PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGUS DEPAN SD AL-IRSYAD BANGIL

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan
di sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan
disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan
karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan
ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata
pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2
Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima
dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku jujur ,disiplin
,tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi
“Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”. Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan
pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda
sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan
pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat
kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk
kegiatannya bisa lebih banyak kegiatan luar ruang yang menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka
merupakan tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan
dan penuh aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga.
Sampai saat ini terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting
dalam peningkatan dan pembentukan sikap dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik
dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala
pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata
diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa Dharma dan Tri Satya yang merupakan
kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu
adanya keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu
gugus depan. Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina
pramuka dan unsur majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-
unsur tersebut rasanya tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta
didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu
program kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan
gerak dari gugus depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan
kepanduan di sekolah merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola
gugus depan tersebut.
B. Dasar Kegiatan

Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:

1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan
Pramuka

2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan

3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.

4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan

Anggaran Dasar Gerakan Pramuka

5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang
Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka

6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-
pokok Pengorganisasian Gerakan Pramuka.

7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD Al-Irsyad.

C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:

1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan

dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan

2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja
gugus depan dapat berjalan dengan baik.

3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.

D. Sasaran

Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu
gugus depan yang meliputi:

1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah
sebagai penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru

2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam
suatu gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang
minimal mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)

3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang
mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.

4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi
dalam siaga dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
 BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan
Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi
Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada Gudep SD Al-Irsyad adalah sebagai berikut:.

A Visi :

Visi gugus depan pangkalan SD Al-Irsyad adalah: Pengembangan Potensi Bakat, Minat
Serta Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.

B Misi :

Sedangkan misi gugus depan SD Al-Irsyad;

1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan keimanan dan

ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai
tuntutan jaman

2. Memyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan pengembangan

potensi, bakat dan minat.

3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan

moral yang berkarakter.

4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi.

5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola pikir

dan nalar, serta keterampilan.
 BAB III

PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Al-Irsyad dapat dijelaskan dan dirinci

sebagai berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program
terbagi dalam beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah
sebagai berikut:

1. Program Umum

2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik

3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal
dengan sasaran siswa kelas I

4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:

 Latihan Rutin

 Pencapaian SKU

 Pencapaian SKK

 2 macam SKK Agama

 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya

 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan

 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan

 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,

Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup

 Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang

 Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )

 Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )

 Penjelajahan dan Survival Game

 Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )

 Lomba Tingkat I ( 1 kali )

 Bakti Masyarakat ( 1 kali )

 Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun

Kwartir Nasional

 Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )

  Musyawarah Gugus Depan

2. Bidang Sarana dan Administrasi

Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang kegiatan

Gugus Depan yang meliputi :

1. Buku Induk Gugus Depan

2. Stempel Gugus Depan

3. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan

4. Buku Administrasi Keuangan

5. Daftar Inventaris Gugus Depan

6. Buku Tamu Gugus Depan

7. Laporan Semester Gugus Depan

8. Catatan Peristiwa Penting Gugus Depan ( Log Book )

9. Pengadaan Tenda Pramuka

10. Pengadaan alat pionering yang meliputi :

 tali pramuka

 tongkat

1. Bendera Gugus Depan yang meliputi:

 Bendera Tunas Kelapa

 Bendera Pramuka Sedunia Putra

 Bendera Pramuka Sedunia Putri

1. Bendera Semaphore dan Morse

2. Papan Nama Gugus Depan

3. Sanggar Bakti Pramuka

4. Bidang Keuangan

Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:

1. Alokasi dana dari BOS

2. Sumbangan lain yang tidak mengikat

3. Bidang Pendidikan Orang Dewasa

 4. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan Kwartir Ranting
maupun Kwartir Cabang

5. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan Kwartir Ranting

maupun Kwartir Cabang

6. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS

7. Penjabaran Program dalam Semester

Penjabaran program dalam semester gugus depan SD Al-Irsyad Bangil dapat dijabarkan sebagai
berikut:

PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL

BULAN : JULI 2017 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2017

BULAN KE KET
N
KEGIATAN
o
Jul Ags Sept Okt Nop Des

Masa Orientasi Anggota

1. X
Baru

Latihan Rutin (Sistem

2. X X X X
Reguler)

3. Ujian SKU Siaga X X X X

Ujian SKU Penggalang

6. Ujian SKK X X X X

7. Gladian Pemimpin Regu X

Perkemahan Dekat (
8.
Persami )

Penjelajahan dan Halang

9. X
Rintang

10
Bakti Masyarakat X
.

11
Latihan gabungan X
.

12
Lomba Tingkat I X
.

13 Laporan Semester ke
X
. Kwartir Ranting
 Mengikuti kegiatan di
14 Kwartir Ranting, Cabang, Menyesuaikan
Daerah maupun Nasional
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2018 SAMPAI DENGAN JUNI 2018

BULAN KE

No KEGIATAN KET

Jan Peb Mar Apr Mei Jun

1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X

2. Ujian SKU Siaga X X X X

3. Ujian SKU Penggalang X X X

5. Ujian SKK X X X X

6. Gladian Pemimpin Regu X

7. Perkemahan Dekat ( Persami ) X

8. Penjelajahan dan Halang Rintang X

9. Bakti Masyarakat X

10. Latihan gabungan X

Laporan Semester ke Kwartir

11. X
Ranting

12. Pemilihan pramuka terbaik X

13. Musyawarah Gugus Depan X

14. Perkemahan jauh dan Pengembaraan X

Mengikuti kegiatan di Kwartir

15. Ranting, Cabang, Daerah maupun Menyesuaikan
Nasional

1. Penjabaran Masing-Masing Program

2. Latihan Rutin Pramuka

Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :

7. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 30 WIB dan diakhiri pukul 09.30
WIB
8. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek
lapangan
9. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
10. Rincian materi latihan rutin adalah :
o Sejarah Pramuka
o Dasa Dharma dan Trisatya
o PBB dan Upacara Pramuka
o Sandi pramuka (huruf rahasia)
o Semaphore
o Kompas
o Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
o Api Unggun
o Tata Boga
o Hasta karya Pramuka
o Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
o Musyawarah dan Mufakat
o Tanda Jejak, Peta
o P3K
o Penjelajahan dam Permainan Pramuka
o Lagu Wajib dan Lagu Daerah
o Bakti karya
o Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
11. Musyawarah Gugus Depan
o Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang
dilakukan anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus
depan.
o Dalam kegiatan ini dirumuskan :
 Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
 Susunan Pembina Gugus Depan
 Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
o Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:
 Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
 Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
 Pembina pramuka
 Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
 Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi
Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur guru yang
membidangi ekstrakurikuler Pramuka.
  Unsur Komite Sekolah
 Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
 Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang
o Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu
Minggu di sekolahan.
12. Kegiatan Perkemahan
1. Perkemahan Sehari (Persari)
 Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan
 Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul
15.00 WIB (dalam satu hari)
 Kegiatan ini meliputi :

 Penjelajahan dan halang rintang

 Kegiatan latihan gabungan
 Latihan Dasar Kepemimpinan
 Lomba Tingkat I

1. Perkemahan Dekat (di Sekolah)

 Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan

 Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu yang dimulai pada pukul
14.30 WIB (Jumat) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Sabtu)
 Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah :
o Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)
o Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat
o Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)
o Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)

4. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting

1. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
2. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota
gugus depan dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu
tertentu.
5. Kegiatan Insidental
1. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
2. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
3. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah

 Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan
lain (berdasar undangan)
 Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda,
Kwarnas dan gudep lain)

1. Silabus Kegiatan

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA

No Bulan/Minggu Materi Latihan No Bulan/Minggu Materi Latihan

 Juli 2017 a. Makanan,
Vitamin, Mineral dan
a. Pelantikan Siaga penyakit
1 b. Pengenalan Pramuka
7. Januari 2018 b. Toga
c. Pengenalan Siaga c. Tali Temali

a. Rukun Iman dan a. Lambang

Rukun Islam Gerakan Pramuka
b. PBB Dasar b. Mengenal
Pahlawan
c. Dwi Dharma dan
2. Agustus 2017 8. Februari 2018
Dwi Satya c. Pu & PUK
d. Salam Pramuka d. Permainan Siaga

a. Morse
b. Semapore
a. PBB Dasar
c. Mengenal Obyek
b. Keagamaan dan Do’a
September Wisata
3. Harian 9. Maret 2018
2017
d. Survival dan
c. Sejarah Pramuka
Perkemahan

a. Tali – temali
a. PBB Dasar b. Membuat
b. Lambang Gerakan Drakbar
Pramuka
4. Oktober 2017 10 April 2018 c. Morse
c. Lagu-lagu daerah
d. Lagu Wajib/
d. Seragam Pramuka
e. Ujian TKK

a. Mengenal
a. PBB dASAR Negara ASEAN
b. Ujian SKU Siaga b. KIM
c. Lagu Indonesia Raya c. Rambu Lalu
November
5 9. Mei 2018 Lintas
2017 d. Bendera Merah Putih
d. Pandawa Lima
e. Hari Besar Nasional
dan Ponakawan
dan Hari Besar Keagamaan
e. Senam Pramuka

a. Pemerintahan
Indonesia
6 Desember 2017 b. Pancasila
c. Membaca Jam
 d. Arah Mata Angin
e. Uji TKK

SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan

Sejarah
1.1 Mengetahui
1.1 Mengetahui sejarah kepramukaan dan
sejarah singkat
singkat pramuka dunia kode kehormatan
pramuka dunia
Pramuka

1. Memahami sejarah 1.2 Mengetahui

singkat berdirinya 1.2 Mengetahui sejarah
sejarah singkat
1 pramuka dan singkat pramuka di
pramuka di
mengamalkan kode Indonesia
Indonesia
kehormatan pramuka
dalam segala aspek 1.3
kehidupan Menghafalkan Dwi Dasa Dharma dan
1.3 Mengetahui dan Satya Pramuka dan Trisatya
mengamal kan Tri satya Dasa Dharma
pramuka dan Dasa
Dharmadalam kehidupan 1.4
keluarga, sekolah & Mengamalkan Dwi
masyarakat Satya Pramuka
dalam kehidupan
keluarga , sekolah
dan masyarakat

2.1
2. Memahami makna 2.1 Memperagakan Memperagakan
PBB serta manfaat PBB gerak lanjutdalam PBB gerak dasar dalam
PBB dan Latihan
dalam pendidikan (sikap sempurna, hadap PBB (sikap
Upacara
kepramukaan serta kanan/ kiri, balik kanan / sempurna, hadap
2 kiri) kanan/kiri, balik
mampu
mengimplementasikan kanan/kiri)
dalam upacara
Penggalang 2.2
2.2 Memperagakan
Memperagakan
upacaraPenggalang di
upacara Penggalang
lapangan
di lapangan

3.1 Mengetahui
3.1 Mengetahui macam-
3. Memahami macam- macam-macam Huruf SANDI
macam SANDI
macam SANDI dan SANDI
3
mengetahui fungsi
bendera semaphore 3.2 Mengetahui
3.2 Mengetahui fungsi
fungsi bendera Semaphore
bendera Semaphore
Semaphore

3.3 Memperagakan 3.3

 bendera semaphore Memperagakan
dengan benar bendera semaphore
dengan benar

4.1
4. Memahami manfaat 4.1 Menggunakan
Menggunakan
4 kegunaan kompas dalam pedoman kompas dengan Pedoman kompas
pedoman kompas
kehidupan sehari-hari benar
dengan benar

5.1 Mengetahui
5.1 Membuat macam- macam-macam Tali temali, cara
macam simpul tali dan simpul tali dan mendirikan tenda,
5. Memahami
menyambung tongkat menyambung dan berkemah
penggunaan tali, cara
5 tongkat
mendirikan tenda dan
berkemah
5.2 Membuat tandu dan 5.2 Membuat
kaki tiga tandu dan kaki tiga

5.3 Mengetahui
5.3 Mengetahui cara dan
cara dan praktek
praktek mendirikan tenda
mendirikan tenda

6.1 Mengetahui
6.1 Mengetahui bentuk bentuk dan
dan kegunaan api unggun kegunaan api Api unggun
6. Memahami arti dan dalam berkemah unggun dalam
6 manfaat api unggun berkemah
dalam kepramukaan
6.2 Membuat
6.2 Membuat miniatur
miniatur api
api unggun di lapangan
unggun di lapangan
sekolah
sekolah

7.1 Membuat
7.1 Membuat resep /
resep / bumbu
bumbu masakan / rujak-an Tata boga
masakan / rujak-an
sederhana
7. Memahami resep sederhana
7
dasar memasak
7.2 Latihan
7.2 Latihan memasak memasak tingkat
tingkat lanjut (membuat lanjut (membuat
sayur dan lauk-pauk) sayur dan lauk-
pauk)

8.1 Membuat
8.1 Membuat kerajinan
kerajinan dari Hasta karya
dari jerami / dedaunan
jerami/dedaunan Pramuka
8. Memahami cara (atap gubug)
8 (atap gubug)
membuat hasta karya
8.2 Membuat
8.2 Membuat kerajinan
kerajinan dari alam
dari alam sekitar / barang
sekitar / barang
bekas
bekas

9 9. Memahami lambang 9.1 Mengetahui lambang 9.1 Mengetahui Lambang Gerakan

 gerakan pramuka serta gerakan pramuka lambang gerakan Pramuka dan
tata struktur organisasi pramuka struktur
pramuka kepramukaan

9.2 Mengetahui
9.2 Mengetahui definisi
definisi dan
struktur organisasi
struktur organisasi
pramuka sekolah
pramuka sekolah

9.3 Membentuk 9.3 Membentuk

kepengurusan regu kepengurusan regu

10.1 Mengetahui
10. Memahami definisi 10.1 Mengetahui arti
arti musyawarah Musyawarah dan
10 musyawarah dan mufakat musyawarah secara
dan mufakat secara mufakat Pramuka
pramuka sederhana
sederhana

10.2
10.2 Bermusyawa rah
Bermusyawarah
membuat jadwal latihan
membuat jadwal
lanjut
latihan lanjut

11.1 Mengetahui
11.1 Mengetahui berbagai berbagai tanda
Mencari jejak dan
tanda jejak dan peta jejak dan peta
penggunaan peta
11. Memahami tanda- dalam kepramukaan dalam
11 tanda jejak peta dalam kepramukaan
kepramukaan
11.2
11.2 Menggunakan tanda Menggunakan
jejak dan peta dalam tanda jejak dan peta
kepramukaan dalam
kepramukaan

12.1 Mengetahui
12.1 Mengetahui arti P3K P3K
arti P3K
12. Memahami definisi
12
dan praktek P3K 12.2 Mengetahui cara 12.2 Mengetahui
dalam praktek P3K cara praktek P3K

12.2
12.3 Memperagakan P3K
Memperagakan
dan PPSD
P3K dan PPGD

13.1 Mengetahui
13.1 Mengetahui
pengertian dasar Jelajah alam dan out
pengertian dasar jelajah
jelajah alam dan bout
13. Memahami definisi alam dan outbond
out bound
13 jelajah alam dan out
bound
13.2 Mengetahui
13.2 Mengetahui macam-
macam-macam
macam jenis out bound
jenis outbound

13.3 Jelajah alam dan out 13.3 Jelajah alam

bound sederhana dan out bout
 sederhana

14.1 Mengetahui
14.1 Mengetahui macam-
macam-macam Lagu-lagu wajib
macam lagu wajib dan
lagu wajib dan lagu dan daerah
14. Memahami macam- lagu daerah
daerah
14 macam lagu wajib dan
lagu daerah. 14.2 Menyanyikan
14.2 Menyanyikan lagu
lagu wajib dan salh
wajib dan daerah dengan
satu lagu daerah
lafal dan intonasi yang
dengan lafal dan
benar
intonasi yang benar

15.1 Mengetahui
15.1 Mengetahui makna
makna bakti karya Bakti karya
bakti karya Penggalang
Penggalang
15. Memahami makna
15
bakti karya Penggalang. 15.2 Bakti karya
penggalang untuk
15.2 Bakti karya
masyarakat
Penggalang untuk desa
pegunungan