Anda di halaman 1dari 80

KIT TUTORIAL UNIVERSITAS TERBUKA

Program Studi : Ilmu Pemerintahan


Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Jumlah sks : 3 SKS
Nama Pengembang : Andi Setiawan,SIP.,M.Si Institusi : Universitas Brawijaya
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A Institusi : Universitas Terbuka
Nama Validator (Pengampu MK) : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A Institusi : Universitas Terbuka
Tahun Pengembangan : 2021
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Edisi Ke- : 2

Tangerang Selatan, 27 Agustus 2021


Mengetahui, Menyetujui,
Ketua Jurusan Ilmu Administrasi Ketua Program Studi Ilmu Pemerintahan

Bubuhkan tanda tangan Ketua Jurusan Bubuhkan tanda tangan Ketua Program Studi

Drs. Syarif Fadillah, M.Si Drs Ayi Karyana, M.Si


NIP19660118199231001 NIP 196108171992031002
*) coret yang tidak sesuai

1
CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

a. Capaian Pembelajaran Akhir

Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis perkembangan yang
terjadi berkenaan dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan
pemahaman ini akan membekali mahasiswa dalam memahami praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di Indonesia

b. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini secara umum menyajikan bentuk sistem kepartaian dan pemilihan umum dalam suatu sistem politik yang berlaku di
suatu negara termasuk di Indonesia. Dalam kajian teoritis dijelaskan pengertian partai politik yang berkenaan dengan (1) arti dan fungsi
partai politik, (2) klasifikasi atau tipologi partai politik dan (3) hubungan partai politik dengan pemilihan umum. Selanjutnya dibahas
pula pengertian sistem pemilihan umum dan macam-macam sistem pemilihan serta secara empirik sistem pemilihan umum yang
belaku di suatu negara dan Indonesia. Untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa maka mahasiswa akan diberikan sebuah masalah
untuk didiskusikan membahas problem-problem tentang kepartaian dan kepemiluan baik secara nasional ataupun global. Bentuk
penilaian hasil belajar dilakukan dengan ujian akhir semester (UAS)

2
PETA KOMPETENSI MATA KULIAH

Peta Kompetensi
Sistem Kepartaian dan Pemilu / IPEM4318

Tinjauan mata kuliah: Mahasiswa


mampu menganalisis perkembangan
sistem kepartaian dan pemilu

7. Mahasiwa dapat menjelaskan pengertian 8. Mahasiswa dapat menjelaskan sistem pemilihan 9. Mahasiswa dapat menjeklaskan sistem kepartaian,
pemlihan umum, varian sistem pemilihan umum, umum, pelaksanaan pemilihan umum, dan sistem pemilihan umum, kelebihan dan kekurangan
dan penyelenggara pemilihan umum di Indonesia permasalahan pemilihan umum pada masa Orde baru sistem kepartian dan pemilihan umum pada era
reformasi

5. Mahasiswa dapat menjelaskan tumbuhnya 6. Mahasiswa dapat menjelaskan system kepartaian


nasionalisme dan perkembangan partai politik pada dan dinamika partai politik pada masa orde lama
masa penjajahan Belanda dan jepang

4. Mahasiswa dapat menjelaskan persamaan dan


perbedaan karakteristik partai politik di negara-negara
maju dan berkembang

2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian, fungsi, 3.Mahasiswa dapat menjelaskan asal usul dan perkembangan
dan pengembangan kelembagaan partai politk partai politik, klasifikasi partai politik di Indonesia

1.Mahasiswa dapat menjelaskan system kepartaian dan


pemilu serta hubungan partai politik dan pemilu

3
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu


Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini secara umum menyajikan bentuk sistem kepartaian dan pemilihan umum dalam
suatu sistem politik yang berlaku di suatu negara termasuk di Indonesia. Dalam kajian teoritis
dijelaskan pengertian partai politik yang berkenaan dengan (1) arti dan fungsi partai politik, (2)
klasifikasi atau tipologi partai politik dan (3) hubungan partai politik dengan pemilihan umum.
Selanjutnya dibahas pula pengertian sistem pemilihan umum dan macam-macam sistem pemilihan
serta secara empirik sistem pemilihan umum yang belaku di suatu negara dan Indonesia. Untuk
meningkatkan pemahaman mahasiswa maka mahasiswa akan diberikan sebuah masalah untuk
didiskusikan membahas problem-problem tentang kepartaian dan kepemiluan baik secara nasional
ataupun global. Bentuk penilaian hasil belajar dilakukan dengan ujian akhir semester (UAS)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem kepartaian dan pemilu umum
serta hubungan diantara keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman ini akan
membekali mahasiswa dalam memahami praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di Indonesia.
Tahun Pengembangan : 2021

Capaian Modus
Tutori Pokok Sub Pokok Aktivitas Tugas Daftar
Pembelajaran
al Ke- Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus
TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
I Setelah Sistem 1.Sistem 1 .Mahasis √ √ - √ -Modul 1

4
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
mempelajari Kepartaian Kepartaian wa -
modul 1 (satu) Dan Pemilu dan membaca Budiardjo,
mahasiswa Pemilihan modul 1 Miriam.
diharapkan Umum: Arti (satu) (2008).
dapat pentng dan matakulia Dasar –
mengemukakan hubungan Sistem Dasar Ilmu
mengenai keduanya. kepartaian Politik.
sistem 2.Hubungan dan Jakarta:
kepartaian dan partai politik pemilihan Gramedia
pemilu serta dan umum. Pustaka
hubungan partai pemilihan 2. Utama
politik dan umum Mahasiswa -Heywood,
pemilu membaca Andrew.
materi di (2014).
inisiasi 1 Politik
3. terjemahan
Mahasiswa - Chilcote,
mengerjaka Ronald.
n tes (1981).
formatif Comparati
maupun ve Politics:
diskusi The Search
for a
Paradigm.
Boulder:
Westview
-
Amalia.LS

5
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
. (2018).
Partai Dan
Sistem
Kepartaian
Era
Reformasi
- Djohan
D. (2019).
Sistem
Kepartaian
Dan
Pemilu

II Setelah 1.Pengertian 1.Pengertian 1 .Mahasis √ √ - √ -Modul 2


mempelajari Dan Fungsi partai politik wa dan 3
modul 2 dan 3 Partai Politik 2.Fungsi membaca 2.
mahasiswa 2.Klasifikai partai politik modul 2 -
diharapkan Partai Politik 3.Pengemba dan 3 Budiardjo,
dapat ngan matakuliah Miriam.
menngemukaka kelembagan Sistem (2008).
n pengertian partai politik Kepartaian Dasar –
dan fungsi 4.Asal usul Dan Dasar Ilmu
partai politik dan Pemilihan Politik.
serta perkembang Umum. Jakarta:
pengembangan an partai 2. Gramedia
kelembagaan politik Mahasiswa Pustaka
partai politik. 5.Klasifikasi membaca Utama
Tidak hanya itu partai politik materi di -

6
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
mahasiswa juga 6.Klasifikasi inisiasi 2 Heywood,
dapat partai politik 3. Andrew.
menjelaskan di Indonesia Mahasiswa (2014).
tentang asal mengerjaka Politik
usul dan n tes terjemahan
perkembangan formatif - Djohan
partai politik, maupun D. (2019).
klasifikasi diskusi Sistem
partai politik, Kepartaian
Klasfifikasi Dan
partai politik di Pemilu
Indonesia -
Surbakti,R.
(2010)
Memahami
Ilmu
Politik

III Mahasiswa Perbandingan 1.Partai 1 .Mahasis √ √ - √ -Modul 4


dapat Partai Politik Politi Di wa -
mengemukakan Negara- membaca Budiardjo,
persamaan dan Negara modul 4 Miriam.
perbedaan Maju matakulia (2008).
karakteristik 2.Partai Sistem Dasar –
partai politik di politik di kepartaian Dasar Ilmu
negara-negara negara- dan Politik.
maju dan negara pemilihan Jakarta:
berkembang berkembang umum. Gramedia

7
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
3.Problemati 2. Pustaka
ka ideology Mahasiswa Utama
partai politik membaca -Heywood,
materi di Andrew.
inisiasi 3 (2014).
3. Politik
Mahasiswa terjemahan
mengerjaka - Djohan
n tes D. (2019).
formatif Sistem
maupun Kepartaian
diskusi Dan
Pemilu
- Maisel
LS And
Berry Jm.
(2010).
The
Oxford
Handbook
Of
American
Political
Parties
And
Interest
Groups

8
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
IV Mahasiswa Partai Politik 1.Tumbuhny 1 .Mahasis √ √ - √ -Modul 5
dapat Pada Masa a wa -
mengemukakan Penjajahann nasionalism membaca Budiardjo,
tumbuhnya e dan modul 5 Miriam.
nasionalisme perkembang matakulia (2008).
dan an partai Sistem Dasar –
perkembangan politik pada kepartaian Dasar Ilmu
partai politik masa dan Politik.
pada masa penjajahan pemilihan Jakarta:
penjajahan belanda umum. Gramedia
Belanda dan 2.Perkemba 2. Pustaka
Jepang. ngan politik Mahasiswa Utama
pada masa membaca -Heywood,
penjajahan materi di Andrew.
Jepang inisiasi 4 (2014).
3.Partai 3. Politk
politik pada Mahasiswa Terjemaha
masa mengerjaka n
penjajahan n tes - Djohan
formatif D. (2019).
maupun Sistem
diskusi Kepartaian
Dan
Pemilu
-
Marijan,K.
(2012).Sist
em Politik

9
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
Indonesia:
Konsolidas
i
Demokrasi
Pasca Orde
Baru

V Mahasiswa Partai Politik 1.Partai 1 .Mahasis √ √ - √ Budiardjo,


dapat Pada Era politik pada wa Miriam.
mengemukakan Orde Lama masa membaca (2008).
sistem revolusi modul 6 Dasar –
kepartaian dan besenjata. matakulia Dasar Ilmu
dinamika partai 2.Partai Sistem Politik.
politik pada politik pada kepartaian Jakarta:
masa Orde masa dan Gramedia
Lama. demokrasi pemilihan Pustaka
parlementer umum. Utama
3.Partai 2. -Heywood,
politik pada Mahasiswa Andrew.
masa membaca (2014).
demokrasi materi di Politk
terpimpin inisiasi 5 terjemahan
3. -
Mahasiswa - Djohan
mengerjaka D. (2019).
n tes Sistem
formatif Kepartaian
maupun Dan

10
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
diskusi Pemilu
- Sarah S,
(2020).
Sistem
Presidensia
l Indonesia
Dari
Soekarno
Ke Jokowi
VI Mahasiswa Pengertian 1.Pengertian 1 .Mahasis √ √ - √ Budiardjo,
dapat Pemilihan Pemilihan wa Miriam.
mengemukakan Umum Dan umum membaca (2008).
pengertian Varian 2.Varian modul 7 Dasar –
pemilihan Sistem Sistem matakulia Dasar Ilmu
umum, Pemilihan Pemilihan Sistem Politik.
varian sistem Umum Umum kepartaian Jakarta:
pemilihan 3.Penyeleng dan Gramedia
umum, dan garaan pemilihan Pustaka
penyelenggara Pemilihan umum. Utama
pemilihan Umum di 2. -Heywood,
umum di Indonesia Mahasiswa Andrew.
Indonesia membaca (2014).
materi di Politk
inisiasi 6 terjemahan
3. - Djohan
Mahasiswa D. (2019).
mengerjaka Sistem
n tes Kepartaian

11
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
formatif Dan
maupun Pemilu
diskusi - Sartori,
G.(2005).
Parties
And Party
Sistem; A
Framewor
k For
Analysis
VII Mahasiswa Sistem 1.Sistem 1 .Mahasis √ √ - √ Budiardjo,
dapat Pemilihan pemilihan wa Miriam.
mengemukakan Umum umum Orde membaca (2008).
sistem Pemerintahan Baru modul 8 Dasar –
pemilihan Orde Baru 2.Pelaksana matakulia Dasar Ilmu
umum, an Sistem Politik.
pelaksanaan pemilihan kepartaian Jakarta:
pemilihan umum Orde dan Gramedia
umum, dan Baru pemilihan Pustaka
permasalahan 3.Permasala umum. Utama
pemilihan han 2. -Heywood,
umum pada pemilihan Mahasiswa Andrew.
masa Orde Baru umum Orde membaca (2014).
Baru materi di Politk
inisiasi 7 terjemahan
3. - Djohan
Mahasiswa D. (2019).
mengerjaka Sistem

12
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
n tes Kepartaian
formatif Dan
maupun Pemilu
diskusi - Sarah
S,2020.
Sistem
Presidensia
l Indonesia
Dari
Soekarno
Ke Jokowi.
VIII Mahasiswa Sistem 1.Perubahan 1 .Mahasis √ √ - √ Budiardjo,
dapat Kepartaian sistem wa Miriam.
mengemukakan Dan kepartaian membaca (2008).
sistem Pemilihan era modul 9 Dasar –
kepartaian, Umum Era reformasi. matakulia Dasar Ilmu
sistem Reformasi 2.Perubahan Sistem Politik.
pemilihan sistem kepartaian Jakarta:
umum, pemilihan dan Gramedia
kelebihan dan umum era pemilihan Pustaka
kekurangan Reformasi umum. Utama
sistem 3.Kelebihan 2. -Heywood,
kepartaian dan dan Mahasiswa Andrew.
pemilihan kekurangan membaca (2014).
umum pada era sistem materi di Politk
reformasi kepartaian inisiasi 8 terjemahan
dan 3. - Djohan
pemilihan Mahasiswa D. (2019).

13
Tutori Capaian Pokok Sub Pokok Aktivitas Modus Tugas Daftar
al Ke- Pembelajaran Bahasan Bahasan Belajar (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/ Tuton Praktik/
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
Tuweb Praktikum
umum era mengerjaka Sistem
reformasi n tes Kepartaian
formatif Dan
maupun Pemilu
diskusi -
Amalia.LS
. 2018.
Partai Dan
Sistem
Kepartaian
Era
Reformasi

Daftar Pustaka/OER

Amalia.LS. 2018. Partai Dan Sistem Kepartaian Era Reformasi.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Djohan D. 2019. Sistem Kepartaian dan Pemilu. Jakarta: UT
Heywood A, 2014. Politik.Terjemahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Labolo, M. 2015. Partai Politik Dan System Pemilihan Umum Di Indonesia. Depok: Rajawali Press
Liddle,W.R. 1994. Pemilu-Pemilu Orde Baru: Pasang Surut Kekuasaan Politik. Terjemahan.Jakarta:LP3ES
Marijan,K. 2012.Sistem Politik Indonesia: Konsolidasi Demokrasi Pasca Orde Baru. Jakarta: Prenada
Maisel LS And Berry Jm. 2010. The Oxford Handbook Of American Political Parties And Interest Groups. Oxford University Press

14
Romli,R. 2019. Pemilu Era Reformasi Dan Konfigurasi Peta Kekuatan Partai Politik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Reeve D. 2013. Golkar Sejarah Yang Hilang:Akar Pemikiran Dan Dinamika.Terjemahan
Sartori, G. 2005. Parties And Party System; A Framework For Analysis. Colchester; Ecpr Press
Sarah S,2020. Sistem Presidensial Indonesia Dari Soekarno Ke Jokowi. Jakarta: Obor Indonesia
Surbakti,R.2010. Memahami Ilmu Politik. Jakarta: Grasindo
Suryadinaya.2002. Elections And Politics In Indonesia. Singapore:Iseas

15
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 1
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari materi (modul 1) tentang sistem
Umum (CPU) kepartaian dan pemilu, diharapkan mahasiswa dapat
mengemukakan tentang;
1. Arti penting sistem kepartian
2. Arti penting sistem pemilu
3. Hubungan antara partai politik dan pemilu
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 1 (satu) mahasiswa
Khusus (CPK) diharapkan dapat mengemukakan mengenai sistem
kepartaian dan pemilu serta hubungan partai politik dan
pemilu
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Sistem Kepartaian dan 1. Arti penting dan hubungan keduanya dengan rincian
pemilihan umum bahasan seperti alasan mempelajari sistem kepartaian
dan pemilu salah satunya adalah menambah
pengetahuan yang lebih mendalam berkaitan dengan
kepartaian dan kepemiluan. Untuk melihat
hubungankeduanya dapat dipandang dari variael
dependen dan independen
2. Hubungan partai politik dan pemilihan umum dengan
rincian bahasan seperti adanya partai dan pemilu
dijadikan indicator dalam membangun legitimasi,
kewenangan dari para actor penguasa

No Rincian Kegiatan Media & Sumber


Tahapan Waktu
. (skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya

2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP (Buku Tahap


Pendahuluan bertanya/berdiskusi/menyama Materi Pokok) pendahulua
kan persepsi, menyampaikan Pengantar Ilmu n sekitar 5

16
No Rincian Kegiatan Media & Sumber
Tahapan Waktu
. (skenario pembelajaran) Belajar
tujuan pembelajaran, orientasi Politik - 10 %
materi yang akan dibahas, - Laptop/ dari 120
menyampaikan manfaat Komputer menit
mempelajari materi yang akan - LCD
dibahas sebagai upaya - Whiteboard
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan Inti 1. Menyampaikan - BMP (Buku Tahap
ringkasan materi Materi Pokok) penyajian
2. Memberikan Pengantar Ilmu 80 - 90%,
kesempatan Politik dari 120
mahasiswa untuk - Laptop/ menit
bertanya Komputer
3. Menjawab pertanyaan - LCD
mahasiswa - Whiteboard
- Sumber lain
website

4. Kegiatan Merangkum atau - BMP (Buku Tahap


Penutup menyimpulkan materi yang Materi Pokok) penutup
dibahas, pemberian tugas Pengantar Ilmu sekitar
partisipasi dan/atau tugas Politik 5 - 10%
tutorial untuk pertemuan - Laptop/ dari 120
berikutnya, dan umpan balik Komputer menit
- LCD
- Whiteboard
- Sumber lain
website

17
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 2
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah memahami modul 2 dan 3 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Pengertian partai politik
2. Fungsi partai politik
3. Pengembangan kelembagan partai politik
4. Asal usul dan perkembangan partai politik
5. Klasifikasi partai politik
6. Klasifikasi partai politik di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 2 dan 3 mahasiswa
Khusus (CPK) diharapkan dapat menngemukakan pengertian dan fungsi
partai politik serta pengembangan kelembagaan partai
politik. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat
menjelaskan tentang asal usul dan perkembangan partai
politik, klasifikasi partai politik, Klasfifikasi partai politik
di Indonesia
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
1. Pengertian dan fungsi 1. Pengertian partai politik dengan rincian bahasan
partai politik seperti fungsi-fungsi organisasi dalam demokrasi salah
2. Klasifikai partai satunya ada partai politik
politik 2. Fungsi partai politik dengan rincian bahasan seperti
partai politik adalah penyalur aspirasi rakyat,rekutmen
politik, pengatur konflik
3. Pengembangan kelembagan partai politik dengan
rincian bahasan seperti adanya kontrak social sebagai
dasar dalam kehidupan yang lebih demokratis
4. Asal usul dan perkembangan partai politik
5. Klasifikasi partai politik dengan rincian bahasan ada
partai tunggal, dwipartai dan multipartai
6. Klasifikasi partai politik di Indonesia dengan rincian
bahasan seperti partai politik yang berkembang di
Indonesia dri era Orde Lama hingga era Reformasi

18
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya

2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP Tahap


Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol
pembelajaran, orientasi - sumber lain dari
materi yang akan dibahas, website
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab sumber lain dari
pertanyaan website
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan sumber lain dari
balik website

19
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 3
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 4 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Partai politi di negara-negara maju
2. Partai politik di negara-negara berkembang
3. Problematika ideology partai politik
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan persamaan dan
Khusus (CPK) perbedaan karakteristik partai politik di negara-negara
maju dan berkembang
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Perbandingan partai 1. Partai politi di negara-negara maju dengan rincian
politik bahasan latarbelakang munculnya parta-partai di
negara maju seperti di negara Eropa
2. Partai politik di negara-negara berkembang dengan
rincian bahasan seperti keberadaan partai politik di
negara berkembangsebagai kekuatan tandiingan untuk
melawan penjajahan
3. Problematika ideology partai politik dengan rincian
bahasan seperti adanya polarisasi ideology
dalampartai politik sehingga berpengaruh dalam
pencapaian tujuan

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP Tahap
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol

20
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
pembelajaran, orientasi - sumber lain dari
materi yang akan dibahas, website
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan website
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan -sumber lain dari
balik website

21
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021
Tutorial ke- : 4
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 5 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang;
1. Tumbuhnya nasionalisme dan perkembangan partai
politik pada masa penjajahan belanda
2. Perkembangan politik pada masa penjajahan Jepang
3. Partai politik pada masa penjajahan
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan tumbuhnya
Khusus (CPK) nasionalisme dan perkembangan partai politik pada masa
penjajahan Belanda dan Jepang.
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Partai Politik pada masa 1. Tumbuhnya nasionalisme dan perkembangan partai
penjajahann politik pada masa penjajahan belanda dengan rincian
bahasan seperti munculnya organisasi yang
dilatarbelakangi adanya politik identitas kedaerahan
sebagai bentuk permulaan melawan penjajah yang
diikuti organisasi modern seperti Budi utomo,SI
2. Perkembangan politik pada masa penjajahan Jepang
dengan rincian bahasan seperti merubah segala
peninggalan dari sekutu dan menggantinya dengan
budaya Jepang, yang diikuti dengan pendirian
organisasi oleh Jepang meliputi Gerakan 3A,PETA,
dan lain-lain
3. Partai politik pada masa penjajahan dengan rincian
bahasan seperti munculnya organisasi politik dan
partai politik sebagai manifestasi menguatnya rasa
nasionalisme

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP tahap

22
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol
pembelajaran, orientasi -sumber lain dari
materi yang akan dibahas, website
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan website
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan -sumber lain dari
balik website

23
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 5
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 6 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Partai politik dan dinamkanya pada masa revolusi
besenjata
2. Partai politik dan dinamikanya pada masa demokrasi
parlementer
3. Penyelenggaraan pemilu 1955
4. Partai politik dan dinamikanya pada masa demokrasi
terpimpin
5. Pemberontakan oleh PKI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem kepartaian dan
Khusus (CPK) dinamika partai politik pada masa Orde Lama.

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Partai politik pada era 1. Partai politik pada masa revolusi besenjata dengan
Orde Lama rincian bahasan munculnya partai tunggal dan berganti
menjadi multipartai karena adanya maklumat
pemerintah
2. Partai politik pada masa demokrasi parlementer
dengan rincian bahasan jatuh bangunnya pemerintahan
3. Partai politik pada masa demokrasi terpimpin dengan
rincian bahasan seperti adanya persaingan antara
tentara dan PKI yang berakibat adanya pemberontakan
G30s/PKI

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP Tahap
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan

24
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol
pembelajaran, orientasi -sumber lain dari
materi yang akan dibahas, website
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan website
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan sumber lain dari
balik web

25
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 6
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 7 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Pengertian Pemilihan umum
2. Asas pemilihan umum
3. Varian Sistem Pemilihan Umum
4. Penyelenggaraan Pemilihan Umum di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan pengertian pemilihan
Khusus (CPK) umum, varian sistem pemilihan umum, dan
penyelenggara pemilihan umum di Indonesia

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Pengertian Pemilihan 1. Pengertian Pemilihan Umum dengan rincian bahasan
Umum dan Varian sistem seperti pemilu adalah instrument kedaulatan rakyat,
pemilihan umum indicator negara demokrasi
2. Varian Sistem Pemilihan Umum dengan rincian
bahasan seperti sistem distrik dan proporsional
3. Penyelenggaraan Pemilihan Umum di Indonesia
dengan rincian bahasan seperti pelaksanaan pemilu di
Indonesia yang dilaksanakan dari era Orde Baru
hingga Reformasi

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP Tahap
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol

26
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
pembelajaran, orientasi sumber lain dari
materi yang akan dibahas, web
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan web
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan -sumber lain dari
balik web

27
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 7
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 8 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Sistem pemilihan umum Orde Baru
2. Pelaksanaan pemilihan umum orde Baru
3. Permasalahan pemilihan umum Orde Baru
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem pemilihan
Khusus (CPK) umum, pelaksanaan pemilihan umum, dan permasalahan
pemilihan umum pada masa Orde Baru

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Sistem pemilihan Umum 1. Sistem pemilihan umum Orde Baru dengan rincian
pemerintahan Orde Baru bahasan seperti adanya sistem berimbang dengan
daftar tertutup
2. Pelaksanaan pemilihan umum Orde Baru dengan
rincian bahasan seperti adanya supersemar yang
menjadi awal Orde Baru berkuasa dan
menyelenggarakan pemilu pertama tahun 1971 secara
demokratis
3. Permasalahan pemilihan umum Orde Baru dengan
rincian bahasan seperti pelaksanaan pemilu
dilaksanakan oleh pemerintah sehingga ada intervensi
atas hasil pemilu dan cenderung tidak independen

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP tahap
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120

28
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol
pembelajaran, orientasi -sumber lain dari
materi yang akan dibahas, web
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa

3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap


Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan web
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan sumber lain dari
balik web

29
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2021

Tutorial ke- : 8
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah : IPEM4318
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
perkembangan yang terjadi berkenaan dengan sistem
kepartaian dan pemilu umum serta hubungan diantara
keduanya. Dengan adanya pengetahuan dan pemahaman
ini akan membekali mahasiswa dalam memahami
praktik-praktik penyelenggaraan negara dalam hal ini
hubungan antara sistem kepartaian dan sistem pemilu
khususnya di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 9 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Perubahan sistem kepartaian era reformasi.
2. Perubahan sistem pemilihan umum era reformasi
3. Kelebihan dan kekurangan sistem kepartaian dan
pemilihan umum era reformasi

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem kepartaian,


Khusus (CPK) sistem pemilihan umum, kelebihan dan kekurangan
sistem kepartaian dan pemilihan umum pada era
reformasi
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Sistem kepartaian dan 1. Perubahan sistem kepartaian era reformasi dengan
pemilihan umum era rincian bahasan seperti latar belakang munculnya
reformasi sistem multipartai
2. Perubahan sistem pemilihan umum era reformasi
dengan rincian bahasan seperti latar belakang
munculnya sistem pemilu yang dilakukan secara
langsung untuk memilih legislative dan eksekutif
3. Kelebihan dan kekurangan sistem kepartaian dan
pemilihan umum era reformasi

Rincian Kegiatan Media & Sumber


No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
1. Persiapan Menyiapkan bahan presentasi, media, sumber 2 Jam
Tutorial belajar yang akan digunakan, tugas, dan
bahan/perangkat tutorial lainnya
2. Kegiatan Menyapa mahasiswa, - BMP Tahap
Pendahuluan bertanya/mengingatkan - Laptop atau pendahuluan
mahasiswa tentang materi komputer sekitar 5 - 10
yang telah dibahas pada - LCD % dari 120

30
Rincian Kegiatan Media & Sumber
No. Tahapan Waktu
(skenario pembelajaran) Belajar
TTM yang lalu, - Whiteboard menit
menyampaikan tujuan - Spidol
pembelajaran, orientasi sumber lain dari
materi yang akan dibahas, web
menyampaikan manfaat
mempelajari materi yang
akan dibahas sebagai upaya
memotivasi mahasiswa
3. Kegiatan 1. Menyampaikan - BMP Tahap
Inti ringkasan materi - Laptop atau penyajian 80 -
2. Memberikan komputer 90%, dari 120
kesempatan - LCD menit
mahasiswa untuk - Whiteboard
bertanya - Spidol
3. Menjawab -sumber lain dari
pertanyaan web
mahasiswa

4. Kegiatan Tutor dan mahasiswa - BMP Tahap penutup


Penutup dalam merangkum atau - Laptop atau sekitar
menyimpulkan materi yang komputer 5 - 10% dari
dibahas, pemberian tugas - LCD 120 menit
partisipasi dan/atau tugas - Whiteboard
tutorial untuk pertemuan - Spidol
berikutnya, dan umpan -sumber lain dari
balik web

31
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : Pra Sesi Tuton


Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia.
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mengenal kegiatan tutorial dan mengetahui
Umum (CPU) ruang lingkup mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mengenal kegiatan turorial, mengetahui
Khusus (CPK) proses tutorial, dan mengetahui ruang lingkup mata
kuliah

Rincian Kegiatan Tuton (Skenario Pembelajaran


No. Tahapan
Online)
1. Perkenalan dan  Menyampaikan video sapaan dan perkenalan tutor yang
Penjelasan Umum berisi
Tuton, dan Ruang  salam perkenalan,
Lingkup MK.  identitas mata kuliah
 Penjelasan/informasi singkat tentang seluruh
kegiatan mahasiswa selama mengikuti Tuton,
termasuk tugas-tugas yang harus dikerjakan (terkait
dengan RAT)
 Menjelaskan deskripsi singkat mata kuliah yang
memuat
 Tujuan MK/ CPMK
 Penjelasan singkat materi esensial yang akan
disajikan
 Pengalaman belajar yang akan diperoleh mahasiswa
setelah mempelajari MK
 Asesmen yang diberikan untuk mengukur CPMK
 Menjelaskan ringkasan kegiatan tuton 8 sesi yang
memuat
 Skenario Tuton, termasuk tugas tutorial
 Komposisi penilaian Tuton
 Peta Kompetensi mata kuliah
 Memperkenalkan diri, dan kemudian meminta
mahasiswa memperkenalkan diri melalui forum
perkenalan

32
Rincian Kegiatan Tuton (Skenario Pembelajaran
No. Tahapan
Online)
 Mengunggah RAT

33
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 1
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari materi (modul 1) tentang sistem
Umum (CPU) kepartaian dan pemilu, diharapkan mahasiswa dapat
mengemukakan tentang;
1. Arti penting sistem kepartian
2. Arti penting sistem pemilu
3. Hubungan antara partai politik dan pemilu
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 1 (satu) mahasiswa
Khusus (CPK) diharapkan dapat mengemukakan mengenai sistem
kepartaian dan pemilu serta hubungan partai politik dan
pemilu
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Sistem Kepartaian Dan 1. Arti penting dan hubungan keduanya dengan
Pemilu rincian bahasan seperti alasan mempelajari
sistem kepartaian dan pemilu salah satunya
adalah menambah pengetahuan yang lebih
mendalam berkaitan dengan kepartaian dan
kepemiluan. Untuk melihat hubungankeduanya
dapat dipandang dari variabel dependen dan
independen.
2. Hubungan partai politik dan pemilihan umum
dengan rincian bahasan seperti adanya partai dan
pemilu dijadikan indicator dalam membangun
legitimasi, kewenangan dari para actor penguasa.

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 1
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian

34
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup

35
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 2
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3SKS
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah memahami modul 2 dan 3 diharapkan
Umum (CPU) mahasiswa dapat mengemukakan tentang:
1. Pengertian partai politik
2. Fungsi partai politik
3. Pengembangan kelembagan partai politik
4. Asal usul dan perkembangan partai politik
5. Klasifikasi partai politik
6. Klasifikasi partai politik di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 2 dan 3 mahasiswa
Khusus (CPK) diharapkan dapat menngemukakan pengertian dan fungsi
partai politik serta pengembangan kelembagaan partai
politik. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat
menjelaskan tentang asal usul dan perkembangan partai
politik, klasifikasi partai politik, Klasfifikasi partai
politik di Indonesia
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
1. Pengertian Dan 1. Pengertian partai politik dengan rincian bahasan
Fungsi Partai seperti fungsi-fungsi organisasi dalam demokrasi
Politik salah satunya ada partai politik
2. Klasifikai Partai 2. Fungsi partai politik dengan rincian bahasan
Politik seperti partai politik adalah penyalur aspirasi
rakyat,rekutmen politik, pengatur konflik
3. Pengembangan kelembagan partai politik dengan
rincian bahasan seperti adanya kontrak social
sebagai dasar dalam kehidupan yang lebih
demokratis
4. Asal usul dan perkembangan partai politik
5. Klasifikasi partai politik dengan rincian bahasan
ada partai tunggal, dwipartai dan multipartai
6. Klasifikasi partai politik di Indonesia dengan
rincian bahasan seperti partai politik yang
berkembang di Indonesia dri era Orde Lama

36
hingga era Reformasi

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 2 dan
Pendahuluan memuat: 3 Sistem
 Sapaan singkat tutor Kepartaian dan
 Penjelasan singkat aktivitas belajar Pemilu
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup

37
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 3
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 4 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Partai politi di negara-negara maju
2. Partai politik di negara-negara berkembang
3. Problematika ideology partai politik
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan persamaan dan
Khusus (CPK) perbedaan karakteristik partai politik di negara-negara
maju dan berkembang
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Perbandingan Partai 1. Partai politi di negara-negara maju dengan rincian
Politik bahasan latarbelakang munculnya parta-partai di
negara maju seperti di negara Eropa
2. Partai politik di negara-negara berkembang dengan
rincian bahasan seperti keberadaan partai politik di
negara berkembangsebagai kekuatan tandiingan
untuk melawan penjajahan
3. Problematika ideology partai politik dengan rincian
bahasan seperti adanya polarisasi ideology
dalampartai politik sehingga berpengaruh dalam
pencapaian tujuan

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 4
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian

38
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
5. Tugas  Penjelasan tentang Tugas Tutorial 1 yang
Tutorial 1 harus dikerjakan oleh mahasiswa dan
informasi batas waktu mengunggah tugas.
 Penjelasan aturan dan tata cara penilaian
Tugas Tutorial 1

39
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021
Sesi ke- : 4
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 5 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang;
1. Tumbuhnya nasionalisme dan perkembangan partai
politik pada masa penjajahan belanda
2. Perkembangan politik pada masa penjajahan Jepang
3. Partai politik pada masa penjajahan
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan tumbuhnya
Khusus (CPK) nasionalisme dan perkembangan partai politik pada masa
penjajahan Belanda dan Jepang
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Partai Politik pada masa 1. Tumbuhnya nasionalisme dan perkembangan partai
penjajahann politik pada masa penjajahan belanda dengan rincian
bahasan seperti munculnya organisasi yang
dilatarbelakangi adanya politik identitas kedaerahan
sebagai bentuk permulaan melawan penjajah yang
diikuti organisasi modern seperti Budi utomo,SI
2. Perkembangan politik pada masa penjajahan Jepang
dengan rincian bahasan seperti merubah segala
peninggalan dari sekutu dan menggantinya dengan
budaya Jepang, yang diikuti dengan pendirian
organisasi oleh Jepang meliputi Gerakan 3A,PETA,
dan lain-lain
3. Partai politik pada masa penjajahan dengan rincian
bahasan seperti munculnya organisasi politik dan
partai politik sebagai manifestasi menguatnya rasa
nasionalisme

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 5
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu

40
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup

41
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 5
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 6 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Partai politik dan dinamkanya pada masa revolusi
besenjata
2. Partai politik dan dinamikanya pada masa demokrasi
parlementer
3. Penyelenggaraan pemilu 1955
4. Partai politik dan dinamikanya pada masa demokrasi
terpimpin
5. Pemberontakan oleh PKI
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem kepartaian dan
Khusus (CPK) dinamika partai politik pada masa Orde Lama.

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Partai politik pada era 1. Partai politik pada masa revolusi besenjata dengan
Orde Lama rincian bahasan munculnya partai tunggal dan
berganti menjadi multipartai karena adanya
maklumat pemerintah
2. Partai politik pada masa demokrasi parlementer
dengan rincian bahasan jatuh bangunnya
pemerintahan
3. Partai politik pada masa demokrasi terpimpin dengan
rincian bahasan seperti adanya persaingan antara
tentara dan PKI yang berakibat adanya
pemberontakan G30s/PKI

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 6
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu

42
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
5. Tugas  Penjelasan tentang Tugas Tutorial 2 yang
Tutorial 2 harus dikerjakan oleh mahasiswa dan
informasi batas waktu mengunggah tugas.
 Penjelasan aturan dan tata cara penilaian
Tugas Tutorial 2

43
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 6
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 7 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Pengertian Pemilihan umum
2. Asas pemilihan umum
3. Varian Sistem Pemilihan Umum
4. Penyelenggaraan Pemilihan Umum di Indonesia
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan pengertian pemilihan
Khusus (CPK) umum,varian sistem pemilihan umum, dan
penyelenggara pemilihan umum di Indonesia

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Pengertian Pemilihan 1. Pengertian Pemilihan umum dengan rincian bahasan
Umum dan Varian sistem seperti pemilu adalah instrument kedaulatan rakyat,
pemilihan umum indicator negara demokrasi
2. Varian Sistem Pemilihan Umum dengan rincian
bahasan seperti sistem distrik dan proporsional
3. Penyelenggaraan Pemilihan Umum di Indonesia
dengan rincian bahasan seperti pelaksanaan pemilu
di Indonesia yang dilaksanakan dari era Orde Baru
hingga reformasi

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 7
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi

44
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup

45
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- : 7
Nama Mata Kuliah : Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks : IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang : Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran : Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 8 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Sistem pemilihan umum Orde Baru
2. Pelaksanaan pemilihan umum orde Baru
3. Permasalahan pemilihan umum Orde Baru
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem pemilihan
Khusus (CPK) umum, pelaksanaan pemilihan umum, dan permasalahan
pemilihan umum pada masa Orde Baru

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan


Sistem pemilihan Umum 1. Sistem pemilihan umum Orde Baru dengan rincian
pemerintahan Orde Baru bahasan seperti adanya sistem berimbang dengan
daftar tertutup
2. Pelaksanaan pemilihan umum orde Baru dengan
rincian bahasan seperti adanya supersemar yang
menjadi awal orde Baru berkuasa dan
menyelenggarakan pemilu pertama tahun 1971
secara demokratis
3. Permasalahan pemilihan umum Orde Baru dengan
rincian bahasan seperti pelaksanaan pemilu
dilaksanakan oleh pemerintah sehingga ada
intervensi atas hasil pemilu dan cenderung tidak
independen

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 8
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian

46
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
5. Tugas  Penjelasan tentang Tugas Tutorial 3 yang
Tutorial 3 harus dikerjakan oleh mahasiswa dan
informasi batas waktu mengunggah tugas.
 Penjelasan aturan dan tata cara penilaian
Tugas Tutorial 3

47
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) ONLINE
TAHUN 2021

Sesi ke- 8 :
Nama Mata Kuliah :
Sistem Kepartaian dan Pemilu
Kode Mata Kuliah/ sks :
IPEM4318/ 3 sks
Nama Pengembang :
Andi Setiawan,S.IP.,M.Si
Nama Penelaah :
Daniel Pasaribu,S.Pd.,M.A
Capaian Pembelajaran :
Melalui mata kuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu
Mata Kuliah (IPEM4318) mahasiswa diharapkan mampu
menganalisis perkembangan yang terjadi berkenaan
dengan sistem kepartaian dan pemilu umum serta
hubungan diantara keduanya. Dengan adanya
pengetahuan dan pemahaman ini akan membekali
mahasiswa dalam memahami praktik-praktik
penyelenggaraan negara dalam hal ini hubungan antara
sistem kepartaian dan sistem pemilu khususnya di
Indonesia
Capaian Pembelajaran : Setelah mempelajari modul 9 diharapkan mahasiswa
Umum (CPU) dapat mengemukakan tentang:
1. Perubahan sistem kepartaian era reformasi.
2. Perubahan sistem pemilihan umum era reformasi
3. Kelebihan dan kekurangan sistem kepartaian dan
pemilihan umum era reformasi
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat mengemukakan sistem kepartaian,
Khusus (CPK) sistem pemilihan umum, kelebihan dan kekurangan
sistem kepartaian dan pemilihan umum pada era
reformasi
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Rincian Bahasan
Sistem kepartaian dan 1. Perubahan sistem kepartaian era reformasi dengan
pemilihan umum era rincian bahasan seperti latar belakang munculnya
reformasi sistem multipartai
2. Perubahan sistem pemilihan umum era reformasi
dengan rincian bahasan seperti latar belakang
munculnya sistem pemilu yang dilakukan secara
langsung untuk memilih legislative dan eksekutif
3. Kelebihan dan kekurangan sistem kepartaian dan
pemilihan umum era reformasi

Rincian Kegiatan Tuton Referensi &


No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
1. Kegiatan Memberikan pengantar setiap sesi yang BMP modul 9
Pendahuluan memuat: Sistem Kepartaian
 Sapaan singkat tutor dan Pemilu
 Penjelasan singkat aktivitas belajar
 Kompetensi yang diharapkan
 Informasi bahan kajian
2. Kegiatan  Menjelaskan paparan singkat konsep
Inti esensial yang akan disampaikan pada setiap

48
Rincian Kegiatan Tuton Referensi &
No. Tahapan
(Skenario Pembelajaran Online) Sumber Belajar
sesi
 Menjelaskan materi pendukung dalam
bentuk sajian PPt diambil dengan/tanpa
perbaikan dari Kit Tutorial, Link: video,
audio, grafis, ppt, artikel, dsb, yang diambil
dari SUAKA atau OER lainnya yang akan
disampaikan pada setiap sesi
 Menjelaskan bahan diskusi yang akan
disampaikan pada setiap sesi (dapat
menggunakan berbagai strategi belajar
mandiri, misalnya membuat outline,
membuat rangkuman, membuat peta
konsep, membuat tanya-jawab, mencatat
hal-hal yang sulit)
3. Tes Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
Formatif aturan dalam mengerjakan tes formatif (tes
objektif)
4. Kegiatan Menyimpulkan hasil diskusi
Penutup
5. Tes Sumatif Menjelaskan petunjuk cakupan materi dan
aturan dalam mengerjakan tes sumatif dengan
bentuk tes sesuai bentuk UAS (sebaiknya tes
objektif)

49
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-1

50
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-2

51
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-3

52
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-4

53
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-5

54
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-6

55
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-7

56
SAJIAN PRESENTASI TUTOR DALAM BENTUK POWERPOINT
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
MATA KULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU
PERTEMUAN KE-8

57
KISI-KISI TUGAS TUTORIAL
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

Ranah Level Pokok


Sumber BA
Belajar** Ranah Bahasan/ Sub Jenis Tugas
No Kompetensi Khusus Indikator Utama
K A P Kemampua Pokok Tutorial
(Modul/KB ke-)
n Bahasan
1 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat √ √ √ C1- C4 Sistem Modul 3, KB 2 Tugas 1
mengemukakan mengenai mengemukakan Kepartaian Dan Sistem Menjawab
sistem kepartaian dan tentang sistem Pemilu Kepartaian Dan pertanyaan
pemilu serta hubungan kepartaian Pemilu secara jelas
partai politik dan pemilu menurut Giovani
Sartori, sistem
kepartaian dari
Robert Dahl.
Klasifikasi partai
politik
berdasarkan asas
dan orientasinya
2 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat √ √ √ C1- C4 Partai Politik Modul 6, KB 3 Tugas 2
menganalisis sistem menganalisis Pada Era Orde Sistem Makalah
kepartaian dan dinamika tentang latar Lama Kepartaian Dan
partai politik pada masa belakang Pemilu
orde lama munculnya
Demokrasi

58
Terpimpin di
Indonesia, ciri-ciri
Demokrasi
Terpimpin yang
dicanangkan oleh
Soekarno,
pergolakan militer
dan PKI,
3 Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat √ √ √ C1- C4 Sistem Modul 9 KB 1 Tugas 3
mengemukakan dan mengemukakan Kepartaian Dan Sistem Menjawab
menganalisis sistem dan menganalisis Pemilihan Kepartaian Dan pertanyaan
kepartaian, sistem pemilihan tentang perubahan Umum Era Pemilu secara jelas
umum, kelebihan dan format pemilihan Reformasi
kekurangan sistem kepartian umum, perubahan
dan pemilihan umum pada sistem kepartaian,
era reformasi dan menjelaskan
akibat-akibat yang
ditimbulkan atas
perubahan format
pemilu dan partai.
* coret yang tidak sesuai
** beri tanda cek lis (√) pada salah satu: kolom K jika kompetensi khusus mengukur kognitif, kolom A jika kompetensi khusus mengukur
afektif, kolom P jika kompetensi khusus mengukur psikomotor

59
TUGAS TUTORIAL KE-1
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

Skor Sumber Tugas


No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1 Jelaskan klasifikasi partai politik menurut Giovani 50 Modul 3, KB 2
Sartori? sistem
kepartaian dan
2 Jelasakan Klasifikasi partai politik berdasarkan 50 pemilu
asas dan orientasinya
* coret yang tidak sesuai

60
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-1
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal


1 Klasifikasi partai menurut Giovani Sartori: Mahasiswa mendapat
a. Predominant-party sistem adalah suatu sistem skor 20 kalau
kepartaian yang menggambarkan perbedaan ideology melakukan plagiarisme.
yang tidak terlalu tajam antara partai-partai yang Mahasiswa mendapat
berinteraksi, bahkan tidak ada perbedaan pandangan nilai 30 kalau mampu
ideologis, sehingga partai politik yang terbangun menjawab atau
adalah perspektif tunggal menyebutkan
b. Moderate pluralism sistm adalah suatu sistem klasifikasi partai politik
kepartaian yang menyediakan ruang bagi lebih dari menurut Giovani
duan partai untuk saling bersaing dalam pemilu Sartori tetapi kurang
c. Polarized pluralism sistem adalah sistem kepartaian lengkap dalam
yang terpolarisasi dan biasanya terdpat di negara yang memberikan penjelasan.
warganya heterogen dan mempunyai jumlah artai Mahasiswa mendapat
minmal 5 nilai maksimal jika
mampu menjawab
dengan sempurna dan
lengkap, yaitu skor 50
2 Klasifikasi partai politik berdasarkan asas dan orientasinya: Mahasiswa mendapat
a. Partai politik pragmatis yakni suatu partai yang skor 20 kalau
mempunyai program dan kegiatan yang tak terikat melakukan plagiarisme.
kaku pada sutu doktri dan ideology tertentu. Mahasiswa mendapat
b. Partai doktriner yaitu partai politik yang memiliki nilai 30 kalau mampu
sebuah programdan kegiatan konkret sebagai menjawab atau
penjabaran menyebutkan
c. Partai kepentingan yaitu partai politik yang dibentuk klasifikasi partai politik
dan dikelola atas dasar kepentingan tertentu berdasarkan asas dan
orientasinya tetapi
kurang lengkap dalam
memberikan penjelasan.
Mahasiswa mendapat
nilai maksimal jika
mampu menjawab
dengan sempurna dan
lengkap, yaitu skor 50
* coret yang tidak sesuai

61
TUGAS TUTORIAL KE-2
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Penulis
Nama : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Penelaah
Status : Baru/Revisi* (coret yang tidak
Pengemban sesuai)
gan
Tahun : 2021
Pengemban
gan

Skor Sumber Tugas


No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1 Buatlah makalah yang terdiri dari bagian 100 Modul 6, KB
pendahuluan termasuk di dalamnya rumusan 1,2, dan 3
masalah, isi/pembahasan dan penutup mengenai Sistem
sistem kepartaian dan dinamika partai politik pada Kepartaian dan
masa Orde Lama Pemilu
* coret yang tidak sesuai

62
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-2
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal


1 Konsep C1 (pengetahuan), C2 (pemahaman), C3 (aplikasi) Mahasiswa hanya
dan C4 (analisis) mengenai sistem kepartaian dan dinamika menulis makalah yang
partai politik pada masa Orde Lama menyangkut tingkat C1-
C2 maka diberikan nilai
50.
Mahasiswa menulis
makalah yang sudah
mencapai tingkat
analisis dan
mencantumkan sumber
dan memenuhi aturan
penulisan makalah yang
sudah ditentukan
diberikan skor
maksimal yaitu 100
Mahasiswa menulis
makalah sampai tingkat
analisis tetapi
melakukan plagiarisme
diberikan nilai 20.
Mahasiswa menulis
makalah sampai tingkat
C4 (analisis) tetapi
analisisnya kurang tepat
atau tidak memenuhi
standar penulisan
diberikan nilai 75

* coret yang tidak sesuai

63
TUGAS TUTORIAL KE-3
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Penulis
Nama : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Penelaah
Status : Baru/Revisi* (coret yang tidak
Pengemban sesuai)
gan
Tahun : 2021
Pengemban
gan

Skor Sumber Tugas


No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
1 Jelaskan mengapa pemilu 1999 di era Reformasi 40 Modul 9 KB 1
menjadi pemilu yang paling demokratis dibanding Sistem
dengan pemilu era Orde Baru? Kepartaian Dan
Pemilu
2 Jelaskan dampak dari amandemen UUD 1945 30
terhadap ekistensi partai politik?

3 Jelaskan perbedan pemilu di era Orde Baru dengan


era Reformasi 30
* coret yang tidak sesuai

64
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-3
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

No Aspek/Konsep yang Dinilai Skor Maksimal


1 Karena ketika menjabat Presiden, Habibie melakukan Point 1 skor maksimal
reformasi di bidang politik. Salah satunya, merumuskan 40
Undang-Undang Nomor 2 tahun 1999 tentang Partai Politik,
UU Nomor 2 tahun 1999 tentang Pemilihan Umum, dan UU Mahasiswa yang bisa
Nomor 4 tahun 1999 tentang susunan dan kedudukan MPR, menjawab tetapi kurang
DPR dan DPRD. Lahirnya UU ini menjadi awal pelaksanaa sempurna maksimal
demokrasi yang lebih terbuka di Indonesia. Dengan adanya skor tiap point 20-30.
UU tersebut, politik Indonesia mengalami perubahan total.
Pemerintah mengembalikan fungsi ABRI, dan Pegawai Mahasiswa yang
Negeri Sipil (PNS) kembali netral dalam politik. melakukan plagiarisme
dinilai 10

2 Dilakukannya perubahan UUD 1945 mempunyi dampak yang Point 2 skor maksimal
signifikan dalam penyelenggaraan pemerintahan termasuk 30
partai politik. Terbukaya kompetisi diantara partai politik Mahasiswa yang bisa
sebagai peserta pemilu sebagai konsekuensi logis dari adanya menjawab tetapi kurang
kebebasan dalam berserikat dan berkumpul,dimana hak sempurna maksimal
tersebut dijamin dalam paal 28A-J. Tidak hanya itu skor tiap point 20-30.
amandemen UUD 1945 menjadikan partai politik lebih kuat
dan bahkan mampu mengendalikan pemerintahan melalui Mahasiswa yang
dominasinya di legislative. Hal ini dikarenakan sistem melakukan plagiarisme
kepartaian di era Reformasi menggunakan sistem multipartai dinilai 10
yang harus saling berkoalisi, sehingga akan memunculkan
dominasi partai politik di DPR
3 Pemilihan umum di era Reformasi sangat penting hal ini Point 3 skor maksimal
karena dalam penyelenggaraannya dilakukan secara 30
transparan. Berbeda dengan pemilu yang diadakan oleh Orde Mahasiswa yang bisa
Baru dimana pemilu pada waktu itu hanya bersifat procedural. menjawab tetapi kurang
Pemilu selalu dimenangkan oleh partai pemerintah dan sempurna maksimal
menjadi alat legitimasi politik bagi Soeharto untuk menjabat skor tiap point 20-30.
kembali. Sedangkan pemilu di era Reformasi mengembalikan
kedaulatan rakyat, rakyat berpartisipasi secara penuh dalam Mahasiswa yang
pemilu dengan diselenggarakannya pemilu angsung, baik melakukan plagiarisme
untuk legislatf, maupun untuk eksekutif. Karena dilakukan dinilai 10
secara langsung dan dipilih langsung oleh rakyat maka pemilu
melahirkan pemerintahan yang terlegitimasi oleh rakyat dan
tidak mudah untuk dimakzulkan, hal ini sesuai dengan pasal 6
UUD 1945
* coret yang tidak sesuai

65
66
KISI-KISI TES SUMATIF
IPEM4318/ SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU/3 SKS
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

Nama Penulis/Institusi : Andi Setiawan,SIP.,M.Si


Nama Penelaah/Institusi : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A
Status Pengembangan : Baru/Revisi* (coret yang tidak sesuai)
Tahun Pengembangan : 2021

Capaian Judul Modul / No.


C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
1. Capaian Modul 1-9 BMP Sistem C1-
Pembelajaran Kepartaian dan Pemilu C4
Umum:
Melalui mata kuliah
Sistem Kepartaian
dan pemilu
(IPEM4318)
mahasiswa
diharapkan mampu
menganalisis
perkembangan yang
terjadi berkenaan
dengan sistem
kepartaian dan
pemilu umum serta
hubungan diantara
keduanya.

67
Capaian Judul Modul / No.
C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
1.1. Setelah Modul 1 Sistem C1- 1. 1- a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai arti
mempelajari Kepartaian Dan C2 5 penting sistem kepartian
modul 1 (satu) Pemilihan Umum b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai arti
mahasiswa KB 1 Sistem Kepartaian penting sistem pemilu
diharapkan Dan Pemilihan Umum: c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dapat Arti Pentng Dan hubungan antara partai politik dan pemilu
mengemukakan Hubungan Keduanya, d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai arti
mengenai sistem
KB 2 Hubungan Partai penting dukungan rakyat dalam pemilu
kepartaian dan
pemilu serta Politik Dan Pemilihan e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
hubungan partai Umum penyelenggaraan pemilu di tiap periode
politik dan penguasa
pemilu

2. 3 1.2. Setelah Modul 2 Pengertian dan C1- 2. a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mempelajari fungsi partai politik C3 fungsi dari organisasi politik
modul 2 dan 3 KB 1 Pengertian Partai b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mahasiswa Politik, fungsi partai politik
diharapkan KB 2 Fungsi Partai c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dapat Politik, KB 3 tujuan dibentuknya partai politik
menngemukaka Pengembangan d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
n pengertian dan Kelembagan ideology partai politik
fungsi partai e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
politik serta Modul 3 Klasifikasi dimensi dalam pengembangan partai politik
pengembangan Partai Politik, f. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
kelembagaan KB 1 Asal Usul Dan perkembangan partai politik secara teoritis

68
Capaian Judul Modul / No.
C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
partai politik. Perkembangan Partai g. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
Tidak hanya itu Politik, KB 2 Klasifikasi jenis partai politik
mahasiswa juga Partai Politik, h. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dapat KB 3 Klasifikasi Partai sistem partai politik
menjelaskan Politik Di Indonesia i. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
tentang asal usul sistem partai politik di Indonesia
dan j. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
perkembangan sstem pemilu dan sistem kepartaian di
partai politik, Indonesia
klasifikasi partai
politik,
Klasfifikasi
partai politik di
Indonesia
4 1.3. Setelah Modul 4 Perbandingan C1- 3.16 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai latar
mempelajari Partai Politik C4 -20 belakang kemunculan partai politik di negara
modul 4 KB 1 Partai Politik Di maju
mahasiswa dapat Negara-Negara Maju, b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mengemukakan KB 2 Partai Politik Di peran partai politik di negara maju
persamaan dan Negara-Negara c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai latar
perbedaan Berkembang, belakang kemunculan partai politik di negara
karakteristik KB 3 Problematika berkembang
partai politik di Ideology Partai Politik d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai latar
negara-negara belakang kemunculan partai politik di negara
maju dan peran partai politik di negara berkembang
berkembang e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
persoalan yang dihadapi oleh partai politik
dalam mempertahankan kekuasaannya

69
Capaian Judul Modul / No.
C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
5 1.4. Setelah Modul 5 Partai Politik C1- 4.21 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mempelajari Pada Masa Penjajahann C4 -25 konteks politik identitas yang menjadi
modul 5 KB 1.Tumbuhnya permulaan tumbuhnya nasionalisme
Mahasiswa Nasionalisme Dan b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dapat Perkembangan Partai peran organisasi politik di masa penjajahan
mengemukakan Politik Pada Masa Belanda
tumbuhnya Penjajahan Belanda, c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
nasionalisme peran organisasi politik di masa penjajahan
dan KB 2 Perkembangan Jepang
perkembangan Politik Pada Masa d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
partai politik Penjajahan Jepang organisasi yang dibentuk oleh Jepang
pada masa e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
penjajahan KB 3.Partai Politik Pada dinamika organisasi politik sehingga menjadi
Belanda dan Masa Penjajahan kekuatan bagi Indonesia untuk merebut
Jepang kemerdekaan
6 1.5. Setelah Modul 6 Partai Politik C1- 5.26 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mempelajari Pada Era Orde Lama C4 -30 keberadaan oraganisasi politik dalam
modul 6 KB 1 Partai Politik Pada mendukung kemerdekaan
Mahasiswa Masa Revolusi b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dapat Besenjata. keberadaan partai tunggal di era orde Lama
mengemukakan c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai latar
sistem KB 2 Partai Politik Pada belakang kemunculan sistem multipartai di
kepartaian dan Masa Demokrasi tahun 1945
dinamika partai Parlementer d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
politik pada pentingnya pemilu 1955
masa Orde KB 3 Partai Politik Pada e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
Lama. Masa Demokrasi pemberontakan yang dilakukan oleh PKI
Terpimpin
7 1.6.Setelah Modul 7 Pengertian C1- 6.31 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai

70
Capaian Judul Modul / No.
C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
mempelajari modul 7 Pemilihan Umum dan C4 -35 definisi pemilihan umum
Mahasiswa dapat Varian sistem pemilihan b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mengemukakan umum fungsi dan tujuan pemilihan umum
pengertian pemilihan KB 1 1.Pengertian c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
umum,varian sistem Pemilihan umum tahapan dalam penyelenggaraan pemilihan
pemilihan umum, umum
dan penyelenggara KB 2 Varian Sistem d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
pemilihan umum Pemilihan Umum perbedaan sistem distrik dan proporsional
sebagai bagian dari jenis pemilihan umum
KB 3 Penyelenggaraan
e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
Pemilihan Umum di
dinamika dalam pemilihan umum secara
Indonesia
langsung di era reformasi
8 1.7 Setelah Modul 8 Sistem C1- 7.36 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mempelajari modul 8 Pemilihan Umum C4 -40 esensi pemilu pertana tahun 1971 yang
Mahasiswa dapat Pemerintahan Orde Baru diselenggarakan oleh Presiden Soeharto
mengemukakan KB 1.Sistem Pemilihan b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
sistem pemilihan Umum Orde Baru dominasi pemerintah dalam pemiihan umum
umum, pelaksanaan c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
pemilihan umum, KB 2 Pelaksanaan dwifungsi ABRI
dan permasalahan Pemilihan Umum Orde d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
pemilihan umum Baru permasalahan pemilihan umum era Orde Baru
pada masa Orde e. Mahasiswa mampu menjelaskan peran KPU
KB 3 Permasalahan
Baru sebagai lembaga penyelenggara pemilihan
Pemilihan Umum Orde
umum
Baru
9 0.8. Setelah Modul 9 Sistem C1- 8.41 a. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
mempelajari Kepartaian Dan C4 -45 sebab dirubahnya sistem pemilihan umum tidak
modul 9 Pemilihan langsung menjadi pemilihan umum secara
Mahasiswa dapat KB 1 .Perubahan Sistem langsung oleh rakyat

71
Capaian Judul Modul / No.
C** P***
No. Modul Pembelajaran No dan Judul Kegiatan Urut No. dan Indikator Soal
) )
Khusus Belajar Soal
mengemukakan Kepartaian Era b. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
sistem Reformasi. dampak positif dan negative sistem multipartai
kepartaian, c. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
sistem pemilihan KB 2.Perubahan Sistem netralitas penyelenggara pemilihan umum
umum, kelebihan Pemilihan Umum Era d. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
dan kekurangan Reformasi prosedur pemilihan presiden secara langsung
sistem kepartaian e. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai
KB 3.Kelebihan Dan
dan pemilihan mekanisme pemakzulan presiden dan wakil
Kekurangan Sistem
umum pada era presiden menurut UUD 1945
Kepartaian Dan
reformasi
Pemilihan Umum Era
Reformasi
* coret yang tidak sesuai
** C = Jenjang Kemampuan Berpikir yang akan diukur
*** P = Tingkat Kesukaran Butir Soal

72
Jenjang Kemampuan dan Tingkat Kesukaran Persoal*
Judul Modul/
No. C1 C2 C3 C4 C5 C6  Butir
Judul Kegiatan % Soal
Mdl m s s m s s m s s m s s m s s m s s Soal
Belajar
d d k d d k d d k d d k d d k d d k
Modu Sistem Kepartaian 5 11,1
l1 Dan Pemilu
1. Arti pentng dan √ √
hubungan
keduanya.
2. Hubungan partai √ √ √
politik dan
pemilihan umum

Modu Pengertian Dan 10 22,2


l2& Fungsi Partai
3 Politik
1. Pengertian partai √
politik
2. Fungsi partai √
politik
3. Pengembangan √
kelembagan
Klasifikai Partai
Politik
1. Asal usul dan √
perkembangan

73
partai politik
2. Klasifikasi partai √
politik
3. Klasifikasi partai √
politik di
Indonesia

Modu Perbandingan Partai 5 11,1


l4 Politik
1. Partai politik di √ √
negara-negara
maju
2. Partai politik di √
negara-negara
maju
3. Problematika √
ideology partai
politik
Modu Partai Politik pada 5 11,1
l5 masa penjajahann
1.Tumbuhnya √
nasionalisme dan
perkembangan
partai politik pada
masa penjajahan
Belanda

74
2.Perkembangan √
politik pada masa
penjajahan Jepang
3.Partai politik pada √ √
masa penjajahan

Modu Partai politik pada 5 11,1


l6 era Orde Lama
1.Partai politik pada √
masa revolusi
besenjata
2.Partai politik pada √ √
masa demokrasi
parlementer
3.Partai politik pada √
masa demokrasi
terpimpin

Modu Pengertian 5 11,1
l7 Pemilihan Umum
dan Varian sistem
Pemilihan Umum
1.Pengertian √
Pemilihan umum
2.Varian Sistem √ √
Pemilihan Umum
3.Penyelenggaraan √ √
Pemilihan Umum

75
di Indonesia
Modu Sistem Pemilihan 5 11,1
l8 Umum
Pemerintahan Orde
Baru
1.Sistem pemilihan √
umum Orde Baru
2.Pelaksanaan √ √
pemilihan umum
Orde Baru
3.Permasalahan √ √
pemilihan umum
Orde Baru
Modu Sistem Kepartaian 5 11,1
l9 Dan Pemilihan
Umum Era
Reformasi
1.Perubahan sistem √ √
kepartaian era
reformasi
2.Perubahan sistem √ √ √
pemilihan umum era
reformasi
3.Kelebihan dan √ √
kekurangan sistem
kepartaian dan
pemilihan umum era
reformasi

76
% Soal**

77
LEMBAR CEK LIS KELENGKAPAN KIT TUTORIAL

Penjelasan Umum
1. Lembar ini digunakan untuk mengecek kelengkapan dan kualitas isi Kit Tutorial yang
dikembangkan oleh penulis dan pengampu mata kuliah.
2. Baca dan cermati setiap komponen Kit Tutorial yang akan dicek, lalu gunakan format
ini untuk merekam hasil pengecekan, dengan cara sebagai berikut.
a. Beri tanda cek lis cek lis (√) pada kolom yang sesuai dengan kelengkapan dan
kualitas setiap komponen Kit Tutorial
b. Tuliskan komentar Anda terkait kelengkapan dan kualitas setiap komponen Kit
Tutorial
c. Pada akhir pengecekan, tuliskan kesan umum Anda terhadap hasil pengembangan
Kit Tutorial yang dicek serta tuliskan saran perbaikan pada tempat yang disediakan.

Program Studi : Ilmu Pemerintahan


Kode Mata : IPEM4318√
Kuliah
Nama Mata : Sistem Kepartaian dan
Kuliah Pemilu
Jumlah sks : 3 SKS
Nama : Andi Setiawan,SIP.,M.Si Institusi : Universitas Braijaya
Pengembang
Nama Penelaah : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A Institusi : Universitas Terbuka
Nama Pemeriksa : Daniel Pasaribu, S.Pd.,M.A Institusi : Universitas Terbuka
(evaluator)
Tahun : 2021
Pengembangan
Status : Baru/Revisi* (coret yang
Pengembangan tidak sesuai)
Edisi Ke- : 2

No Ad Tidak Sesua Tidak


Komponen Kit Tutorial Komentar
. a Ada i Sesuai
1. Lembar Identitas Kit tutorial √

2. Capaian Pembelajaran Mata √


Kuliah
3. Deskripsi Mata Kuliah √

4. Peta Kompetensi Mata Kuliah √

5. Rancangan Aktivitas Tutorial √


(RAT)
6. Satuan Aktivitas Tutorial (SAT) √
Tutorial Tatap Muka/ Tutorial
Webinar (TTM/Tuweb)
a. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
pertama
b. SAT TTM/Tuweb pertemuan √

78
No Ad Tidak Sesua Tidak
Komponen Kit Tutorial Komentar
. a Ada i Sesuai
kedua
c. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
ketiga
d. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
keempat
e. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
kelima
f. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
keenam
g. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
ketujuh
h. SAT TTM/Tuweb pertemuan √
kedelapan
7. SAT Tutorial Online (Tuton) √
a. SAT Tuton sesi pertama √
b. SAT Tuton sesi kedua √
c. SAT Tuton sesi ketiga √
d. SAT Tuton sesi keempat √
e. SAT Tuton sesi kelima √
f. SAT Tuton sesi keenam √
g. SAT Tuton sesi ketujuh √
h. SAT Tuton sesi kedelapan √
8. Sajian PowerPoint (PPt) materi √
konsep esensial
a. Sajian PPt pertemuan pertama √
b. Sajian PPt pertemuan kedua √
c. Sajian PPt pertemuan ketiga √
d. Sajian PPt pertemuan keempat √
e. Sajian PPt pertemuan kelima √
f. Sajian PPt pertemuan keenam √
g. Sajian PPt pertemuan ketujuh √
h. Sajian PPt pertemuan kedelapan √
9. Acuan dan instrumen penilaian √
hasil belajar
a. Kisi-kisi Tugas Tutorial √
b. Soal Tugas Tutorial 1 √
c. Soal Tugas Tutorial 2 √
d. Soal Tugas Tutorial 3 √
e. Pedoman Penskoran Tugas √
Tutorial 1
f. Pedoman Penskoran Tugas √
Tutorial 2
g. Pedoman Penskoran Tugas √
Tutorial 3
10. Kisi-kisi Tes Sumatif √

79
Kesan Umum

Saran Perbaikan

Jakarta, 27 Agustus 2021


Mengetahui,
Ketua Program Studi Penelaah

Drs Ayi Karyana,M.Si Daniel Pasaribu,S.Pd, M.A


NIP 196108171992031002 NIP 198710252019031014

80

Anda mungkin juga menyukai