LA P O R A N O B S E R V A S I

LAPORAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI

PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN
DENGAN REKAN SEJAWAT

Tanggal Observasi : 22 Feberuari 2024

Waktu : 10.20-12.20 WITA
Kelas : VII (Tujuh)
Guru yang diobservasi : Hamdiah, S.Pd
Observer : Rusmiaty, S.Pd
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan

rahmadNya kami bisa menyelesaikan laporan kegiatan
pengembangan kompetensi guru yang berupa kegiatan Partisipan
Observasi Pembelajaran dengan Rekan Sejawat.
Kegiatan ini terdiri dari 3 rangkaian yang meliputi Kegiatan pra-
observasi, kegiatan observasi, dan kegiatan pasca-observasi
(tindak lanjut hasil observasi).
Laporan kegiatan ini kami susun guna memenuhi bukti dukung
salah satu kegiatan pengembangan kompetensi guru untuk
penilaian kinerja guru tahun 2024 khususnya periode bulan
Januari-Juni 2024 .
Jika dalam laporan ini terdapat kekurangan yang harus dibenahi
mohon berkenan membrikan masukan yang konstruktif guna
perbakan.
Semoga laporan ini bermanfaat sebagaimana mestinya
Terima kasih

Banjarmasiin, 28 Februari 2024

Penyusun,

Hamdiah, S.Pd
NIP. 199709092022212011
 LEMBAR PENGESAHAN

Kepala Sekolah SMP NEGERI 2 BANJARMASIN mengesahkan laporan

kegiatan pengembangan kompetensi guru “Partisipan Observasi
Pembelajaran Dengan Rekan Sejawat “ yang dilaksanakan oleh :
Guru yang diobservasi
Nama : HAMDIAH, S.Pd
NIP : 199709092022212011

Guru yang Mengobservasi

Nama : RUSMIATY, S.Pd
NIP : 196409011986012004
Demikian pengesahan disampaikan untuk digunakan sebagaimana
mestinya

Banjarmasin, 28 Februari 2024

Kepala SMP Negeri 2 Banjarmasin

Ruswanto, S.Pd., M.Pd.

NIP. . 197103221994121002
 Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas

Hari / Tanggal : Rabu, 7 Februari 2024 Sekolah : SMP NEGERI 2 BANJARMASIN

Nama Guru : Hamdiah, S.Pd Kelas : VII
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu : 30 Menit
Percakapan
Tujuan Pembelajaran
1. Kerjasama atau gotong royong artinya kegiatan atau usaha yang dilakukan
oleh beberapaorang untuk mencapai tujuan
2. Peserta didik dapat memahaminilai penting Kerjasamadan gotong royong

Area Pengembangan yang hendak dicapai:

Kompetensi Pedagogik :
Keaktifan siswa
Metode pembelajaran diskusi
Pengelolaan Kelas

Strategi yang dipersiapkan:

1. Pembelajaran Berdiferensiasi
2. Kelompok yang heterogen
3. Media PPT canva dan kartu soal
4. Metode diskusi dan Presentasi

Catatan Khusus Supervisor:

Persiapan kegiatan pembelajarannya sudah baik, Guru merencanakan
strategi pembelajaran yang berfokus untuk mengembangkan
kompetensinya.

Disepakati Bersama

Observer, Guru,

Rusmiaty, S.Pd Hamdiah, S.Pd

NIP. 196409011986012004 NIP. 199709092022212011
DOKUMENTASI PRA OBSERVASI
RABU, 07 FEBRUARI 2024
 Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas
Hari / Tanggal : Kamis , 22 Februari 2024 Sekolah : SMP Negeri 2 Banjarmasin
Nama Guru : Hamdiah, S.Pd Kelas : VII
Mata Pelajaran : PPKn Waktu : 30 Menit
Percakapan

Aspek dan Strategi

No Ada Tidak Catatan Penngamatan
Pengembangan

Keaktifan murid
Keaktifan murid sudah
1.
baik

Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran

2. disampaikan ke murid dengan
baik.

Metode Diskusi Kelompok

Diskusi kelompok
3.
berjalan dengan baik.

Pengelolaan Kelas Guru melaksanakan

4. pengelolaan kelas dengan baik

Catatan Tambahan :
1. ·Perlu bimbingan khusus bagi siswa yang kemampuannya kurang.
2. ·Pembelajaran berdiferensiasi sudah terlihat dan baik.
3. ·Secara keseluruhan pembelajaran berjalan dengan lancar. Murid berperan
aktif, guru sebagai fasilitator.
4. Guru dan siswa sangat semangat.
Observer,

Rusmiaty, S.Pd.
NIP. 196409011986012004
Dokumentasi Kegiatan Observasi

DOKUMENTASI
KEGIATAN
OBSERVASI
 Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas
(TINDAK LANJUT HASIL OBSERVASI)

Hari / Tanggal : Jumat, 23 Februari 2024 Sekolah : SMP Negeri 2 Banjarmasin

Nama Guru : Hamdiah, S.Pd. Kelas : VII (Tujuh)
Mata Pelajaran : PPKn Waktu : 15 Menit
Percakapan

Catatan Refleksi Guru:

1. Refleksi guru setelah observasi yaitu pada diri guru tumbuh perasaan lebih
semangat lagi dalam pembelajaran.
2. Guru ingin meningkatkan bagaimana pembelajaran berdiferensiasi lebih
baik.

Topik percakapan dan catatan:

Topik percakapan: Umpan balik setelah melakukan observasi dan
rencana pengembangan diri selanjutnya.
Melakukan percakapan terkait umpan balik kepada guru terhadap
kompetensi yang ingin dikembangkan. Guru ingin memperbaiki
pembelajarannya dan menggali ilmu lagi dengan mengikuti pelatihan-
pelatihan pada PMM, kegiatan MGMP. Guru juga ingin mencari sumber-
sumber lain yang bisa dipelajari yaitu melalui media sosial, youtube atau
yang lainnya.

Rencana Tindak Lanjut:

Guru ingin memperbaiki pembelajarannya dan menggali ilmu lagi

dengan mengikuti pelatihan-pelatihan pada PMM, kegiatan MGMP. Guru
juga ingin mencari sumber-sumber lain yang bisa dipelajari yaitu melalui
media sosial, youtube atau yang lainnya.

Catatan Khusus Supervisor:

Tetap semangat mewujudkan pembelajaran yang berpihak pada murid

Disepakati Bersama

Guru,
Observer,

Hamdiah, S.Pd
Rusmiaty, S.Pd
NIP. 199709092022212011
NIP. 196409011986012004
 DOKUMENTASI PASCA OPERASI
(GURU DAN KEPALA SEKOLAH)

Pasca Observasi
 PENUTUP

Demikianlah laporan pengembangan kompetensi

meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai
partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan,
pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan
sejawat.
Semoga laporan diterima dan jika terdapat hal - hal yang
harus dibenahi kami siap membenahi sebagaimana
mestinya.
Sekian terima kasih

Dengan Hormat
Hamdiah, S.Pd
SMP NEGERI 2 BANJARMASIN
LAMPIRAN