PROGRAM KERJA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

YPI RIYADHUL MUTA’ALLIMIN CIANJUR

SMA IT TUNAS BANGSA
Ijin Operasional: 421.5/834/Bid.SMA-SMK/kab/2015, NPSN 69945596.
Alamat : Kp.Hegarmanah RT.003/001 Desa Sinarbakti Kecamatan Cijati Kabupaten Cianjur 43268
e-mail: sma.it_tunasbangsa@yahoo.com

Lembar Pengesahan:
Program Kerja Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ)

Page | 1
 Tahun Pelajaran 2023/2024

Telah disahkan di Cianjur Tanggal …. Maret 2024

Oleh:

Kepala Sekolah Komite Sekolah

HERI GUNAWAN MZA, S.Pd.I MM SUDARWAN

NRKS. 1902310130206241174408 NIP. -

Mengetahui,
Pengawas Bina SMA

Dr. SRI RAHAYUNINGSIH, M.Pd

NIP. 196705162007012008

Page | 2
 YPI RIYADHUL MUTA’ALLIMIN CIANJUR
SMA IT TUNAS BANGSA
TERAKREDITASI No : 32.18.00018/SK/BAN-SM/Akred/XI/2018
Ijin Operasional: 421.5/834/Bid.SMA-SMK/kab/2015, NPSN 69945596.
Alamat : Kp.Hegarmanah RT.003/001 Desa Sinarbakti Kecamatan Cijati Kabupaten Cianjur 43284
e-mail: smait.tunasbangsa20215@gmail.com

KEPUTUSAN KEPALA SMA IT TUNAS BANGSA

NOMOR : 017/ SK /SMA/I/G.2024.Cadisdik Wil. VI
TENTANG
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR
PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
PADA SMA IT TUNAS BANGSA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan Surat Edaran Dinas Pendidikan

Provinsi Jawa Barat Nomor: 2402/PK.07-Bid.PSMA Perihal Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang dan Penilaian Sumatif Akhir Tahun SMA Tahun
Pelajaran 2023/2024, maka perlu menetapkan Keputusan Kepala SMA IT
TUNAS BANGSA tentang Prosedur Operasional Standar
Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di SMA IT TUNAS
BANGSATahun Pelajaran 2023/2024.
Mengingat : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2021 Nomor 87) sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 14);
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada
Pendidikan Usia Dini dan Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang
Pendidikan Menengah pengganti Permendikbud Nomor 20 Tahun
2016;
4. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi pada
Pendidikan Usia Dini dan Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang
Pendidikan Menengah;

Page | 3
 5. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses
pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang Pendidikan Dasar dan
Jenjang Pendidikan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian
Pendidikan pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang Pendidikan Dasar
dan Jenjang Pendidikan Menengah;
7. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan teknologi
Republik Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan atas
Kepmendikbudristek Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan
Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran;
8. Surat Edaran Badan Standar Kurikulum dan Assesmen Pendidikan
Nomor 5919/SK.02.01/2022 Tahun 2022;
9. Surat Edaran Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomor
2402/PK.07-Bid PSMA, tanggal 8 Februari 2023.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : 1. Keputusan Kepala SMA IT Tunas Bangsa tentang Prosedur

Operasional Standar Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang Pada SMA IT Tunas Bangsa Tahun Pelajaran 2023/2024.
2. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang Pada SMA ITTunas Bangsa, selanjutnya disebut POS
PSAJ SMA IT Tunas Bangsa Tahun Pelajaran 2023/2024 diatur
dalam Lampiran Keputusan Kepala SMA IT Tunas Bangsa yang
merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Keputusan ini.
3. POS PSAJ SMA IT Tunas Bangsa Cijati ini mengatur penyelenggaraan
dan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di SMA IT Tunas
Bangsa Cijati Tahun Pelajaran 2023/2024.
4. Keputusan Kepala SMA IT Tunas Bangsa ini berlaku sejak tanggal
ditetapkan

Ditetapkan di Cianjur
Pada tanggal …… Maret 2024
Kepala SMA IT Tunas Bangsa

Heri GunawaN MZA, S.Pd.I M.M

NRKS. 1902310130206241174408
Page | 4
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………… 4
B. Pengertian …………………...………………………………… 4
C. Maksud dan Tujuan …………………………………………… 5
D. Landasan Hukum ……………………………………………... 5

BAB II KEPANITIAAN
A, Struktur Kepanitiaan …………………………………………. 7
B. Uraian Tugas Panitia …………………………………………. 8

BAB III PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

A. Persyaratan Peserta …………………………………………… 14
B. Hak dan Kewajiban Peserta …………………………………... 14
C. Tata Tertib Peserta ……………….…………………………… 15

BAB IV PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR

JENJANG
A. Jadwal Penilaian …….………………………………………... 17
B. Bahan Penilaian…… ………………………………………..... 17
C. Mekanisme Penilaian………………………………………….. 18
D. Moda Pelaksanaan dan Sarana Pendukung ………………….... 19
E. Tata Tertib Pengawasan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang …… 19
F. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Penilaian Sumatif Akhir 22
Jenjang
BAB V KRITERIA KELULUSAN
A. Kriteria Kelulusan ……………………………………………. 23
B. Penetapan Kelulusan …………………………………………. 23

BAB VI PEMANTAUAN, PELAPORAN, DAN EVALUASI

A. Pemantauan Penilaian ……………………………………….. 24
B. Pelaporan Penilaian ………………………………………….. 24
C. Evaluasi Penilaian …………………………………………… 24

BAB VII BIAYA PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR

JENJANG

BAB VIII PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN:
Lampiran 1 : Daftar Peserta ………………………………………………. 27
Lampiran 2 : Daftar Mata Pelajaran ……...……….……………………… 28
Lampiran 3 : Jadwal Penialian …...………….……………………………. 30
Lampiran 4 : Format Kisi-Kisi ……………………………………………. 32
Lampiran 5 : Format Analisis Kualitatif Butir Soal ………………………. 33
Page | 5
Lampiran 6 : Berita Acara Pelaksanaan Penilaian ………………………… 35
Lampiran 7 : Format Daftar Hadir Peserta ………………………………… 36
Lampiran 8 : Format Daftar Hadir Pengawas Penilaian Sumatif …..……… 37
Lampiran 9 : Pakta Integritas Penyusun Soal Penilaian Sumati …………... 38
Lampiran 10 : Pakta Integritas Pengawas Penilaian Sumatif..……………… 39
Lampiran 11 : Pakta Integritas Panitia Penilaian Sumatif ………………….. 40

Page | 6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Penilaian pembelajaran merupakan bagian dari rangkaian proses pendidikan guna
menilai pencapaian standar kompetensi lulusan yang telah ditetapkan. Penilaian
tersebut dapat berbentuk penilaian formatif dan penilaian sumatif. Penilaian fromatif
bertujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran serta mengevaluasi
pencapaian tujuan pembelajaran, sedangkan penilaian sumatif pada jenjang pendidikan
dasar dan pendidikan menengah bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar
peserta didik sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan kelulusan dari satuan
pendidikan.
Penilaian hasil belajar peserta didik dilakukan sesuai dengan tujuan penilaian secara
berkeadilan, objektif, dan edukatif. Penilaian hasil belajar secara berkeadilan
maksudnya adalah penilaian yang tidak bias oleh latar belakang, identitas, atau
kebutuhan khusus peserta didik. Penilaian hasil belajar hasil belajar secara objektif
maksudnya yaitu penilaian yang didasarkan pada informasi faktual atas pencapaian
perkembangan atau hasil belajar peserta didik. Sedangkan penilaian hasil belajar secara
edukatif yaitu penilaian yang hasilnya digunakan sebagai umpan baik bagi pendidik,
peserta didik, dan orang tua untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar.
Pada akhir tahun pelajaran, satuan pendidikan menyelenggarakan penilaian sumatif
akhir jenjang (PSAJ) yang harus dilaksanakan sesuai dengan prosedur penilaian hasil
belajar peserta didik yang meliputi: perumusan tujuan penilaian, pemilihan dan/atau
pengembangan instrument penilaian, pelaksanaan penilaian, pengolahan hasil
penilaian, dan pelaporan hasil penilaian.
Agar penilaian sumatif akhir jejang dapat dilaksanakan dengan baik maka perlu
disusun Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang sebagai acuan dalam pelaksanaan penilaian.
B. PENGERTIAN
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui
kebutuhan belajar dan capaian perkembangan atau hasil belajar peserta didik.
Penilaian sumatif akhir jenjang (PSAJ) yang merupakan penilaian hasil belajar oleh
satuan pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi
lulusan untuk semua mata pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan kurikulum yang
berlaku.
Penilaian sumatif dapat dilakukan dalam bentuk tes tulis, tugas unjuk perfoma (berupa
praktik, menghasilkan produk, melakukan projek) portofolio (kumpulan dokumen hasil
penilaian, penghargaan, dan karya peserta didik dalam bidang tertentu yang
Page | 7
 mencerminkan perkembangan (reflektif-integratif) dalam kurun waktu tertentu), atau
kombinasi. Teknis pelaksanaannya diserahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah
sesuai dengan kondisi sekolah maupun peserta didik.
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang disusun dengan maksud untuk mengatur penyelenggaraan dan pelaksanaan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di satuan pendidikan.
Sedangkan tujuan dari penyusunan POS Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ini adalah
untuk memudahkan satuan pendidikan dalam merencanakan, melaksanakan, menyusun
laporan, dan memanfaatkan hasil penilaian untuk meningkatkan mutu pendidikan di
tiap-tiap satuan pendidikan
D. LANDASAN HUKUM
Sebagai landasan hukum penyusunan POS Penilaian Sekolah Tahun Pelajaran
2023/2024 ini adalah:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87) sebagaimana diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik indonesia Tahun 2022 Nomor 14);
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 5
Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Usia Dini dan
Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah pengganti
Permendikbud Nomor 20 tahun 2016;
4. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 7
Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang
Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 16
Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Usia Dini dan Jenjang
Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 21
Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Usia Dini dan
Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah;
7. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan atas Kepmendikbudristek nomor
56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan
Pembelajaran;
Page | 8
8. Surat Edaran Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Nomor
5919/H1/SK.02.01/2022 Tahun 2022;
9. Surat Edaran Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Nomer 2402/PK.07-
Bid.PSMA tentang Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan Sumatif Akhir Tahun
SMA Tahun Pelajaran 2023/2024

BAB II
KEPANITIAAN

Page | 9
A. STRUKTUR KEPANITIAAN
Dalam penyelenggaraan kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran
2023/2024 di SMA IT Tunas Bangsa dapat digambarkan dalam struktur organisasi
sebagai berikut:

KETUA
KEPALA SEKOLAH

SEKRETARIS BENDAHARA

SEKSI - SEKSI

PENGATURAN PELAKSANA PENGGANDAAN

B. RUANGAN HARIAN NASKAH SOAL

PENGAMANAN PENGAWAS PEMERIKSA HASIL

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH UJIAN SEKOLAH
USBN

PESERTA UJIAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Gambar 2.1
Struktur Organisasi Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berbasis Kertas*)
Tahun Pelajaran 2023/2024

Page | 10
 KETUA
KEPALA SEKOLAH

SEKRETARIS BENDAHARA

ANGGOTA

TEKNISI PENGAWAS PROKTOR

PESERTA UJIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

B. URAIAN TUGAS PANITIA

1. Ketua
Pada Tahap Persiapan
a. Mengikuti rapat dinas Persiapan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di KCD
Wilayah VI/MKKS Kabupaten Cianjur;
b. Memahami Permendikbudristek dan peraturan lainnya berkenaan dengan
penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024;
c. Menyusun Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang;
d. Merencanakan penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
e. Mengadakan rapat dinas di sekolah guna memberikan pengarahan kepada para
guru yang berkenaan dengan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
f. Membentuk dan menetapkan Panitia Pelaksana Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang Pada Tahun Pelajaran 2023/2024;
g. Melakukan sosialisasi pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang kepada
para siswa dan orang tua siswa;
h. Melakukan monitoring persiapan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.

Pada Tahap Pelaksanaan

Page | 11
 a. Memberikan pengarahan kepada para pengawas pada hari pertama
berkenaan dengan tugas dan kewajiban pengawas Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang;
b. Memonitoring jalannya kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
2. Sekretaris
Pada Tahap Persiapan :
a. Memahami Permendikbudristek dan peraturan lainnya berkenaan dengan
penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024;
b. Bersama - sama ketua menyusun Prosedur Operasional Standar
Penyelenggaraan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Membuat dan menyusun Program Kerja Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang;
d. Mempersiapkan serta membuat format-format yang akan dipergunakan
dalam kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
e. Membuat perencanaan ATK yang akan digunakan pada kegiatan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
f. Membuat rencana anggaran biaya bersama - sama bendahara dengan
koordinasi Kepala Sekolah;
g. Merencanakan pembagian peserta untuk setiap ruangan;
h. Menyusun jadwal pengawas yang disesuaikan dengan jadwal pelajaran yang
tercantum dalam POS Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
i. Mempersiapkan segala administrasi yang diperlukan pada saat Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang;
j. Membantu Ketua pada pelaksanaan rapat dinas dan sosialisasi dengan staf
dewan guru, siswa dan orang tua siswa;
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Menyiapkan dan mengecek naskah soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang
akan diujikan;.
b. Mengisi serta mengorganisir segala format yang akan dipergunakan;
c. Mengumpulkan Lembar Jawab Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
d. Membundel segala administrasi dan naskah soal untuk diarsipkan;
e. Mengkoordinir pemeriksaan hasil pekerjaan peserta Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang;
f. Menerima nilai hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
g. Menyusun dan membuat laporan serta melaporkan segala kegiatan yang telah
berlangsung dari mulai persiapan sampai dengan tahap akhir.

Page | 12
3. Bendahara
Pada Tahap Persiapan :
a. Menyusun anggaran biaya pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
bersama ketua dan sekretaris;
b. Mengarsipkan segala bentuk SPJ keuangan dalam kegiatan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang;
c. Mempersiapkan pengadaan ATK yang akan digunakan dan
menginventarisir penggunaan ATK yang digunakan.
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Membuat pembukuan mengenai penerimaan dan pengeluaran keuangan
kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
b. Menyusun laporan penggunaan keuangan dan SPJ bersama-sama ketua;
4. Seksi Penggandaan Naskah Soal.
Pada Tahap Persiapan :
a. Bersama-sama Sekretaris mempersiapkan administrasi yang akan digunakan;
b. Menggandakan segala administrasi dan format-format yang diperlukan pada
pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Membantu dan mengawasi penggandaan naskah soal dan lembar jawaban
untuk tiap mata pelajaran per ruangan;
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Mempersiapkan amplop naskah soal dan lembar jawaban;
b. Membantu Sekretaris dalam pembundelan administrasi, naskah soal dan
penyerahan lembar jawab kepada pemeriksa Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Mempersiapkan blanko-blanko nilai bersama lembar jawaban yang akan
diperiksa oleh setiap guru yang ditugaskan;
d. Mengiventarisir jumlah peserta yang tidak mengikuti Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang.
5. Seksi Pegamanan Naskah Soal
Pada Tahap Persiapan :
a. Mempersiapkan format adminisrasi penyerahan naskah soal;
b. Mempersiapkan tempat penyimpanan naskah soal.
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Mengecek jumlah amplop soal dan menyimpannya di dalam ruangan dan
almari yang terkunci;
b. Menjaga keamanan naskah soal.
c. Mengeluarkan dan menyerahkan naskah soal yang akan diujikan dari tempat
penyimpanan sesuai dengan jadwal setiap hari.
6. Seksi Pengaturan Ruangan
Pada Tahap Persiapan
Page | 13
 a. Mempersiapkan nomor peserta penilaian yang akan ditempel pada bangku
peserta untuk setiap ruangan.
b. Mempersiapkan ruang penilaian dan ruang Pokja yang digunakan dalam
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Mempersiapkan segala peralatan yang diperlukan dalam kegiatan penilaian
d. Melakukan pemasangan nomor peserta dan denah tempat duduk peserta tiap
tiap ruangan
e. Mengkoordinasikan pemasangan jaringan internet dan jaringan listrik yang
akan digunakan untuk Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berbasis komputer *)
Pada Tahan Pelaksanaan
a. Memastikan kesiapan ruangan penilaian yang aman dan nyaman
b. Melakukan monitoring kebersihan ruang penilaian
7. Seksi Pelaksana
Pada Tahap Persiapan :
a. Mempersiapkan administrasi yang dipergunakan dalam pelaksanaan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang;
b. Mempersiapkan dan memberikan naskah soal kepada para pengawas sesuai
dengan jadwal yang telah ditentukan;
c. Mempersiapkan segala format yang berkaitan dengan mata pelajaran yang
diujikan;
d. Membantu Ketua serta penatia lainnya dalam mempersipkan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang.
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Menyerahkan naskah soal kepada para pengawas untuk setiap ruangan;
b. Memberitahukan kepada para pengawas untuk memeriksa kartu peserta dan
bila tidak membawa supaya menghadap panitia;
c. Mengingatkan pengawas hal-hal yang perlu dikerjakan ketika sedang
mengawas.
8. Pengawas Ruang
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Mengawasi dan menjaga ketertiban jalannya Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
pada tiap-tiap ruangan dengan jadwal yang telah ditentukan;
b. Mencatat kejadian-kejadian penting pada Berita Acara;
c. Mengedarkan daftar hadir peserta, naskah soal dan lembar jawaban
kepada peserta;
d. Menandatangani daftar hadir pengawas setiap hari;
e. Menyerahkan kembali sampul soal dan lembar jawab kepada panitia yang
sudah dikoreksi segala kelengkapannya.

Page | 14
 9. Guru Mata Pelajaran / Pemeriksa
Pada Tahap Pelaksanaan :
a. Menerima hasil pekerjaan siswa dari panitia untuk diperiksa;
b. Menerima kelengkapan peserta dalam pelaksaan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang yang meliputi :
- Berita Acara
- Daftar Hadir Peserta dan Daftar yang tidak hadir.
- Daftar Nilai.
c. Menyerahkan daftar nilai kepada panitia.
10. Teknisi
Pada Tahap Persiapan
a. Penyiapan server lokal, client, jaringan LAN, jaringan WAN, instalasi sistem,
dan istalasi aplikasi ;
b. Simulasi penilaian dan gladi bersih sesuai dengan waktu yang ditetapkan oleh
panitia.

Pada Tahap Pelaksanaan

a. Menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi teknisi sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
b. Memeriksa kesiapan ruang penilaian;
c. Mengatasi gangguan teknis pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
11. Proktor
Pada Tahap Persiapan
a. Melaksanakan simulasi penilaian dan gladi bersih sesuai dengan waktu yang
ditetapkan oleh Panitia;
b. Melaksanakan sinkronisasi data: H-7 sampai dengan H-2
c. Melaksnakan pencetakan Berita Acara, Daftar Hadir, dan Kartu Login: H-2
sampai dengan H-1
Pada Tahap Pelaksanaan
a. Hadir di lokasi pelaksanaan penilaian 45 menit sebelum penilaian dimulai
b. Menerima penjelasan dan pengarahan dari Ketua Panitia Penilaian Sumatif
Akhir Jenjang
c. Mengisi dan menandatangani pakta integritas
d. Mengunduh password untuk setiap peserta
e. Mengunduh token untuk satu sesi penilaian
f. Memastikan peserta penilaian adalah peserta yang terdaftar dan menempati
tempat masing-masing
g. Membagikan password kepada setiap peserta pada awal sesi penilaian

Page | 15
h. Mengumumkan token yang akan digunakan untuk sesi penilaian setelah semua
peserta berhasil login ke dalam sistem
i. Mencacat hal-hal yang tidak sesuai dengan POS dalam berita acara pelaksanaan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
j. Membuat dan menyerahkan berita acara pelaksanaan dan daftar hadir ke Panitia
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

BAB III
PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

Page | 16
A. PERSYARATAN PESERTA
1. Persyaratan Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Penilaian/Penilaian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dilaksanakan
bagi peserta didik yang memenuhi persyaratan:
a. Telah berada pada tahun terakhir di masing-masing jenjang;
b. Telah terdaftar sebagai peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
c. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran
yang telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut.
2. Pendaftaran Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Sekolah penyelenggara PSAJ melaksanakan pendataan calon peserta;
b. Sekolah penyelenggara PSAJ mengirimkan data calon peserta penilaian ke
Tingkat Provinsi melalui Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI;
c. Sekolah melakukan verifikasi daftar peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
d. Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang melakukan:
1) Pemutakhiran data peserta penilaian;
2) Pencetakan Daftar Nominasi Tetap (DNT) Peserta Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang; dan
3) Pencetakan kartu peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
B. HAK DAN KEWAJIBAN PESERTA
1. Hak Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Setiap peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berhak:
a. Memperoleh kartu tanda peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang;
b. Mengikuti seluruh rangkaian Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sesuai dengan
jadwal, ruangan dan tempat duduk yang telah ditetapkan oleh panitia;
c. Mendapatkan perlakukan dan pelayanan yang sama/adil tanpa adanya
diskriminasi;
d. Memperoleh kenyamanan dalam mengerjakan soal penilaian; dan
e. Memperoleh ijazah setelah dinyatakan lulus dari satuan pendidikan
2. Kewajiban Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berkewajiban untuk:
a. Berperilaku sopan, berpenampilan rapi dan mengenakan pakaian seragam
sesuai dengan ketentuan sekolah;
b. Mengikuti seluruh rangkaian kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang sesuai
dengan jadwal, ruangan dan tempat duduk yang telah ditentukan oleh panitia;
c. Menjaga ketertiban dan kenyamanan di ruangan penilaian;
d. Mentaati seluruh peraturan tata tertib Penilaian Sumatif Akhir Jenjang.
C. TATA TERTIB PESERTA
1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Berbasis Komputer *)
Peserta Penilaian:
Page | 17
 a. Memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 menit sebelum
penilaian dimulai;
b. Memasuki ruang penilaian sesuai dengan sesi dan menempati tempat duduk
yang telah ditentukan;
c. Yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti penilaian setelah
mendapatkan izin dari Ketua Panitia PSAJ, tanpa diberikan perpanjangan
waktu;
d. Dilarang membawa catatan dan/atau menggunakan perangkat komunikasi
elektronik dan optic, kamera, kalkulator, dan sejenisnya ke dalam ruang
penilaian;
e. Mengumpulkan tas dan buku di bagian depan di dalam ruang penilaian;
f. Mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh
pengawas ruangan;
g. Masuk ke dalam (login) sistem menggunakan username dan kata sandi
(password) yang diterima dari proktor;
h. Mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai penilaian;
i. Selama penilaian berlangsung, hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin
dan pengawasan dari pengawas ruang penilaian;
j. Selama penilaian berlangsung, dilarang:
1) Menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
2) Bekerja sama dengan peserta lain;
3) Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
4) Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat
pekerjaan peserta lain;
5) Menggantikan atau digantikan oleh orang lain; dan
k. Dilarang meninggalkan ruangan sebelum waktu penilaian berakhir.
2. Penilaian Sekolah Berbasis Kertas dan Pensil *)
a. Peserta PSAJ memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15
(lima belas) menit sebelum PSAJ dimulai.
b. Peserta PSAJ yang terlambat hadir hanya diperkenankah mengikuti PSAJ
setelah mendapat izin dari ketua Penyelenggara PSAJ Tingkat
Sekolah/Madrasah, tanpa diberi perpanjangan waktu.
c. Peserta PSAJ dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator
d. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas di
samping pengawas.
e. Peserta PSAJ membawa alat tulis menulis dan kartu tanda peserta penilaian.
f. Peserta PSAJ mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang
disediakan oleh pengawas ruangan.
g. Peserta PSAJ mengisi identitas pada PSAJ secara lengkap dan benar.
h. Peserta PSAJ yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada PSAJ
Page | 18
 dapat bertanya kepada pengawas ruang PSAJ dengan cara mengacungkan
tangan terlebih dahulu.
i. Peserta PSAJ mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai penilaian.
j. Selama PSAJ berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan
izin dan pengawasan dari pengawas ruang PSAJ.
k. Peserta PSAJ yang memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak, pengerjaan
soal tetap dilakukan sambil menunggu penggantian naskaji soal.
l. Peserta PSAJ yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak
kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti PSAJ pada mata pelajaran yang terkait.
m. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu PSAJ berakhir
tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu
penilaian.
n. Peserta PSAJ berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu
penilaian.
o. Selama PSAJ berlangsung, peserta dilarang:
1) menanyakan jawaban soal kepada siapapun;
2) bekerjasama dengan peserta lain;
3) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
4) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat
pekerjaan peserta lain;
5) membawa naskah soal PSAJ keluar dari ruang penilaian;
6) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

BAB IV
PENYELENGGARAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

Page | 19
A. JADWAL PENILAIAN
1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dilaksanakan satu kali, yang terdiri atas PSAJ
utama dan PSAJ susulan;
2. PSAJ susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang sakit atau berhalangan dan
dibuktikan dengan surat keterangan yang sah;
3. Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang disusun oleh satuan
pendidikan dengan memperhatikan kalender pendidikan yang diterbitkan Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Jadwal pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang di SMA IT Tunas Bangsa sebagaimana terlampir.
B. BENTUK DAN BAHAN PENILAIAN
1. Bentuk Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan
dilaksanakan dalam bentuk:
a. Berbasis Komputer dan android
b. Tugas unjuk perfoma: berupa praktik, menghasilkan produk, melakukan projek.
c. Portofolio: kumpulan dokumen hasil penilaian, penghargaan, dan karya peserta
didik dalam bidang tertentu yang mencerminkan perkembangan (reflektif-
integratif) dalam kurun waktu tertentu.
Teknis pelaksanaanya diserahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah sesuai dengan
kondisi sekolah maupun peserta didik.

2. Bahan Penilaian Tulis

a. Penyiapan Bahan Penilaian Tulis
1) Mata Pelajaran yang diujikan melalui tes tulis adalah seluruh mata pelajaran
yang diajarkan di kelas XII.
2) Komposisi materi untuk tes tulis :
No Kelas Kompetensi Dasar Pengetahuan/Materi
1 X 20 %
2 XI 30 %
3 XII 50 %

3) Penyelenggaraan PSAJ membuat master copy naskah soal dengan langkah-

langkah sebagai berikut:
a) Penyiapan naskah soal penilaian mencakup:
(1) penyusunan kisi-kisi, mengacu kepada kisi-kisi yang telah disiapkan
oleh MGMP Mata Pelajaran tingkat Kabupaten Cianjur.
(2) penyiapan naskah soal penilaian (penulisan, penelaahan, dan
perakitan),
(3) penyiapan master copy, dan
Page | 20
 (4) penggandaan naskah soal penilaian.
(disesuaikan dengan pelaksanaan penilaian tulis (luring atau daring)
b) Perangkat bahan penilaian terdiri atas: (1) naskah soal, (2) kunci
jawaban, (3) lembar jawaban, dan (4) pedoman penilaian/penskoran, (5)
blanko penilaian, (6) blanko daftar hadir dan (7) blanko berita acara.
c) Penyiapan perangkat naskah soal penilaian dilakukan oleh tim penyusun
dari sekolah penyelenggara dan/atau kelompok sekolah berdasarkan
kurikulum yang digunakan dan kaidah penulisan soal.
d) Tim penyusun perangkat naskah soal memenuhi persyaratan sebagai
berikut:
(1) Menguasai materi pembelajaran yang akan diujikan;
(2) Mempunyai kemampuan menyusun naskah soal penilaian dan
diutamakan guru yang sudah mengikuti pelalatih di bidang penilaian
pendidikan;
(3) Memiliki sikap dan perilaku yang jujur, bertanggung jawab, teliti,
tekun, dan dapat memegang teguh kerahasiaan.
4) Perbandingan tingkat kesukaran soal adalah
a) Level Kognitif 1 (C1 dan C2) : 25% - 30%
b) Level Kognitif 2 (C3) : 50% - 60%
c) Level Kognitif 3 (C4, C5, dan C6) : 15% - 20%;
C. MEKANISME PENILAIAN
Satuan pendidikan melaksanakan penilaian sumatif akhir jenjang dengan tahapan
sesuai mekanisme dalam Standar Penilaian, meliputi:
1. Menyusun Program Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (sistematika
POS sesuai dengan lampiran Surat Edaran dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Barat Nomor:2402/PK.07-Bid.PSMA tanggal 8 Februari 2024)
2. Menyusunan Kisi-Kisi dengan tahapan kegiatan sebagai berikut:
a. Mengidentifikasi SKL, KI dan KD, pada mata pelajaran Kelompok Umum A
dan B serta mata pelajaran peminatan dari setiap mata pelajaran yang diujikan
pada kurikulum 2013 dengan memperhatikan KD esensial yang dipilih pada
kondisi khusus.
b. Menentukan SKL irisan dari point (1) tersebut di atas untuk dijadikan sebagai
SKL US Tahun Pelajaran 2023/2024;
c. Menyusun SKL PSAJ yang terdiri dari deskripsi SKL dan Indikator soal;
d. Menyusun kisi-kisi soal berdasarkan SKL PSAJ Tahun Pelajaran 2023/2024
dengan melibatkan guru, MGMP sekolah, dan pengawas Pembina. Kisi-kisi
soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang mencakup; identitas (Kisi-kisi PSAJ
tahun pelajaran, satuan pendidikan, mata pelajaran, kurikulum acuan, alokasi
Page | 21
 waktu, jumlah soal dan penulis) dan uraian yang berupa table (No, SKL,
materi, bahan kelas, indikator soal, bentuk soal dan nomor soal)
e. Melakukan validasi kisi-kisi soal Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan
melibatkan guru, MGMP sekolah, dan pengawas pembina;
3. Penyusunan Naskah Soal dan Analisis Kualitatif Butir Soal
Setelah kisi-kisi telah divalidasi dan telah dinyatakan final, langkah selanjutnya
adalah menyusun spesifikasi soal yang memuat identitas yang mencakup tentang:
(1) spesifikasi soal Penilaian Sekolah SMA; (2) Mata Pelajaran; (3) Program Studi;
(4) Jumlah Soal;(5) Bentuk Soal; (6) Bentuk Penilaian dan uraian yang meliputi :
(1) SKL; (2) materi ; 3) indicator; (4) nomor soal; (5) rumusan soal; dan (6)
kunci/pedoman penskoran.
Setelah soal penilaian selesai disusun, langkah selanjutnya adalah melakukan
analisis kualitas soal (analisis kualitatif) yang mencakup aspek substansti/materi,
konstruksi dan Bahasa. Dari kegiatan analisis ini menjadi dasar untuk melakukan
reviu dan revisi naskah soal Penilaian Sekolah.
Kegiatan setelah naskah soal selesai direvisi adalah:
a. Menentukan paket-paket naskah soal US dengan mempertimbangkan
kesetaraan antar paket, dan dibuat minimal 2 paket;
b. Mempersiapkan naskah soal untuk penilaian utama, penilaian susulan dan
cadangan;
c. Mengemas naskah soal US dengan memperhatikan kelayakan kualitas
kemasan.
d. Menyimpan naskah soal US dengan memperhatikan faktor keamanan dan
kerahasiaannya.
4. Melaksanakan Ujian
5. Melaksanakan Analisis Hasil Ujian
6. Menyusun Laporan dan Evaluasi
D. MODA PELAKSANAAN DAN SARANA PENDUKUNG
1. Moda Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dapat dilaksanakan secara daring maupun luring
yang disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku di masa-masa transisi endemic
Covid-19. Penentuan moda pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang, satuan
pendidikan mempertimbangkan kondisi daerah, kondisi sekolah, dan kondisi
peserta didik.

2. Sarana Pendukung Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Dalam hal satuan pendidikan menentukan pelaksanaan Penilaian Sekolah dengan
moda daring atau berbasis komputer, maka sarana pendukung yang harus
dipersiapkan antara lain adalah: (1) Server; (2) Komputer klien; (3) Jaringan LAN;
Page | 22
 (4) Jaringan WAN; (5) Instalasi sistem; (6) Instalasi aplikasi; (7) Daya listrik yang
memadai; (8) Jaringan internet.
E. TATA TERTIB PENGAWASAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
1. Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Berbasis Komputer *)
a. Di Ruang Sekretriat PSAJ
1) Pengawas ruang, Proktor, dan Teknisi harus hadir di lokasi pelaksaan
penilaian 45 menit sebelum penilaian dimulai;
2) Pengawas ruang, Proktor, dan Teknisi menerima penjelasan dan pengarahan
dari Ketua Panitia PSAJ;
3) Pengawas ruang, Proktor, dan Teknisi mengisi dan menandatangani pakta
integritas.
b. Di Ruang Penilaian
Pengawas ruang masuk ke dalam ruangan 20 menit sebelum waktu pelaksanaan
penilaian untuk melakukan secara berurutan:
1) Memeriksa dan memastikan bahwa ruang penilaian telah siap untuk
pelaksanaan penilaian;
2) Mempersilahkan peserta penilaian untuk memasuki ruangan dengan
menunjukkan kartu peserta penilaian dan meletakkan tas di bagian depan
ruang penilaian, serta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor yang
telah ditentukan;
3) Membacakan tata tertib peserta penilaian;
4) Memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur;
5) Mempersilahkan peserta penilaian untuk memulai mengerjakan soal;
6) Selama penilaian berlangsung, pengawas ruangan wajib:
e) Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang penilaian;
f) Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan;
g) Melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang penilaian selain
peserta penilaian; dan
h) Mematuhi tata tertib pengawas, di antaranya tidak merokok di ruang
penilaian, tidak membawa dan/atau menggunakan alat atau priranti
komunikasi dan/atau kamera, tidak mengobrol, tidak membaca, tidak
memberi isyarat, petunjuk, dan/atau batuan apapun kepada peserta
berkaitan dengan jawaban dari soal penilaian yang diujikan.
7) 5 (lima) menit sebelum waktu penilaian selesai, pengawas ruang memberi
peringatan kepada peserta penilaian bahwa waktu tinggal 5 (lima) menit;
dan

Page | 23
 8) Setelah waktu penilaian selesai, pengawas mempersilahkan peserta
penilaian untuk berhenti mengerjakan soal
2. PSAJ Berbasis Kertas dan Pensil *)
a. Persiapan PSAJ
1) Empat puluh lima (45) menit sebelum penilaian dimulai pengawas PSAJ
telah hadir di lokasi sekolah penyelenggara PSAJ;
2) Pengawas PSAJ menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara PSAJ;
3) Pengawas PSAJ menerima bahan PSAJ yang berupa naskah soal PSAJ,
amplop PSAJ, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan PSAJ.
b. Pelaksanaan PSAJ
1) Pengawas PSAJ masuk ke dalam ruang PSAJ 20 menit sebelum waktu
pelaksanaan untuk:
a) memeriksa kesiapan ruang penilaian;
b) meminta peserta PSAJ untuk memasuki ruang PSAJ dengan
menunjukkan kartu. peserta PSAJ dan menempati tempat duduk
sesuai nomor yang telah ditentukan;
c) memeriksa dan memastikan setiap peserta PSAJ tidak membawa tas,
buku atau catatan lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan
sebagainya ke dalam ruang PSAJ;
d) membacakan tata tertib PSAJ;
e) meminta peserta penilaian menandatangani daftar hadir;
f) membagikan UUS kepada peserta dan memandu serta memeriksa
pengisian identitas peserta PSAJ (nomor penilaian, nama, tanggal lahir,
dan tanda tangan);
g) memastikan peserta PSAJ telah mengisi identitas dengan benar;
h) setelah seluruh peserta PSAJ selesai mengisi identitas, pengawas ruang
PSAJ membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan penilaian,
dan meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan
tertutup rapat, disaksikan oleh peserta penilaian;
i) membagikan naskah soal secara acak kepada peserta PSAJ untuk setiap
mata pelajaran;
j) membagikan naskah soal PSAJ dengan cara meletakkan di atas meja
peserta PSAJ dalam posisi tertutup (terbafik). Peserta PSAJ tidak
diperkenankan untuk menyentuhnya sampai tanda waktu PSAJ dimulai;
k) Setelah tanda. waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang PSAJ:
(1) mempersilakan peserta PSAJ untuk mengecek kelengkapan dan
Page | 24
 kesesuaian soal;
(2) mempersilakan peserta PSAJ untuk mulai mengerjakan soal;
(3) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara
menjawab soal.
2) Kelebihan naskah soal PSAJ selama penilaian berlangsung tetap disimpan
di ruang penilaian dan tidak diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan.
3) Selama PSAJ berlangsung, pengawas ruang PSAJ wajib:
a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang penilaian;
b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan; serta
c) melarang orang memasuki ruang PSAJ selain peserta penilaian.
4) Pengawas ruang PSAJ dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal PSAJ yang
diujikan.
5) Lima menit sebelum waktu PSAJ selesai, pengawas PSAJ memberi
peringatan kepada peserta US bahwa waktu tinggal lima menit.
6) Setelah waktu PSAJ selesai, pengawas ruang PSAJ:
a) mempersilakan peserta PSAJ untuk berhenti mengerjakan soal;
b) mempersilakan peserta PSAJ meletakkan naskah soal dan lembar jawab
PSAJ di atas meja dengan rapi;
c) mengumpulkan Lembar jawaban PSAJ dan naskah soal PSAJ;
d) menghitung jumlah Lembar jawaban PSAJ sama dengan jumlah peserta
PSAJ;
e) mempersilakan peserta PSAJ meninggalkan ruang penilaian;
f) menyusun secara urut Lembar jawaban PSAJ dari nomor peserta
terkecil dan memasukkannya ke dalam amplop Lembar jawaban PSAJ
disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta, satu lembar berita acara
pelaksanaan, kemudian ditutup dan dilem serta ditandatangani oleh
pengawas ruang PSAJ di dalam ruang penilaian;
7) Pengawas PSAJ menyerahkan amplop Lembar jawaban PSAJ yang sudah
di lem dan ditandatangani, serta naskah soal PSAJ kepada Penyelenggara
PSAJ Tingkat Sekolah disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan
satu lembar berita acara pelaksanaan PSAJ.

F. PEMERIKSAAN DAN PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN

1. Pemeriksaan Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

Page | 25
 a. Pemeriksaan hasil pekerjaan siswa dilakukan oleh guru mata pelajaran yang
ditunjuk oleh sekolah.
b. Pemeriksa hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang berkewajiban menjaga
kerahasiaan yang berkaitan dengan hasil pekerjaan peserta baik secara langsung
maupun tidak langsung dalam bentuk lembar jawaban atau nilai yang diperoleh
peserta kemudian diserahkan kepada panitia
2. Pengolahan Hasil Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Penilaian Portofolio dilakukan dengan merata-ratakan nilai rapor semester 1
sampai dengan semester 5. Apabila peserta didik memiliki piagam penghargaan
atau karya dalam bidang tertentu dan mendapatkan juara minimal tingkat
kabupaten/kota, maka nilai akhir mata pelajaran yang berkaitan/relevan akan
mendapatkan tambahan nilai sesuai bobot konversi yang ditetapkan sekolah.
b. Penilaian Penugasan dilakukan dengan menggunakan rubrik penilaian
penugasan
c. Penilaian tes tulis dilakukan dengan menggunakan pedoman penskoran.
d. Penilaian pratik dilakukan dengan menggunakan rubrik penilaian praktik *)
e. Nilai Penilaian Sumatif Akhir Jenjang merupakan gabungan dari penilaian :
portofolio, Unjuk performa (Penilaian Praktik dan/atau Penugasan), dan tes
tulis.
f. Pembobotan untuk penilaian sekolah :
1) Bobot penilaian portofolio : 40%
2) Bobot unjuk Performa : 20%
3) Bobot penilaian tes tulis : 40 %;
g. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) penilaian sekolah setiap mata pelajaran
minimal sama atau lebih dari KKM setiap mata pelajaran di semester enam (6)

BAB V
KRITERIA KELULUSAN

Page | 26
A. KRITERIA KELULUSAN
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor tiap
semester;
2. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik;
3. Mengikuti penilaian sumatif akhir jenjang yang diselenggarakan oleh satuan
pendidikan;
4. Memperoleh nilai akhir setiap mata pelajaran sama/lebih dengan Kriteria
Ketuntasan Minimum (KKM) pada semester 6 (enam), dan
5. Dinyatakan lulus berdasarkan hasil keputusan rapat dewan guru.
B. PENETAPAN KELULUSAN
Penetapan kriteria kelulusan dan penentuan kelulusan ditetapkan berdasarkan rapat
dewan guru, dibuat dalam bentuk dokumen Ketetapan Sekolah yang ditandatangani
oleh Kepala Sekolah dan diketahui oleh Pengawas Pembina.

BAB VI
PEMANTAUAN, PELAPORAN, DAN EVALUASI

Page | 27
A. PEMANTAUAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
Pemantauan dilakukan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, Cabang Dinas
Pendidikan Wilayah VI, dan Pengawas Pembina sesuai dengan tugas dan
kewenangannya menggunakan instrumen yang dikembangkan oleh Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat. Rekomendasi dari hasil pemantauan menjadi bahan pertimbangan
perbaikan penyelenggaraan dan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada
masa mendatang.
B. PELAPORAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
Satuan pendidikan menyusun laporan penyelenggaraan, pelaksanaan, dan hasil
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang yang selanjutnya disampaikan kepada Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat melalui Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI.
C. EVALUASI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
Evaluasi dilakukan oleh satuan pendidikan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan
pasca pelaksanaan. Hasil dari evaluasi menjadi bahan perbaikan penyelenggaraan dan
pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang pada masa mendatang.

BAB VII
BIAYA PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

Page | 28
Biaya penyelenggaraan, pelaksanaan dan pelaporan kegiatan Penilaian Sumatif Akhir
Jenjang sepenuhnya berasal dari keuangan sekolah yang telah diatur dalam RKAS
(Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) Tahun Pelajaran 2023/2024.

BAB VIII
PENUTUP

Page | 29
 Hal-hal yang belum diatur dalam POS Penilaian Sumatif Akhir Jenjang ini akan diatur
lebih lanjut dalam ketentuan tersendiri.

Ditetapkan di Cianjur
Pada tanggal ……. Maret 2024
Kepala SMA IT Tunas Bangsa,

HERI GUNAWAN MZA, S.Pd.I M.M

NRKS. 1902310130206241174408

Catatan:
*) Disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan masing-masing

Lampiran 1 : Daftar Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

DAFTAR PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Page | 30
 RUANG 01
KELAS XII (Duabelas) MIPA
NOMOR
NAMA PESERTA Ket
URUT PESERTA
1. 2122-12-1-001 A KAMALUDIN
2. 2122-12-1-002 AGUNG HERMAWAN
3. 2122-12-1-003 AGUS ANGGA SAPUTRA
4. 2122-12-1-004 AI PUTRI SINTA NURBAYA
5. 2122-12-1-005 ANWARI
6. 2122-12-1-006 CAHMAWATI
7. 2122-12-1-007 DIPA HERMAWAN
8. 2122-12-1-008 Erwin
9. 2122-12-1-009 GUMILAR
10. 2122-12-1-010 HENDRAMAWAN
11. 2122-12-1-011 IKLAS RIDHO
12. 2122-12-1-012 ILYAS SUPIYANTO
13. 2122-12-1-013 KARIM
14. 2122-12-1-014 LASMINI
15. 2122-12-1-015 LUKMANUDIN
16. 2122-12-1-016 MUHAMAD ATHORIQ RESTULILAH
17. 2122-12-1-017 MUHAMAD DIAR PAUJI
18. 2122-12-1-018 MUHAMAD HUSNI
19. 2122-12-1-019 MUHAMAD SYAHRUL PAOJAN
20. 2122-12-1-020 MUHAMMAD SALMAN
21 2122-12-1-021 MUHLIS
22 2122-12-1-022 NURJANAH
23 2122-12-1-023 PERAWATI
24 2122-12-1-024 POPON SURYATI
25 2122-12-1-025 Rangga
26 2122-12-1-026 RISKA RAHAYU
27 2122-12-1-027 ROHMAT
28 2122-12-1-028 Royani
29 2122-12-1-029 SABIT ADETIA
30 2122-12-1-030 SAMSU SAMSUDIN
31 2122-12-1-031 SITI NURLAELA
32 2122-12-1-032 Siti Sunenti
33 2122-12-1-033 SRI MULYANI
34 2122-12-1-034 SRI WAHYUNI LATIFAH

DAFTAR PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
RUANG 02

Page | 31
KELAS XII (Duabelas) IPS.1
NOMOR
NAMA PESERTA Ket
URUT PESERTA
1. 2122-12-2-035 A MUKRIAWAN
2. 2122-12-2-036 ABDUL MAHSAENI
3. 2122-12-2-037 Abdul Rohman
4. 2122-12-2-038 ABDUL ROHMAN
5. 2122-12-2-039 AHMAD NURPALAH
6. 2122-12-2-040 Ahmad Pauzi
7. 2122-12-2-041 AI SULISTIAWATI
8. 2122-12-2-042 CEP ANDIKA SAPUTRA
9. 2122-12-2-043 DADANG MUIJ
10. 2122-12-2-044 DENDA RIPKI
11. 2122-12-2-045 DEPI AMELIA
12. 2122-12-2-046 Erik
13. 2122-12-2-047 FITRI NURHIDAYAH
14. 2122-12-2-048 HASAN
15. 2122-12-2-049 IRWAN
16. 2122-12-2-050 JENAL ARIPIN
17. 2122-12-2-051 LISNA
18. 2122-12-2-052 M. SADUDIN TAFTAJANI
19. 2122-12-2-053 MUHAMMAD ABDUL MUGNI
20. MUHAMMAD AHWAZI AMIRULLOH
2122-12-2-054
AL MUBAROK
21 2122-12-2-055 NUR AJIJAH
22 2122-12-2-056 NUR PEBI ANGGRAENI
23 2122-12-2-057 NURAZILAH
24 2122-12-2-058 NURPAN
25 2122-12-2-059 Randi
26 2122-12-2-060 Rendi Permana
27 2122-12-2-061 RINI
28 2122-12-2-062 RISNA
29 2122-12-2-063 SALIM ISADUDIN
30 2122-12-2-064 Sherly Marselina
31 2122-12-2-065 SITI NAZWA ASIFA
32 2122-12-2-066 SULAEMAN
33 2122-12-2-067 YULIA
34 2122-12-2-068 YUSUP

Page | 32
Lampiran 2 : Mata Pelajaran Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

a. Mata Pelajaran Penilaian Sumatif Akhir Jenjang SMA

Bentuk Penilaian
No Mata Pelajaran
Portofolio Penugasan Tes Tertulis Praktik*)
A. Kelompok A (Umum)
Pendidikan Agama dan Budi
1. √ √ √
Pekerti
Pendidikan Pancasilan dan
2. √ √ √
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia √ √ √
4. Matematika √ √ √
5. Sejarah Indonesia √ √ √
6. Bahasa Inggris √ √ √
B. Kelompok B (Umum)
7. Seni Budaya √ √ √
Pendidikan Jasmani, Olah Raga,
8. √ √ √
dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan √ √ √
10. Bahasa Sunda √ √ √
C. Kelompok Peminatan /Lintas Minat
11. Matematika Peminatan √ √ √
12. Biologi √ √ √
13. Fisika √ √ √
14. Kimia √ √ √
15. Geografi √ √ √
16. Sejarah √ √ √
17. Sosiologi √ √ √
18. Ekonomi √ √ √
19. Bahasa dan Sastra Indonesia √ √ √
20. Bahasa dan sastra Inggris √ √ √
21. Bahasa dan Sastra Asing lainnya √ √ √
22. Antropologi √ √ √
*) Pelaksanaan Penilaian Praktik disesuaikan dengan kondisi sekolah

Page | 33
b. Jumlah Butir Soal dan Alokasi Waktu

Jumlah Soal dan Level

Kognitif Alokasi
No. Mata Pelajaran
Waktu
LK 1 LK 2 LK 3 Jml
A. KELOMPOK A (UMUM)
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 13 23 9 45 90 menit
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 13 23 9 45 90 menit
3. Bahasa Indonesia 13 23 9 45 120 menit
4. Matematika 10 18 7 35 120 menit
5. Sejarah Indonesia 13 23 9 45 90 menit
6. Bahasa Inggris 13 23 9 45 120 menit
B. KELOMPOK B (UMUM)
7. Seni Budaya 13 23 9 45 90 menit
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan
8. 13 23 9 45 90 menit
Kesehatan
9. Prakarya 13 23 9 45 90 menit
10. Mulok (Bahasa Sunda) 13 23 9 45 90 menit
C. KELOMPOK C (PEMINATAN/LINTAS MINAT)
11 Matematika 10 18 7 35 120 menit
12 Biologi 10 21 9 40 120 menit
13 Fisika 10 21 9 40 120 menit
14 Kimia 10 21 9 40 120 menit
15 Geografi 13 23 9 45 90 menit
16 Sejarah 13 23 9 45 90 menit
17 Sosiologi 13 23 9 45 90 menit
18 Ekonomi 13 23 9 45 120 menit
19 Bahasa dan Sastra Indonesia 13 23 9 45 120 menit
20 Bahasa dan sastra Inggris 13 23 9 45 120 menit
21 Bahasa dan Sastra Asing lainnya 13 23 9 45 120 menit
22 Antropologi 13 23 9 45 90 menit
Catatan: Soal yang digunakan terdiri atas bentuk soal Pilihan ganda dan Essay atau sesuai
kebijakan Sekolah
Page | 34
 Lampiran 3 : Jadwal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
a. Jadwal Penilaian Tulis Berbasis Komputer & Android

Mata Pelajaran
No Hari/Tanggal Jam
Program MIPA Program IPS
07.30 – 09.00 Pendidikan Agama Pendidikan Agama
US Utama
1 Senin, 18 Maret
2024 09.30 – 11.30 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Pendidikan Pendidikan
07.30 – 09.00
US Utama Kewarganegaraan Kewarganegaan
2 Selasa, 19 Maret
2024 09.30 – 11.30 Bahasa Inggris Bahasa Inggris

07.30 – 08.30 Matematika Matematika

US Utama
3 Rabu, 20 Maret 08.30 – 09.30 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
2024
10.00 – 11.00 Seni Budaya Seni Budaya
07.30 – 08.30 Biologi Sosiologi
US Utama
Kamis, 21 Maret Pendidikan Jasmani Pendidikan Jasmani
4 08.30 – 09.30
2024 Olahraga dan Kesehatan Olahraga dan Kesehatan
Muatan Lokal Muatan Lokal
10.00 – 11.00
(Bahasa Daerah) (Bahasa Daerah)
07.30 – 09.00 Kimia Geografi
US Utama
5 Jum’at, 22 Maret
2024 09.30 – 11.30 Matematika (wajib) Sejarah

07.30 – 08.30 Fisika Ekonomi

US Utama
Sabtu, 23 Maret Prakarya dan Prakarya dan
6 08.30 – 09.30
2024 Kewirausahaan Kewirausahaan
10.00 – 11.00 Lintas Minat Lintas Minat

Page | 35
b. Jadwal Penilaian Penugasan, Penilaian Praktik, dan Portofolio

NO Jenis 13-17 Feb 2023 20-24 Feb 2023 27 Feb- 3 Mar 2023 6-10 Mar 2023
Penilaian

1 Penilaian
Praktik

2 Portofolio

3 Penugasan

Page | 36
Lampiran 4 : Format Kisi-Kisi

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA IT Tunas Bangsa Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Jumlah Soal : Pilihan Ganda 40
Kurikulum : 2013 Penulis :

No
Kelas/ Level Bentuk Nomor
Uru Kompetensi Dasar Materi Indikator
Semester Kognitif Soal Soal
t
1
2
dst
Cianjur, ………………………..
Mengetahui Penulis,
Kepala Sekolah,

..................................................... ...................................................
NIP NIP

Keterangan:
Level Kognitif:
LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman :
Contoh : Menjelaskan, mengidentifikasi, menyebutkan, mendiskripsikan
LK 2 : Aplikasi :
Contoh: Menunjukkan bukti, menentukan, menerapkan, memberi contoh
LK 3 : Penalaran:
Contoh: Mengklasifikasi, menganalisisi, mengkonstruksikan, menyelesaikan masalah, menyimpulkan, mengevaluasi

Page | 1
Lampiran 5 : Format Analisis Kualitatif Butir Soal
FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : ………………………..
Kelas/semester : ………………………..
Penelaah : ………………………..
Nomor Soal
No Aspek yang ditelaah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 dst
A Materi
Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk uraian/pilihan
1
ganda)
2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai
Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi (urgensi, relevasi,
3
kontinyuitas, keterpakaian sehari-hari tinggi)
Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat
4
kelas
B Konstruksi
1 Menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian
2 Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal
3 Ada pedoman penskorannya
Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan
4
terbaca
C Bahasa/Budaya
1 Rumusan kalimat soal komunikatif
2 Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku
Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau
3
salah pengertian
4 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu
Rumusan soal tidak mengandungkata/ungkapan yang dapat menyinggung
5
perasaan siswa

Page | 2
 Lampiran 6 : Berita Acara Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

BERITA ACARA PELAKSANAAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Pada hari ini ………………………tanggal ………………bulan Maret tahun dua ribu dua
puluh dua
a. Telah diselenggarakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang tulis dari pukul ………..sampai
pukul ………….
Pada sekolah : …………………………………………………………………..
Alamat : …………………………………………………………………..
Ruang : …………………………………………………………………..
Jumlah Peserta seharusnya : …………………………… orang
Yang hadir : …………………………… orang, yakni nomor:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Yang tidak hadir : …………………………. Orang, yakni nomor:
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
b. Telah dibuka amplop soal Mata Pelajaran ………………….. dengan nomor kode ……..
berisi lembar soal sebanyak ………….exemplar, daftar hadir …………………. lembar,
berita acara ………… lembar.
Sebelum dibuka amplop soal dalam keadaan baik.
Catatan selama pelaksanaan penilaian sekolah:
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Berita Acara ini dibuat dengan sesungguhnya

Yang membuat berita acara

Pengawas I Pengawas II
1. N a m a : ……………………… 1. N a m a : ………………………
2. No. Kode : ……………………… 2. No. Kode : ……………………...
3. Tanda Tangan : …………………….. 3. Tanda Tangan : ……………………..

Page | 1
Lampiran 7 : Format Daftar Hadir Peserta Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

DAFTAR HADIR PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
RUANG 01

KELAS XII (Duabelas) MIPA

Nomor
Nama Peserta Tanda Tangan
Urut Peserta
1 2122-12-1-001 A KAMALUDIN 1 2
2 2122-12-1-002 AGUNG HERMAWAN
3 2122-12-1-003 AGUS ANGGA SAPUTRA 3 4
4 AI PUTRI SINTA
2122-12-1-004
NURBAYA
5 2122-12-1-005 ANWARI 5 6
6 2122-12-1-006 CAHMAWATI
7 2122-12-1-007 DIPA HERMAWAN 7 8
8 2122-12-1-008 Erwin
9 2122-12-1-009 GUMILAR 9 10
10 2122-12-1-010 HENDRAMAWAN
11 2122-12-1-011 IKLAS RIDHO 11 12
12 2122-12-1-012 ILYAS SUPIYANTO
13 2122-12-1-013 KARIM 13 14
14 2122-12-1-014 LASMINI
15 2122-12-1-015 LUKMANUDIN 15 16
16 MUHAMAD ATHORIQ
2122-12-1-016
RESTULILAH
17 2122-12-1-017 MUHAMAD DIAR PAUJI 17 18
18 2122-12-1-018 MUHAMAD HUSNI
19 MUHAMAD SYAHRUL 19 20
2122-12-1-019
PAOJAN
20 2122-12-1-020 MUHAMMAD SALMAN
21 2122-12-1-021 MUHLIS 21 22
22 2122-12-1-022 NURJANAH
23 2122-12-1-023 PERAWATI 23 24
24 2122-12-1-024 POPON SURYATI
25 2122-12-1-025 Rangga 25 26
26 2122-12-1-026 RISKA RAHAYU
Page | 2
 27 2122-12-1-027 ROHMAT 27 28
28 2122-12-1-028 Royani
29 2122-12-1-029 SABIT ADETIA 29 30
30 2122-12-1-030 SAMSU SAMSUDIN
31 2122-12-1-031 SITI NURLAELA 31 32
32 2122-12-1-032 Siti Sunenti
33 2122-12-1-033 SRI MULYANI 33 34
34 2122-12-1-034 SRI WAHYUNI LATIFAH

Jumlah Peserta : …………… orang

Hadir : …………… orang
Tidak Hadir : …………… orang

Cianjur, ……………………………………
Pengawas I Pengawas II
1. N a m a : ……………………… 1. N a m a : ………………………
2. No. Kode : ……………………… 2. No. Kode : ……………………....
3. Tanda Tangan : …………………….. 3. Tanda Tangan : ……………………...

DAFTAR HADIR PESERTA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Page | 3
 RUANG 02

KELAS XII (Duabelas) IPS

Nomor
Nama Peserta Tanda Tangan
Urut Peserta
1 2122-12-2-035 A MUKRIAWAN 1 2
2 2122-12-2-036 ABDUL MAHSAENI
3 2122-12-2-037 Abdul Rohman 3 4
4 2122-12-2-038 ABDUL ROHMAN
5 2122-12-2-039 AHMAD NURPALAH 5 6
6 2122-12-2-040 Ahmad Pauzi
7 2122-12-2-041 AI SULISTIAWATI 7 8
8 2122-12-2-042 CEP ANDIKA SAPUTRA
9 2122-12-2-043 DADANG MUIJ 9 10
10 2122-12-2-044 DENDA RIPKI
11 2122-12-2-045 DEPI AMELIA 11 12
12 2122-12-2-046 Erik
13 2122-12-2-047 FITRI NURHIDAYAH 13 14
14 2122-12-2-048 HASAN
15 2122-12-2-049 IRWAN 15 16
16 2122-12-2-050 JENAL ARIPIN
17 2122-12-2-051 LISNA 17 18
18 2122-12-2-052 M. SADUDIN TAFTAJANI
19 MUHAMMAD ABDUL 19 20
2122-12-2-053
MUGNI
20 MUHAMMAD AHWAZI
2122-12-2-054 AMIRULLOH AL
MUBAROK
21 2122-12-2-055 NUR AJIJAH 21 22
22 2122-12-2-056 NUR PEBI ANGGRAENI
23 2122-12-2-057 NURAZILAH 23 24
24 2122-12-2-058 NURPAN
25 2122-12-2-059 Randi 25 26
26 2122-12-2-060 Rendi Permana
27 2122-12-2-061 RINI 27 28

Page | 4
 28 2122-12-2-062 RISNA
29 2122-12-2-063 SALIM ISADUDIN 29 30
30 2122-12-2-064 Sherly Marselina
31 2122-12-2-065 SITI NAZWA ASIFA 31 32
32 2122-12-2-066 SULAEMAN
33 2122-12-2-067 YULIA 33 34
34 2122-12-2-068 YUSUP

Jumlah Peserta : …………… orang

Hadir : …………… orang
Tidak Hadir : …………… orang

Cianjur, ……………………………………
Pengawas I Pengawas II
1. N a m a : ……………………… 1. N a m a : ………………………
2. No. Kode : ……………………… 2. No. Kode : ……………………....
3. Tanda Tangan : …………………….. 3. Tanda Tangan : ……………………...

Lampiran 8 : Daftar Hadir Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

DAFTAR HADIR PENGAWAS PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

Page | 5
 TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Hari/Tanggal : …………………………. Mata Pelajaran: …………………….

No Nomor Kode
Nama Pengawas Ruang Tanda Tangan
. Pengawas
1
1 2
2
3
3 4
4
5
5 6
6
7
7 8
8
9
9 10
10
11
11 12
12
13
13 14
14
15
15 16
16
17
17 18
18
19
19 20
20
21
21 22
22
23
23 24
24

Cianjur, ……………… 2023

Ketua Panitia,

……………………………………
NIP

Lampiran 9 Pakta Integritas Penyusun Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

PAKTA INTEGRITAS

Page | 6
 PENYUSUN SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Dalam rangka pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024 di
SMA IT TUNAS BANGSA Cianjur, saya Penyusun Soal Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
dengan ini menyatakan bahwa saya:
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas pelaksanaan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang untuk peningkatan mutu pendidikan;
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dan menyukseskan pelaksanaan Penilaian Sekolah di
SMA IT Tunas Bangsa;
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang,
dan
4. Sanggup melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang secara jujur.
Demikian pakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan
dari pihak manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam pakta integritas ini, saya
bersedia dikenakan sanksi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-
undangan yang berlaku.

Cianjur, ……………………..2023
Penyusun Soal,

………………………………….

Lampiran 10: Pakta Integritas Panitia Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

PAKTA INTEGRITAS
Page | 7
 PANITIA PENYELENGGARA PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Dalam rangka pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024 di
SMA IT Tunas Bangsa Cianjur, saya Panitia Penyelenggara Penilaian Sumatif Akhir Jenjang
dengan ini menyatakan bahwa saya:
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas pelaksanaan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang untuk peningkatan mutu pendidikan;
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Penilaian Sekolah dan menyukseskan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di
SMA IT Tunas Bangsa;
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang,
dan
4. Sanggup melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang secara jujur.
Demikian pakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan
dari pihak manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam pakta integritas ini, saya
bersedia dikenakan sanksi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-
undangan yang berlaku.

Cianjur, ……………………..2023
Panitia Penyelenggara,

………………………………….

Lampiran 11: Pakta Integritas Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang

PAKTA INTEGRITAS
Page | 8
 PENGAWASAN PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Dalam rangka pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang Tahun Pelajaran 2023/2024 di
SMA IT TUNAS BANGSA. Cianjur, saya Pengawas Penilaian Sumatif Akhir Jenjang dengan
ini menyatakan bahwa saya:
1. Sanggup meningkatkan kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas pelaksanaan Penilaian
Sumatif Akhir Jenjang untuk peningkatan mutu pendidikan;
2. Sanggup melaksanakan tugas sesuai Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Penilaian Sekolah dan menyukseskan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang di
SMA IT Tunas Bangsa;
3. Sanggup menjaga keamanan dan kerahasiaan bahan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang,
dan
4. Sanggup melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang secara jujur.
Demikian pakta integritas ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada unsur paksaan
dari pihak manapun.
Apabila saya melanggar hal-hal yang telah dinyatakan dalam pakta integritas ini, saya
bersedia dikenakan sanksi sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-
undangan yang berlaku.

Cianjur, ……………………..2023
Pengawas Penilaian,

………………………………….

Page | 9