JURNAL HARIAN PAI

SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 1

1.1  Surah al-Falaq, al-  Membaca Surah al-Falaq Penilaian membaca

Penilaian sikap
Maa’un dan al-Fiil  Peserta didik diminta membaca surah
2.1
al-Falaq bersama-sama dengan guru.
3.1
Mari Belajar  Peserta didik mengamati penggalan
................
Surah al-Falaq
surah al-Falaq dan membacanya
hingga mahir.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 1

1.1  Surah al-Falaq, al-  Peserta didik menjawab pertanyaan Penilaian menulis
Penilaian sikap
Maa’un dan al-Fiil “Mengapa kita perlu menghafal surah
2.1
al-Falaq? Lihat buku teks.
3.1
Mari Belajar  Selanjutnya guru meminta peserta
................
Surah al-Falaq
didik untuk mencermati bentuk huruf
dan cara menyambung huruf yang
ada pada surah al-Falaq.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 2

1.2 Beriman Kepada Allah  Guru dan peserta didik melakukan Penilaian sikap
Swt. tanya jawab tentang beriman kepada
2.2
Allah. Misalnya: “Siapa yang tahu
3.2 arti iman?”. “Siapa yang hafal rukun
4.2 iman?”. Dan seterusnya, lihat
Beriman kepada pelajaran ini pada buku teks!
................ Allah dan Rasul-  Ajaklah peserta didik membuka al-
Nya Qur'an membaca ayat yang terkait
dengan keberadaan Allah Swt.
Sebaiknya peserta didik
dikondisikan terlebih dahulu,
misalnya kebersihan, tertib, rapi,
dsb.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 2

1.3 Mengenal Allah Swt.  Tanya jawab tentang asmaul husna. Penilaian sikap
melalui Asmaul Husna Misalnya: “Apakah kalian pernah
2.3
mendengar asmaul husna yang
3.3 jumlahnya 99?”. Jika ya. Coba kamu
4.3 lafalkan yang kalian sudah hafal!
Beriman kepada  Guru menyampaikan pelajaran
................ Allah dan Rasul- asmaul husna, hanya al-Bashir,
Nya al-‘Adl dan al-‘Adhim. Secara
berpasangan, guru meminta peserta
didik membaca asmaul husna
tersebut.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 2

1.5 Beriman kepada Rasul Sebelum masuk pada inti pembelajaran, Penilaian sikap
Allah guru bersama peserta didik terlebih dahulu
2.5
melakukan tanya jawab tentang beriman
3.5 kepada Rasul Allah. Misal: “Siapa yang
Beriman kepada
................ Allah dan Rasul- 4.5 tahu arti rasul?”, “Siapa yang dapat
Nya menyebutkan nama-nama rasul?”, dan
seterusnya, lihat pelajaran ini pada buku
teks!

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.

JURNAL HARIAN PAI

 SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 3 Dasar

1.6 Santun dan Sebelum masuk pada inti pembelajaran guru Penilaian sikap
Menghargai Teman
2.6 terlebih dahulu menyampaikan secara singkat
3.6 makna dan contoh santun dan menghargai teman,
4.6 serta mengapa harus santun dan menghargai
teman. Kemudian mengamti dan menceritakan
Aku Anak
................ ilustrasi gambar
Shalih
Kerja kelompok. Peserta didik mendiskusikan
sebuah judul yang berbunyi “Aku Harus Santun
kepada Teman”. Setiap kelompok beranggota
maksimal 5 orang dan minimal 3 orang.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.

JURNAL HARIAN PAI

 SDN JAGASARI I

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 3

1.9 Jujur Disayang Allah Sebelum masuk pada inti pembelajaran, Penilaian sikap
guru terlebih dahulu menyampaikan secara
2.9 singkat makna dan contoh jujur, dan
3.9 mengapa disayang Allah.
4.9  Belajar kelompok, peserta didik
Aku Anak
................ mendiskusikan cerita “Anak Gadis
Shalih
yang Jujur”. Guru memberi rambu-
rambu, antara lain: Sebutkan tokoh
yang ada di dalam cerita, apa isi
dialognya, ungkapkan sikap baik atau
buruk yang ada pada cerita itu.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 3 Dasar

1.10 Amanah Sebelum masuk pada inti pembelajaran, guru Penilaian membaca Al-Qur’an
terlebih dahulu menyampaikan secara singkat Penilaian sikap
2.10 makna dan contoh amanah, dan mengapa harus
3.10 amanah.
4.10  Peserta didik mengamati gambar yang terdapat
dalam buku teks.
Aku Anak  Menceritakan isi pesan gambar yang diamati
................
Shalih (lisan/tertulis)
 Membaca kisah singkat Nabi Muhammad saw,
dan menceritakan isi kisah tersebut!
 Peserta didik menjelaskan mengapa kita harus
bersikap amanah?

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 3

1.11 Hormat dan Patuh kepada Sebelum masuk pada inti pembelajaran Penilaian membaca Al-Qur’an
Orang tua guru terlebih dahulu menyampaikan secara Penilaian sikap
2.11 singkat makna dan contoh hormat dan
3.11 patuh kepada orang tua dan mengapa harus
hormat dan patuh kepada orang tua.
4.11
Aku Anak  Tugas kelompok. Peserta didik
................
Shalih mendiskusikan isi surah
Luqmaan/31:14, dan memberikan
beberapa contoh sikap menghormati
dan patuh kepada orang tua.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 3

1.20 Santun dan Menghargai Sebelum masuk pada inti pembelajaran Penilaian sikap
Teman
2.20 guru terlebih dahulu menyampaikan
3.20 secara singkat makna dan contoh santun
Aku Anak 4.20 dan menghargai teman, serta mengapa
................
Shalih
harus santun dan menghargai teman.
Kemudian mengamti dan menceritakan
ilustrasi gambar

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 4

1.14 Mengenal Arti Bersih dan  Peserta didik diminta mengamati Penilaian membaca Al-Qur’an
Suci. gambar yang ada di dalam buku teks Penilaian sikap
2.14
dan menjelaskan dengan singkat.
3.14  Setelah itu, guru mengajukan
4.14 pertanyaan terkait materi yang ada
................ Bersih Itu Sehat pada buku teks. Misalnya: “Apakah
ada perbedaan bersih dan suci?”
 Praktik membasuh najis, ikuti
petunjuk yang terdapat pada buku!

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 4

1.14 Aku Senang Melakukan  Peserta didik membaca topik “Aku Penilaian membaca Al-Qur’an
Wudhu Senang Melakukan Wudhu” secara Penilaian sikap
2.14
individu. Dilanjutkan dengan
3.14 melakukan identifikasi hal-hal yang
4.14 tidak dipahami pesertadidik baik
penjelasan maupun gambarnya.
................ Bersih Itu Sehat
 Mengamati gambar dengan
bimbingan guru. Setiap gambar harus
dijelaskan secara teliti dan dipahami
semua peserta didik. Pertanyaan
peserta didik harus terlayani dengan
baik.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.16 Kisah Teladan Nabi  Peserta didik tanya jawab dengan guru tentang kisah Penilaian membaca Al-Qur’an
Ayyub a.s. keteladanan Nabi Ayyub a.s. Misal: Siapakah Nabi Penilaian sikap
2.16
Ayyub a.s. itu? Ia orang yang sabar, kaya-raya, dan
3.16 dermawan. Apa kesabaran dan kedermawanannya?
Aku Cinta 4.16  Peserta didik juga harus memahami bahwa Nabi
Nabi dan Ayyub a.s. pernah mendapat ujian yang sangat hebat
................ Rasul dari Allah Swt. tapi tetap tabah dan sabar.
 Peserta didik diajak memahami rahasia ketabahan
Nabi Ayyub a.s. menghadapi berbagai macam
cobaan antara lain: pernah kaya raya, pernah juga
miskin, ditimpa penyakit, dan lainnya.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.17 Kisah Teladan Nabi  Peserta didik menyimak kisah keteladanan Nabi Penilaian membaca Al-Qur’an
Zulkifli a.s. Zulkifli a.s. Penilaian sikap
2.17
 Peserta didik setelah menyimak kisah Nabi
3.17 Zulkifli a.s. Mengapa dia dinamakan Zulkifli
Aku Cinta 4.17 a.s.? Dia pernah menjadi raja. Apa tekadnya
Nabi dan ketika menjadi raja?
................ Rasul
 Peserta didik mendiskusikan kebiasaan-kebiasaan
Nabi Zulkifli a.s. Dan secara klasikal
menyepakati beberapa sifat terpuji Nabi untuk
diamalkan bersama.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.18 Kisah Teladan Nabi  Peserta didik menyimak kisah keteladanan Nabi Penilaian membaca Al-Qur’an
Harun a.s. Harun a.s. Kesetiaannya kepada Musa a.s. Penilaian sikap
2.18
diabadikan di dalam Al Quran.
3.18  Peserta didik menceritakan kisah ketika Nabi Harun
Aku Cinta
Nabi dan 4.18 a.s. ditinggalkan Nabi Musa a.s. Apa yang terjadi?
................ Rasul  Peserta didik dapat mengambil pelajaran ketika Nabi
Musa a.s. marah kepada Nabi Harun a.s., lalu
berucap “Wahai anak ibuku ...” Kalimat ini sangat
mengandung makna bagi Nabi Musa a.s.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I
Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.19 Kisah Teladan  Peserta didik menyimak cerita/kisah keteladanan Penilaian membaca Al-Qur’an
Nabi Musa a.s. Nabi Musa a.s. secara individu. Penilaian sikap
2.19
Peserta didik bertanya jawab dengan guru tentang
Aku Cinta 3.19
Nabi dan kisah keteladanan Nabi Musa a.s. Misal: orang yang
................ 4.19
Rasul penolong. Ketika menghadapi Fir'aun. Mu'jizat
tongkat bisa menjadi ular, dan lainnya.

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
SDN JAGASARI I

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran :

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak

Mengetahui ………….., ...... …………20...

Kepala Sekolah Guru PAI

…………………………………….. …………………………….
NIP. NIP.
 JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 6 Pembelajaran

1.1 Q.S Al-Fil Mengamati Penilaian menghafal

2.1  Membaca Q.S Al-Fil dengan memperhatikan
makhraj hurufnya secara klasikal, kelompok atau
3.1 individual.
4.1.1  Membaca secara berulang-ulang sampai hafal Q.S.
Mari Belajar Q.S. Al-Fil dengan memperhatikan makhraj hurufnya.
................ 4.1.2
Al-Fil
4.1.3  Mendemontrasikan hafalan Q.S. Al-Fil, secara
klasikal, kelompokatau individual.

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001
 JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 6 Pembelajaran

1.1 Q.S Al-Fil Menanya Penilaian membaca

2.1  Memotivasi siswa bertanya, misalnya: mengapa
membaca al-Qur'an harus dengan makhrijul huruf
3.1 yang benar?
4.1.1  -Bagaimana jika kita salah membaca makharijul
Mari Belajar Q.S. huruf?
................ 4.1.2
Al-Fil
4.1.3
Eksperimen/explore
 Diskusi tentang arti Q.S. Al-Fil secara kelompok
 Diskusi tentang isi kandungan Q.S. Al-Fil secara
kelompok

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001
 JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 6 Pembelajaran

1.1 Q.S Al-Fil Asosiasi Penilaian menulis

2.1  Menulis Q.S. Al-Fil dengan benar secara individu
 Mencermati isi kandungan Al-Fil
3.1
 Menyimpulkan kandungan Q.S. Al-Fil
4.1.1
Mari Belajar Q.S. 4.1.2
................ Komunikasi
Al-Fil
4.1.3  Menyampaikan hasil diskusi tentang arti dan isi
kandungan Q.S. Al-Fil secara kelompok
 Menanggapi hasil presentasi atau diskusi
(melengkapi, mengkonfirmasi, menyanggah)
 Membuat resume dibantudandibimbing guru

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001
 JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 7 Pembelajaran

1.4  Makna beriman kepada  Menyimak penjelasan tentang makna iman Penilaian Tugas
Malaikat Allah Penilaian Observasi
kepada malaikat-malaikat Allah secara klasikal Penialaian Potofolio
2.4
 Mengenal malaikat atau individual Penilaian Tertulis
3.4 Allah dan Tugasnya
 Mengamati gambar diri dan alam sekitar baik
4. 4  Menerima keberadaan secara klasikal atau individual
Beriman kepada Malaikat Allah
................
Malaikat Allah  Melalui motivasi dari guru mengajukan
 Perilaku yang
pertanyaan tentang tentang makna iman kepada
mencerminkan
keimanan kepada malaikat-malaikat Allah
malaikat Allah  Mengajukan pertanyaan, misalnya apakah makna
iman kepada malaikat-malaikat Allah

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001
 JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 7 Pembelajaran

1.4  Makna beriman kepada  Mendiskusikan isi gambar tentang makna iman Penilaian Tugas
Malaikat Allah Penilaian Observasi
kepada malaikat-malaikat Allahbaik secara Penialaian Potofolio
2.4
 Mengenal malaikat klasikal maupun kelompok. Penilaian Tertulis
3.4 Allah dan Tugasnya
 Mengidentifikasi tentang makna iman kepada
4. 4  Menerima keberadaan malaikat-malaikat Allah
Malaikat Allah
Beriman kepada  Membuat rumusan hasil diskusi kelompok
................
Malaikat Allah  Perilaku yang
tentang makna iman kepada malaikat-malaikat
mencerminkan
keimanan kepada Allah
malaikat Allah  Menghubungkan kegiatan tentang makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah dengan
kehidupan sehari-hari
………….., ...... ……………..20...
Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001
JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 7 Pembelajaran

1.4  Makna beriman kepada  Menyampaikan hasil diskusi secara kelompok Penilaian Tugas
Malaikat Allah Penilaian Observasi
2.4  Menyimpulkan hasil diskusi tentang makna Penialaian Potofolio
 Mengenal malaikat Penilaian Tertulis
iman kepada malaikat-malaikat Allahsecara
3.4 Allah dan Tugasnya
individual atau kelompok
4. 4  Menerima keberadaan
 Menanggapi hasil presentasi (melengkapi,
Beriman kepada Malaikat Allah
................
Malaikat Allah mengkonfirmasi, menyanggah)
 Perilaku yang
mencerminkan  Membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing
keimanan kepada guru
malaikat Allah

Mengetahui Guru PAI

Kepala Sekolah,

( ) ( )
NIP. NIP.
JURNAL HARIAN PAI
SDN ...
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 8 Dasar Pembelajaran

1.7 1.12  Gemar membaca  Menyimak penjelasan tentang sikap gemar Penilaian Tugas
 Pantang menyerah membaca, pantang menyerah, rendah hati dan Penilaian Observasi
2.7 2.12  Rendah hati Penialaian Potofolio
perilaku hemat
3.7 3.12  Hemat Penilaian Tertulis
 Mengamati gambar tentang sikap gemar membaca,
4.7 4.12 pantang menyerah, rendah hati dan perilaku hemat
1.8 1.13  Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan
Mari Berperilaku tentang tentang sikap gemar membaca, pantang
................ 2.8 2.13
Terpuji menyerah, rendah hati dan perilaku hemat
3.8 3.13  Mengajukan pertanyaan tentang tentang sikap gemar
4.8 4.13 membaca, pantang menyerah, rendah hati dan
perilaku hemat

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 8 Dasar Pembelajaran

1.7 1.12  Gemar membaca  Menyimak penjelasan tentang sikap gemar Penilaian Tugas
 Pantang menyerah membaca, pantang menyerah, rendah hati dan Penilaian Observasi
2.7 2.12  Rendah hati Penialaian Potofolio
perilaku hemat
3.7 3.12  Hemat Penilaian Tertulis
 Mengamati gambar tentang sikap gemar membaca,
4.7 4.12 pantang menyerah, rendah hati dan perilaku hemat
1.8 1.13  Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan
Mari Berperilaku tentang tentang sikap gemar membaca, pantang
................ 2.8 2.13
Terpuji menyerah, rendah hati dan perilaku hemat
3.8 3.13  Mengajukan pertanyaan tentang tentang sikap gemar
4.8 4.13 membaca, pantang menyerah, rendah hati dan
perilaku hemat

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 8 Dasar Pembelajaran

1.7 1.12  Gemar membaca  Secara kelompok kecil mendiskusikan tentang sikap Penilaian Tugas
 Pantang menyerah gemar membaca, pantang menyerah, rendah hati dan Penilaian Observasi
2.7 2.12  Rendah hati Penialaian Potofolio
perilaku hemat
3.7 3.12  Hemat Penilaian Tertulis
 Membuat catatan hasil diskusi kelompok tentang sikap
4.7 4.12 gemar membaca, pantang menyerah, rendah hati dan
1.8 1.13 perilaku hemat
Mari Berperilaku  Menguhubungkan pelajaran tentang sikap gemar
................ 2.8 2.13
Terpuji membaca, pantang menyerah, rendah hati dan perilaku
3.8 3.13 hematdengan sikap dan perilaku warga sekolah sehari-
4.8 4.13 hari

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 8 Dasar Pembelajaran

1.7 1.12  Gemar membaca  Secara kelompok kecil mendiskusikan tentang sikap Penilaian Tugas
 Pantang menyerah gemar membaca, pantang menyerah, rendah hati dan Penilaian Observasi
2.7 2.12  Rendah hati Penialaian Potofolio
perilaku hemat
3.7 3.12  Hemat Penilaian Tertulis
 Membuat catatan hasil diskusi kelompok tentang sikap
4.7 4.12 gemar membaca, pantang menyerah, rendah hati dan
1.8 1.13 perilaku hemat
Mari Berperilaku  Menguhubungkan pelajaran tentang sikap gemar
................ 2.8 2.13
Terpuji membaca, pantang menyerah, rendah hati dan perilaku
3.8 3.13 hematdengan sikap dan perilaku warga sekolah sehari-
4.8 4.13 hari

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 8 Dasar Pembelajaran

1.7 1.12  Gemar membaca  Menyampaikan hasil diskusi tentang sikap gemar Penilaian Tugas
 Pantang menyerah membaca, pantang menyerah, rendah hati dan perilaku Penilaian Observasi
2.7 2.12  Rendah hati Penialaian Potofolio
hemat
3.7 3.12  Hemat Penilaian Tertulis
 Menyampaikan hasil pengamatan tentang sikap gemar
4.7 4.12 membaca, pantang menyerah, rendah hati dan perilaku
1.8 1.13 hemat
Mari Berperilaku  Membuat kesimpulan dengan bimbingan guru
................ 2.8 2.13
Terpuji
3.8 3.13
4.8 4.13

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 9

1.15  Keutamaan salat • Menyimak maknasalat Penilaian Tugas

Penilaian Observasi
2.15  Bacaan salat • Mengamati pengalaman melaksanakan Penialaian Potofolio
3.15 Penilaian Tertulis
 Perilaku yang salat di rumah dan masjid lingkungan
4.15.1
mencerminkan ibadah sekitar rumah.
Mari 4.15.2 salat
................ Melaksanakan • Melalui motivasi dari guru mengajukan
salat  Pengalaman salat di pertanyaan tentang maknasalat
rumah dan di masjid
• Mengajukan pertanyaan tentang
pengalaman melaksanakan salat di rumah
dan masjid lingkungan sekitar rumah

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 9 Pembelajaran

1.15  Keutamaan salat • Secara kelompok kecil mendiskusikan tentang Penilaian Tugas
Penilaian
2.15  Bacaan salat makna salat dan pengalaman melaksanakan salat di Observasi
3.15 rumah dan masjid lingkungan sekitar rumah Penialaian
 Perilaku yang Potofolio
4.15.1
mencerminkan ibadah • Membuat catata hasil diskusi kelompok tentang Penilaian Tertulis
4.15.2 salat
Mari makna salat dan pengalaman melaksanakan salat di
................ Melaksanakan
 Pengalaman salat di rumah dan masjid lingkungan sekitar rumah
salat
rumah dan di masjid
• Menguhubungkan tentang isi hasil diskusi tentang
makna salat dan pengalaman melaksanakan salat di
rumah dan masjid lingkungan sekitar rumahdalam
perilaku sehari-hari

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 9

1.15  Keutamaan salat • Menyampaikan hasil diskusi tentang Penilaian Tugas

Penilaian Observasi
2.15  Bacaan salat tentang makna salat dan pengalaman Penialaian Potofolio
3.15 melaksanakan salat di rumah dan masjid Penilaian Tertulis
 Perilaku yang
4.15.1 lingkungan sekitar rumah
mencerminkan ibadah
4.15.2 salat
Mari • Menyampaikan hasil belajar tentang
................ Melaksanakan
 Pengalaman salat di makna salat dan pengalaman
salat
rumah dan di masjid melaksanakan salat di rumah dan masjid
lingkungan sekitar rumah
• Membuat kesimpulan dengan bimbingan
guru

………….., ...... ……………..20...

Mengetahui
Guru PAI
Kepala Sekolah

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP.19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 10 Pembelajaran

1.21  Mengenal sifat-sifat • Menyimak kisah keteladanan kisah keteladanan Penilaian Tugas
wali Allah Penilaian Observasi
2.21 wali Songo secara klasikal maupun individual. Penialaian Potofolio
3.21  Kisah keteladanan Penilaian Tertulis
• Mengamati gambar contoh keteladanan kisah
4.21 wali songo
keteladanan wali Songobaik secara klasikal atau
Kisah individual
................ Keteladanan Wali
Songo • Melalui motivasi dari guru mengajukan
pertanyaan tentang ketelaladanan kisah
keteladanan wali Songo
• Mengajukan pertanyaan terkait dengan
keteladanan kisah keteladanan wali Songo

Mengetahui ………….., ...... ……………..20...

Kepala Sekolah Guru PAI

PIPIH, S.Pd.I
ELI AMBARSIH, S.Pd NIP. 19641107 198412 2 001
NIP.19691104 200701 2 011
JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022
Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 10 Pembelajaran

1.21  Mengenal sifat-sifat • Secara berkelompok mendiskusikan perilaku terpuji Penilaian Tugas
wali Allah yang terdapat pada kisah keteladanan kisah Penilaian
2.21 Observasi
keteladanan wali Songo
3.21  Kisah keteladanan Penialaian
wali songo • Secara berpasangan mendiskusikan isi gambar tentang
4.21 Potofolio
keteladanan kisah keteladanan wali Songobaik secara
Kisah Penilaian Tertulis
klasikal maupun kelompok.
................ Keteladanan Wali
• Membuat rumusan hasil diskusi kelompok tentang
Songo
keteladanan kisah keteladanan wali Songosecara
individual atau kelompok
• Menguhubungkan kisah keteladanan kisah
keteladanan wali Songodengan sikap kasih sayang
dalam kehidupan sehari-hari

Mengetahui ………….., ...... ……………..20...

Kepala Sekolah Guru PAI

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP. 19641107 198412 2 001

JURNAL HARIAN PAI

Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 10 Pembelajaran

1.21  Mengenal sifat-sifat • Menyampaikan hasil diskusi tentang keteladanan Penilaian Tugas
wali Allah Penilaian Observasi
2.21 kisah keteladanan wali Songosecara kelompok Penialaian Potofolio
3.21  Kisah keteladanan Penilaian Tertulis
• Menanggapi hasil presentasi (melengkapi,
4.21 wali songo
mengkonfirmasi, menyanggah)
Kisah
• Membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru
................ Keteladanan Wali
Songo

Mengetahui ………….., ...... ……………..20...

Kepala Sekolah Guru PAI

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP. 19641107 198412 2 001
JURNAL HARIAN PAI
Satuan Pendididkan : SDN Cikijing IV
Kelas / semester : IV / 2
Tahun Pelajaran : 2021-2022

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak

Mengetahui ………….., ...... ……………..20...

Kepala Sekolah Guru PAI

ELI AMBARSIH, S.Pd PIPIH, S.Pd.I

NIP.19691104 200701 2 011 NIP. 19641107 198412 2 001