PELAKSANAAN PRINSIP DAN PELAKSANAAN PENILAIAN

DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

DI KECAMATAN PAGARALAM SELATAN
KOTA PAGARALAM

Rina Puspa Dewi

A1I015014

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Pelaksanaan Prinsip Penilaian

(2) Pelaksanaan Penilaian. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif
kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner (angket)
dan dokumentasi sebagai data pelengkap. Teknik analisis data menggunakan
statistik dengan persentase. Sampel dari penelitian ini adalah guru TK yang
berjumlah 35 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan prinsip dan
pelaksanaan penilaian dalam pembelajaran anak usia dini di Kecamatan
Pagaralam Selatan Kota Pagaralam secara keseluruhan adalah baik (71,89%).
Terdapat 3 TK yang pelaksanaan penilaiannya belum terlaksana secara maksimal.
Dari hasil penelitian ini guru sebaiknya menambah pengetahuan tentang penilaian
untuk anak usia dini. sehingga dalam pelaksanaan penilaiannya dapat melihat
pertumbuhan dan perkembangan anak, dan bagi peneliti selanjutnya dapat
melakukan penelitian tentang penilaian dengan populasi dan sampel yang lebih.

Kata kunci: Prinsip Penilaian, Pelaksanaan Penilaian, Anak Usia Dini