PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TASIKMALAYA
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 TASIKMALAYA
Jl. Simpang Karangnunggal Desa Pamijahan Kec. Bantarkalong Kab. Tasikmalaya
Kode Pos 46187 Telepon (0265) 580 026 email: tasikmalayamin2@gmail.com
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Alloh SWT atas nikmat, rahmat dan karunia-Nya dalam penyusunan
Program Kerja Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka MIN 2 Tasikmalaya ini sehingga dapat diselesaikan
dengan baik tanpa halangan yang memberatkan.
Ucapan terimakasih yang setinggi-tinginya dihaturkan kepada semua pihak yang telah turut andil
menyumbangkan pikiran dan tenaga dalam penyusunan program kerja ini demi suksesnya
penyelenggaraan program kegiatan tersebut. Tak ada balasan yang setimpal tentunya selain anugerah
pahala Allloh SWT, berikan sebagai balasannya atas keikhlasan ibadah kita. Aamiin...
Harapan kedepan kiranya semoga Alloh SWT selalu bersama kita, meridhoi dan mengabulkan
tujuan kita agar kegiatan ini lancar dan suskses akhirnya.
Menyadari banyaknya kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan program kerja ini, maka
kami dengan segala kekurangan dan kerendahan hati tidak menutup diri untuk menerima saran dan
masukan demi penyempurnaan program di masa yang akan datang. Akhirnya semoga program kerja ini
bermanfaat banyak dan dapat dipergunakan sebagaimana mestinya,

Pamijahan, 15 Juli 2023

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latarbelakang
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di
sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan disekolah.
Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan karakter dan
ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan ketrampilan yang
menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2 Kurikulum
Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku jujur ,disiplin ,tanggung jawab, santun,
perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di
rumah dan di sekolah”. Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang
jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda
sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan
pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat
kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya
bisa lebih banyak kegiatan luar ruang yang menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka merupakan
tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan dan penuh aktifitas
praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga. Sampai saat ini terbukti,
pramuka masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan dan
pembentukan sikap dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan
santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa
kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat
melaksanakan Dasa Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada
keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan unsur majelis
pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur tersebut rasanya tidak
mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program
kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus
depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan di sekolah
merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan tersebut.

B. Dasar Kegiatan
Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran
Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran Rumah
Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-pokok
Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan MI Ngeri 2 Tasikmalaya.

C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan dalam
pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus
depan dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.

D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus
depan yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah sebagai
penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu
gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal
mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang mempunyai
keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam siaga
dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
 BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan Pedoman Kegiatan
Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer
Pramuka pada Gudep MI Ngeri 2 Tasikmalaya adalah sebagai berikut:.

A. Visi Ekstrakurikuler Pramuka MI Ngeri 2 Tasikmalaya

Visi gugus depan pangkalan MI Ngeri 2 Tasikmalaya adalah: Pengembangan Potensi Bakat,
Minat Serta Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.

B. Misi Ekstrakurikuler Pramuka MI Ngeri 2 Tasikmalaya

Sedangkan misi gugus depan MI Ngeri 2 Tasikmalaya;
1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai tuntutan jaman
2. Memyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan pengembangan potensi,
bakat dan minat.
3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan moral
yang berkarakter.
4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi.
5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola pikir dan
nalar, serta keterampilan.
 BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka MI Ngeri 2 Tasikmalaya dapat dijelaskan dan dirinci
sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program
terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah
sebagai berikut:
A. Program Umum
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
2. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal
dengan sasaran siswa kelas I
3. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:
a. Latihan Rutin
b. Pencapaian SKU
c. Pencapaian SKK
d. 2 macam SKK Agama
e. 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
f. 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
g. 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
h. 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,
Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup
i. Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang
j. Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )
k. Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )
l. Penjelajahan dan Survival Game
m. Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
n. Lomba Tingkat I ( 1 kali )
o. Bakti Masyarakat ( 1 kali )
p. Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun Kwartir
Nasional
q. Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
r. Musyawarah Gugus Depan
B. Bidang Sarana dan Administrasi
Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang kegiatan Gugus
Depan yang meliputi :
1. Buku Induk Gugus Depan
2. Stempel Gugus Depan
3. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan
4. Buku Administrasi Keuangan
5. Daftar Inventaris Gugus Depan
6. Buku Tamu Gugus Depan
7. Laporan Semester Gugus Depan
8. Catatan Peristiwa Penting Gugus Depan ( Log Book )
9. Pengadaan Tenda Pramuka
10. Pengadaan alat pionering yang meliputi :
 tali pramuka
 tongkat
11. Bendera Gugus Depan yang meliputi:
 Bendera Tunas Kelapa
 Bendera Pramuka Sedunia Putra
 Bendera Pramuka Sedunia Putri
12. Bendera Semaphore dan Morse
13. Papan Nama Gugus Depan
14. Sanggar Bakti Pramuka
15. Bidang Keuangan
Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:
a. Alokasi dana dari BOS
b. Sumbangan lain yang tidak mengikat
c. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
d. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan Kwartir Ranting maupun
Kwartir Cabang
e. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan Kwartir Ranting maupun
Kwartir Cabang
f. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS
g. Penjabaran Program dalam Semester
Penjabaran program dalam semester gugus depan MI Ngeri 2 Tasikmalaya dapat dijabarkan
sebagai berikut:
 PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL
BULAN : JULI 2023 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2023

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jul Ags Sept Okt Nop Des
1. Masa Orientasi Anggota Baru X
2. Latihan Rutin (Sistem X X X X
Reguler)
3. Ujian SKU Siaga X X X X
Ujian SKU Penggalang
6. Ujian SKK X X X X
7. Gladian Pemimpin Regu X
8. Perkemahan Dekat (Persami)
9. Penjelajahan dan Halang X
Rintang
10. Bakti Masyarakat X
11. Latihan gabungan X
12. Lomba Tingkat I X
13. Laporan Semester ke Kwartir X
Ranting
14 Mengikuti kegiatan di Kwartir Menyesuaikan
Ranting, Cabang, Daerah
maupun Nasional
 PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2024 SAMPAI DENGAN JUNI 2024

BULAN KE
No KEGIATAN KET
Jan Peb Mar Apr Mei Jun
1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X
2. Ujian SKU Siaga X X X X
3. Ujian SKU Penggalang X X X
5. Ujian SKK X X X X
6. Gladian Pemimpin Regu X
7. Perkemahan Dekat (Persami) X
8. Penjelajahan dan Halang X
Rintang
9. Bakti Masyarakat X
10. Latihan gabungan X
11. Laporan Semester ke Kwartir X
Ranting
12. Pemilihan pramuka terbaik X
13. Musyawarah Gugus Depan X
14. Perkemahan jauh dan X
Pengembaraan
15. Mengikuti kegiatan di Kwartir Menyesuaikan
Ranting, Cabang, Daerah
maupun Nasional
 Penjabaran Masing-Masing Program
Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :
1. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 09.30 WIB dan diakhiri pukul 12.00 WIB
2. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek lapangan
3. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
4. Rincian materi latihan rutin adalah :
a. Sejarah Pramuka
b. Dasa Dharma dan Trisatya
c. PBB dan Upacara Pramuka
d. Sandi pramuka (huruf rahasia)
e. Semaphore
f. Kompas
g. Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
h. Api Unggun
i. Tata Boga
j. Hasta karya Pramuka
k. Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
l. Musyawarah dan Mufakat
m. Tanda Jejak, Peta
n. P3K
o. Penjelajahan dam Permainan Pramuka
p. Lagu Wajib dan Lagu Daerah
q. Bakti karya
r. Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
5. Musyawarah Gugus Depan
a. Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang dilakukan
anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
b. Dalam kegiatan ini dirumuskan :
1) Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
2) Susunan Pembina Gugus Depan
3) Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
c. Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:
1) Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
2) Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
3) Pembina pramuka
 4) Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
5) Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi Kepala Sekolah, Wakil
Kepala Sekolah, dan unusur guru yang membidangi ekstrakurikuler Pramuka.
6) Unsur Komite Sekolah
7) Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
8) Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang
d. Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu di
sekolahan.
6. Kegiatan Perkemahan
a. Perkemahan Sehari (Persari)
1) Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan
2) Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00 WIB (dalam
satu hari)
3) Kegiatan ini meliputi :
a) Penjelajahan dan halang rintang
b) Kegiatan latihan gabungan
c) Latihan Dasar Kepemimpinan
d) Lomba Tingkat I
b. Perkemahan Dekat (di Sekolah)
1) Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan
2) Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu yang dimulai pada pukul 14.30
WIB (Jumat) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Sabtu)
3) Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah:
a) Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)
b) Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat
c) Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)
d) Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
7. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting
a. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
b. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota gugus depan
dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu tertentu.
8. Kegiatan Insidental
a. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
b. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
c. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah
 1) Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan
lain (berdasar undangan)
2) Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda,
Kwarnas dan gudep lain)

C. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
No Bulan/Minggu Materi Latihan No Bulan/Minggu Materi Latihan
1 Juli 2023 a. Pelantikan Siaga 7. Januari 2023 a. Makanan, Vitamin,
b. Pengenalan Mineral dan
Pramuka penyakit
c. Pengenalan Siaga b. Toga
c. Tali Temali
2. Agustus a. Rukun Iman dan 8. Februari 2023 a. Lambang Gerakan
Rukun Islam Pramuka
2023
b. PBB Dasar b. Mengenal
c. Dwi Dharma dan Pahlawan
Dwi Satya c. Pu & PUK
d. Salam Pramuka d. Permainan Siaga
3. September a. PBB Dasar 9. Maret 2023 a. Morse
b. Keagamaan dan b. Semapore
2023
Do’a Harian c. Mengenal Obyek
a. Sejarah Pramuka Wisata
d. Survival dan
Perkemahan
4. Oktober 2023 a. PBB Dasar 10 April 2023 a. Tali – temali
b. Lambang Gerakan b. Membuat Drakbar
Pramuka c. Morse
c. Lagu-lagu daerah d. Lagu Wajib/
a. Seragam Pramuka e. Ujian TKK
5 November d. PBB dASAR 9. Mei 2023 a. Mengenal Negara
e. Ujian SKU Siaga ASEAN
2023
f. Lagu Indonesia b. KIM
Raya c. Rambu Lalu Lintas
g. Bendera Merah d. Pandawa Lima dan
Putih Ponakawan
h. Hari Besar e. Senam Pramuka
Nasional dan Hari
Besar Keagamaan
6 Desember a. Pemerintahan
Indonesia
2023
b. Pancasila
c. Membaca Jam
d. Arah Mata Angin
e. Uji TKK
 SILABUS DAN MATERI KEGIATAN
PRAMUKA PENGGALANG

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan

1 1. Memahami sejarah 1.1 Mengetahui 1.1 Mengetahui Sejarah kepramukaan
singkat berdirinya sejarah singkat sejarah singkat dan kode kehormatan
pramuka dan pramuka dunia pramuka dunia Pramuka
mengamalkan kode 1.2 Mengetahui 1.2 Mengetahui
kehormatan pramuka sejarah singkat sejarah singkat
dalam segala aspek pramuka di pramuka di
kehidupan Indonesia Indonesia
1.3 Mengetahui dan 1.3 Menghafalkan Dasa Dharma dan
mengamal kan Dwi Satya Pramuka Trisatya
Tri satya pramuka dan Dasa Dharma
dan Dasa 1.4 Mengamalkan
Dharmadalam Dwi Satya Pramuka
kehidupan dalam kehidupan
keluarga, sekolah & keluarga , sekolah
masyarakat dan masyarakat

2 2. Memahami makna 2.1 Memperagakan 2.1 Memperagakan PBB dan Latihan

PBB serta manfaat gerak lanjutdalam gerak dasar dalam Upacara
PBB dalam PBB (sikap PBB (sikap
pendidikan sempurna, hadap sempurna, hadap
kepramukaan serta kanan/ kiri, balik kanan/kiri, balik
mampu kanan / kiri) kanan/kiri)
mengimplementasika 2.2 Memperagakan 2.2 Memperagakan
n dalam upacara upacaraPenggalan upacara Penggalang
Penggalang g di lapangan di lapangan

3 3. Memahami macam- 3.1 Mengetahui 3.1 Mengetahui Huruf SANDI

macam SANDI dan macam-macam macam-macam
mengetahui fungsi SANDI SANDI
bendera semaphore 3.2 Mengetahui 3.2 Mengetahui Semaphore
fungsi bendera fungsi bendera
Semaphore Semaphore
3.3 Memperagakan 3.3 Memperagakan
bendera bendera semaphore
semaphore dengan dengan benar
benar
4 4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan 4.1 Menggunakan Pedoman kompas
kegunaan kompas pedoman kompas pedoman kompas
dalam kehidupan dengan benar dengan benar
sehari-hari
5 5. Memahami 5.1 Membuat 5.1 Mengetahui Tali temali, cara
penggunaan tali, cara macam-macam macam-macam mendirikan tenda, dan
mendirikan tenda dan simpul tali dan simpul tali dan berkemah
berkemah menyambung menyambung
tongkat tongkat
5.2 Membuat tandu 5.2 Membuat tandu
dan kaki tiga dan kaki tiga
5.3 Mengetahui 5.3 Mengetahui cara
cara dan praktek dan praktek
mendirikan tenda mendirikan tenda
6 6. Memahami arti dan 6.1 Mengetahui 6.1 Mengetahui Api unggun
manfaat api unggun bentuk dan bentuk dan
dalam kepramukaan kegunaan api kegunaan api
unggun dalam unggun dalam
berkemah berkemah
6.2 Membuat 6.2 Membuat
miniatur api unggun miniatur api unggun
di lapangan sekolah di lapangan sekolah
7 7. Memahami resep 7.1 Membuat 7.1 Membuat resep / Tata boga
dasar memasak resep / bumbu bumbu masakan /
masakan / rujak-an rujak-an sederhana
sederhana
7.2 Latihan 7.2 Latihan
memasak tingkat memasak tingkat
lanjut (membuat lanjut (membuat
sayur dan lauk- sayur dan lauk-pauk)
pauk)
8 8. Memahami cara 8.1 Membuat 8.1 Membuat Hasta karya Pramuka
membuat hasta karya kerajinan dari kerajinan dari
jerami / dedaunan jerami/dedaunan
(atap gubug) (atap gubug)
8.2 Membuat 8.2 Membuat
kerajinan dari alam kerajinan dari alam
sekitar / barang sekitar / barang
bekas bekas
9 9. Memahami 9.1 Mengetahui 9.1 Mengetahui Lambang Gerakan
lambang gerakan lambang gerakan lambang gerakan Pramuka dan struktur
pramuka serta tata pramuka pramuka kepramukaan
struktur organisasi 9.2 Mengetahui 9.2 Mengetahui
pramuka definisi struktur definisi dan struktur
organisasi pramuka organisasi pramuka
sekolah sekolah
9.3 Membentuk 9.3 Membentuk
kepengurusan regu kepengurusan regu
10 10. Memahami 10.1 Mengetahui 10.1 Mengetahui arti Musyawarah dan
definisi musyawarah arti musyawarah musyawarah dan mufakat Pramuka
dan mufakat pramuka secara sederhana mufakat secara
sederhana
10.2 Bermusyawa 10.2
rah membuat Bermusyawarah
jadwal latihan lanjut membuat jadwal
latihan lanjut
11 11. Memahami tanda- 11.1 Mengetahui 11.1 Mengetahui Mencari jejak dan
tanda jejak peta berbagai tanda berbagai tanda jejak penggunaan peta
dalam kepramukaan jejak dan peta dan peta dalam
dalam kepramukaan
kepramukaan
11.2 Menggunakan 11.2 Menggunakan
tanda jejak dan tanda jejak dan peta
peta dalam dalam kepramukaan
kepramukaan
12 12. Memahami 12.1 Mengetahui 12.1 Mengetahui arti P3K
definisi dan praktek arti P3K P3K
P3K 12.2 Mengetahui 12.2 Mengetahui
cara dalam praktek cara praktek P3K
P3K
12.3 12.2 Memperagakan
Memperagakan P3K dan PPGD
P3K dan PPSD
13 13. Memahami 13.1 Mengetahui 13.1 Mengetahui Jelajah alam dan out
definisi jelajah alam pengertian dasar pengertian dasar bout
dan out bound jelajah alam dan jelajah alam dan out
outbond bound
13.2 Mengetahui 13.2 Mengetahui
macam-macam macam-macam jenis
jenis out bound outbound
13.3 Jelajah alam 13.3 Jelajah alam
dan out bound dan out bout
sederhana sederhana
14 14. Memahami 14.1 Mengetahui 14.1 Mengetahui Lagu-lagu wajib dan
macam-macam lagu macam- macam macam-macam lagu daerah
wajib dan lagu lagu wajib dan lagu wajib dan lagu
daerah. daerah daerah
14.2 Menyanyikan 14.2 Menyanyikan
lagu wajib dan lagu wajib dan salh
daerah dengan lafal satu lagu daerah
dan intonasi yang dengan lafal dan
benar intonasi yang benar
15 15. Memahami makna 15.1 Mengetahui 15.1 Mengetahui Bakti karya
bakti karya makna bakti karya makna bakti karya
Penggalang. Penggalang Penggalang
15.2 Bakti karya 15.2 Bakti karya
Penggalang untuk penggalang untuk
desa masyarakat
pegunungan
 BAB III
PENUTUP

Program kegiatan ekstrakurikuler pramuka MIN 2 Tasikmalaya wajib bagi peserta didik, ini
dirancang sebagai solusi pemberi input nilai plus bagi peserta didik. Demikian pentingnya proses
kegiatan pramuka dimanapun ruang lingkupnya maka sudah semestinya semua pihak tanpa kecuali
harus proaktif berkecimpung didalamnya, baik itu pihak sekolah, orang tua maupun masyarakat luas
pada umunya.
Untuk lebih memfokuskan kegiatan tersebut maka disusunlah program kerja kegiatan
ekstrakurikuler pramuka MIN 2 Tasikmalaya ini supaya dengan waktu yang minim, cakupan materi yang
luas dan objek sasaran yang banyak dapat diperoleh hasil yang efektif, efisien dan maksimal.
Akhirnya semoga program kerja ini dapat bermanfaat banyak dan kegiatan keagamaan ini dapat
berjalan dengan lancar dan sukses serta hasil yang memuaskan. Tak lupa kritik, saran dan masukan
yang membangun selalu kami tunggu untuk peningkatan mutu program yang lebih baik.

Mengetahui; Pamijahan, 15 Juli 2023

Kepala Madrasah, Pembina Pramuka,

H. DEDI, S.Pd.I SITI KHODIJAH, S.Pd.I

NIP. 196711151993031003 NIP. 198409172014112001