RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(MODUL AJAR PJOK Fase C)

Oleh: Fadli Muiz

Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

Tema/Materi Pembelajaran : Permainan Bola Kecil (Tenis Lapangan)
Tujuan Materi Pembelajaran : Melatih Kemampuan Lempar
Indikator Pembelajaran : Mempraktikkan berbagai aktivitas keterampilan gerak melalui
modifikasi permainan bola kecil (Tenis Lapangan)
Kelas / Alokasi waktu : Kelas 5 Fase C / (3 x 35 menit)

A. PENDAHULUAN
 Salam Pembuka dan Berdoa (Religius)
 Absensi dan Menyanyikan Mars Menteng 02 (Nasionalis)
 Pemanasan dan Yel-Yel Semangat Pagi (Warm Up)
 Memberikan gambaran manfaat materi yang akan dipelajari (Motivasi)
B. KEGIATAN INTI
 Lempar Tangkap berpasangan dengan duduk (Feeling Ball)
 Lempar Tangkap berpasangan dengan berdiri (Reaction Ball)
 Latihan keseimbangan bola menggunakan raket (Balancing)
 Melakukan shadow teknik dasar tenis (Basic Skill)
 Memukul bola dengan raket (Forehand)
 Mempraktekan permainan tenis lapangan (Mini Tennis)
 Permainan Kecil Estafet Raket (Small Games)
C. PENUTUP
 Evaluasi pembelajaran dan kedisiplinan (Refleksi)
 Melakukan gerakan pendinginan (Cooling Down)
 Menghubungkan materi dengan nilai-nilai karakter (Pelajar Pancasila)
 Berdoa dan mengembalikan alat ke ruang PJOK (Kedisplinan)

Media atau Alat

 Lapangan Sekolah atau halaman sekolah
 Cones atau penanda
 Peluit dan Stopwatch
 Bola Tenis atau sejenisnya
 Raket Tenis atau sejenisnya
 Net Tenis atau sejenisnya
 LAMPIRAN ASESMEN
(MODUL AJAR PJOK Fase C)

Petunjuk Asesmen Formatif

 Berilah tanda checklist √ pada indikator yang telah terpenuhi.
 Asesmen ini bertujuan untuk mengecek progres dan efektivitas pembelajaran yang
telah dilakukan oleh peserta didik.

No Indikator Mahir Bagus Cukup

1 Lempar √

2 Tangkap √

3 Keseimbangan √

4 Mini Tenis √

Kriteria :
 Mahir = Jika memenuhi 7 - 9 gerakan tepat.
 Bagus = Jika memenuhi 4 - 6 gerakan tepat.
 Cukup = Jika memenuhi 1 - 3 gerakan tepat.

RENCANA TINDAK LANJUT

 Peserta didik yang telah mencapai kriteria Menguasai atau Sangat Mengusai,
diberikan keleluasaan untuk melanjutkan/ mempelajari materi secara mandiri.
 Peserta didik dengan kriteria Belum Menguasai akan diberikan penguatan dalam
dalam pelaksanaan gerak

Jakarta, 4 Agustus 2023

Mengetahui,
Kepala SDN Menteng 02 Guru PJOK

EDI KUSYANTO, M.Pd FADLI MUIZ, S.Pd

NIP. 197112181998031005 NIP. 199404022022211004
 LAMPIRAN REFLEKSI
(MODUL AJAR PJOK Fase C)

Lembar Refleksi Siswa

1. Isikan identitas peserta didik.

2. Berikan tanda checklist √ pada kolom
3. Isilah pernyataan tersebut dengan jujur.

Nama: ............................ Kelas: ........................

No Pertanyaan Sedih Biasa Senang

Bagiamana perasaan kalian saat

1 mengikuti pembelajaran hari ini? √
(Riang dalam aktivitas)

Bagimana perasaan kalian saat

2 bekerja sama dengan teman? √
(Menghormati)
Bagaimana perasaan kalian saat
melakukan perintah yang
3 √
diberikan oleh guru?
(Tanggung Jawab)

Bagaimana materi pembelajaran

4 √
Tenis Lapangan? (Mini Tenis)

DI DALAM TUBUH YANG SEHAT TERDAPAT JIWA YANG KUAT

LAMPIRAN DOKUMENTASI
(MODUL AJAR PJOK Fase C)