Komputika: Jurnal Sistem Komputer

Volume 12, Nomor 2, Oktober 2023, hlm. 1 - 155 ISSN: 2252-9039 (print)
Terakreditasi Peringkat 3, SK No. 148/M/KPT/2020 ISSN: 2655-3198 (online)
DOI:

PERANCANGAN APLIKASI MULTIMEDIA UNTUK PEMBELAJARAN

GERBANG LOGIKA MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY

Rosdelima Hutahaean 1), R.Rizal Isnanto 2), Kurniawan Teguh Martono 3)

Program Studi Sistem Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro
Jl. Prof. Sudharto, Tembalang, Semarang, Indonesia
Email: ros.hutahaean@gmail.com
(Naskah masuk: 30-01-2013; diterima untuk diterbitkan: tgl. bulan tahun)

Abstrak – Seiring pesatnya perkembangan teknologi maka semakin berkembang juga media yang digunakan
sebagai metode pembelajaran dalam dunia pendidikan. Salah satunya dengan pembelajaran logika, selain
membaca buku saat ini terdapat metode pembelajaran baru yang lebih terasa pada 3 dimensi untuk menambah
pemahaman dalam mempelajari gerbang logika dengan menggunakan Augmented Reality. Langkah-langkah
perancangan multimedia untuk pembelajaran gerbang logika diawali dengan studi literatur, pengumpulan data,
analisis dan perancangan sistem kemudian implementasi dan pengujian sistem. Metode pengujian menggunakan
black-box, yang meliputi pengujian fungsionalitas, pengujian sudut kamera dan jarak terhadap marker serta
pengujian intensitas cahaya. Hasil perancangan aplikasi ini menunjukkan bahwa untuk sudut 300 dengan jarak 30
cm – 40 cm, sudut 450 dengan jarak 40 cm – 70 cm dan sudut 600 dengan jarak 50 cm – 90 cm dan cahaya.
intensitas 4 lx – 19 lx merupakan komposisi yang baik dapat menampilkan objek 3 dimensi.

Kata Kunci : Gerbang Logika, Augmented Reality, ARToolkit, 3D Studio Max.

DESIGNING MULTIMEDIA APPLICATIONS FOR LOGIC GATE

LEARNING USING AUGMENTED REALITY
ABSTRACT – As the rapid development of technology is also growing media that is used as a method of learning in
education. One of them to learning logic states, in addition to reading the book at this time there has a new learning
method that is more pronounced in 3 dimensions to increase understanding in learning the logic gates using
Augmented Reality. Steps design multimedia for learning the logic gates begins with a literature study, data
collection, analysis and system design and then implementation and testing the system. Testing methods using a
black-box, which includes testing functionality testing camera angles and distances to the markers as well as testing
the light intensity. The result of the design this application shows that for angle of 300 with a distance of 30 cm – 40
cm, angle of 450 with a distance of 40 cm – 70 cm and angle of 600 with a distance of 50 cm – 90 cm and light
intensity 4 lx – 19 lx is a good composition can display the object 3 dimensions.

Keywords : Logic Gates, Augmented Reality, ARToolkit, 3D Studio Max.

1. PENDAHULUAN
Dalam belajar gerbang logika selain membaca buku
telah tersedia media yang bersifat lebih multimedia yang
lebih menarik untuk dipelajari. Pada saat ini telah ada satu
metode pembelajaran terbaru yang lebih nyata secara 3
dimensi dalam pembelajaran gerbang logika menggunakan
Augmented Reality. Augmented Reality merupakan
penggabungan antara dua dunia, yaitu dunia maya ke
dunia nyata, dalam kata lain benda dalam dunia maya
dapat ditampilkan ke dunia nyata. Aplikasi Augmented
Reality pada
umumnya dikembangkan pada PC Desktop dan banyak
sekali metode yang digunakan untuk Augmented Reality,
antara lain adalah metode marker based tracking. Metode
pelacakan berbasis penanda
(marker based tracking) adalah metode yang memproses
objek dua dimensi, objek tiga dimensi, teks, video maupun
suara menggunakan komputer dan webcam, lalu
ditampilkan dalam layar maupun peralatan display khusus
melalui pengenalan sebuah penanda (marker). Dimana
program akan membaca objek dari sebuah penanda
gambar, dan dari gambar tersebut akan ditampilkan objek
yang bergerak atau objek yang sudah ada pada data
sebelumnya.

Tersedia di https://ojs.unikom.ac.id/index.php/komputika
 P Pertama & P Kedua
Komputika: Jurnal Sistem Komputer, Vol. 12, No. 2, Oktober 2023
2. PENULISAN JUDUL, NAMA DAN AFILIASI
PENULIS
PERANCANGAN APLIKASI MULTIMEDIA
UNTUK PEMBELAJARAN GERBANG LOGIKA
MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY
Rosdelima Hutahaean 1), R.Rizal Isnanto 2),
Kurniawan Teguh Martono 3)
Program Studi Sistem Komputer, Fakultas
Teknik, Universitas Diponegoro
Jl. Prof. Sudharto, Tembalang, Semarang,
Indonesia
Email: ros.hutahaean@gmail.com
3. PETUNJUK UMUM PENULISAN NASKAH
MANUSKRIP
Naskah yang ditulis harus mengandung
komponen-komponen artikel ilmiah berikut, yaitu:
a. Judul Artikel : PERANCANGAN APLIKASI
MULTIMEDIA UNTUK PEMBELAJARAN GERBANG
LOGIKA MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY
b. Nama Penulis (tanpa gelar) : Rosdelima
Hutahaean 1), R.Rizal Isnanto 2), Kurniawan
Teguh Martono 3)
c. Alamat Afiliasi Penulis : Jl. Prof. Sudharto,
Tembalang, Semarang, Indonesia
d. Abstrak dan Kata Kunci : – Seiring
pesatnya perkembangan teknologi maka semakin
berkembang juga media yang digunakan sebagai metode
pembelajaran dalam dunia pendidikan. Salah satunya
dengan pembelajaran logika, selain membaca buku saat
ini terdapat metode pembelajaran baru yang lebih terasa
pada 3 dimensi untuk menambah pemahaman dalam
mempelajari gerbang logika dengan menggunakan
Augmented Reality. Langkah-langkah perancangan
multimedia untuk pembelajaran gerbang logika diawali
dengan studi literatur, pengumpulan data, analisis dan
perancangan sistem kemudian implementasi dan
pengujian sistem. Metode pengujian menggunakan black-
box, yang meliputi pengujian fungsionalitas, pengujian
sudut kamera dan jarak terhadap marker serta pengujian
intensitas cahaya. Hasil perancangan aplikasi ini
menunjukkan bahwa untuk sudut 300 dengan jarak 30 cm
– 40 cm, sudut 450 dengan jarak 40 cm – 70 cm dan
sudut 600 dengan jarak 50 cm – 90 cm dan cahaya.
intensitas 4 lx – 19 lx merupakan komposisi yang baik
dapat menampilkan objek 3 dimensi.
Kata Kunci : Gerbang Logika, Augmented Reality,
ARToolkit, 3D Studio Max.
2
e. Bagian 1 Pendahuluan : Dalam belajar
gerbang logika selain membaca buku telah tersedia media
yang bersifat lebih multimedia yang lebih menarik untuk
dipelajari. Pada saat ini telah ada satu metode
pembelajaran terbaru yang lebih nyata secara 3 dimensi
dalam pembelajaran gerbang logika menggunakan
Augmented Reality. Augmented Reality merupakan
penggabungan antara dua dunia, yaitu dunia maya ke
dunia nyata, dalam kata lain benda dalam dunia maya
dapat ditampilkan ke dunia nyata. Aplikasi Augmented
Reality pada umumnya dikembangkan pada PC Desktop
dan banyak sekali metode yang digunakan untuk
Augmented Reality, antara lain adalah metode marker
based tracking. Metode pelacakan berbasis penanda
(marker based tracking) adalah metode yang memproses
objek dua dimensi, objek tiga dimensi, teks, video maupun
suara menggunakan komputer dan webcam, lalu
ditampilkan dalam layar maupun peralatan display khusus
melalui pengenalan sebuah penanda (marker). Dimana
program akan membaca objek dari sebuah penanda
gambar, dan dari gambar tersebut akan ditampilkan objek
yang bergerak atau objek yang sudah ada pada data
sebelumnya.
f. Bagian 2 Metode dan Bahan : Metode:
1. Desain Multimedia: Pendekatan untuk
merancang aplikasi multimedia untuk
pembelajaran gerbang logika menggunakan
augmented reality.
2. Implementasi Program: Proses implementasi
aplikasi, termasuk visualisasi 3D, pembuatan
penanda (marker), penggunaan library ARToolkit,
dan pembuatan antarmuka pengguna.
3. Pengujian Sistem: Pengujian sistem
menggunakan metode kotak hitam (black-box),
yang meliputi pengujian fungsionalitas, pengujian
sudut dan jarak kamera terhadap penanda, serta
pengujian intensitas cahaya.
Bahan:
1. Adobe Photoshop CS3: Digunakan untuk
pembuatan penanda (marker).
2. ARToolkit: Library yang digunakan untuk
mengembangkan aplikasi augmented reality.
3. Microsoft Visual Basic 2010: Digunakan untuk
implementasi antarmuka pengguna.
4. 3D Studio Max: Digunakan untuk visualisasi 3D.
5. VRML (Virtual Reality Modeling Language):
Digunakan untuk membuat objek 3D.
6. Web-cam: Digunakan sebagai perangkat keras
untuk mendapatkan output yang menampilkan
model AR dengan pendeteksian pola marker.
7. Komputer: Digunakan untuk mengendalikan
semua proses yang terjadi dalam aplikasi.
g. Bagian 3 Hasil dan Pembahasan : Hasil:
 P Pertama & P Kedua
Komputika: Jurnal Sistem Komputer, Vol. 12, No. 2, Oktober 2023
1. Merancang Aplikasi Multimedia: Jurnal ini
berhasil merancang sebuah aplikasi multimedia
untuk pembelajaran gerbang logika
menggunakan teknologi Augmented Reality (AR).
2. Pengujian Sistem: Pengujian dilakukan
menggunakan metode black-box testing untuk
menguji fungsionalitas aplikasi. Hasil pengujian
menunjukkan konfigurasi optimal untuk sudut,
jarak kamera, dan intensitas cahaya agar aplikasi
dapat menampilkan objek 3 dimensi dengan baik.
3. Identifikasi Kekurangan: Meskipun berhasil,
aplikasi ini memiliki beberapa kekurangan, seperti
waktu memuat berkas penanda yang lama dan
kesalahan dalam membaca arah objek.
Pembahasan:
1. Keunggulan Augmented Reality: Diskusi dalam
jurnal menyoroti keunggulan pendekatan
Augmented Reality dalam pembelajaran gerbang
logika, yang dapat meningkatkan interaktivitas
dan pemahaman konsep.
2. Tantangan dan Ruang untuk Perbaikan:
Pembahasan juga mencakup hasil pengujian
dengan metode black-box testing, serta
tantangan yang dihadapi, seperti waktu memuat
berkas penanda yang lama dan kesalahan dalam
membaca arah objek. Jurnal ini menyoroti ruang
untuk perbaikan dalam meningkatkan akurasi
dan kinerja aplikasi.
h. Bagian 4 Kesimpulan : kesimpulan dari jurnal
tersebut menyoroti keunggulan pendekatan Augmented
Reality (AR) dalam pembelajaran gerbang logika, hasil
pengujian dengan metode black-box testing, tantangan
seperti waktu memuat berkas penanda yang lama dan
kesalahan dalam membaca arah objek, serta ruang untuk
perbaikan dalam meningkatkan akurasi dan kinerja
aplikasi.
i. Ucapan terima kasih (jika ada) : Bagian ini
umumnya mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang telah membantu dalam penelitian atau penulisan
jurnal tersebut.
Berikut adalah contoh acknowledgment untuk jurnal
tersebut:
"Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada
Universitas Diponegoro atas dukungan dan fasilitas yang
diberikan selama penelitian ini dilakukan. Terima kasih
juga kepada semua pihak yang telah membantu dalam
pengumpulan data dan pengujian aplikasi, serta kepada
rekan-rekan yang memberikan masukan berharga dalam
pengembangan teknologi Augmented Reality ini."
j. Daftar Pustaka : [1] Godse, A.P., Digital
Electronics and Logic Design, Technical Publications, 2009.
3
[2] Hendratman, Hendi dan Robby, The Magic of 3D Studio
Max, Informatika Bandung, 2008.
[3] Hohl, L. dan Quack, T., Markeless 3D Augmented
Reality Computer Vision ETH, 2003.
[4] Komputer, Wahana, Teknik Mengolah Foto Digital
dengan Adobe Photoshop CS3, Penerbit PT Elex Media
Komputindo, Jakarta, 2007.
[5] Kurniadi, Adi, Membuat Dunia 3D dengan VRML,
Penerbit PT Elex Media Komputindo, Jakarta, 1999.
[6] Kurniawan, Freddy, Sistem Digital Konsep dan Aplikasi,
Penerbit Gava Media, Yogyakarta, 2005.
[7] Siltanen, Sanni, Theory and Applications of Marker-
based Augmented Reality, VTT Technical Research Centre of
Finland, 2012.
[8] Vaughan. T., Multimedia: Making It Work. Edisi ke-6,
McGraw-Hill Companies, New York, 2004.
[9] Willis, Newsome, Beginning Microsoft Visual Basic
2010, Wiley Publishing Inc, USA, 2010.
4. PETUNJUK KHUSUS PENULISAN ISI NASKAH
MANUSKRIP
Bab ini menjabarkan petunjuk khusus penulisan
naskah secara lengkap, meliputi bagian artikel,
sistematika bagian dan isinya.
Judul Artikel: Judul artikel harus dituliskan
secara singkat dan jelas serta tidak lebih dari 14
kata. Judul artikel harus menunjukkan dengan tepat
masalah yang hendak dikemukakan dan tidak
berpeluang memunculkan penafsiran yang beraneka
ragam. Tidak diperkenankan menuliskan singkatan
kata yang tidak umum digunakan pada bagian
judul artikel.
Abstrak: Jika artikel berbahasa Indonesia maka
abstrak harus ditulis dalam bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris. Jika artikel berbahasa Inggris, maka
abstrak cukup dituliskan dalam bahasa Inggris.
Jumlah kata dibatasi antara 150 hingga 200. Abstrak
harus dibuat seringkas mungkin, akurat dan jelas
serta menggambarkan penelitian yang dilakukan
dan menegaskan hasil penelitian/pengembangan.
Kata kunci yang digunakan adalah lima (5) kata
kunci. Tiap kata kunci dipisahkan dengan tanda
titik koma (;).
Pendahuluan: Pendahuluan harus memuat
(secara berurutan) latar belakang, kajian literatur
terdahulu (state of the art) sebagai dasar pernyataan
kebaruan ilmiah dari artikel, analisis gap dari yang
telah dihasilkan oleh penelitian terdahulu, dan
pernyataan pentingnya penelitian dilakukan. Pada
bagian akhir pendahuluan harus dinyatakan secara
eksplisit tujuan kajian artikel dan kontribusi dari
penelitian tersebut. Penulisan tinjauan pustaka
tidak diperkenankan dalam format artikel ilmiah,
tetapi dapat dituliskan dalam bentuk kajian
literatur terdahulu untuk menunjukkan fokus dari
penelitian-penelitian tersebut, kelemahan penelitian
tersebut, alasan penelitian ini penting dan tujuan
penelitian yang Penulis lakukan. Penulis harus
menghindari duplikasi/ pengulangan penjelasan
yang tidak perlu atas karya sendiri/ orang lain yang
telah diterbitkan.
 P Pertama & P Kedua
Komputika: Jurnal Sistem Komputer, Vol. 12, No. 2, Oktober 2023

Metode dan Bahan: Metode menjelaskan 5. PANDUAN PENULISAN PERSAMAAN

tahapan penelitian atau pengembangan yang
Setiap persamaan ditulis rata tengah kolom dan
dilakukan untuk mencapai tujuan/ sasaran
diberi nomor yang ditulis di dalam kurung dan
penelitian. Metode yang diusulkan, umumnya
ditempatkan di bagian akhir margin kanan.
menggunakan diagram penelitian atau flowchart,
Persamaan harus dituliskan menggunakan Equation
dan setiap tahapan perlu diuraikan secara
Editor dalam MS Word atau Open Office. seperti
deskriptif. Bahan/ materi/ platform yang digunakan
contoh dalam Persamaan 1.
dalam penelitian diuraikan di bagian ini, yaitu
meliputi subjek/ bahan yang diteliti, alat/

( nk ) x a
n
perangkat lunak bantu yang digunakan, rancangan ( x +a ) =∑ ❑
n k n −k
(1)
percobaan atau desain yang digunakan, teknik k=0
pengambilan sampel, rencana pengujian (meliputi:
variabel yang akan diukur dan teknik pengambilan
data), analisis dan model statistik yang digunakan. 6. PENULISAN IMBUHAN
Pada bagian ini tidak boleh menjelaskan deskripsi Penulisan “di” sebagai imbuhan dan “di”
atau penjelasan istilah-istilah secara teori. sebagai kata depan tidaklah sama, seperti contoh di
Hasil dan Pembahasan: Bagian ini memuat bawah ini:
hasil-hasil temuan penelitian/ pengembangan dan 1. di + kata kerja : dimasukkan, disambungkan,
pembahasannya secara ilmiah. Temuan-temuan diatasi
ilmiah yang diperoleh dari hasil-hasil penelitian 2. di + kata keterangan : di dalam ruangan, di
yang telah dilakukan dijabarkan dalam bagian ini bawah, di atas.
dan ditunjang oleh data-data yang memadai.
Temuan ilmiah yang dimaksud di sini adalah bukan Selain itu, penulisan imbuhan akhir “kan” yang
data hasil penelitian yang diperoleh (data hasil digabungkan dengan kata kerja berakhiran huruf
penelitian dapat dilampirkan sebagai “k” harus ditulis secara lengkap, contohnya
supplementary file). Temuan-temuan ilmiah ditunjukkan, dimasukkan.
tersebut harus dijelaskan secara saintifik dan
dijelaskan keterkaitannya dengan konsep-konsep 7. PANDUAN PENULISAN KUTIPAN/RUJUKAN
yang sudah ada serta perbandingannya dengan DALAM TEKS ARTIKEL DAN DAFTAR
penelitian-penelitian sebelumnya, apakah hasil REFERENSI
penelitian sesuai atau tidak, menjadi lebih baik atau Setiap mengambil data atau mengutip
tidak dan aspek lainnya. pernyataan dari pustaka lainnya maka penulis
Kesimpulan: bagian ini memuat untuk wajib menuliskan sumber rujukannya. Rujukan
menyatakan jawaban dari hipotesis dan/ atau atau sitasi ditulis di dalam uraian/teks sesuai
tujuan penelitian yang telah dinyatakan di bagian dengan format IEEE (numbering). Angka untuk tiap
pendahuluan. Kesimpulan bukan berisi perulangan item rujukan ditulis dalam tanda kurung siku,
dari hasil dan pembahasan, tetapi lebih kepada misalnya [1]. Beberapa rujukan dapat dituliskan
ringkasan hasil temuan yang diharapkan dan dengan kurung siku terpisah, misalnya [3], [4], dan
kontribusi hasil penelitian. Pada bagian akhir [8]. Silakan melihat penjelasan lengkap di
kesimpulan, penulis dapat juga menuliskan hal-hal https://ieee-dataport.org/sites/default/files/analysis/27/
yang akan dilakukan terkait dengan gagasan IEEE%20Citation%20Guidelines.pdf.
selanjutnya dari penelitian tersebut. Bagian ini Penulisan daftar pustaka diwajibkan
dituliskan secara deskriptif. menggunakan aplikasi manajemen referensi seperti
Ucapan Terima Kasih: Ucapan terima kasih Mendeley, End Note, Zotero, atau lainnya. Contoh
ditujukan kepada pemberi dana penelitian atau rujukan dan daftar referensi dapat dikelompokkan
donatur resmi dengan melampirkan nomor surat sebagai berikut:
keputusan pendanaan penelitian.
Daftar Pustaka: Semua rujukan-rujukan yang ● buku dalam [1]-[3]
diacu di dalam teks artikel harus didaftarkan di ● chapter buku dalam [4], [5]
bagian Daftar Pustaka. Jumlah pustaka yang
digunakan dalam artikel minimal 15 pustaka. ● artikel jurnal online / e-journal dalam [6], [7]
Pustaka tersebut setidaknya 80% merupakan
sumber primer (jurnal ilmiah/prosiding) ● artikel jurnal cetak dalam [8], [9]
diterbitkan paling lama 5 (lima) tahun terakhir.
● artikel konferensi dalam [10]-[13]
Format sitasi dan penyusunan daftar pustaka harus
mengikuti format IEEE. Penulisan rujukan di dalam ● paten dalam [14]
teks artikel dan daftar pustaka diwajibkan
menggunakan program aplikasi manajemen ● datasheet dalam [15]
referensi, misalnya Mendeley, EndNote dan Zotero.

4
 P Pertama & P Kedua
Komputika: Jurnal Sistem Komputer, Vol. 12, No. 2, Oktober 2023
● halaman web dalam [16],[17]
● thesis dalam [18], [19]
● technical report [20]
● standard [21]
Bentuk seperti di atas akan secara dihasilkan
otomatis dengan memanfaatkan aplikasi manajemen
referensi.
8. PENGALIHAN HAK CIPTA MANUSKRIP
Penulis yang mengirimkan naskah harus
memahami bahwa jika diterima untuk
dipublikasikan, hak cipta dari artikel adalah milik
Komputika dan Program Studi Sistem Komputer
Universitas Komputer Indonesia sebagai penerbit
jurnal. Kebijakan pengalihan hak cipta ini tertuang
dalam Copyright Notice.
9. PETUNJUK SUBMIT MANUSKRIP SECARA
ONLINE
Naskah harus dikirimkan secara online dengan
prosedur sebagai berikut:
1. Pengiriman naskah dilakukan dengan Online
Submission System di portal Komputika.
(https://ojs.unikom.ac.id/index.php/komputika)
2. Pertama Penulis mendaftarkan sebagai Penulis
dengan mencentang role sebagai Author saat
melakukan registrasi melalui
https://ojs.unikom.ac.id/index.php/komputika/user/reg
ister.
3. Setelah Penulis login sebagai Author, Penulis
menekan tombol “New Submission”. Tahapan
submit artikel terdiri dari 5 tahapan, yaitu: (1)
Start, (2) Upload Submission, (3) Enter Metadata, (4)
Confirmation, (5) Next Step.
4. Pada bagian Start, Penulis memilih Jurnal Section
(Full Article) dan mencentang semua ceklist.
5. Pada bagian Upload Submission, Penulis memilih
Article Text pada menu Article Component dan
mengunggah dokumen artikel dalam
format .docx. Pada bagian ini, Penulis dapat
mengirimkan beberapa dokumen pendukung
sebagai penyerta dokumen artikel.
6. Pada bagian Enter Metadata, Penulis
memasukkan judul dan abstrak artikel serta data
semua Penulis dan afiliasinya.
7. Pada bagian Confirmation, Penulis menekan
tombol “Finish Submission” jika semua data
sudah benar.
8. Pada bagian Next Step, Penulis dapat
mengunggah usulan artikel lainnya atau kembali
ke dashboard.
9. Disarankan mencantumkan nomor kontak/WA
melalui menu Add Discussion untuk keperluan
komunikasi selama proses penerbitan jika
diperlukan).
10. KESIMPULAN
kesimpulan dari jurnal tersebut menyoroti keunggulan
pendekatan Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran
gerbang logika, hasil pengujian dengan metode black-box
testing, tantangan seperti waktu memuat berkas penanda
yang lama dan kesalahan dalam membaca arah objek,
serta ruang untuk perbaikan dalam meningkatkan akurasi
dan kinerja aplikasi.
11. UCAPAN TERIMA KASIH
Bagian ini umumnya mengucapkan terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah membantu dalam penelitian atau
penulisan jurnal tersebut.
Berikut adalah contoh acknowledgment untuk jurnal
tersebut:
"Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada
Universitas Diponegoro atas dukungan dan fasilitas yang
diberikan selama penelitian ini dilakukan. Terima kasih
juga kepada semua pihak yang telah membantu dalam
pengumpulan data dan pengujian aplikasi, serta kepada
rekan-rekan yang memberikan masukan berharga dalam
pengembangan teknologi Augmented Reality ini."
DAFTAR PUSTAKA
[1] Godse, A.P., Digital Electronics and Logic Design,
Technical Publications, 2009.
[2] Hendratman, Hendi dan Robby, The Magic of 3D Studio
Max, Informatika Bandung, 2008.
[3] Hohl, L. dan Quack, T., Markeless 3D Augmented
Reality Computer Vision ETH, 2003.
[4] Komputer, Wahana, Teknik Mengolah Foto Digital
dengan Adobe Photoshop CS3, Penerbit PT Elex Media
Komputindo, Jakarta, 2007.
[5] Kurniadi, Adi, Membuat Dunia 3D dengan VRML,
Penerbit PT Elex Media Komputindo, Jakarta, 1999.
[6] Kurniawan, Freddy, Sistem Digital Konsep dan Aplikasi,
Penerbit Gava Media, Yogyakarta, 2005.
[7] Siltanen, Sanni, Theory and Applications of Marker-
based Augmented Reality, VTT Technical Research Centre of
Finland, 2012.
[8] Vaughan. T., Multimedia: Making It Work. Edisi ke-6,
McGraw-Hill Companies, New York, 2004.
[9] Willis, Newsome, Beginning Microsoft Visual Basic
2010, Wiley Publishing Inc, USA, 2010.