KURIKULUM 2013

JURNAL HARIAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Nama Sekolah : SD N 3 WATES

Kelas / Semester : 2022/2023 (Empat) / 1

61
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Hari/ Pembelajara Kompetensi

Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tgl n Ke 1 Dasar

1.1  Surah al-Falaq,  Membaca Surah al-Falaq Penilaian membaca

Penilaian sikap
al-Maa’un dan  Peserta didik diminta
2.1
al-FIVl membaca surah al-Falaq
3.1
bersama-sama dengan guru.
Mari Belajar
.............  Peserta didik mengamati
Surah al-
...
Falaq penggalan surah al-Falaq
dan membacanya hingga
mahir.

62
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Hari/ Pembelajaran Kompetensi

Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tgl Ke 1 Dasar

1.1  Surah al-Falaq,  Peserta didik menjawab Penilaian menulis

Penilaian sikap
al-Maa’un dan pertanyaan “Mengapa kita
2.1
al-Fiil perlu menghafal surah al-
3.1
Falaq? Lihat buku teks.
Mari Belajar
.............  Selanjutnya guru meminta
Surah al-
...
Falaq peserta didik untuk
mencermati bentuk huruf dan
cara menyambung huruf yang
ada pada surah al-Falaq.

63
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 2 Dasar Pembelajaran

1.2 Beriman Kepada Allah  Guru dan peserta didik melakukan Penilaian sikap
Swt. tanya jawab tentang beriman
2.2
kepada Allah. Misalnya: “Siapa
3.2 yang tahu arti iman?”. “Siapa
4.2 yang hafal rukun iman?”. Dan
seterusnya, lihat pelajaran ini
Beriman pada buku teks!
...............
kepada Allah
.  Ajaklah peserta didik membuka
dan Rasul- Nya
al-Qur'an membaca ayat yang
terkait dengan keberadaan
Allah Swt. Sebaiknya peserta
didik dikondisikan terlebih
dahulu, misalnya kebersihan,
tertib, rapi, dsb.

64
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Dasar Pembelajaran

 Memahami pesan- 1) Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang Guru melakukan
1.2
pesan pokok Q.S. pesan-pesan yang terkandung di dalam surat an- penilaian
2.2 an-Nas dan Q.S. Nas, secara klasikal atau ind2022/2023idual. terhadap peserta
al-‘Asr didik dalam
3.2 2) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok kegiatan
dengan kemampuan yang beragam. ind2022/2023idu
3) Masing-masing kelompok mendiskusikan pesan- menjawab
pesan yang terkandung di dalam surat an-Nas. pertanyaan pada
rubrik “Ayo
Asyik Bisa Pesan 4) Menyampaikan hasil diskusi kelompok tentang Berlatih”
................ Membaca Surat An- pesan-pesan yang terkandung di dalam surat an-
Al-Qur’an Nas Nas.
5) Guru membimbing jalannya diskusi dan
kelompok yang lain saling mengoreksi.
6) Salah satu kelompok atau ind2022/2023idu
menyampaikan kesimpulan hasil diskusi.

65
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 2 Pembelajaran

1.3 Mengenal Allah  Tanya jawab tentang asmaul husna. Penilaian sikap
Swt. melalui Asmaul Misalnya: “Apakah kalian pernah
2.3
Husna mendengar asmaul husna yang
3.3 jumlahnya 99?”. Jika ya. Coba kamu
4.3 lafalkan yang kalian sudah hafal!
Beriman kepada  Guru menyampaikan pelajaran
................ Allah dan Rasul- asmaul husna, hanya al-Bashir,
Nya al-‘Adl dan al-‘Adhim. Secara
berpasangan, guru meminta peserta
didik membaca asmaul husna
tersebut.

66
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 2 Pembelajaran

1.5 Beriman kepada Rasul Sebelum masuk pada inti pembelajaran, Penilaian sikap
Allah guru bersama peserta didik terlebih dahulu
2.5
melakukan tanya jawab tentang beriman
3.5 kepada Rasul Allah. Misal: “Siapa yang
Beriman kepada
................ Allah dan Rasul- 4.5 tahu arti rasul?”, “Siapa yang dapat
Nya menyebutkan nama-nama rasul?”, dan
seterusnya, lihat pelajaran ini pada buku
teks!

67
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
..................
Pengayaan = ............. anak

68
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 3 Dasar Pembelajaran

1.6 Santun dan Sebelum masuk pada inti pembelajaran guru Penilaian sikap
Menghargai
2.6 terlebih dahulu menyampaikan secara singkat
Teman
3.6 makna dan contoh santun dan menghargai teman,
4.6 serta mengapa harus santun dan menghargai
teman. Kemudian mengamti dan menceritakan
Aku Anak
................ ilustrasi gambar
Shalih
Kerja kelompok. Peserta didik mendiskusikan
sebuah judul yang berbunyi “Aku Harus Santun
kepada Teman”. Setiap kelompok beranggota
maksimal 5 orang dan minimal 3 orang.

69
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Penilaian
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 3 Pembelajaran

1.9 Jujur Disayang Allah Sebelum masuk pada inti Penilaian sikap
pembelajaran, guru terlebih dahulu
2.9 menyampaikan secara singkat makna
3.9 dan contoh jujur, dan mengapa
disayang Allah.
4.9
 Belajar kelompok, peserta didik
Aku Anak mendiskusikan cerita “Anak
................
Shalih Gadis yang Jujur”. Guru
memberi rambu-rambu, antara
lain: Sebutkan tokoh yang ada
di dalam cerita, apa isi
dialognya, ungkapkan sikap
baik atau buruk yang ada pada
cerita itu.

70
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 3 Dasar Pembelajaran

1.10 Amanah Sebelum masuk pada inti pembelajaran, Penilaian membaca Al-
guru terlebih dahulu menyampaikan secara Qur’an
2.10 singkat makna dan contoh amanah, dan Penilaian sikap
3.10 mengapa harus amanah.
4.10  Peserta didik mengamati gambar
yang terdapat dalam buku teks.
 Menceritakan isi pesan gambar yang
Aku Anak
................ diamati (lisan/tertulis)
Shalih
 Membaca kisah singkat Nabi
Muhammad saw, dan menceritakan
isi kisah tersebut!
 Peserta didik menjelaskan mengapa
kita harus bersikap amanah?

71
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 3 Dasar Pembelajaran

1.11 Hormat dan Patuh Sebelum masuk pada inti Penilaian

kepada Orang tua pembelajaran guru terlebih dahulu membaca Al-
2.11 menyampaikan secara singkat Qur’an
3.11 makna dan contoh hormat dan Penilaian sikap
patuh kepada orang tua dan
4.11
mengapa harus hormat dan patuh
kepada orang tua.
Aku Anak
................  Tugas kelompok. Peserta
Shalih
didik mendiskusikan isi
surah Luqmaan/31:14, dan
memberikan beberapa
contoh sikap menghormati
dan patuh kepada orang tua.

72
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 3 Dasar Pembelajaran

1.20 Santun dan Sebelum masuk pada inti Penilaian sikap

Menghargai Teman
2.20 pembelajaran guru terlebih
3.20 dahulu menyampaikan secara
4.20 singkat makna dan contoh santun
Aku Anak dan menghargai teman, serta
................
Shalih
mengapa harus santun dan
menghargai teman. Kemudian
mengamti dan menceritakan
ilustrasi gambar

73
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke 4 Dasar Pembelajaran

1.14 Mengenal Arti Bersih  Peserta didik diminta Penilaian membaca

dan Suci. mengamati gambar yang ada Al-Qur’an
2.14 Penilaian sikap
di dalam buku teks dan
3.14 menjelaskan dengan singkat.
4.14  Setelah itu, guru mengajukan
pertanyaan terkait materi yang
................ Bersih Itu Sehat ada pada buku teks. Misalnya:
“Apakah ada perbedaan bersih
dan suci?”
 Praktik membasuh najis, ikuti
petunjuk yang terdapat pada
buku!

74
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran
Hari/Tgl Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 4

1.14 Aku Senang Melakukan  Peserta didik membaca Penilaian membaca Al-
Wudhu topik “Aku Senang Qur’an
2.14 Penilaian sikap
Melakukan Wudhu”
3.14 secara individu.
4.14 Dilanjutkan dengan
melakukan identifikasi
hal-hal yang tidak
dipahami pesertadidik
baik penjelasan maupun
................ Bersih Itu Sehat gambarnya.
 Mengamati gambar
dengan bimbingan guru.
Setiap gambar harus
dijelaskan secara teliti
dan dipahami semua
peserta didik.
Pertanyaan peserta didik
harus terlayani dengan
baik.

75
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.17 Kisah Teladan Nabi  Peserta didik menyimak kisah Penilaian membaca Al-Qur’an
Zulkifli a.s. keteladanan Nabi Zulkifli a.s. Penilaian sikap
2.17
 Peserta didik setelah menyimak kisah
3.17 Nabi Zulkifli a.s. Mengapa dia
4.17 dinamakan Zulkifli a.s.? Dia pernah
Aku Cinta menjadi raja. Apa tekadnya ketika
Nabi dan menjadi raja?
................ Rasul
 Peserta didik mendiskusikan
kebiasaan-kebiasaan Nabi Zulkifli a.s.
Dan secara klasikal menyepakati
beberapa sifat terpuji Nabi untuk
diamalkan bersama.

76
 JURNAL HARIAN PAI

Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetens
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 i Dasar

1.18 Kisah Teladan Nabi  Peserta didik menyimak kisah keteladanan Penilaian membaca Al-
Harun a.s. Nabi Harun a.s. Kesetiaannya kepada Musa Qur’an
2.18 Penilaian sikap
a.s. diabadikan di dalam Al Quran.
3.18  Peserta didik menceritakan kisah ketika Nabi
Aku Cinta 4.18 Harun a.s. ditinggalkan Nabi Musa a.s. Apa
Nabi dan yang terjadi?
................ Rasul  Peserta didik dapat mengambil pelajaran
ketika Nabi Musa a.s. marah kepada Nabi
Harun a.s., lalu berucap “Wahai anak
ibuku ...” Kalimat ini sangat mengandung
makna bagi Nabi Musa a.s.

JURNAL HARIAN PAI

77
Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Pembelajaran Kompetensi
Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke 5 Dasar

1.19 Kisah Teladan  Peserta didik menyimak cerita/kisah Penilaian membaca Al-Qur’an
Nabi Musa a.s. keteladanan Nabi Musa a.s. secara Penilaian sikap
2.19
individu.
3.19 Peserta didik bertanya jawab dengan
4.19
Aku Cinta guru tentang kisah keteladanan Nabi
Nabi dan Musa a.s. Misal: orang yang
................ Rasul
penolong. Ketika menghadapi Fir'aun.
Mu'jizat tongkat bisa menjadi ular,
dan lainnya.

JURNAL HARIAN PAI

78
Kelas / semester : IV / 1

Tahun Pelajaran : 2022/2023

Hari/Tgl Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan

Pilihan ganda
Rata-rata
Isian
=...................
Uraian
................ Remidi = ............
..
anak

Pengayaan = .............

anak

Mengetahui TULUNGAGUNG, 01 JANUARI 2022

Kepala Sekolah SD N 3 WATES Guru PAI

SUMAJI, S.Pd WILLIES VIDYA PRAMESTHI, S.Pd

NIP.19651107 198703 1 009

79