mengampanyekan manfaat 4.3.2 Menyajikan berbagai contoh -. Keberagaman Kegiatan PG 18 B
Berbuah keanekaragaman sosial, keberagaman wirausaha dalam Ekonomi
Kesuksesan budaya, dan ekonomi. kehidupan sehari- hari.
2. Usaha di 2.3 Bersikap toleran dalam 2.3.1 Mengikuti sikap toleran dalam -. Manfaat Keberagaman PG 19 A
5 5. Wira Usaha
Sekitarku keberagaman sosial, budaya, keberagaman sosial, budaya, Ekonomi Rakyat 20 A
dan ekonomi masyarakat dan ekonomi masyarakat
dalam konteks Bhineka dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika. Tunggal Ika.
1. Masyarakat 2.2 Melaksanakan kewajiban, 2.2.1 Mengikuti kewajiban sebagai -. Kewajiban warga Negara PG 21 D
Peduli hak, dan tanggung jawab warga negara sebagai wujud 22 A
Lingkungan sebagai warga negara cinta tanah air.
sebagai wujud cinta tanah
6. Menuju air.
6 Masyarakat 2. Membangun 3.2 Menganalisis pelaksanaan 3.2.1 Memahami pelaksanaan -. Pelaksanaan kewajiban PG 23 C
Sejahtera Masyarakat kewajiban, hak, dan kewajiban sebagai warga sebagai warga Negara. 24 B
Sejahtera tanggung jawab sebagai negara dalam kehidupan 25 C
warga negara beserta sehari-hari. 26 A
dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
3. Masyarakat 2.2 Melaksanakan kewajiban, 2.2.2 Mematuhi kewajiban -. Pelaksanaan kewajiban PG 27 A
Sejahtera, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara sebagai sebagai warga Negara. 28 C
Negara Kuat sebagai warga negara sebagai wujud cinta tanah air.
wujud cinta tanah air
7 7. Kepemimpinan 1. Pemimpin di 3.1 Menganalisis penerapan 3.1.1. Mengetahui nilai-nilai -. Nilai-nilai yang PG 29 B
Sekitarku nilai-nilai Pancasila dalam kepemimpinan. terkandung dalam sila kedua 30 C
kehidupan sehari-hari. Pancasila
2. Pemimpin 2.1 Bersikap penuh tanggung 2.1.1. Menerapkan tanggung jawab -. Nilai-nilai yang PG 31 B
 Bentuk Nomor Kunci
No Tema Sub Tema Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran
Soal Soal Jawaban
Idolaku jawab sesuai nilai-nilai sesuai nilai-nilai Pancasila terkandung dalam sila ketiga 32 B
Pancasila dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari. 33 A
sehari-hari.
3. Ayo, 2.1 Bersikap penuh tanggung 2.1.1. Menerapkan tanggung jawab -. Nilai-nilai yang PG 34 B
memimpin jawab sesuai nilai-nilai sesuai nilai-nilai Pancasila terkandung dalam sila 35 C
Pancasila dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari. keempat
sehari-hari.
1. Perbedaan 2.2 Melaksanakan kewajiban, 2.2.1 Melaksanakan hak dan -. Dampak pelaksanaan PG 36 B
Waktu dan hak, dan tanggung jawab kewajiban sebagai warga kewajiban masyarakat 37 C
Pengaruhnya sebagai warga negara negara sebagai wujud cinta terhadap lingkungan. 38 C
sebagai wujud cinta tanah tanah air.
air.
2. Bumiku dan 3.2 Menganalisis pelaksanaan 3.2.1 Memahami hal-hal yang dapat -. Dampak pelaksanaan PG 39 A
Musimnya kewajiban, hak, dan dilakukan untuk menjaga kewajiban masyarakat
tanggung jawab sebagai lingkungan sebagai terhadap lingkungan.
8 8. Bumiku warga negara beserta perwujudan kewajibannya
dampaknya dalam kehidupan sebagai anggota masyarakat.
sehari-hari.
3. Bumi, Matahari 3.2 Menganalisis pelaksanaan 3.2.2 Mengetahui pelaksanaan -. Dampak pelaksanaan PG 40 B
dan Bulan kewajiban, hak, dan kewajiban warga negara kewajiban masyarakat
tanggung jawab sebagai beserta dampaknya dalam terhadap lingkungan.
warga negara beserta kehidupan sehari-hari.
dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari

Mengetahui Bolano Utara, 10 April 2023

Kepala Sekolah Penyusun Soal

Ni Luh Sutalmi, S.Pd. Suharyanto, S.Pd.SD.

NIP. 19771116 201412 2 002 NIP. 19680515 201406 1 001
 PEMERINTAH KABUPATEN PARIGI MOUTONG
KORWIL SATUAN PENDIDIKAN
KECAMATAN BOLANO
Alamat :Jln Trans Sulawesi No. Desa Bolano Kode POS 94479

UJIAN SEKOLAH TINGKAT SD

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : PPKn

Hari / Tanggal :………………………..
Pukul : 08.00 – 10.00 WITA
Waktu : 120 menit

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c atau d!

1. Semangat keadilan yang ditunjukan pada sila kelima Pancasila bukan berpusat pada semangat ..
…
A. gotong royong C. individu
B. kebersamaan D. kekeluargaan
2. Boby ingin menerapkan sikap yang mencerminkan sila ketiga Pancasila.
Berikut sikap yang sesuai yaitu . . .
A. memakai produk dalam negeri C. bermain sepuasnya
B. mencintai tanah air D. bermusyawarah
3. Supaya dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik, maka seluruh
warga negara Indonesia harus . . .
A. bersatu dan bergotong royong dalam kebaikan
B. beradu pendapat dan selalu berdebat ketika bermusyawarah
C. berlomba memicu konflik di masyarakat
D. bergotong royong untuk memberontak
4. Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai
Pancasila sila . . .
A. keempat C. kedua
B. ketiga D. pertama
5. Reno bermain kasti bersama teman-teman sekelasnya. Kelompom Reno kalah dalam
permainan tersebut. Reno memberikan ucapan selamat kepada kelompok pemenang.
Reno menunjukan sikap . . .
A. rajin C. sportif
B. berani D. sombong
6. Hidup rukun artinya saling . . . antara sesama manusia.
A. seimbang antara memberi dan menerima
B. tenggang rasa dan acuh tak acuh
C. berbagi dan membenci
D. menghormati dan menyayangi
7. Kristina adalah satu-satunya teman yang beragama Kristen. Sikap kita terhadap Kristina adalah
...
A. membatasi bergaul karena beda agama
B. tidak membedakan agama, tetapi menjaga bergaul
C. jaga jarak agar tidak mengganggunya
D. tetap bergaul dan saling menghormati
8. Perhatikan tabel berikut!

Nomor Sikap
1 Individualis
2 Sombong
3 Toleransi
4 Peduli
Berdasarkan tabel tersebut, sikap yang harus dikembangkan untuk memelihara persatuan dan
kesatuan ditunjukkan pada nomor . . .
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 3 dan 4
9. Pada masa perjuangan kemerdekaan Indonesia, persatuan memiliki makna penting, yaitu . . .
A. sebagai semboyan Negara Indonesia
B. sebagai sumber rancangan dasar Negara
C. sebagai lambang pergerakan kemerdekaan
D. Sebagai sumber semangat, motivasi, dan penggerak perjuangan rakyat
10. Terciptanya persatuan dan kesatuan merupakan tanggung jawab dari . . .
A. pemerintah C. semua warga negara
B. negara tetangga D. para menteri
11. Berikut sikap yang baik dalam mengisi kemerdekaan . . .
A. berusaha mendapat nilai yang baik dengan cara menyontek
B. selalu mengalah
C. selalu santai dan mudah mengeluh
D. belajar sungguh-sungguh untuk mengharumkan bangsa
12. Penggunaan hak tergantung kepada . . .
A. dirinya sendiri C. pemimpin
B. orang tua D. pemerintah
13. Bentuk tanggung jawab siswa dalam belajar di rumah adalah . . .
A. berusaha agar memahami benar-benar apa yang dipelajari
B. belajar asal-asalan
C. belajar selama berjam-jam
D. belajar ketika diperintah orang tua
14. Boby hidup di zaman globalisasi. Dalam menyikapi globalisasi, Boby harus . . .
A. bermalas-malasan C. percaya diri
B. berpoya-poya D. rendah diri
15. Salah satu dampak dari pengaruh informasi yang mudah didapat dalam era globalisasi ini
adalah . . .
A. generasi tua menjadi kembali muda
B. terputusnya kebudayaan antar generasi
C. generasi muda dengan mudah meniru budaya luar
D. budaya luar negeri sulit masuk ke Indonesia
16. Nilai-nilai bangsa Indonesia yang makin hilang karena globalisasi adalah . . .
A. materialistik C. individualistik
B. konsumenisme D. gotong royong
17. Sikap yang sangat perlu kita lakukan agar terhindar dari dampak buruk globalisasi adalah . . .
A. mempertahankan budaya sendiri dan menolak budaya luar
B. memegang teguh nilai dan norma sesuai kepribadian bangsa Indonesia
C. menganggap semua produk dan budaya dari luar negeri tidak lebih baik
D. bersikap terbuka dengan menerima budaya-budaya yang kita sukai
18. Contoh sikap kerja keras yang baik ketika bekerja adalah . . .
A. bekerja siang dan malam tanpa henti
B. berangkat dan pulang kerja tepat waktu
C. tidak mengenal kata istirahat ketika bekerja
D. selalu meminta kerja waktu lembur ketika bekerja
19. Seorang pemilik toko harus mempunyai sikap yang baik diantaranya adalah . . .
A. melayani pembeli denga ramah C. sering memberi hadiah kepada pembeli
B. tidak banyak mengambil keuntungan D. mengedepankan kepentingan pribadi
20. Dampak positif keberagaman usaha dalam masyarakat adalah . . .
A. membuka kesempatan kerja yang lebih luas
B. kualitas hidup masyarakat menjadi lebih rendah
C. pendapatan penduduk tidak merata
D. pendapatan pemerintah dibidang pajak berkurang
21. Kewajiban warga masyarakat dalam menjaga keamanan lingkungan dapat diwujudkan dengan
cara . . .
A. mempekerjakan petugas keamanan
B. main hakim sendiri terhadap pelaku kejahatan
C. meminta masyarakat untuk mengembangkan sikap sadar hukum
D. ikut berpartisipasi dalam kegiatan siskamling
22. Contoh kewajiban warga Indonesia yang sesuai nilai Pancasila adalah . . .
A. membayar pajak C. mengeluarkan pendapat
B. memperoleh pendidikan D. mendapat perlindungan hukum
23. Hak warga negara menurut UUD 1945 Pasal 31 adalah . . .
A. hak membela Negara C. hak mendapat pendidikan
B. hak beragama dan beribadah D. hak memperoleh pekerjaan
24. Hak setiap warga negara Indonesia untuk bebas memeluk agama dan beribadah menurut
agamanya tercantum dalam UUD 1945 pasal . . .
A. 28 C. 30
B. 29 D. 31
25. Anak-anak sekarang banyak meniru kebudayaan asing yang masuk ke Indonesia yang tidak
sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia. Hal itu sebaiknya kita . . .
A. ikuti C. hindari
B. tiru D. teladan
26. Menolong orang yang membutuhkan tanpa mengharap imbalan adalah contoh sikap . . .
A. rela berkorban C. rendah hati
B. cinta tanah air D. kerja keras
27. Bentuk tanggung jawab pelaksanaan kewajiban menaati hukum dapat dilakukan denga cara . . .
A. mengendarai sepeda motor ketika sudah memiliki SIM
B. mengendarai sepeda motor dengan kecepatan tinggi
C. menerobos lampu merah ketika terburu-buru
D. membonceng tanpa menggunakan helm
28. Berikut contoh bentuk tanggung jawab sebagai warga negara adalah . . .
A. menonton konser musik barat
B. membeli produk luar negeri
C. mengikuti upacara HUT kemerdekaan RI
D. mencela teman yang berbeda suku
29. Sebuah sekolah dipimpin oleh . . .
A. guru C. penjaga sekolah
B. kepala sekolah D. ketua kelas
30. Sikap ketua kelas yang baik jika ada teman sekelasnya bertengkar adalah . . .
A. membiarkan saja C. melerai supaya tidak bertengkar lagi
B. melaporkan kepada guru agar dihukum D. memberi semangat agar terus bertengkar
31. Berikut yang bukan merupakan pengamalan nilai-nilai persatuan adalah . . .
A. mengikuti upacara dengan tertib
B. menolong teman yang membutuhkan
C. menggunakan produk-produk dalam negeri
D. rukun dengan teman tanpa membedakan suku dan agama
32. Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . .
A. perpecahan di dalam Negara C. konflik antar suku
B. negara menjadi aman dan damai D. meningkatkan ekonomi rakyat
33. Hasil musyawarah harus dilaksanakan dengan penuh . . .
A. tanggung jawab C. keterpaksaan
B. gotong royong D. suka cita
34. Menyelesaikan masalah dalam keluarga dengan musyawarah merupakan perwujudan sila . . . .
Pancasila .
A. kelima C. ketiga
B. keempat D. kedua
35. Contoh kegiatan gotong-royong yang ada di lingkungan sekolah adalah . . .
A. membersihkan jalan kampung C. membersihkan lingkungan kelas
B. membersihkan jalan air di lingungan D. membersihkan Poskamling
36. Dalam rangka menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, tiap siswa wajib . . .
A. membuang sampah sembarangan C. belajar dengan tekun
B. melaksanakan tugas piket kebersihan D. membayar SPP
37. Ketika akan bermain ke luar rumah sebaiknya kita . . .
A. tidak memberi tahu orangtua C. minta izin orang tua
B. mengajak teman yang lain D. pulang larut malam
38. Membiasakan bergotong royong dalam menjaga kebersihan lingkungan, baik di rumah, di
sekolah, maupun di masyarakat merupakan pengamalan Pancasila sila . . .
A. pertama C. ketiga
B. kedua D. keempat
39. Berikut sampah yang seharusnya dikurangi di lingkungan keluarga adalah . . .
A. Sampah plastik C. sampah dari dedaunan
B. Sampah dari sisa-sisa makanan D. sampah ranting-ranting pohon
40. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya bergantung pada kita sendiri
disebut . . .
A. kewajiban C. tanggung jawab
B. hak D. kekayaan
 Kunci Jawaban Ujian Sekolah (US)
Bidang Studi : PKN
2022 – 2023

1. C 11. D 21. D 31. B

2. B 12. A 22. A 32. B
3. A 13. A 23. C 33. A
4. D 14. C 24. B 34. B
5. C 15. C 25. C 35. C
6. D 16. D 26. A 36. B
7. D 17. B 27. A 37. C
8. D 18. B 28. C 38. C
9. D 19. A 29. B 39. A
10. C 20. A 30. C 40. B