Anda di halaman 1dari 28

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024

Gerakan Merdeka Olimpiade


Matematika 2024
Kumpulan Soal-Soal Beserta Pembahasan
Penugasan dan Evaluasi GMOM Februari 2024

Pelatihan ini dilaksanakan secara daring pada tanggal 4 Februari – 31 Maret


2024 dengan total peserta mencapai 3000 peserta dari berbagai daerah di
Indonesia yang diselenggarakan oleh Komunitas Pendidik Matematika.

Tidak Diterbitkan
© Hak Cipta milik Komunitas Pendidik Matematika

Penyusun
M. Dias Syahrian
Eran Kyas Sumantri

Editor
Dandi Ramadhan

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Tentang Komunitas Pendidik Matematika

Logo Penma berbentuk angka 10 yang mengartikan bahwa satu tujuan


utama Komunitas Penma adalah “Untuk meningkatkan kualitas pendidikan
matematika sehingga Indonesia bisa berada diurutan 10 besar dunia”.
Mengapa tujuannya demikian? Ini terkait dengan hal yang kami ketahui
mengenai tujuan, yaitu: Tujuan yang besar (bukan kecil atau sangat besar) akan
membawa pada hal-hal hebat yang mungkin tidak terduga.
Peringkat 10 besar di tingkat dunia adalah tujuan yang besar. Namun, kami
memilih angka 10 karena pada tahun 2018, Indonesia pernah berada pada
peringkat 10 dalam IMO (International Mathematical Olympiad), bersaing
dengan negara Amerika dan China. Jadi, kami berpikir untuk mencapai peringkat
10 dalam kualitas pendidikan matematika bukanlah tujuan yang sangat besar.
...
Jadi, apa peran komunitas penma dalam mencapai peringkat 10 besar?
Peran utamanya tentu adalah Guru, kami memahami bagaimana pun situasi
dan tujuan pendidikan yang hendak diwujudkan, Guru merupakan sosok yang
berhadapan dengan siswa secara langsung. Peran Penma di sini hanya sebagai
jaringan, di mana Guru dapat saling mengenal, saling berbagi, dan menyelesaikan
masalah-masalah pendidikan bersama.

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Daftar Isi

Tentang Komunitas Pendidik Matematika


Daftar Isi

Soal Penugasan Pekan Pertama sampai Pekan Keempat


Pembahasan Penugasan Pertama - Aljabar
Pembahasan Penugasan Kedua – Teori Bilangan
Pembahasan Penugasan Ketiga – Geometri
Pembahasan Penugasan Keempat – Kombinatorika

Soal Evaluasi GMOM September 2023


Pembahasan Evaluasi GMOM September 2023

Ucapan Terima Kasih

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL PEKAN PERTAMA – ALJABAR

Diberikan bilangan real positif 𝑥, 𝑦, 𝑧 yang memenuhi sistem persamaan berikut


𝑥𝑦𝑧 = 1
1
𝑥+ =5
𝑧
1
𝑦 + = 29
𝑥
1 𝑚
𝑧+ =
𝑦 𝑛
Dengan 𝐹𝑃𝐵(𝑚, 𝑛) = 1. Nilai dari nilai 𝑚 + 𝑛 adalah…

SOAL PEKAN KEDUA – TEORI BILANGAN

Jika 𝑥 adalah bilangan asli sehingga 7𝑥 2 + 78𝑥 merupakan pangkat tiga dari suatu
bilangan prima, maka nilai 𝑥 adalah ...

SOAL PEKAN KETIGA – GEOMETRI

Diberikan trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 sejajar 𝐶𝐷 dan 𝐴𝐵 tegak lurus 𝐴𝐷. Jika panjang
𝐵𝐶 = 24, 𝐵𝐷 = 32, 𝐿𝐵𝐷𝐶 = 48√15, dan sudut 𝐷𝐵𝐶 adalah lancip. Panjang 𝐴𝐵 adalah ...

SOAL PEKAN KEEMPAT – KOMBINATORIKA

Banyak bilangan asli 4-digit yang lebih dari 5000 dengan syarat angka yang boleh
berulang hanyalah angka 1, adalah …

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL PEKAN PERTAMA - ALJABAR


Diberikan bilangan real positif 𝑥, 𝑦, 𝑧 yang memenuhi sistem persamaan berikut
𝑥𝑦𝑧 = 1
1
𝑥+ =5
𝑧
1
𝑦 + = 29
𝑥
1 𝑚
𝑧+ =
𝑦 𝑛
Dengan 𝐹𝑃𝐵(𝑚, 𝑛) = 1. Nilai dari nilai 𝑚 + 𝑛 adalah…
Jawaban: 5

Alternatif Penyelesaian:
Jumlahkan persamaan (2), (3), dan (4), didapat
1 1 1 𝑚
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + + + = 34 + …….. (5)
𝑥 𝑦 𝑧 𝑛

Kalikan persamaan (2), (3), dan (4), didapat


1 1 1 𝑚
(𝑥 + ) (𝑦 + ) (𝑧 + ) = 5 × 29 ×
𝑧 𝑥 𝑦 𝑛
𝑦 1 1 𝑚
(𝑥𝑦 + + 1 + ) (𝑧 + ) = 145 ( )
𝑧 𝑥𝑧 𝑦 𝑛
1 1 1 1 𝑚
𝑥𝑦𝑧 + 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + + + + = 145 ( )
𝑥 𝑧 𝑦 𝑥𝑦𝑧 𝑛

Substitusi persamaan (5) didapat


1 1 1 𝑚
1 + 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + + + + 1 = 145 ( )
𝑥 𝑦 𝑧 𝑛
𝑚 𝑚
2 + 34 + = 145 ( )
𝑛 𝑛
𝑚 𝑚
36 = 145 ( ) − ( )
𝑛 𝑛
𝑚
144 ( ) = 36
𝑛
𝑚 36
=
𝑛 144
𝑚 1
=
𝑛 4

Dari persamaan yang terakhir didapat 𝑚 = 1 dan 𝑛 = 4, sehingga 𝑚 + 𝑛 = 𝟓

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL PEKAN KEDUA – TEORI BILANGAN


Jika 𝑥 adalah bilangan asli sehingga 7𝑥 2 + 78𝑥 merupakan pangkat tiga dari suatu
bilangan prima, maka nilai 𝑥 adalah ...
Jawaban: 13

Alternatif Penyelesaian:

Misalkan 𝑝 adalah suatu bilangan prima sehingga


𝑝3 = 7𝑥 2 + 78𝑥
𝑝3 = 𝑥(7𝑥 + 78)
Tinjau bahwa 𝑥 < 7𝑥 + 78 akbiatnya ada dua kasus yang bisa terjadi
Kasus 1: 𝑥 = 1 dan 7𝑥 + 78 = 𝑝3 , maka
𝑝3 = 7 ∙ 1 + 78
𝑝3 = 85
Tidak ada nilai 𝑝 yang memenuhi

Kasus 2: 𝑥 = 𝑝 dan 7𝑥 + 78 = 𝑝2 , maka


𝑝2 = 𝑥 2 = 7𝑥 + 78
𝑥 2 − 7𝑥 − 78 = 0
Diperoleh nilai 𝑥 = 13 atau 𝑥 = −6

Jadi, nilai 𝑥 yang memenuhi adalah 13.

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL PEKAN KETIGA – GEOMETRI


Diberikan trapesium 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 sejajar 𝐶𝐷 dan 𝐴𝐵 tegak lurus 𝐴𝐷. Jika panjang
𝐵𝐶 = 24, 𝐵𝐷 = 32, 𝐿𝐵𝐷𝐶 = 48√15, dan sudut 𝐷𝐵𝐶 adalah lancip. Panjang 𝐴𝐵 adalah ...
Jawaban: 22

Alternatif Penyelesaian (1):

Ilustrasi

Misal E titik pada BD sehingga CE tegak lurus BD. Maka


1
𝐿𝐵𝐷𝐶 = ∙ 𝐶𝐸 ∙ 𝐵𝐷
2
1
48√15 = ∙ 𝐶𝐸 ∙ 32
2
Diperoleh 𝐶𝐸 = 3√15

Pada segitiga siku-siku BEC, berlaku 𝐵𝐸 2 = 𝐵𝐶 2 − 𝐶𝐸 2 , diperoleh

2
𝐵𝐸 = √242 − (3√15) = 21 → 𝐷𝐸 = 11

Pada segitiga siku-siku DEC, berlaku 𝐷𝐶 2 = 𝐷𝐸 2 + 𝐶𝐸 2 , diperoleh

2
𝐷𝐶 = √112 + (3√15) = 16

1
Tinjau segitiga 𝐵𝐷𝐶, berlaku 𝐿𝐵𝐷𝐶 = 2 ∙ 𝐷𝐶 ∙ 𝑡, sehingga

1
48√15 = ∙ 16 ∙ 𝑡
2
Diperoleh 𝐴𝐷 = 𝑡 = 6√15
Pada segitiga siku-siku ABD, berlaku 𝐴𝐵2 = 𝐵𝐷 2 − 𝐴𝐷 2 , sehingga

2
𝐴𝐵 = √322 − (6√15) = 𝟐𝟐

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Alternatif Penyelesaian (2):

Ilustrasi

Misal ∠𝐷𝐵𝐶 = 𝜃. Langkah untuk menyelesaikan masalah ini yaitu dengan mencari
sin 𝜃 → cos 𝜃 → 𝐷𝐶 → 𝐴𝐷 → 𝐴𝐵

1
Tinjau 𝐿𝐵𝐷𝐶 = 2 ∙ 𝐵𝐷 ∙ 𝐵𝐶 ∙ sin 𝜃
1 1
maka 48√15 = 2 ∙ 32 ∙ 24 ∙ sin 𝜃, diperoleh sin 𝜃 = 8 √15

Dengan menggunakan identitas trigonometri, diperoleh cos 𝜃 = ±√1 − sin2 𝜃


Karena 𝜃 adalah sudut lancip maka nilai cos 𝜃 bernilai positif,

15 49 7
cos 𝜃 = √1 − =√ =
64 64 8

Tinjau 𝐷𝐶 = √𝐵𝐷 2 + 𝐵𝐶 2 − 2 ∙ 𝐵𝐷 ∙ 𝐵𝐶 ∙ cos 𝜃, maka

𝐷𝐶 = √322 + 242 − 2 ∙ 32 ∙ 24 ∙ 7/8 = 16


1 1
Tinjau 𝐿𝐵𝐷𝐶 = 2 ∙ 𝐷𝐶 ∙ 𝐴𝐷, maka 48√15 = 2 ∙ 16 ∙ 𝐴𝐷, diperoleh 𝐴𝐷 = 6√15, sehingga

2
𝐴𝐵 = √𝐵𝐷 2 − 𝐴𝐷 2 = √322 − (6√15) = 𝟐𝟐

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL PEKAN KEEMPAT – KOMBINATORIKA


Banyak bilangan asli 4-digit yang lebih dari 5000 dengan syarat angka yang boleh
berulang hanyalah angka 1, adalah …
Jawaban: 2645

Alternatif Penyelesaian:

Akan dibagi menjadi 3 kasus, yaitu


Kasus 1: Terdapat tiga digit angka 1
Kondisi ini terpenuhi ketika ketiga angka 1 tersebut ditempatkan di tiga tempat
terakhir, yaitu ada sebanyak satu kemungkinan. Angka yang bisa menempati digit
ribuan adalah 5,6,7,8,9, ada sebanyak 5 angka.
Maka bilangan yang memenuhi kasus 1 ada sebanyak 1 ∙ 5 = 5 bilangan.

Kasus 2: Terdapat dua digit angka 1


Dua buah angka 1 tersebut akan ditempatkan di antara tiga tempat terakhir, yaitu
ada sebanyak 𝐶23 = 3 kemungkinan. Angka yang bisa menempati digit ribuan ada
sebanyak 5 angka. Kemudian pada satu digit yang belum terisi dapat diisi oleh
angka selain 1 dan digit ribuan, yaitu ada sebanyak 8 angka.
Maka bilangan yang memenuhi kasus 2 ada sebanyak 3 ∙ 5 ∙ 8 = 120 bilangan.

Kasus 3: Terdapat satu digit angka 1 atau tidak ada sama sekali.
Digit ribuan, ratusan, puluhan, dan satuan, berturut turut yang memenuhi ada
sebanyak 5, 9, 8, 7.
Maka bilangan yang memenuhi kasus 3 ada sebanyak 5 ∙ 9 ∙ 8 ∙ 7 = 2520 bilangan.

Akibatnya terdapat 5 + 120 + 2520 = 𝟐𝟔𝟒𝟓 bilangan yang memenuhi

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

SOAL EVALUASI
GERAKAN MERDEKA OLIMPIADE MATEMATIKA
FEBRUARI 2024

1. Diberikan bilangan real 𝑥, 𝑦 yang memenuhi persamaan 𝑥 + 𝑦 = 4 dan 𝑥𝑦 = −2. Nilai


dari
𝑥2 𝑦2
𝑥+ + +𝑦
𝑦2 𝑥2
adalah…

2. Bilangan asli terkecil yang digit-ditinya adalah 5 dan 7 serta merupakan kelipatan 45
adalah ...

3. Terdapat 5 kotak yang disusun seperti berikut

Pada setiap kotak akan diberi nomor diantara 1,2,3,4,5 sehingga setiap kotak
memiliki nomor berbeda. Banyak cara penomoran sehingga kotak dengan bilangan
genap tidak bersebelahan (tidak ada sisi yang berimpit) adalah ...

4. Segitiga ABC dengan panjang 𝐴𝐵 = 12 dan 𝐵𝐶 = 9. Titik 𝐷 dan 𝐸 pada 𝐴𝐶 sehingga


𝐴𝐷 = 6, 𝐷𝐸 = 6, dan 𝐸𝐶 = 3. Besar ∠𝐷𝐵𝐸 adalah ... derajat

5. Jumlah semua bilangan asli yang kurang dari atau sama dengan 250 tanpa bilangan
kuadrat maupun bilangan pangkat tiga adalah ...

6. Banyaknya faktor positif genap dari bilangan 20243 adalah ...

7. Banyaknya bilangan asli 3 digit 𝑎𝑏𝑐 sehingga 𝑎 ≥ 𝑏 ≥ 𝑐 adalah ...

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

8. Persegi panjang 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 = 30 dan 𝐵𝐶 = 10. Titik 𝐸 pada 𝐷𝐶 sehingga 𝐷𝐸 =


10. Perpotongan garis 𝐴𝐶 dan 𝐵𝐸 adalah 𝐹. Jarak titik 𝐹 terhadap sisi 𝐴𝐷 adalah ...

9. Diberikan polynomial 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 4𝑥 − 11. Jika 𝑝(𝑥) mempunyai akar – akar


𝑎, 𝑏, dan 𝑐, dan polynomial 𝑞(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑟𝑥 2 + 𝑠𝑥 + 𝑡 mempunyai akar – akar
(𝑎 + 𝑏), (𝑏 + 𝑐), dan (𝑎 + 𝑐), maka nilai dari 𝑡 adalah…

10. Sisa pembagian 17202 oleh 100 adalah ...

11. Budi akan membuat bilangan 3-digit yang digit-digitnya berbeda dan tidak memuat
digit 0. Jika bilangan tersebut harus memuat angka 7, 8, atau 9, maka banyak bilangan
yang bisa dibuat Budi ada sebanyak ...

12. Diberikan segiempat siklis 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 = 6, 𝐵𝐶 = 3, 𝐶𝐷 = 7, 𝐴𝐷 = 4. Luas dari


segiempat tersebut adalah √𝑚, nilai 𝑚 = ...

13. Diberikan sistem persamaan berikut

⌊𝑥⌋ + ⌊𝑦⌋ + 𝑦 = 43,8


𝑥 + 𝑦 − ⌊𝑦⌋ = 18,4
Dengan 𝑥, 𝑦 bilangan real. Nilai 10𝑥 + 10𝑦 yang memenuhi sistem persamaan di atas
adalah….

14. Diberikan bilangan asli 𝑥 dan bilangan prima 𝑝 sehingga 𝑝2 = 𝑥 3 + 1. Banyak


pasangan (𝑥, 𝑝) yang memenuhi adalah ...

15. Banyaknya penyusunan kata 4 huruf yang hurufnya diambil dari K, E, L, I, N, C, I


adalah ...

16. Pada segitiga ABC dengan AB = 10, AC = 8, dan BC = 6, titik P, Q, R berturut-turut


pada BC, AC, dan AB, sehingga AP, BQ, dan CR konkuren. RQ dan BC diperpanjang
sehingga berpotongan di S. Jika BR = BP = 4, maka PS adalah …

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

17. Diberikan 𝑎, 𝑏 adalah bilangan real positif. Jika nilai 𝑎, 𝑏 yang menyebabkan bentuk
4 5
(𝑎 + ) (𝑏 + )
𝑎 𝑏
minimum adalah 𝑎𝑚 dan 𝑏𝑚 , nilai minimum dari bentuk di atas adalah 𝐾, dan nilai
dari 𝑎𝑚 + 𝑏𝑚 + 𝐾 = 𝑝 + 𝑞√𝑟, maka 𝑝 + 𝑞 + 𝑟 = ⋯

18. Banyaknya bilangan asli 𝑚, 𝑛 yang memenuhi 𝑚2 − 𝑛2 = 307 adalah …

19. Suatu kotak memiliki 100 kartu, masing-masing bertuliskan bilangan asli 1-100.
Paling sedikit banyak kartu yang perlu dipilih secara acak dari kotak agar dapat
dipastikan ada dua kartu dengan selisih bilangannya 20 adalah ...

1
20. Jika √sin4 𝑥 + 4 cos 2 𝑥 − √cos 4 𝑥 + 4 sin2 𝑥 = 3, maka nilai 6 cos 2𝑥 adalah ...

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

PEMBAHASAN EVALUASI
GERAKAN MERDEKA OLIMPIADE MATEMATIKA
FEBRUARI 2024

1. Diberikan bilangan real 𝑥, 𝑦 yang memenuhi persamaan 𝑥 + 𝑦 = 4 dan 𝑥𝑦 = −2. Nilai


dari
𝑥2 𝑦2
𝑥+ + +𝑦
𝑦2 𝑥2
adalah…
Jawaban: 102

Alternatif Penyelesaian:
𝑥2 𝑦2 𝑥 4 +𝑦 4
Bentuk 𝑥 + 𝑦2 + 𝑥 2 +𝑦 dapat diubah menjadi 𝑥 + 𝑦 + . Untuk mencari apa yang
𝑥2 𝑦2

ditanya, maka harus mencari nilai dari 𝑥 4 + 𝑦 4 .


(𝑥 + 𝑦)2 = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2
42 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2(−2)
𝑥 2 + 𝑦 2 = 20

Selanjutnya
(𝑥 2 + 𝑦 2 )2 = 202
𝑥 4 + 2𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦 4 = 400
𝑥 4 + 𝑦 4 + 2(𝑥𝑦)2 = 400
𝑥 4 + 𝑦 4 + 2(−2)2 = 400
𝑥 4 + 𝑦 4 = 400 − 8 = 392

Maka,

2
𝑥2 𝑦2 𝑥4 + 𝑦4 392
𝑥 + 2+ 2+𝑦=𝑥+𝑦+ = 4 + = 4 + 98 = 𝟏𝟎𝟐
𝑦 𝑥 (𝑥𝑦)2 (−2)2

2. Bilangan asli terkecil yang digit-ditinya adalah 5 dan 7 serta merupakan kelipatan 45
adalah ...
Jawaban: 55575

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Alternatif Penyelesaian:
Karena 𝐾𝑃𝐾(9,5) = 45, maka untuk memperoleh bilangan kelipatan 45, bilangan
tersebut harus bilangan kelipatan 9 dan 5

Misal banyaknya digit 5 dan 7 pada bilangan tersebut adalah 𝑛 dan 𝑚


Agar bilangan yang terbentuk menjadi kelipatan 9 maka

5𝑛 + 7𝑚 = 9𝑘, untuk 𝑘 suatu bil bulat positif

Dengan mencoba-coba dari 𝑘 terkecil, diperoleh nilai 𝑛, 𝑚 sehingga bilangan yang


terbentuk menjadi yang terkecil adalah 𝑛 = 4 dan 𝑚 = 1.

Pada empat buah digit 5 dan satu buah digit 1, posisi digit-digit sehingga menjadi
kelipatan 5 dan terkecil adalah 55575

3. Terdapat 5 kotak yang disusun seperti berikut

Pada setiap kotak akan diberi nomor diantara 1,2,3,4,5 sehingga setiap kotak
memiliki nomor berbeda. Banyak cara penomoran sehingga kotak dengan bilangan
genap tidak bersebelahan (tidak ada sisi yang berimpit) adalah ...
Jawaban: 36

Alternatif Penyelesaian:
Terdapat 3 kasus penempatan sehingga kotak dengan bilangan genap tidak
bersebelahan yaitu:
• Kasus 1:

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

• Kasus 2:

• Kasus 3:

Pada masing-masing kasus, bilangan ganjil memiliki 3 ∙ 2 ∙ 1 = 6 kemungkinan,


sedangkan bilangan genap memiliki 2 ∙ 1 = 2 kemungkinan. Sehingga diperoleh

6 ∙ 2 = 12 kemungkinan

Karena terdapat tigas kasus yang masing-masing memiliki 12 kemungkinan, maka


banyak cara penomoran yang mungkin adalah 12 ∙ 3 = 𝟑𝟔

4. Segitiga ABC dengan panjang 𝐴𝐵 = 12 dan 𝐵𝐶 = 9. Titik 𝐷 dan 𝐸 pada 𝐴𝐶 sehingga


𝐴𝐷 = 6, 𝐷𝐸 = 6, dan 𝐸𝐶 = 3. Besar ∠𝐷𝐵𝐸 adalah ... derajat
Jawaban: 45

Alternatif Penyelesaian:
Ilustrasi

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Segitiga ABC memiliki panjang sisi 9, 12, 15, sehingga ∆ABC adalah segitiga siku-
siku. Akibatnya 𝑝 + 𝑞 + 𝑟 = 90°

Tinjau ∆BDE, jumlah sudut didalamnya yaitu 180°, sehingga

𝑝 + 𝑟 + 3𝑞 = 180°

Karena 𝑝 + 𝑟 + 𝑞 = 90°, maka 2𝑞 = 90° sehingga 𝑞 = 𝟒𝟓°

5. Jumlah semua bilangan asli yang kurang dari atau sama dengan 250 tanpa bilangan
kuadrat maupun bilangan pangkat tiga adalah ...
Jawaban: 𝟐𝟗𝟕𝟓𝟗

Alternatif Penyelesaian:
Tinjau rumus deret berikut:
𝑛(𝑛 + 1)
1 + 2 + 3 + ⋯+ 𝑛 =
2
𝑛(𝑛 + 1)(2𝑛 + 1)
12 + 22 + 32 + ⋯ + 𝑛2 =
6
2
3 3
𝑛(𝑛 + 1)
3
1 + 2 +⋯+3 = ( )
2

Jumlah 250 bilangan asli pertama adalah


250 × 251
= 31375
2
Dari 1 sd 250 terdapat 15 bilangan kuadrat. Jumlah mereka adalah
(15)(16)(31)
= 1240
6
Dari 1 sd 250 terdapat 6 bilangan pangkat tiga. Jumlah mereka adalah
6×7 2
( ) = 441
2

Namun dari bilangan kuadrat dan bilangan pangkat tiga tersebut ada yang beririsan,
yaitu 1 = 12 = 13 dan 64 = 26 = 43 yang berjumlah 65. Maka Jumlah 250 bilangan
asli pertama yang bukan bilangan kuadrat maupun bilangan pangkat tiga adalah
31375 − 1240 − 441 + 65 = 𝟐𝟗𝟕𝟓𝟗

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

6. Banyaknya faktor positif genap dari bilangan 20243 adalah ...


Jawaban: 144

Alternatif Penyelesaian:
Karena 2024 = 23 ∙ 11 ∙ 23 maka

20243 = 29 ∙ 113 ∙ 233

Banyak faktor positif ganjil dari 20243 sama dengan banyak faktor positif dari 113 ∙
233 , yaitu sebanyak (3 + 1)(3 + 1) = 16

Banyak faktor positif dari 20243 adalah (9 + 1)(3 + 1)(3 + 1) = 160. Akibatnya,
banyak faktor positif genap dari 20243 adalah 160 − 16 = 𝟏𝟒𝟒 bilangan

7. Banyaknya bilangan asli 3 digit 𝑎𝑏𝑐 sehingga 𝑎 ≥ 𝑏 ≥ 𝑐 adalah ...


Jawaban: 219

Alternatif Penyelesaian:
Terdapat dua hubungan 𝑎 dan 𝑏 yaitu “=” atau “>”
Terdapat dua hubungan 𝑏 dan 𝑐 yaitu “=” atau “>”

Akibatnya terdapat 2 ∙ 2 = 4 kasus yang mungkin


• Kasus 1: 𝑎 > 𝑏 > 𝑐
Banyak bilangan yang memenuhi yaitu bisa dicari dengan menggunakan
kombinasi, dari 10 bilangan diambil 3, yaitu ada sebanyak
𝐶310 = 120
• Kasus 2: 𝑎 = 𝑏 > 𝑐
Banyak bilangan yang memenuhi yaitu bisa dicari dengan menggunakan
kombinasi, dari 10 bilangan diambil 2, yaitu ada sebanyak
𝐶210 = 45
• Kasus 3: 𝑎 > 𝑏 = 𝑐
Banyak bilangan yang memenuhi yaitu bisa dicari dengan menggunakan
kombinasi, dari 10 bilangan diambil 2, yaitu ada sebanyak
𝐶210 = 45

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

• Kasus 4: 𝑎 = 𝑏 = 𝑐
Banyak bilangan yang memenuhi yaitu ada sebanyak 9 bilangan, dimulai dari
111 hingga 999

Akibatnya banyak keseluruhan bilangan yang memeunuhi adalah

120 + 45 + 45 + 9 = 𝟐𝟏𝟗 bilangan

8. Persegi panjang 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 = 30 dan 𝐵𝐶 = 10. Titik 𝐸 pada 𝐷𝐶 sehingga 𝐷𝐸 =


10. Perpotongan garis 𝐴𝐶 dan 𝐵𝐸 adalah 𝐹. Jarak titik 𝐹 terhadap sisi 𝐴𝐷 adalah ...
Jawaban: 18

Alternatif Penyelesaian:
Ilustrasi

Misal 𝐺 adalah titik pada 𝐴𝐶 sehingga 𝐺𝐸 sejajar 𝐴𝐷.


Tinjau bahwa ∆𝐴𝐷𝐶~∆𝐺𝐸𝐶, maka
𝐴𝐷 𝐷𝐶 30
= =
𝐺𝐸 𝐸𝐶 20
20
Diperoleh 𝐺𝐸 = 3

Tinjau bahwa ∆𝐺𝐹𝐸~∆𝐶𝐹𝐵, maka perbandingan jarak 𝐹 ke 𝐺𝐸 dan 𝐹 ke 𝐵𝐶 adalah


𝐺𝐸 20
𝐵𝐶
= 30. Karena jarak 𝐺𝐸 dan 𝐵𝐶 adalah 20, maka jarak 𝐹 ke 𝐵𝐶 adalah 12, sehingga

jarak 𝐹 ke 𝐴𝐷 adalah 30 − 12 = 𝟏𝟖

9. Diberikan polynomial 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 4𝑥 − 11. Jika 𝑝(𝑥) mempunyai akar – akar


𝑎, 𝑏, dan 𝑐, dan polynomial 𝑞(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑟𝑥 2 + 𝑠𝑥 + 𝑡 mempunyai akar – akar
(𝑎 + 𝑏), (𝑏 + 𝑐), dan (𝑎 + 𝑐), maka nilai dari 𝑡 adalah…
Jawaban: 𝟐𝟑

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Alternatif Penyelesaian:
Karena 𝑎, 𝑏,dan 𝑐 adalah akar dari 𝑝(𝑥) = 0, maka 𝑝(𝑥) dapat dinyatakan sebagai
𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 4𝑥 − 11 = (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑥 − 𝑐) = 0
Berdasarkan teorema vieta, didapat
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = −3, 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 = 4, dan 𝑎𝑏𝑐 = 11.

Dari 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = −3 akan didapat 3 persamaan baru, yaitu


𝑎 + 𝑏 = −3 − 𝑐
𝑎 + 𝑐 = −3 − 𝑏
𝑏 + 𝑐 = −3 − 𝑎
yang merupakan akar – akar dari polinom 𝑞(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑟𝑥 2 + 𝑠𝑥 + 𝑡
Berdasarkan teorema vieta, maka
−𝑡 = (𝑎 + 𝑏)(𝑏 + 𝑐)(𝑎 + 𝑐) = (−3 − 𝑎)(−3 − 𝑏)(−3 − 𝑐)

Pandang polinom 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 + 3𝑥 2 + 4𝑥 − 11 = (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏)(𝑥 − 𝑐). Jika kita


substitusi 𝑥 = −3, maka akan didapat
𝑝(−3) = (−3)3 + 3(−3)2 + 4(−3) − 11 = (−3 − 𝑎)(−3 − 𝑏)(−3 − 𝑐)
−27 + 27 − 12 − 11 = −𝑡
𝑡 = 𝟐𝟑

10. Sisa pembagian 17202 oleh 100 adalah ...


Jawaban: 89

Alternatif Penyelesaian:
Faktorisasi prima dari 100 adalah 100 = 22 ∙ 52 , sehingga nilai euler phi dari 100
adalah
(2 − 1) (5 − 1)
𝜑(100) = 100 ∙ ∙ = 40
2 5

Karena 17 dan 100 relatif, maka berlaku teorema euler phi, sehingga
1740 ≡ 1 (mod 100)
Kedua ruas dipangkatkan 5 menjadi
17200 ≡ 1 (mod 100)

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Kedua ruas dikali 172 menjadi


17202 ≡ 289 (mod 100)
Akibatnya
17202 ≡ 89 (mod 100)

Sisa pembagian 17202 oleh 100 adalah 89

11. Budi akan membuat bilangan 3-digit yang digit-digitnya berbeda dan tidak memuat
digit 0. Jika bilangan tersebut harus memuat angka 7, 8, atau 9, maka banyak bilangan
yang bisa dibuat Budi ada sebanyak ...
Jawaban: 384

Alternatif Penyelesaian:
Banyaknya bilangan 3-digit yang tidak memuat 0 ada sebanyak
9 ∙ 8 ∙ 7 = 504
Banyaknya bilangan 3-digit yang tidak memuat 0, 7, 8, 9 ada sebanyak
6 ∙ 5 ∙ 4 = 120
Akibatnya banyak bilangan yang memuat angka 7,8,9 adalah 504 − 120 = 𝟑𝟖𝟒

12. Diberikan segiempat siklis 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan 𝐴𝐵 = 6, 𝐵𝐶 = 3, 𝐶𝐷 = 7, 𝐴𝐷 = 4. Luas dari


segiempat tersebut adalah √𝑚, nilai 𝑚 = ...
Jawaban: 504

Alternatif Penyelesaian:
6+3+7+4
Nilai setengah dari keliling 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah 𝑠 = = 10
2

Karena 𝐴𝐵𝐶𝐷 adalah segiempat siklis, maka luasnya adalah


𝐿 = √(10 − 6)(10 − 3)(10 − 7)(10 − 4) = √504
Diperoleh nilai 𝑚 = 𝟓𝟎𝟒

13. Diberikan sistem persamaan berikut

⌊𝑥⌋ + ⌊𝑦⌋ + 𝑦 = 43,8


𝑥 + 𝑦 − ⌊𝑦⌋ = 18,4

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Dengan 𝑥, 𝑦 bilangan real. Nilai 10𝑥 + 10𝑦 yang memenuhi sistem persamaan di atas
adalah….
Jawaban: 314

Altenatif Penyelesaian:
Definisi Fungsi Floor:
Untuk setiap 𝑥 bilangan real, maka 𝑥 = ⌊𝑥⌋ + {𝑥} dengan ⌊𝑥⌋ bilangan bulat dan 0 ≤
{𝑥} < 1.

Substitusi 𝑦 = ⌊𝑦⌋ + {𝑦} ke persamaan pertama pada soal


⌊𝑥⌋ + ⌊𝑦⌋ + 𝑦 = 43,8
⌊𝑥⌋ + ⌊𝑦⌋ + ⌊𝑦⌋ + {𝑦} = 43,8 = 43 + 0,8
Jelas bahwa {𝑦} = 0,8 sehingga
⌊𝑥⌋ + 2⌊𝑦⌋ = 43 ------ (1)

Substitusi 𝑥 = ⌊𝑥⌋ + {𝑥} dan 𝑦 = ⌊𝑦⌋ + {𝑦} ke persamaan kedua pada soal
𝑥 + 𝑦 − ⌊𝑦⌋ = 18,4
⌊𝑥⌋ + {𝑥} + ⌊𝑦⌋ + {𝑦} − ⌊𝑦⌋ = 18,4
⌊𝑥⌋ + {𝑦} + 0,8 = 18,4
⌊𝑥⌋ + {𝑥} = 17,6 = 17 + 0,6
Jelas bahwa ⌊𝑥⌋ = 17 dan {𝑥} = 0,6, sehingga 𝑥 = 17,6

Substitusi ⌊𝑥⌋ = 17 ke persamaan (1)


⌊𝑥⌋ + 2⌊𝑦⌋ = 43
17 + 2⌊𝑦⌋ = 43
Sehingga didapat ⌊𝑦⌋ = 13

Akibatnya 𝑥 = ⌊𝑥⌋ + {𝑥} = 17 + 0,6 = 17,6 dan 𝑦 = ⌊𝑦⌋ + {𝑦} = 13 + 0,8 = 13,8
Sehingga 10𝑥 + 10𝑦 = 10(17,6 + 13,8) = 10(31,4) = 𝟑𝟏𝟒

14. Diberikan bilangan asli 𝑥 dan bilangan prima 𝑝 sehingga 𝑝2 = 𝑥 3 + 1. Banyak


pasangan (𝑥, 𝑝) yang memenuhi adalah ...
Jawaban: 1

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Alternatif Penyelesaian:
Tinjau bahwa

𝑝2 = 𝑥 3 + 1 = (𝑥 + 1)(𝑥 2 − 𝑥 + 1)

Akibatnya terdapat 3 kasus yang memenuhi yaitu:


• Kasus 1: 𝑥 + 1 = 𝑝2 dan 𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 1
Dari 𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 1, diperoleh nilai 𝑥 = 0 atau 𝑥 = 1
Namun ketika disubtitusi ke 𝑥 + 1 = 𝑝 tidak ada bilangan prima 𝑝 yang
memenuhi
• Kasus 2: 𝑥 + 1 = 𝑝 dan 𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 𝑝
Diperoleh 𝑥 + 1 = 𝑥 2 − 𝑥 + 1, sehingga 𝑥 = 0 atau 𝑥 = 2
Ketika disubtitusi ke 𝑥 + 1 = 𝑝, hanya 𝑥 = 2 yang memenuhi, yaitu menhasilkan
𝑝=3
• Kasus 3: 𝑥 + 1 = 1 dan 𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 𝑝2
Dari 𝑥 + 1 = 1 diperoleh 𝑥 = 0. Karena 𝑥 adalah bil asli maka kasus ke-3 tidak
memenuhi

Akibatnya diperoleh satu pasang (𝑥, 𝑝) yang memenuhi yaitu (𝟐, 𝟑).

15. Banyaknya penyusunan kata 4 huruf yang hurufnya diambil dari K, E, L, I, N, C, I


adalah ...
Jawaban: 240

Alternatif Penyelesaian:
Dalam huruf K, E, L, I, N, C, I terdapat dua huruf I, karenanya akan dibagi menjadi 2
kasus dalam menyusun kata yang memenuhi

• Kasus 1: Terdapat dua huruf I.


Misal dua huruf lain yang terdapat pada kata adalah X dan Y. Sehingga kata yang
4!
terbentuk menjadi IIXY. Banyak susunan dari IIXY adalah = 12. Banyak huruf
2!

yang bisa mengisi X dan Y adalah 𝐶25 = 10, maka banyak kata yang memenuhi
kasus satu adalah 12 ∙ 10 = 120

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

• Kasus 2: Terdapat satu huruf I atau tidak ada huruf I sama sekali.
Dalam kasus ini, banyak kata yang memenuhi bisa langsung dicari menggunakan
permutasi, yaitu sebanyak 𝑃36 = 120

Akibatnya, banyak kata yang memenuhi ada sebanyak 120 + 120 = 𝟐𝟒𝟎

16. Pada segitiga ABC dengan AB = 10, AC = 8, dan BC = 6, titik P, Q, R berturut-turut


pada BC, AC, dan AB, sehingga AP, BQ, dan CR konkuren. RQ dan BC diperpanjang
sehingga berpotongan di S. Jika BR = BP = 4, maka PS adalah …
Jawaban: 8

Alternatif Penyelesaian:
Ilustrasi

Dengan teorema Ceva diperoleh


𝐴𝑅 𝐵𝑃 𝐶𝑄 6 4 𝐶𝑄
∙ 𝑃𝐶 ∙ 𝑄𝐴 = 1 sehingga 4 ∙ 2 ∙ 𝑄𝐴 = 1
𝑅𝐵
𝐶𝑄 1
Diperoleh 𝑄𝐴 = 3

Dengan teorema menelaus diperoleh


𝐴𝑅 𝐵𝑆 𝐶𝑄 6 6+𝑆𝐶 1
∙ 𝑆𝐶 ∙ 𝑄𝐴 = 1 sehingga 4 ∙ ∙3=1
𝑅𝐵 𝑆𝐶

Diperoleh 𝑆𝐶 = 6

Akibatnya 𝑃𝑆 = 𝐶𝑃 + 𝑆𝐶 = 𝟖

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

17. Diberikan 𝑎, 𝑏 adalah bilangan real positif. Jika nilai 𝑎, 𝑏 yang menyebabkan bentuk
4 5
(𝑎 + ) (𝑏 + )
𝑎 𝑏
minimum adalah 𝑎𝑚 dan 𝑏𝑚 , nilai minimum dari bentuk di atas adalah 𝐾, dan nilai
dari 𝑎𝑚 + 𝑏𝑚 + 𝐾 = 𝑝 + 𝑞√𝑟, maka 𝑝 + 𝑞 + 𝑟 = ⋯
Jawaban: 16

Alternatif Penyelesaian:
Untuk menyelesaikan soal ini, dbutuhkan pemahaman mengenai ketaksamaan AM –
GM. Jika 𝑝, 𝑞 dan 𝑟 bilangan positif, maka akan berlaku ketaksamaan 𝐴𝑀 ≥ 𝐺𝑀, yaitu
𝑝+𝑞+𝑟 3
≥ √𝑝. 𝑞. 𝑟
𝑟
Tanda = berlaku saat 𝑝 = 𝑞 = 𝑟

4
Pandang bentuk 𝑎 + 𝑎. Dengan menerapkan ketaksamaan 𝐴𝑀 ≥ 𝐺𝑀 didapat

4 4
𝑎+ ≥ 2√𝑎.
𝑎 𝑎
4
𝑎+ ≥4 ……… (1)
𝑎
5
Pandang bentuk 𝑏 + 𝑏. Dengan menerapkan ketaksamaan 𝐴𝑀 ≥ 𝐺𝑀 didapat

5 5
𝑏+ ≥ 2√𝑏.
𝑏 𝑏
4
𝑏+ ≥ 2√5 ……… (2)
𝑏

Kalikan pertidaksamaan (1) dan (2), didapat


4 5
(𝑎 + ) (𝑏 + ) ≥ 8√5
𝑎 𝑏
Sehingga 𝐾 = 8√5.

4 5
Selanjutnya, agar kesamaan terjadi ((𝑎 + ) (𝑏 + ) = 8√5), maka
𝑎 𝑏

4
𝑎= → 𝑎 = 2 → 𝑎𝑚 = 2
𝑎

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

5
𝑏= → 𝑏 = √5 → 𝑏𝑚 = √5
𝑏

Didapat 𝑎𝑚 + 𝑏𝑚 + 𝐾 = 2 + √5 + 8√5 = 2 + 9√5 yang mengakibatkan 𝑝 = 2, 𝑞 =


9, 𝑟 = 5. Sehingga 𝑝 + 𝑞 + 𝑟 = 2 + 9 + 5 = 𝟏𝟔

18. Banyaknya bilangan asli 𝑚, 𝑛 yang memenuhi 𝑚2 − 𝑛2 = 307 adalah ...


Jawaban: 192

Alternatif Penyelesaian:
Bentuk 𝑚2 − 𝑛2 dapat difaktorkan sehingga
(𝑚 + 𝑛)(𝑚 − 𝑛) = 307

Tinjau bahwa jika 𝑚 + 𝑛 ganjil maka 𝑚 − 𝑛 ganjil, sehingga tidak mungkin hasil
kalinya adalah bilangan genap. Akibatnya 𝑚 + 𝑛 harus genap, sehingga 𝑚 − 𝑛 juga
genap.

Misal 𝑚 + 𝑛 = 2𝑝 dan 𝑚 − 𝑛 = 2𝑞, dengan 𝑝, 𝑞 bil asli.


Karena 𝑚 + 𝑛 > 𝑚 − 𝑛, maka 𝑝 > 𝑞

Diperoleh 2𝑝 ∙ 2𝑞 = 307 = 27 ∙ 37 ∙ 57
Sehingga 𝑝𝑞 = 25 ∙ 37 ∙ 57

Banyak pasangan 𝑝, 𝑞 yang memenuhi yaitu ada sebanyak


(5 + 1)(7 + 1)(7 + 1) = 384
Banyak pasangan yang memenuhi 𝑝 > 𝑞 ada sebanyak setengahnya yaitu 192.
Masing-masing pasangan 𝑝, 𝑞 ini akan memberikan satu pasangan 𝑚, 𝑛. Jadi banyak
pasangan bilangan asli 𝑚, 𝑛 yang memenuhi adalah 192

19. Suatu kotak memiliki 100 kartu, masing-masing bertuliskan bilangan asli 1-100.
Paling sedikit banyak kartu yang perlu dipilih secara acak dari kotak agar dapat
dipastikan ada dua kartu dengan selisih bilangannya 20 adalah ...
Jawaban: 61

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Komunitas Pendidik Matematika

Alternatif Penyelesaian:
Jika diambil Kartu 1 − 20, Kartu 41 − 60, dan Kartu 81 − 100, maka tidak ada dua
kartu yang selisih bilangannya adalah 20. Banyak total kartu yang terambil tersebut
adalah 60 kartu, dan pengambilan tersebut adalah pengambilan kartu maksimum
sehingga tidak ada kartu yang memiliki selisih bilangan 20.

Akibatnya paling sedikit banyak kartu yang perlu diambil secara acak dari kotak
adalah 60 + 1 = 𝟔𝟏 kartu

1
20. Jika √sin4 𝑥 + 4 cos 2 𝑥 − √cos 4 𝑥 + 4 sin2 𝑥 = 3, maka nilai 6 cos 2𝑥 adalah ...

Jawaban: 2

Alternatif Penyelesaian:
Akan disederhanakan terlebih dahulu bentuk dari
√sin4 𝑥 + 4 cos 2 𝑥 − √cos 4 𝑥 + 4 sin2 𝑥

→ √sin4 𝑥 + 4(1 − sin2 𝑥) − √cos 4 𝑥 + 4(1 − cos 2 𝑥)

→ √sin4 𝑥 − 4 sin2 𝑥 + 4 − √cos 4 𝑥 − 4cos 2 𝑥 + 4

→ √(2 − sin2 𝑥)2 − √(2 − cos 2 𝑥)2


1
→ (2 − sin2 𝑥) − (2 − cos2 𝑥) = cos 2 𝑥 − sin2 𝑥 = cos 2𝑥 =
3

Akibatnya diperoleh 6 cos 2𝑥 = 𝟐

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024


Terima Kasih!
Semoga kegiatan ini mampu menguatkan kualitas pembinaan
Olimpiade Matematika menjadi lebih baik.

Chanel Youtube
Pendidik Matematika
(https://m.youtube.com/channel/UCdwiNARj2ZtI1sAsceh7hJQ)

Gerakan Merdeka Olimpiade Matematika Februari 2024

Anda mungkin juga menyukai