Kuesioner Evaluasi Proses Belajar Mengajar

5 messages

Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com>

Reply-To:
To: zarkasihazam09@gmail.com
Cc:

Terima kasih telah mengisi Kuesioner Evaluasi Proses Belajar Mengajar

Inilah tanggapan Anda:

Kuesioner Evaluasi Proses Belajar

Mengajar
Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.

Alamat email *

zarkasihazam09@gmail.com

Nama Matakuliah (Tulis Lengkap Jangan Disingkat) *

Agama Islam II
Agama Islam IV
AHDE & Lingkunngan Bisnis
AKL !!
Akuntansi Biaya & Praktikum
Akuntansi Keuangan II
Akuntansi Manajemen
Akuntansi Pajak
Akuntansi Sektor Publik
Akuntansi Syariah
 Analisa Industri
Analisa Informasi Keuangan
Anggaran Perusahaan
Aset Liablitas Man. Bank Syariah
Audit I
Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com>
Reply-To: Bahasa Indonesia
To: zarkasihazam09@gmail.com
Cc: Bahasa Inggris Bisnis
Dasar-Dasar Ekonomi Islam
Ekonometrika
Ekonomi Islam
Ekonomi Makro Islam
Terima kasih telah mengisi Kuesioner Evaluasi Proses Belajar Mengajar
Ekonomi Manajerial
Inilah tanggapan Anda:
Ekonomi Mikro

Kuesioner
Etika Bisnis
Evaluasi Proses Belajar
Fiqh Muamalah Kontemporer
Mengajar
GCG
Kajian Ayat
Mahasiswa dan Hadits
diharapkan Ekonomi informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
memberikan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Kepemimpinan
dalam Manajerial
penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.
Kewirausahaan
Kewirausahaan Lanjutan
Kombis
Alamat email *
M. Pemasaran Jasa
zarkasihazam09@gmail.com
M. Pemasaran Ritel
Nama Matakuliah
Manaj. (Tulis Lengkap Jangan Disingkat) *
Bank Syariah
Manaj. Lembaga
Agama Islam II Keuangan
Manajemen
Agama IslamKeuangan
IV
Manajemen KeuanganBisnis
AHDE & Lingkunngan II
Manajemen
AKL !! Pemasaran II
Manajemen
Akuntansi Resiko
Biaya & Praktikum
MSDM II Keuangan II
Akuntansi
OKS
Akuntansi Manajemen
Pasar Uang
Akuntansi & Pasar Modal
Pajak
 PemasaranSektor
Akuntansi Internasional
Publik
PendidikanSyariah
Akuntansi Kewarganegaraan
Pengantar Akuntansi II
Analisa Industri
Pengantar
Analisa Manajemen
Informasi Keuangan
Perekonomian
Anggaran Indonesia
Perusahaan
Perenc.
Aset Tenaga
Liablitas Kerja
Man. Bank Syariah
Perpajakan
Audit I
Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com>
Reply-To: Praktek
Bahasa Audit
Indonesia
To: zarkasihazam09@gmail.com
Qowaid Fiqh
Bahasa Inggris Bisnis
Cc:
Sistem Informasi
Dasar-Dasar Manajemen
Ekonomi Islam
Sosiologi Ekonomi
Ekonometrika
Statistitik Islam
Ekonomi Bisnis
Teori Akuntansi
Ekonomi Makro Islam
Terima kasih telah mengisi Kuesioner Evaluasi Proses Belajar Mengajar
Teori Portofolio
Ekonomi & Inv.
Manajerial
Inilah tanggapan Anda:
Ushul Fiqh
Ekonomi Mikro

Kuesioner
Lainnya
Etika Bisnis
YangMuamalah
lain:
Evaluasi Proses Belajar
Fiqh Kontemporer
Mengajar
GCG
Kajian Ayat
Mahasiswa dan Hadits
diharapkan Ekonomi informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
memberikan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Kepemimpinan Manajerial
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.
Kewirausahaan
Kewirausahaan Lanjutan
Kombis
Alamat email *
M. Pemasaran Jasa
zarkasihazam09@gmail.com
M. Pemasaran Ritel
Nama Matakuliah
Manaj. (Tulis Lengkap Jangan Disingkat) *
Bank Syariah
Manaj. Lembaga
Agama Islam II Keuangan
Manajemen
Agama IslamKeuangan
IV
Manajemen
AHDE KeuanganBisnis
& Lingkunngan II
Manajemen
AKL !! Pemasaran II
Manajemen
Akuntansi Resiko
Biaya & Praktikum
MSDM II Keuangan II
Akuntansi
 OKS
Akuntansi Manajemen
Penyelenggaraan Perkuliahan
Pasar Uang
Akuntansi & Pasar Modal
Pajak
PemasaranSektor
Akuntansi Internasional
Publik
Pendidikan Kewarganegaraan
Akuntansi Syariah
Dosen mengucapkan "Assalamualaykum War. Wab." sebagai pembuka
Pengantar
Analisa
perkuliahan Akuntansi
Industri
dan II
"Wassalamualaykum War. Wab.", sebagai penutup perkuliahan. *
Pengantar Manajemen
Analisa Informasi Keuangan
1 2 3 4 5
Perekonomian
Anggaran Indonesia
Perusahaan
Sangat
Perenc.
Aset Tidak
Tenaga
Baik/Sangat
Liablitas Kerja
Man. BankRendah/Tidak
Syariah Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Perpajakan
Audit I
Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com>
Praktek Audit
Reply-To: Bahasa Indonesia
To: zarkasihazam09@gmail.com
Qowaid Fiqh
Bahasa Inggris Bisnis
Cc:
Sistem
Dosen Informasi
Dasar-Dasar
memberikan Manajemen
Ekonomi
waktuIslam
untuk melakukan doa awal kuliah dan Sholawat Nuril
Anwar sebelum perkuliahan
Sosiologi Ekonomi dimulai. *
Ekonometrika
Statistitik Bisnis
Ekonomi Islam 1 2 3 4 5
Teori Akuntansi
Ekonomi Makro Islam
Sangat Tidak Baik/Sangat
Terima kasih telah Rendah/Tidak
mengisi Kuesioner Evaluasi Proses Belajar MengajarSangat Baik/Sangat
Teori Portofolio
Ekonomi & Inv.
Manajerial Pernah Tinggi/Selalu
Inilah tanggapan Anda:
Ushul Fiqh
Ekonomi Mikro

Kuesioner
Lainnya
Etika Bisnis
YangMuamalah
lain:
Evaluasi Proses Belajar
Fiqh Kontemporer
Mengajar
Dosen
GCG
memberikan waktu untuk melakukan doa akhir kuliah setelah perkuliahan.
*
Kajian Ayat
Mahasiswa dan Hadits
diharapkan Ekonomi informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
memberikan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan1kinerja
2 3dosen4 Universitas
5 Islam Malang
Kepemimpinan
dalam Manajerial
penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap
Kewirausahaan
Sangat mahasiswa,
Tidak Baik/Sangat dosen, dan karyawan.
Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Kewirausahaan Lanjutan
Kombis
Alamat email *
M. Pemasaran Jasa
zarkasihazam09@gmail.com
M. Pemasaran
Dosen memberikanRitel
perkuliahan sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah
ditetapkan.
Nama *
Matakuliah
Manaj. (Tulis Lengkap Jangan Disingkat) *
Bank Syariah
Manaj. Lembaga
Agama Islam II Keuangan 1 2 3 4 5
Manajemen
Agama IslamKeuangan
IV
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Manajemen KeuanganBisnis
AHDE & Lingkunngan II Pernah Tinggi/Selalu
Manajemen
AKL !! Pemasaran II
 Manajemen
Akuntansi Resiko
Biaya & Praktikum
MSDM II Keuangan II
Akuntansi
Penyelenggaraan
Dosen mempergunakan dan Perkuliahan
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
OKS
Akuntansi Manajemen
dalam perkuliahan. *
Pasar Uang
Akuntansi & Pasar Modal
Pajak
PemasaranSektor
Akuntansi Internasional
Publik 1 2 3 4 5
Dosen mengucapkan
Pendidikan
Akuntansi "Assalamualaykum War. Wab." sebagai pembuka
Kewarganegaraan
Syariah
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/TidakWar. Wab.", sebagaiSangat
perkuliahan dan "Wassalamualaykum penutupBaik/Sangat
perkuliahan. *
Pengantar Akuntansi II Pernah Tinggi/Selalu
Analisa Industri
Pengantar
Analisa Manajemen
Informasi Keuangan 1 2 3 4 5

Perekonomian
Anggaran
Sangat Indonesia
Tidak Perusahaan
Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Perenc.
Aset Tenaga
Liablitas Kerja
Man. Bank Pernah
Syariah Tinggi/Selalu
Dosen menyampaikan kontrak kuliah, silabus atau satuan acara perkuliahan
(SAP), model
Perpajakan
Audit I penilaian pada perkuliahan awal semester. *
Google Formulir <forms-receipts-noreply@google.com>
Praktek Audit
Reply-To: Bahasa Indonesia
1 2 3 4 5
To: zarkasihazam09@gmail.com
Cc: Dosen Qowaid Fiqh
Bahasa Inggris Bisnis
memberikan waktu untuk melakukan doa awal kuliah dan Sholawat Nuril
Sangat sebelum
Anwar Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
perkuliahan dimulai. * Sangat Baik/Sangat
Sistem Informasi
Dasar-Dasar Manajemen
Ekonomi Islam Pernah Tinggi/Selalu
Sosiologi Ekonomi
Ekonometrika
1 2 3 4 5
Statistitik Islam
Ekonomi Bisnis
Sangat
TeoriTidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
Akuntansi Sangat Baik/Sangat
Ekonomi Makro Islam
Pernah
Terima kasih telah mengisi Kuesioner Evaluasi Proses Belajar Mengajar
Tinggi/Selalu
DosenTeorimemeriksa
EkonomiPortofolio &ulang
ManajerialInv. presensi yang telah ditandatangani mahasiswa di akhir
perkuliahan
Inilah tanggapan*Anda:
Ushul Fiqh
Ekonomi Mikro
1 2 3 4 5
Kuesioner
Lainnya
Etika
Dosen
Yang
Bisnis
memberikan
lain:
Evaluasi
waktu
Proses Belajar
untuk melakukan doa akhir kuliah setelah perkuliahan.
Fiqh Muamalah Kontemporer
Metodologi penelitian
*Mengajar
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
GCG Pernah Tinggi/Selalu

Kajian Ayat
Mahasiswa dan Hadits
diharapkan Ekonomi informasi
memberikan 1 dengan
2 3 sebenar-benarnya.
4 5 Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Kepemimpinan
dalam
Sangat Manajerial
penyelenggaraan
Tidak Baik/Sangatpendidikan.
Rendah/Tidak
Hasil pemantauan ini tidakSangat
akan berpengaruh
Baik/Sangat
negatif terhadap
Mahasiswa mahasiswa,
diharapkan
Kewirausahaan dosen,
memberikanPernah
dan karyawan.
informasi dengan Tinggi/Selalu
sebenar-benarnya. Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Kewirausahaan
dalam Lanjutan
penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.
Kombis
Alamat email *
M. Pemasaran Jasa
zarkasihazam09@gmail.com
Dosen memberikan perkuliahan sesuai dengan jadwal dan waktu yang telah
ditetapkan.
M. Pemasaran
* Ritel
Nama Matakuliah
Manaj. (Tulis Lengkap Jangan Disingkat) *
Bank Syariah
1 2 3 4 5
Manaj. Lembaga
Agama Islam II Keuangan
Sangat Tidak
Manajemen
Agama Baik/Sangat
IslamKeuangan
IV Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
 Pernah Tinggi/Selalu
Manajemen
AHDE KeuanganBisnis
& Lingkunngan II
Manajemen
AKL !! Pemasaran II
Manajemen
Akuntansi Resiko
Biaya & Praktikum
MSDM II Keuangan II
Akuntansi
Dosen mempergunakan dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
OKS
dalam
Akuntansi
perkuliahan.
Manajemen
*
Pasar Uang
Akuntansi & Pasar Modal
Pajak
1 2 3 4 5
PemasaranSektor
Akuntansi Internasional
Publik
Sangat Tidak Syariah
Pendidikan
Akuntansi Baik/Sangat Rendah/Tidak
Kewarganegaraan Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Pengantar
Analisa Akuntansi II
Industri
Pengantar Manajemen
Analisa Informasi Keuangan
Perekonomian
Anggaran Indonesia
Perusahaan
Dosen
Perenc.
Asetmenyampaikan
Tenaga
Liablitas Kerja
Man. kontrak
Bank kuliah, silabus atau satuan acara perkuliahan
Syariah
(SAP), model penilaian pada perkuliahan awal semester. *
Perpajakan
Audit I
Materi
Penyelenggaraan
PerkuliahanPerkuliahan
Praktek Audit
Bahasa Indonesia 1 2 3 4 5
Qowaid Fiqh
Bahasa Inggris Bisnis
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Sistem Informasi
Dasar-Dasar Manajemen
Ekonomi Islam Pernah Tinggi/Selalu
Dosen memberikan
mengucapkan
Sosiologi
EkonometrikaEkonomimateri
"Assalamualaykum
perkuliahan sesuai
War. dengan
Wab." sebagai
silabus pembuka
acara perkuliahan
(SAP) yang telah
perkuliahan dan "Wassalamualaykum
disampaikan di awal kuliah.
War. Wab.",
* sebagai penutup perkuliahan. *
Statistitik Bisnis
Ekonomi Islam
Teori Akuntansi
Ekonomi Makro Islam 1 2 3 4 5
Dosen memeriksa ulang presensi yang telah ditandatangani mahasiswa di akhir
TeoriTidak
Portofolio
Ekonomi
perkuliahan
Sangat & Inv. Rendah/Tidak
Manajerial
*Baik/Sangat Sangat Baik/Sangat
Ushul
EkonomiFiqh
Mikro Pernah Tinggi/Selalu
1 2 3 4 5
Lainnya
Etika Bisnis
Sangat
YangTidak
Fiqh lain: Baik/Sangat
Muamalah Rendah/Tidak
Kontemporer
Manajemen perbankan Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
GCG
Dosen memberikan waktucontoh-contoh
untuk melakukan
kongkrit yang
doa awal
relevan
kuliah
daridan
konsep-konsep
Sholawat Nuril
yang
Anwardiajarkan
sebelum
Kajian dalam
Ayat danperkuliahan
materi
Hadits dimulai.
perkuliahan.
Ekonomi * *
Kepemimpinan Manajerial
Mahasiswa diharapkan memberikan informasi 1 dengan
2 3 sebenar-benarnya.
4 5 Pemantauan
Kewirausahaan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Sangat
dalam Tidak Baik/Sangat
penyelenggaraan
Kewirausahaan Rendah/Tidak
pendidikan.
Lanjutan Hasil pemantauan ini tidakSangat Baik/Sangat
akan berpengaruh
Pernah
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan. Tinggi/Selalu
Kombis
M. Pemasaran Jasa
M. Pemasaran Ritel
Dosen menjelaskan
memberikan
Manaj. waktu
keterkaitan
Bank Syariah untukbidang/topik
melakukan doa
yang
akhir
diajarkan
kuliahdengan
setelah bidang/topik
perkuliahan.
*lain dalam materi perkuliahan. *
Manaj. Lembaga Keuangan
Manajemen Keuangan 1 2 3 4 5
Manajemen Keuangan II
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Manajemen Pemasaran II Pernah Tinggi/Selalu
Manajemen Resiko
MSDM II
OKS
Dosen memberikan
menjelaskan perkuliahan
keterkaitan bidang/topik
sesuai denganyang
jadwal
diajarkan
dan waktu
dengan
yang
konteks
telah
Pasar Uang
kehidupan. *
ditetapkan. & Pasar Modal
Pemasaran Internasional
1 2 3 4 5
Pendidikan Kewarganegaraan
Sangat
Pengantar
Tidak Baik/Sangat
Akuntansi II Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Pengantar Manajemen
Perekonomian Indonesia
Materi
Penyelenggaraan
PerkuliahanPerkuliahan
Perenc. Tenaga Kerja
Perpajakan
Dosen menggunakan isu-isu
mempergunakan dan memanfaatkan
mutahir dalam teknologi
bidang yang
informasi
diajarkan.
dan*komunikasi
dalam perkuliahan.
Praktek Audit *
Dosen memberikan
mengucapkan materi
"Assalamualaykum 1 War.
2 dengan
perkuliahan sesuai 3 4 sebagai
Wab." 5
silabus pembuka
acara perkuliahan
Qowaid Fiqh 1 2 3 4 5 penutup perkuliahan. *
(SAP) yang telah
perkuliahan dan "Wassalamualaykum
disampaikan di awal kuliah.
War. Wab.",
* sebagai
Sangat Tidak
Sistem Baik/Sangat
Informasi Rendah/Tidak
Manajemen Sangat Baik/Sangat
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
Pernah Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
Sosiologi Ekonomi Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu
Statistitik
Sangat TidakBisnis
Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Teori Akuntansi Pernah Tinggi/Selalu

Teori
Dosen Portofolio & Inv. hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas
mempergunakan
perkuliahan.
Dosen menyampaikan
* kontrak kuliah, silabus atau satuan acara perkuliahan
Ushul Fiqh
(SAP), model penilaian pada perkuliahan awal semester. *
Lainnya 1 2yang
Dosen memberikan waktucontoh-contoh
untuk melakukan
kongkrit doa3awal
4 kuliah
5 daridan
relevan konsep-konsep
Sholawat Nuril
yang
Anwardiajarkan
Yangsebelum dalam
perkuliahan
lain: Metodologimateri dimulai. 1
perkuliahan.
penelitian * * 2 3 4 5
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/TidakPernah Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
Dosen memeriksa ulangpendidikan.
dalam penyelenggaraan presensi yang
Hasil telah ditandatangani
pemantauan mahasiswa
ini tidak akan di akhir
berpengaruh
perkuliahan * mahasiswa, dosen, dan karyawan.
negatif terhadap
Dosen memberikan
menjelaskan waktu
keterkaitan
untukbidang/topik
melakukan doa
yang
akhir
diajarkan
kuliahdengan
setelah bidang/topik
perkuliahan.
*lain dalam materi perkuliahan. *
1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak 1 2 3 4 5 Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu

Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan

dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
Dosen menjelaskan
memberikan
negatif terhadap perkuliahan
keterkaitan
mahasiswa, bidang/topik
sesuai
dosen, dengan
yang
jadwal
dan karyawan. diajarkan
dan waktu
dengan
yangkonteks
telah
kehidupan. *
ditetapkan.

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Penyelenggaraan Perkuliahan
Pembina
Dosen Perkuliahan
menggunakan
mempergunakan isu-isu
dan memanfaatkan
mutahir dalam teknologi
bidang yang
informasi
diajarkan.
dan*komunikasi
dalam perkuliahan. *
Dosen mengucapkan "Assalamualaykum1 War. 2 Wab."
3 4 sebagai
5 pembuka
1 2 3
perkuliahan dan "Wassalamualaykum War. Wab.", sebagai 4 5 penutup perkuliahan. *
Sangat dapat
Dosen Tidak mengendalikan
Baik/Sangat Rendah/Tidak
mahasiswa di ruang kuliah. * Sangat Baik/Sangat
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
Pernah Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu
1 2 3 4 5
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Dosen mempergunakan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas
perkuliahan.
Dosen menyampaikan
* kontrak kuliah, silabus atau satuan acara perkuliahan
Materi Perkuliahan
(SAP), model penilaian pada perkuliahan awal semester. *
Dosen memberikan waktu untuk melakukan 1 2doa3awal4 kuliah
5 dan Sholawat Nuril
Anwar sebelum
Dosen dapat perkuliahan dimulai.
mengendalikan 1 2 3 4 5
* berbagai situasi dan kondisi. *
diri dalam
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
Pernah Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
1 2 memberikan materi perkuliahan
Dosen Pernah 1 2
sesuai 3 4
dengan 5
silabus acara perkuliahan
Tinggi/Selalu
(SAP) yang telah disampaikan di awal kuliah. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu
Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan
Sangat memeriksa
Tidak Baik/Sangat pertimbangan kinerja dosen Universitas
Rendah/Tidak Sangat Islam Malang
Baik/Sangat
Dosen ulangpendidikan.
dalam penyelenggaraan presensi yang
Hasil telah ditandatangani
pemantauan ini tidak mahasiswa
akan di akhir
berpengaruh
perkuliahan Pernah
* mahasiswa, dosen, dan karyawan. Tinggi/Selalu
negatif terhadap
Dosen memberikan waktu untuk melakukan doa akhir kuliah setelah perkuliahan.
*
1 2 3 4 5

Dosen
Sangat memberikan contoh-contoh
Tidak Baik/Sangat kongkrit
Rendah/Tidak 1 2yang
3 relevan
4 5 dari konsep-konsep
Sangat Baik/Sangat
yang diajarkan dalam materi perkuliahan.
Pernah * Tinggi/Selalu
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Mahasiswa diharapkan memberikan informasi
Pernah dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
Tinggi/Selalu
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
Dosen memberikan
negatif terhadap perkuliahan
mahasiswa, sesuai
dosen, dengan jadwal dan waktu yang telah
dan karyawan.
ditetapkan. *

Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik

1 2yang
3 diajarkan
4 5 dengan bidang/topik
lain dalam materi perkuliahan. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Pembina
Dosen Perkuliahan
mempergunakan dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
dalam perkuliahan. *

Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik

1 2yang
3 diajarkan
4 5 dengan konteks
kehidupan. *
Dosen dapat mengendalikan mahasiswa di ruang kuliah. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu
1 2 3 4 5
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Pernah Tinggi/Selalu

Dosen menyampaikan kontrak kuliah, silabus atau satuan acara perkuliahan

Materi
(SAP), Perkuliahan
model penilaian pada perkuliahan awal semester. *

Dosen menggunakan isu-isu mutahir dalam

1 2bidang yang
3 situasi
4 diajarkan. *
5dan
Dosen dapat mengendalikan diri dalam berbagai kondisi. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak 1 2 3 4 5 Sangat Baik/Sangat
1 2 memberikan materi perkuliahan
Dosen Pernah sesuai dengan silabus acara perkuliahan
Tinggi/Selalu
(SAP) yang telah disampaikan di awal kuliah. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
1 2 3 4 5

Sangat memeriksa
Dosen Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak
ulang presensi Sangat
yang telah ditandatangani Baik/Sangat
mahasiswa di akhir
perkuliahan * Pernah Tinggi/Selalu

Dosen mempergunakan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas

perkuliahan. *
1 2 3 4 5

Dosen
Sangat memberikan contoh-contoh
Tidak Baik/Sangat kongkrit
Rendah/Tidak 1 2yang
3 relevan
4 5 dari konsep-konsep
Sangat Baik/Sangat
yang diajarkan dalam materi perkuliahan.
Pernah * Tinggi/Selalu
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Mahasiswa diharapkan memberikan informasi
Pernah dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
Tinggi/Selalu
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan
Mahasiswa pendidikan. informasi
diharapkan memberikan Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
negatif terhadap
dipergunakan mahasiswa,
sebagai bahan dosen, dan karyawan.
pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.
Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan bidang/topik
lain dalam materi perkuliahan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan konteks

kehidupan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Materi Perkuliahan
Pembina
Dosen Perkuliahan
menggunakan isu-isu mutahir dalam bidang yang diajarkan. *

1 2 3 4 5
Dosen memberikan materi perkuliahan sesuai dengan silabus acara perkuliahan
(SAP) yang telah disampaikan di awal kuliah. *
Sangat dapat
Dosen Tidak mengendalikan
Baik/Sangat Rendah/Tidak
mahasiswa di ruang kuliah. * Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
Pernah
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Tinggi/Selalu
Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu
Dosen mempergunakan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas
perkuliahan. *

Dosen memberikan contoh-contoh kongkrit1 2yang

3 relevan
4 5 dari konsep-konsep
yang diajarkan dalam materi perkuliahan. *
Dosen dapat mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
1 Pernah 1 2 3 4 5 Tinggi/Selalu

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu
Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan
dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.
Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan bidang/topik
lain dalam materi perkuliahan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Dosen menjelaskan keterkaitan bidang/topik yang diajarkan dengan konteks

kehidupan. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu

Pembina
Dosen Perkuliahan
menggunakan isu-isu mutahir dalam bidang yang diajarkan. *

1 2 3 4 5

Sangat dapat
Dosen Tidak mengendalikan
Baik/Sangat Rendah/Tidak
mahasiswa di ruang kuliah. * Sangat Baik/Sangat
Pernah Tinggi/Selalu

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu
Dosen mempergunakan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas
perkuliahan. *

1 2 3 4 5
Dosen dapat mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi. *
Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat
1 Pernah Tinggi/Selalu

Mahasiswa diharapkan memberikan informasi dengan sebenar-benarnya. Pemantauan

dipergunakan sebagai bahan pertimbangan kinerja dosen Universitas Islam Malang
dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil pemantauan ini tidak akan berpengaruh
negatif terhadap mahasiswa, dosen, dan karyawan.

Pembina Perkuliahan

Dosen dapat mengendalikan mahasiswa di ruang kuliah. *

1 2 3 4 5

Sangat Tidak Baik/Sangat Rendah/Tidak Sangat Baik/Sangat

Pernah Tinggi/Selalu
Dosen dapat mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi. *