Anda di halaman 1dari 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 6 Tianyar Barat


Kelas / Semester : VI /Genap
Tema : Bumiku
Sub Tema : Bumi, Matahari dan Bulan
Muatan : IPA
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 2X35 Menit ( 70 menit )

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan melakukan pengamatan video pembelajaran, siswa dapat memahami tentang peristiwa
gerhana matahari dan Gerhana Bulan dengan benar
2. Dengan bermedia semi kongkret, siswa dapat mendemontrasikan proses terjadinya gerhana bulan
dan matahari dengan benar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan 10
Berdoa menit
2. Guru melakukan Apersepsi ( tanya jawab tentang materi
sebelumnya yang berkaitan dengan gerhana)
3. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
Kegiatan Ayo Mengamati 45
Inti  Guru memutarkan satu video mengenai gerhana bulan dan gerhana menit
matahari
 Siswa mengamati video tentang gerhana bulan dan matahari
 Guru bersama siswa melakukan tanya jawab tentang gerhana
 dan mencatat informasi penting yang bisa mereka dapatkan dari
video tersebut.
Ayo mencoba
 Siswa membentuk kelompok yang terdiri atas 5 orang atau lebih.
 Dengan bimbingan guru siswa berdiskusi melakukan percobaan
“Peristiwa Gerhana bulan dan matahari”. (Collaborative)
 Siswa membuat laporan hasil pengamatan /percobaan
 Perwakilan masing -masing kelompok mempresentasikan hasil
laporannya
 Kelompok yang lain memberikan tanggapan tentang hasil
laporannya
 Guru memberikan umpan balik
 Memberikan kesempatan pada siswa jika ada hal-hal yang belum
dipahami
Kegiatan  Guru bersama siswa melakukan menyimpulkan materi 15
Penutup pembelajaran Menit
 Guru mengadakan evaluasi pembelajaran
 Tindak lanjut
 Doa

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui, Tianyar Barat, 20 Februari 2024


Kepala Sekolah Guru Kelas VI

I Wayan Bagiasal, S.Pd.SD I Nyoman Darmayasa, S.Pd.SD


NIP. 19690808 199007 1 001 NIP. 19840715 200902 1 003
Lampiran

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya”
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah
air”
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan
mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis,
logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia
B. Kompetensi Dasar
Mata Pelajaran : IPA

3.7 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana
matahari, revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari

4.7 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari.


C. Indikator
3.7 Siswa dapat memahami tentang peristiwa gerhana bulan dan matahari
4.7 siswa dapat mempresentasikan hasil percobaan mengenai proses terjadinya gerhana
bulan dan matahari.

D. Pendekatan dan Metode


Pendekatan : Scientifik
Strategi : Cooperative Learning
Metode : Diskusi, Tanya awab, Penugasan, Unjuk Kerja

E. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran


 Buku Guru dan Siswa Kelas VI
 Widhia Arum Wibawana - detikNews
 Vidio pembelajaran dari yutube
 LCD Proyektor

F. RINGKASAN MATERI

GERHANA BULAN DAN MATAHARI


Widhia Arum Wibawana - detikNews
Selasa, 25 Okt 2022 16:45 WI
Proses Terjadinya Gerhana Bulan dan Jenis -Jenisnya
Gerhana bulan merupakan sebuah fenomena alam yang terjadi saat sebagian atau keseliuruhan
penampang bulan tertutup oleh bayangan bumi. Gerhana bulan ini dibagi menjadi 3 jenis yaitu gerhana
bulan total, gerhana bulan sebagian dan gerhana bulan penumbra. Tahukah Sahabat Sekolah Dasar apa
perbedaan ketiganya? Yuk simak penjelasan berikut

1. Gerhana Bulan Total

Gerhana bulan total terjadi ketika seluruh bayangan umbra bumi jatuh menutupi bulan, sehingga
matahari, bumi dan bulan berada tepat di satu garis yang sama.

2. Gerhana Bulan Sebagian

Gerhana bulan sebagian disebut juga sebagai gerhana bulan parsial. Gerhana bulan sebagian terjadi
ketika bumi tidak seluruhnya menghalangi bulan dari sinar matahari. Sebagian permukaan bulan berada
di daerah penumbra, sehingga masih ada sebagian sinar matahari yang sampai ke permukaan bulan.

3. Gerhana Bulan Penumbra

Gerhana bulan penumbra terjadi ketika seluruh bagian bulan berada di bagian penumbra. Sehingga bulan
masih dapat terlihat dengan warna yang suram.

Proses Terjadinya Gerhana Matahari dan Jenis-jenisnya

Gerhana Matahari adalah peristiwa jatuhnya bayang-bayang Bulan ke permukaan Bumi akibat
terhalangnya sinar Matahari menuju Bumi oleh Bulan, seperti dikutip dari laman resmi Sumber Belajar
Kemdikbud.

Terkadang selama dalam jalur orbitnya pada momen tertentu, Matahatri ,Bulan dan Bumi terletak dalam
posisi sejajar atau dalam satu garis lurus Dimana bumi terletak ditengah-tengah. Jika hal ini terjadi maka
inilah yang disebut dengan Gerhana.

Jenis-jenis Gerhana Matahari.

1. Gerhana Matahari Total

Gerhana Matahari total adalah gerhana yang terjadi saat piringan Matahari tertutupi seluruhnya oleh
piringan Bulan. Saat itu, piringan Bulan bisa tampak sama besar dengan piringan Matahari, atau bahkan
lebih besar.

Gerhana Matahari total dapat berlangsung selama 7 menit 31 detik, meskipun sebagian besar gerhana
total biasanya jauh lebih singkat.

2. Gerhana Matahari Sebagian (Parsial)

Gerhana Matahari sebagian adalah gerhana yang terjadi ketika piringan Bulan menutupi hanya sebagian
piringan Matahari. Sebagian Matahari akan tetap terlihat selama gerhana ini terjadi. Maka dari itu,
gerhana ini disebut sebagai Gerhana Matahari sebagian.
3. Gerhana Matahari Cincin

Gerhana Matahari cincin adalah peristiwa yang langka dan menakjubkan. Pada peristiwa ini, langit akan
terlihat gelap. Durasi maksimum gerhana cincin adalah sekitar 12 menit 30 detik.

Gerhana Matahari cincin mirip dengan gerhana total karena Bulan tampak melintas di tengah Matahari.
Bedanya, Bulan terlihat lebih kecil untuk menutupi piringan Matahari sepenuhnya. Seperti namanya,
gerhana ini akan tampak seperti bentuk cincin.

3. Gerhana Matahari Hibrida

Gerhana Matahari hibrida adalah gerhana yang terjadi di satu titik akan terlihat seperti gerhana total,
sementara di waktu lainnya akan terlihat seperti gerhana cincin. Dalam kebanyakan kasus, gerhana ini
dimulai sebagai gerhana cincin karena ujung umbra tidak terlalu dekat dengan Bumi, kemudian akan
menjadi gerhana total.
Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD )

Nama Kelompok :
1. ……………………….. 5. ………………………………..
2. ……………………….. 6. ………………………………..
3. ……………………….. 7. ………………………………..
4. ………………………..
Hari/Tanggal :
Ayo mencoba
Petunjuk
a. Siapkan alat : globe, bola dan senter !
b. Seandainya globe adalah bumi, bola adalah bulan dan senter adalah
matahari, diskusikan dan simulkasikanlah dalam kelompokmu proses
terjadinya gerhana bulan dan matahari secara bergiliran
c. Catatlah hasil diskusimu dilembar yang sudah disediakan mengenai proses
terjadinya gerhana bulan dan matahari
d. Masing masing perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi yang
didepan kelas ! ( perwakilan kelompok akan ditunjuk oleh guru)

Selamat Bekerja !
Laporan hasil diskusi kelompok
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………………
..

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………......................................................................................................................................
Lembar Penilaian Observasi
Penilaian keterangan
No
Relegius Sosial Keterampilan
1. I Gede Ega Wirawana
2. I Gede Repan Ariya Saputra
3. I Kadek Doni
4. I Kadek Merta Yasa
5. I Kadek Okta Sukma Jaya
Putra
6. I Kadek Payu Repaldo
7. I Kadek Rendi
8. I Nyoman Genep
9. I Wayan Indra
10. I Wayan Narsa
11. Ni Kadek Alisa
12. Ni Kadek Wulandari
13. Ni Ketut Mita
14. Ni Ketut Pira Darmika
15. Ni Luh Dona
16. Ni Luh Novita Sari
17 Ni Luh Wini Noviani
18 Ni Putu Dewi Antara
19 Ni Putu Maisya Sunday Dewi
20 Ni Putu Sri Dewi
21 Ni Wayan Sintya Dewi
22 Ni Wayan Urip Marsya
23 I Gede Pertama Yasa
24 I Gede Eka Septa Wisnanda
Putra
25 Ni Putu Vaniska Sari Putri
Wirawan
26 I Gede Hendra Widi Agung
Yasa

Keterangan :
1. Skor 4 = Amat Baik (A)
2. Skor 3 = Baik ( B )
3. Skor 2 = Cukup ( C )
4. Skor 1 = Kurang ( D )
Nama :
Kelas :
No. Absen :
Soal
1. Gerhana Bulan terjadi karena….
2. Jenis- jenis gerhana bulan : ……………………………, ………………………………..,
……………………………
3. Berikut ini skema gerhana Bulan

Pada gambar di atas menunjukan peristiwa terjadinya gerhana bulan ….


4. Apabila posisi bulan sepenuhnya berada pada bayangan penumbra maka terjadi gerhana
….
5.
J ik a Seba gia n bu la n terk en a ba ya n ga n pen u m bra m a k a terja di gerh a n a ………..
6. Berikut ini skema gerhana Matahari

Terjadinya gerhana matahari apabila, ………………, ……………….,dan ……………….


Dalam posisi sejajar atau dalam satu garis lurus sehingga sinar matahari yang menuju bumi
terhalang oleh bulan.
7. Jenis-jenis gerhana matahari :…………………………….,…………………………
dan………………………..
8.
Gerh a n a Ma ta h a ri tota l terja di a pa bila ....

9. Pada saat gerhana Matahari, bagian Bumi yang kena penumbra Bulan mengalami gerhana ....
10.Gerhana matahari cincin konsepnya dengan gerhana matahari total, tetapi posisi bulan berapa
pada titik ..…………….. dari bumi
Kunci Jawaban
1. Posisi bulan,mbumi dan matahari terletak dalam posisi sejajar atau dalam satu garis lurus
sehingga sinarb matahari menuju bulan terhalang oleh bumi
2. Gerhana bulan total, gerhana bulan Sebagian, dan gerhana bulan penumbra
3. Gerhana bulan total
4. Gerhana bulan penumbra
5. Gerhana bulan Sebagian
6. Bulan , bumi dan matahari
7. Gerhana matahari total, gerhana matahari cincin, gerhana matahari sebagian
8. Piringan matahari tertutup sepenuhnya oleh piringan bulan atau bumi terkena bayang
umbra bulan
9. Gerhana matahari sebagian
10. Terjauh

Anda mungkin juga menyukai