A. Pendahuluan
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di
sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan
disekolah. Melalui pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan
karakter dan ketrampilan bagi siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan
ketrampilan yang menjadi tanggung jawab kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata
pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan 2
Kurikulum Nasional dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima dan
menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku
jujur ,disiplin ,tanggung jawab, santun, perduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4 dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi
“Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”. Dan KI 4 meliputi “. Menyajikan
pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda
sangat jauh dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan
pramuka adalah ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat
kegiatan pramuka tidak sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya
bisa lebih banyak kegiatan luar ruang yang menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka merupakan
tempat pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan dan penuh
aktifitas praktis yang dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga. Sampai saat ini
terbukti, pramuka masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan
dan pembentukan sikap dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq
mulia, sopan santun, rasa cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan,
bertaqwa kepada tuhannya, dan segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka
dapat melaksanakan Dasa Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan.
Ada keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan unsur
majelis pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur tersebut rasanya
tidak mungkin pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program
kerja gugus depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus
depan tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan di sekolah
merupakan acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan tersebut.
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran
Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran Rumah
Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-pokok
Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD Al-Irsyad.
C. Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan dalam
pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus depan
dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.
D. Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus depan yang
meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah sebagai
penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu
gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal
mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang
mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam siaga
dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.
BAB II
VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
81a Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum berkaitan dengan Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler
perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada
Gudep 021-022 UPTD SDN SUKAHATI adalah sebagai berikut:.
A Visi :
Visi gugus depan pangkalan UPTD SDN SUKAHATI adalah: Pengembangan Potensi Bakat, Minat Serta
Mental dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.
B Misi :
Sedangkan misi pangkalan UPTD SDN SUKAHATI;
BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka UPTD SDN SUKAHATI dapat dijelaskan dan dirinci sebagai
berikut didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam
beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah sebagai berikut:
1. Program Umum
2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal dengan
sasaran siswa kelas I
4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:
Latihan Rutin
Pencapaian SKU
Pencapaian SKK
2 macam SKK Agama
2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan
2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat, Perdamaian
Dunia dan Lingkungan Hidup
Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang
Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )
Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )
Penjelajahan dan Survival Game
Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )
Lomba Tingkat I ( 1 kali )
Bakti Masyarakat ( 1 kali )
Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun Kwartir
Nasional
Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )
Musyawarah Gugus Depan
Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang kegiatan Gugus Depan yang
meliputi :
tali pramuka
tongkat
Penjabaran program dalam semester gugus depan SD Al-Irsyad Bangil dapat dijabarkan sebagai berikut:
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL
BULAN : JULI 2022 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2022
BULAN KE
No KEGIATAN KET
6. Ujian SKK X X X X
Laporan Semester ke
13. X
Kwartir Ranting
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2023 SAMPAI DENGAN JUNI 2023
BULAN KE
No KEGIATAN KET
5. Ujian SKK X X X X
Perkemahan Dekat
7. X
( Persami )
9. Bakti Masyarakat X
10. Latihan gabungan X
Laporan Semester ke
11. X
Kwartir Ranting
Mengikuti kegiatan di
15. Kwartir Ranting, Cabang, Menyesuaikan
Daerah maupun Nasional
7. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 30 WIB dan diakhiri pukul 09.30 WIB
8. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek lapangan
9. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
10. Rincian materi latihan rutin adalah :
o Sejarah Pramuka
o Dasa Dharma dan Trisatya
o PBB dan Upacara Pramuka
o Sandi pramuka (huruf rahasia)
o Semaphore
o Kompas
o Pionering, tali temali, macam-macam ikatan
o Api Unggun
o Tata Boga
o Hasta karya Pramuka
o Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan
o Musyawarah dan Mufakat
o Tanda Jejak, Peta
o P3K
o Penjelajahan dam Permainan Pramuka
o Lagu Wajib dan Lagu Daerah
o Bakti karya
o Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan
11. Musyawarah Gugus Depan
o Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang dilakukan
anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
o Dalam kegiatan ini dirumuskan :
Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
Susunan Pembina Gugus Depan
Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
o Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:
Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu
Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
Pembina pramuka
Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi Kepala
Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur guru yang membidangi
ekstrakurikuler Pramuka.
Unsur Komite Sekolah
Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang
o Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu Minggu
di sekolahan.
12. Kegiatan Perkemahan
Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan lain
(berdasar undangan)
Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda, Kwarnas dan
gudep lain)
1. Silabus Kegiatan
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
a. Lambang
a. Rukun Iman dan
Gerakan Pramuka
Rukun Islam
b. Mengenal
b. PBB Dasar
Pahlawan
c. Dwi Dharma dan
2. Agustus 2017 8. Februari 2018 c. Pu & PUK
Dwi Satya
d. Permainan
d. Salam Pramuka
Siaga
a. Mengenal
a. PBB dASAR
Negara ASEAN
b. Ujian SKU Siaga
b. KIM
c. Lagu Indonesia
c. Rambu Lalu
Raya
Lintas
November
5 d. Bendera Merah 9. Mei 2018
2017 d. Pandawa
Putih
Lima dan
e. Hari Besar Ponakawan
Nasional dan Hari
e. Senam
Besar Keagamaan
Pramuka
a. Pemerintahan
Indonesia
b. Pancasila
6 Desember 2017 c. Membaca Jam
d. Arah Mata Angin
e. Uji TKK
Sejarah
1.1 Mengetahui kepramukaan
1.1 Mengetahui sejarah
sejarah singkat dan kode
singkat pramuka dunia
1. Memahami pramuka dunia kehormatan
sejarah singkat Pramuka
berdirinya pramuka
1 dan mengamalkan 1.2 Mengetahui sejarah 1.2 Mengetahui
kode kehormatan singkat pramuka di sejarah singkat
pramuka dalam Indonesia pramuka di Indonesia
segala aspek
kehidupan 1.3 Menghafalkan
1.3 Mengetahui dan Dasa Dharma
Dwi Satya Pramuka
mengamal kan Tri satya dan Trisatya
dan Dasa Dharma
pramuka dan Dasa
Dharmadalam 1.4 Mengamalkan
kehidupan keluarga, Dwi Satya Pramuka
sekolah & masyarakat dalam kehidupan
keluarga , sekolah dan
masyarakat
3.1 Mengetahui
3.1 Mengetahui
3. Memahami macam-macam Huruf SANDI
macam-macam SANDI
macam-macam SANDI
3 SANDI dan
mengetahui fungsi 3.2 Mengetahui
3.2 Mengetahui fungsi
bendera semaphore fungsi bendera Semaphore
bendera Semaphore
Semaphore
7.1 Membuat
7.1 Membuat resep /
resep / bumbu
bumbu masakan / rujak- Tata boga
7. Memahami masakan / rujak-an
an sederhana
7 resep dasar sederhana
memasak
7.2 Latihan
7.2 Latihan memasak
memasak tingkat
tingkat lanjut (membuat
lanjut (membuat sayur
sayur dan lauk-pauk)
dan lauk-pauk)
8.1 Membuat
8.1 Membuat kerajinan
kerajinan dari Hasta karya
8. Memahami dari jerami / dedaunan
jerami/dedaunan (atap Pramuka
8 cara membuat hasta (atap gubug)
gubug)
karya
8.2 Membuat kerajinan 8.2 Membuat
dari alam sekitar / kerajinan dari alam
barang bekas sekitar / barang bekas
13.1 Mengetahui
13.1 Mengetahui
pengertian dasar Jelajah alam
pengertian dasar jelajah
13. Memahami jelajah alam dan out dan out bout
alam dan outbond
13 definisi jelajah alam bound
dan out bound
13.2 Mengetahui 13.2 Mengetahui
macam-macam jenis out macam-macam jenis
bound outbound
15.1 Mengetahui
15.1 Mengetahui makna
makna bakti karya Bakti karya
15. Memahami bakti karya Penggalang
Penggalang
15 makna bakti karya
Penggalang. 15.2 Bakti karya
15.2 Bakti karya penggalang untuk
Penggalang untuk desa masyarakat
pegunungan
Semester Ganjil
GUDEP 021-022
Bulan Juli
Bulan Agustus
Bulan September
Bulan Oktober
Bulan November
Bulan Desember
SEMESTER GENAP
GUDEP 021-022
Bulan Januari
Bulan Februari
Bulan Maret
Bulan April
Bulan Mei
Bulan Juni