SOFWER UNTUK PENGELOLAAN DATA KUANTITATIF

1. SPSS
SPSS adalah aplikasi yang digunakan untuk melakukan analisis
statistika tingkat lanjut, analisis data dengan algoritma machine learning,
analisis string, serta analisis big data yang dapat diintegrasikan untuk
membangun platform data analisis.
Penelitian kuantitatif menghasilkan output berupa angka statistik
baik dalam data deskriptif atau pun inferensial. Analisis kuantitatif
digunakan peneliti jika ingin membedah topik dengan melakukan
pengukuran. Data kuantitatif juga bisa diolah melalui SPSS. Data tersebut
selanjutnya diolah menggunakan aplikasi SPSS untuk menghasilkan
luaran berupa nilai standar deviasi, varians, simpangan baku, uji t satu
sample, uji t sample berpasangan dan lain-lain. 1
1.Nilai Standar Deviasi
Nilai Standar deviasi adalah nilai statistik yang dimanfaatkan untuk
menentukan bagaimana sebaran data dalam sampel, serta seberapa dekat
titik data individu ke mean atau rata-rata nilai sampel. Sebuah standar
deviasi dari kumpulan data sama dengan nol menandakan bahwa semua
nilai dalam himpunan tersebut adalah sama. Sedangkan nilai deviasi yang
lebih besar menunjukkan bahwa titik data individu jauh dari nilai ratarata.
Contoh: Berikut nilai data 10 siswa yang akan dihitung nilai standar
deviasinya: 65, 75, 80, 70, 80, 75, 80, 75, 65, 70

1
Diana, Diana, et al. "PENGOLAHAN DATA NILAI MAHASISWA BERBASIS
APLIKASI DENGAN SPSS." Journal of Student Development Information Technology
(JoSDIT) 1.1 (2022): 41-46.
 Gambar 1 Menu Descriptive
Lalu, pada kotak dialog masukan variabel yang muncul ke kotak Variabel

(s) sebagaimana ditunjukkan pada Gamba

Gambar 2 Kotak Variabel
Selanjutnya klik OK untuk proses analisis data. Hasil analisis data yang

ditampilkan pada analisis ditunjukkan pada Tabel

Gambar 3 Hasil Nilai Standar Deviasi

2. Microsoft Excel
 merupakan suatu bentuk aplikasi yang menjadi bagian dari
microsoft office. Microsoft Excel biasanya digunakan untuk berbagai
macam pengolahan data. Seperti mengorganisir, menganalisis data,
menghitung dan juga menyajikan data dalam bentuk grafik maupun
diagram. Adapun fungsi dari Microsoft Excel yaitu melakukan suatu
bentuk operasi perhitungan data dan juga dapat menyajikan data ke dalam
bentuk tabel2 .

Microsoft Excel merupakan bagian dari Microsoft Office yang

diciptakan untuk mengolah lembar kerja atau biasa juga dikenal dengan
kata spreadsheet program. Microsoft Excel adalah sebuah perangkat lunak
yang digunakan untuk mengolah data yang dirancang secara otomatis yang
meliputi bagian perhitungan dasar, pembuatan grafik, pemanfaatan fungsi
dan formula dan juga manajemen data (Asti Riani Putri, 2015)
Menurut Auliya Rahman, Fitrah dkk (2015:9) Microsoft Excel
dirancang untuk membantu penyelesaian permasalahan administratif mulai
dari yang paling sederhana sampai pada bagian yang lebih kompleks. Pada
aplikasi Microsoft Excel terdapat fitur kalkulasi dan juga fitur pembuatan
grafik dengan menggunakan bentuk strategi marketing microsoft yang
agresif. Ini berdampak sampai pada saat ini yang menjadikan aplikasi
Microsoft Excel sebagai salah satu bentuk program komputer yang cukup
populer.
Fungsi dan kegunaan Microsoft Excel sudah menjadi sesuatu yang
sering didengar dalam kehidupan sehari-hari. Pada dasarnya Microsoft
Excel mempunyai banyak fungsi.
Diantara fungsi tersebut adalah membuat berbagai laporan keuangan,
membuat daftar hadir baik itu daftar hadir siswa, mahasiswa dan banyak
lainnya. Selain itu fungsi dari Microsoft Excel adalah melakukan operasi
perhitungan seperti kali, bagi, tambah dan sebagainya, membuat grafik dan
2
Musdalifah dkk, Efektifitas Penggunaan Aplikasi Microsoft Excel Terhadap
Pengolahan Data Penelitian Mahasiswa UIN ALAUDDIN Makasar,Vol 1 No 2, Jurnal
Manajement Pendidikan Islam, 2022, Hlm 192.
 juga tabel dari suatu bentuk perhitungan, membuat berbagai bentuk
diagram dan pastinya mempermudah kita dalam menyelesaikan berbagai
bentuk perhitungan.
Microsoft Excel dalam hal penggunaanya digunakan di berbagai ranah.
Baik itu dalam ranah pendidikan, perusahaan bahkan usaha-usaha kecil
biasa menggunakan Microsoft Excel untuk menjalankan usaha yang
sedang dikembangkannya. Dalam hal ini Microsoft Excel menyajikan data
secara baik dan tepat, rapi dan juga akurat. Adapun fungsi dan kegunaan
Microsoft Excel diantaranya adalah: (1) Membuat, mengedit mengurutkan,
menganalisis, meringkas, dan memformat data serta grafiknya. (2)
Membuat catatan keuangan dan anggaran keuangan. (3) Menghitung dan
mengelola investasi, pinjaman, penjualan, inventaris, dll. (4) Melakukan
analisa dan riset harga. (5) Melakukan perhitungan statistika. (6)
Membantu berbagai sektor bisnis untuk mempermudah melakukan laporan
keuangan. (7) Membuat daftar nilai sekolah maupun universitas. (8)
Konversi mata uang. (9) Membuat Grafik persamaan matematika. (10)
Membuat program Excel dengan Visual Basic. (11) Melakukan penelitian
dengan berbagai metode penelitian dan (12) Sarana pembelajaran
komputer dan logika.3
3. SEM ( struktural equation modeling)
adalah suatu teknik statistik yang proses pengolahannya secara
simultan melibatkan kekeliruan pengukuran, variabel indikator, dan
variabel laten. Apabila variabel laten telah dinilai melalui masing-masing
variabel indikatornya, SEM selanjutnya dipakai untuk menguji hipotesis
yang menyatakan hubungan antar variabel laten. Menurut Umi
Narimawati etal. (2007), di dalam SEM telah terangkum beberapa analisis,
seperti analisis faktor (factor analysis), analisis jalur (path analysis), dan
regresi (regression). Pemodelan SEM dibangun berlandaskan teori dan
hasil penelitian, sehingga dapat digambarkan jalur yang menghubungkan

3
Ibid_193
antar variabel laten atau antara variabel laten dengan indikatornya. Oleh
karena itu, prosedur SEM dikatakan lebih bersifat
konfirmatori.

Model Umum SEM

Pada umumnya, model umum persamaan struktural terdiri dari dua bagian
(Joreskog dan Sorbom, 1996), yaitu Measurement Model (Model
Pengukuran) dan Structural Equation Model (Model Persamaan
Struktural).
Measurement Model (Model Pengukuran)
Model ini menunjukkan hubungan antara variabel indikator dengan
variabel latennya. Bagian ini ditujukan untuk menguji apakah variabel-
variabel indikator yang digunakan dapat mengkonfirmasi sebuah variabel
laten. Dengan menggunakan notasi LISREL, model di atas dapat ditulis
sebagai berikut:
Measurement Model Y:
Y = Λ,y+η ε
di mana:
Y = vektor variabel endogen yang dapat diamati ( p×1)
Λy = matriks koefisien regresi y atas η ( p×m)
η = vektor random dari variabel laten endogen (m×1)
ε = vektor kekeliruan pengukuran dalam y ( p×1)
Θε = matriks kovarians dari ε ( p×p)
p = jumlah variabel observasi/indikator endogen/dependen
m = jumlah variabel laten endogen/dependen
Measurement Model X:
Xx=Λ+ξδ
di mana:
X = vektor variabel eksogen yang dapat diamati (q×1)
Λx = matriks koefisien regresi x atas ξ (q n × )
ξ = vektor random dari variabel laten eksogen (n×1)
δ = vektor kekeliruan pengukuran dalam x (q×1)
Θδ = matriks kovarians dari δ ( q×q )
q = jumlah variabel observasi/indikator eksogen/independen
n = jumlah variabel laten eksogen/independen
Uji Validitas
Uji validitas merupakan pengujian yang dilakukan untuk menunjukkan
sejauh mana alat pengukur ini dapat mengukur apa yang ingin diukur.
Convergent validity adalah derajat atu tingkat yang didapat dengan
menguji apakah factor loading parameter (λi ) yang mebghubungkan
indikator dengan konstruknya masing-masing semuanya signifikan
(memiliki t-value lebih besar dari 1.96 (p<0.05) (Breen, P, Tull, D and
Albaum, G., 1998).
Semakin tinggi validitas suatu variabel maka pengujian tersebut semakin
mengeanai sasarannya. Pengujian validitas konstruk dilakukan melalui
Confirmatory Factor Analysis (CFA) dengan bantuan software LISREL
8.50.
Uji Reliabilitas
Reliabilitas menunjukkan sejauh mana alat pengukur dapat dipercaya atau
dapat diandalkan (konsistensi suatu alat pengukur di dalam mengukur
gejala yang sama). Dalam LISREL, penentuan keandalan pengukuran
dapat dilakukan seiring dengan validitas konstruk dengan memperhatikan
nilai R2 (kuadrat korelasi berganda) dalam hasil validitas konstruk yang
dihasilkan LISREL untuk setiap model construct.
Menurut Hair et al. (1998), pengujian reliabilitas dapat dilakukan dengan
cara menghitung besar construct reliability (CR).
∑ Std Loading 3
CR =------------
∑ Std Loading +∑ ε I
 Nilai construct reliability yang lebih besar dari 0.5 dinyatakan cukup
reliabel (Hair, 1998).4
4. Minitab
Bahan ajar merupakan komponen penting dalam pembelajaran.
Bahan ajar yang disampaikan seorang pendidik hendaknya mengacu
kepada tujuan yang telah digariskan dalam kurikulum. Sebagaimana salah
satu capaian pembelajaran yang dirumuskan dalam kurikulum KKNI
Jurusan Tadris Matematika, yaitu mahasiswa dituntut untuk mampu
mengambil keputusan yang tepat berdasarkan informasi dan data dalam
penyelenggaraan pendidikan yang relevan, mampu mengkaji data dan
informasi untuk menentukan pilihan terbaik dari solusi yang telah ada di
bidang pendidikan secara mandiri dan kelompok sebagai dasar
pengambilan keputusan. Statistika Elementer merupakan salah satu mata
kuliah yang relevan untuk memenuhi capaian pembelajaran
tersebut,dimana mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib dalam
rumpun kompetensi utama dalam kurikulum inti. Mata kuliah ini memuat
materi-materi dasar dalam penyajian, pengolahan data penelitian sampai
pada pengambilan keputusan.
Untuk memenuhi capaian pembelajaran yang dimaksudkan di atas harus
didukung oleh semua perangkat pembelajaran, salah satunya adalah bahan
ajar.
Seiring berkembangnya teknolologi informasi dan kebutuhan akan
pengambilan keputusan yang cepat dan tepat, penggunaan software
statistik cukup penting untuk dijadikan bahan kajian utama pada mata
kuliah statistika elementer. Salah satu software statistik yang friendly
digunakan dalam pengolahan data statistic adalah software Minitab.
Minitab adalah program untuk melakukan pengolahan statistik. Minitab
mengkombinasikan kemudahan penggunaan layaknya Microsoft Excel

4
Zakuse Putlely dkk, Struktural Equation Modeling (SEM) untuk mengukur pengaruh
pelayanan, Harga, dan keselamatan terhadap tingkat Kepuasan Penggunaan jasa angkutan umum
selama pandemi Covid-19 di Kota Ambon, Vol 4 No.1, Indonesia journal of Applied Statistik,
2021 , Hal 2-7
 dengan kemampuannya melakukan analisis statistik yang komplek.
Penggunaan Minitab dapat dikatakan cukup mudah dengan berbagai
macam fitur pengolahan data yang cukup banyak.5

Analisis Kebutuhan

1. Analisis kurikulum dan silabus

2. Wawancara dengan mahasiswa

3. Analisis silabus dan buku teks

4. Reviuw literatur bahan ajar

Hasil Studi Pendahuluan

1.Buku paket belum membantu

2.mahasiswa dalam mengerjakan soal

3.Belum ada bahan ajardengan aplikası

4.Program di IAIN Batusangkar. Hasil belajar, motivasi mahasiswa rendah.

Merancang Prototipe Bahan ajar Statistika Elementer dengan Aplikasi MINITAB

Validasi experts, Valid, Tidak, revisi, Ya, Implementasi (Eksperimen) terbatas di

Jurusan Tadris MatematikalAIN Batusangkar, Partikal, Revisi , Bahan ajar
Statistika Elementer dengan Aplikasi MINITAB yang valid dan praktikal.

NO. Aspek
variabel Variabe
1= 29, 35, l
14, 21, 99. 2= 32,
35, 15,
23, 105

5
Mari Melisa dkk, Pengembangan bahan ajar Statistika Elementer menggunakan
aplikasi minitab, Vol 1. No.10 jurnal sains dan teknologi, 2018 Hal 63
 1. Kelayakan Skor
isi maks
84.7
sangat
valid

2. Kelayakan Skor
penyajian maks
87.5
Sangat
Valid

3. Kelayakan Skor
bahasa maks
90.6
Sangat
Valid

4. Kelayakan Skor
kegrafikan maks
78.6
Valid

Tabel 1. Data Hasil validasi Bahasa Ajar Statistik elementer Dengan aplikasi
minitab.

menggambarkan bahwa bahan ajar Statistika Elementer dengan Aplikasi

Minitab sangat valid. Bahan ajar yang dirancang dinilai sudah valid dari segi isi
materi Statistika Elementer, dan aplikasinya pada program minitab. Penyajian
bahan ajar sudah lengkap sesuai dengan format bahan ajar, konsisten dalam
penggunaan istilah dan ilustrasi yang diberikan membantu penjabaran materi.
Bahasa yang dipakai sudah komunikatif dan sesuai dengan kaidah Bahasa
Indonesia yang baik dan benar. Tampilan bahan ajar dinilai sudah standar dari
segi ukuran, konsisten. Jadi bahan ajar Statistika Elementer dengan Aplikasi
Minitab sudah sahih menurut pendapat validator.6

6
Ibid_67