PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah : SMA Widya Darma Surabaya

Mata Pelajaran :Matematika
Kelas :X
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Semester :1

No Pokok Bahasan Indikator Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
JPL 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1. 3.1 Menerapkan konsep 3.1.1 Menjelaskan konsep 12 JP 4
bilangan berpangkat, bilangan berpangkat
bentuk akar, dan logaritma 3.1.2 Menjelaskan sifat-
dalam menyelesaikan
sifat operasi bilangan
masalah
4.1 Menyajikan penyelesaian berpangkat
masalah bilangan 3.1.3 Menjelaskan 4
berpangkat, bentuk akar, pengertian bentuk L L L L L L
dan logaritma akar, dan operasi I I I I I I
pada bentuk akar B B B B B B
3.1.4 Menjelaskan U U U U U U
R R R R R R
pengertian logaritma,
M P P P
sifat-sifat logaritma, S S P T A A S S S S
dan persamaan E E L 4 S S S E E E E
logaritma M M S M M M M
4.2.1 Menyelesaikan E E E E E E
masalah bilangan S S S S S S
berpangkat, bentuk T T T T T T
akar, dan logaritma E E E E E E
2. 3.2 Menerapkan persamaan 3.2.1 Menjelaskan 8 JP R R 4 R R R R
dan pertidaksamaan nilai pengertian nilai
mutlak bentuk linear satu mutlak dan sifat-
variabel sifatnya
4.2 Menyajikan penyelesaian 3.2.2 Menjelaskan
masalah yang berkaitan persamaan nilai
 dengan persamaan dan
pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu
variabel
3. Penilaian Harian
4. 3.3 Menentukan nilai variabel 3.3.1 Memahami dan
pada sistem persamaan
linear dua variabel dalam
masalah konstektual
4.3 Menyelesaikan masalah
sistem persamaan linear
dua variabel
5. 3.4 Menentukan nilai
mutlak 4
3.2.3 Menyusun persamaan
dan pertidaksamaan
nilai mutlak dari
bentuk linear satu
variabel dari masalah
konstektual
4.2.1 Menyelesaikan
masalah konstektual
yang berkaitan
dengan persamaan
dan pertidaksamaan
nilai mutlak dari
bentuk linear satu
variabel
4 JP 4
12 JP 4
menemukan konsep
sistem persamaan
linear dua variabel
dari masalah
konstektual
3.3.2 Menjelaskan sistem
persamaan linear dua
variabel dari masalah
konstektual 4
3.3.3 Menyusun sistem
persamaan linear dua
variabel dari masalah
konstektual 4
4.3.1 Menyelesaikan
masalah konstektual
yang berkaitan
dengan sistem
persamaan dua
variabel
3.4.1 Memahami konsep 12 JP 4
 maksimum dan minimum sistem persamaan
permasalahan konstektual linear dua variabel
yang berkaitan dengan dan menerapkannya
program linear dua dalam pemecahan
variabel masalah program
4.4 Menyelesaikan masalah linear 4
kontektual yang berkaitan 3.4.2 Memahami konsep
dengan program linear dua sistem
variabel pertidaksamaan linear
dua variabel dan
menerapkannya
dalam pemecahan
masalah program
linear
3.4.3 Menerapkan prosedur
yang sesuai untuk
menyelesaikan
masalah program
linear terkait masalah
nyata dan
menganalisis
kebenaran langkah-
langkahnya
3.4.4 Merancang dan
mengajukan masalah
nyata berupa masalah
program linear 4
3.4.5 Menerapkan berbagai
konsep dan aturan
penyelesaian sistem
pertidaksamaan linear
4.4.1 Menentukan nilai
optimum dengan
menggunakan uji titik
pojok dan fungsi
selidik yang
ditetapkan
6. 3.5 Menganalisis barisan dan 3.5.1 Memahami barisan 8 JP 4
deret aritmatika dan deret aritmatika
4.5 Menyelesaikan masalah 4.5.1 Menyelesaikan
konstektual yang berkaitan masalah yang 4
dengan barisan dan deret berkaitan dengan
aritmatika barisan dan deret
aritmatika
7. 3.6 Menganalisis barisan dan 3.6.1 Memahami barisan 8 JP 4
deret geometri dan deret geometri
4.6 Menyelesaikan masalah 4.6.1 Menyelesaikan 4
konstektual yang berkaitan masalah yang
dengan barisan dan deret berkaitan dengan
geometri barisan dan deret
geometri
8. 3.7 Menganalisis 3.7.1 Memahami 4 JP 4
pertumbuhan, peluruhan, pertumbuhan,
bunga, dan anuitas peluruhan, bunga,
4.7 Menyelesaikan masalah dan anuitas
konstektual yang berkaitan 4.7.1 Menyelesaikan
dengan pertumbuhan, masalah yang
peluruhan, bunga, dan berkaitan dengan
anuitas pertumbuhan,
peluruhan, bunga,
dan anuitas

Surabaya, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMA WIDYA Darma Surabaya Guru Mata Pelajaran

Drs. SUMARNO, S.E., M.M SUHARNI, S.Pd

NUP. NUP. 05.08.0507
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMA Widya Darma Surabaya
Mata Pelajaran :Matematika
Kelas :X
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Semester :2

No Pokok Bahasan Indikator Wakt Januari Februari Maret April Mei Juni
u JPL 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. 3.8 Menentukan 3.8.1 Memahami perbandingan 4 JP 4
perbandingan trigonometri pada segitiga
trigonometri pada segitiga siku-siku
siku-siku 4.8.1 Menyelesaikan masalah
4.8 Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan
yang berkaitan dengan dengan perbandingan
perbandingan trigonometri pada segitiga L P
siku-siku I E L L
2. 3.9 Menentukan nilai sudut 3.9.1 Menentukan nilai sudut 8 JP 4 B N I I
berelasi di berbagai berelasi di berbagai kuadran U E B B
kuadran 4.9.1 Menyelesaikan masalah R R U U
4.9 Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan 4 I R R
nilai sudut berelasi di dengan nilai sudut berelasi P H P P M
berbagai kuadran di berbagai kuadran T A A A A S S
3. Penilaian Harian 4 S R S S A E E
4. 3.10 Menentukan koordinat 3.10.1 Memahami koordinat 8 JP 4 I N M M
cartesius menjadi cartesius dan koordinat E E
koordinat kutub dan kutub R R S S
sebaliknya 4.10.1 Menyelesaikan masalah 4 A A T T
4.10 Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan Y P E E
perubahan koordinat dengan perubahan A O R R
cartesius menjadi koordinat cartesius dan R
koordinat kutub dan kutub
sebaliknya
5. 3.11 Menerapkan nilai 3.11.1 Menyajikan grafik fungsi 12 JP 4
perbandingan trigonometri
4.11 Menyajikan grafik fungsi 4.11.1 Memahami grafik fungsi 4 4
 trigonometri trigonometri
6. 3.12 Menerapkan aturan sinus 3.12.1 Memahami aturan sinus dan 12 JP 4
dan cosinus cosinus
4.12 Menyelesaikan 4.12.1 Menyelesaikan masalah 4 4
permasalahan konstektual yang berkaitan degan aturan
dengan aturan sinus dan sinus dan cosinus
cosinus
7. 3.13 Menentukan luas segitiga 3.13.1 Menentukan luas segitiga 12 JP 4
pada trigonometri 4.13.1 Menyelesaikan masalah 4 4
4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
konstektual yang segitiga pada trigonometri
berkaitan dengan luas
segitiga pada trigonometri
8. 3.14 Menganalisis nilai sudut 3.14.1 Menenetukan nilai sudut 12 JP 4
dengan rumus jumlah dan dengan rumus jumlah dan
selisih dua sudut selisih dua sudut
4.14 Menyelesaikan nilai sudut 4.14.1 Menyelesaikan masalah 4 4
dengan rumus jumlah dan yang berkaitan dengan nilai
selisih dua sudut sudut dengan rumus jumlah
dan selisih dua sudut

Surabaya, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMA Widya Darma Surabaya Guru Mata Pelajaran

Drs. SUMARNO, S.E., M.M SUHARNI, S.Pd

NUP. NUP. 05.07.0508