No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
1
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Kode : 4627
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Mendesain Kemasan Makanan Khas Daerah

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Memahami pengetahuan tentang teknologi informasi
Menerapkan teori dasar warna
Mengidentifikasi pengetahuan tentang satuan ukuran
standar sesuai projek
Menerapkan pengetahuan dasar desain
Merencanakan prinsip dasar seni dan desain
Mengidentifikasi sejarah seni rupa dan desain
Merancang prinsip dasar ilmu/teori komunikasi
Menerapkan prinsip dasar desain
Mengidentifikasi metode produksi desain
Merencanakan prinsip dasar desain
Merencanakan prinsip dasar komunikasi
Mengidentifikasi metode interpretasi project brief
Menentukan metode interpretasi project brief
Menentukan metode perumusan design brief berdasarkan
project brief
Mengumpulkan informasi
Menganalisis data
Membuat rekomendasi untuk pembuatan strategi dan
konsep desain
Menerapkan prinsip dasar desain

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-1/17

 No. Peserta

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Menerapkan prinsip dasar komunikasi
Mengidentifikasi metode pengumpulan informasi
Mengidentifikasi metode analisis data
Mengidentifikasi metode pembuatan rekomendasi untuk
pembuatan strategi dan konsep desain
Mengaplikasikan pengetahuan dasar desain grafis dan
prinsip-prinsip desain
Mengaplikasikan pengetahuan tentang warna
Mengaplikasikan pengetahuan tentang layout
Mengaplikasikan pengetahuan tentang tipografi
Mengaplikasikan pengetahuan dasar fotografi dan
ilustrasi
Mengaplikasikan pengetahuan tentang prinsip dasar
komunikasi
Menerapkan pengetahuan tentang hak cipta
Menguasai perangkat lunak desain yang meliputi
software-software vector-drawing, image-editing dan
desktop publishing

Nilai Pengetahuan
Catatan :
• Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
• Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
• Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
• Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-2/17

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Memilih jenis perangkat lunak
1.2 Menetapkan perangkat lunak
1.3 Menerapkan materi informasi
yang berkaitan dengan
pengetahuan dasar desain
1.4 Menjelaskan pengertian dasar
desain sebagai bagian dari
lingkup seni rupa
1.5 Mengaplikasikan pengetahuan
mengenai sejarah seni rupa dan
desain
1.6 Menggali materi informasi yang
berkaitan dengan pengetahuan
dasar komunikasi
1.7 Menerapkan pengetahuan dasar
komunikasi visual
1.8 Melaksanakan prinsip dan
proses pra-produksi desain

Rerata capaian kompetensi

komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan prinsip dan
proses produksi desain
2.2 Melaksanakan prinsip dan
proses pasca produksi desain
2.3 Mengelola pelaksanaan seluruh
tahap produksi desain
2.4 Memahami project brief
2.5 Melaksanakan project brief
2.6 Menyusun design brief
2.7 Melaksanakan design brief
2.8 Merencanakan strategi desain
2.9 Menetapkan strategi desain
2.10 Mengembangkan informasi
kunci

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-3/17

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
2.11 Mengolah gagasan konsep
desain
2.12 Mengkomunikasikan konsep
desain
2.13 Menetapkan konsep desain
2.14 Mengaplikasikan ide kreatif
2.15 Mendiskusikan wujud karya
desain
2.16 Menciptakan purwarupa/dummy
karya desain
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Membuat desain logo produk
makanan khas daerah
3.2 Membuat desain kemasan
produk makanan khas daerah
3.3 Membuat dummy kemasan
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
• Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
• Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
• Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
• Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
• Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
• Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-4/17

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
• Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 10 % 50 % 40 %
Nilai Komponen

Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
• Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
• Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
• Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
• Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-5/17

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
• Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi dan bersifat mutlak
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-6/17

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Keterampilan
Kecakapan
Kecermatan
Kedisiplinan
Bertanggung jawab
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2023

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-7/17

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
Kode : 4627
Alokasi Waktu : 24 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Mendesain Kemasan Makanan Khas Daerah

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Memilih jenis Kriteria unjuk kerja:
perangkat lunak • Perangkat lunak yang relevan digunakan
dijelaskan sesuai jenis-jenis dan perbedaan
utamanya.
• Manfaat, karakter, keunggulan dan
kekurangan dari tiap jenis perangkat lunak
yang digunakan diuraikan secara teoritis dan
melalui contoh karya.
• Perangkat lunak dipilih sesuai kebutuhan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menetapkan Kriteria unjuk kerja:
perangkat lunak • Fasilitas dalam perangkat lunak digunakan
secara optimal sesuai fungsinya.
• Perangkat lunak yang sesuai dimanfaatkan
untuk menghasilkan karya desain yang
produktif dan hasil kerja yang optimal.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Menerapkan materi Kriteria unjuk kerja:
informasi yang • Sumber informasi ditentukan agar keabsahan
berkaitan dengan informasi mengenai pengetahuan dasar desain
pengetahuan dasar sesuai dengan kebutuhan.
desain • Materi informasi dijelaskan secara sistematis

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-8/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
sesuai dengan tahapan kerja desain
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Menjelaskan Kriteria unjuk kerja:
pengertian dasar • Menjelaskan secara lisan pengertian dari
desain sebagai bagian disain
dari lingkup seni rupa • Menjelaskan dengan lisan fungsi disain
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.5 Mengaplikasikan Kriteria unjuk kerja:
pengetahuan • Pengetahuan sejarah seni rupa dan desain
mengenai sejarah seni dijelaskan secara verbal dan melalui visual.
rupa dan desain • Ragam gaya desain diaplikasikan sesuai
Prinsip Dasar Desain
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.6 Menggali materi Kriteria unjuk kerja:
informasi yang • Sumber informasi ditelusuri agar keabsahan
berkaitan dengan informasi mengenai pengetahuan dasar
pengetahuan dasar komunikasi sesuai dengan kebutuhan.
komunikasi • Materi informasi ditunjukkan secara
sistematis sesuai dengan proses komunikasi.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.7 Menerapkan Kriteria unjuk kerja:
pengetahuan dasar • Definisi dan prinsip dasar komunikasi visual
komunikasi visual dijelaskan secara teoritis.
• Proses dan cara komunikasi visual
dilaksanakan sesuai tahapan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-9/17
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.8 Melaksanakan prinsip Kriteria unjuk kerja:
dan proses pra- • Prinsip-prinsip dalam proses pra produksi
produksi desain desain diterapkan sesuai tahapan.
• Proses pra-produksi desain dikerjakan secara
lengkap hingga karya komunikasi visual siap
produksi
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Melaksanakan prinsip Kriteria unjuk kerja:
dan proses produksi • Jenis-jenis produksi dan prinsip serta kualitas
desain hasil dari masing-masing teknik produksi
desain diuraikan sesuai jenis dan tahapannya.
• Jenis-jenis peralatan produksi dalam proses
produksi desain dipakai sesuai kebutuhan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.2 Melaksanakan prinsip Kriteria unjuk kerja:
dan proses pasca • Jenis-jenis pasca produksi desain dan prinsip
produksi desain dari masing-masing teknik pasca produksi
desain diuraikan sesuai jenis dan tahapannya.
• Teknik pasca produksi desain dipilih sesuai
karakter dan kebutuhan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Mengelola Kriteria unjuk kerja:
pelaksanaan seluruh • Seluruh proses pra produksi, produksi hingga
tahap produksi desain pasca produksi desain dilaksanakan sesuai
kebutuhan dan tujuan desain.
• Seluruh kegiatan proses produksi desain dan
kemajuan pelaksanaan produksi
didokumentasikan sesuai kebutuhan sebuah

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-10/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

laporan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.4 Memahami project Kriteria unjuk kerja:
brief • Data-data perusahaan/klien diuraikan secara
verbal dan visual.
• Permasalahan klien yang tercantum dalam
project brief dirangkum sesuai kebutuhan.
• Informasi anggaran yang dimiliki oleh klien
dirumuskan sesuai kebutuhan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Melaksanakan project Kriteria unjuk kerja:
brief • Tujuan proyek ditentukan sesuai
permasalahan klien.
• Ruang lingkup proyek disusun sesuai
kebutuhan klien.
• Waktu pengerjaan proyek disusun sesuai
tahapan kerja.
• Anggaran proyek diatur sesuai jadwal dan
tahapan kerja.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Menyusun design Kriteria unjuk kerja:
brief • Design brief untuk pengembangan konsep
desain disusun berdasarkan project brief.
• Design brief untuk pihak ketiga disusun
berdasarkan project brief.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.7 Melaksanakan design Kriteria unjuk kerja:

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-11/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
brief • Proyek desain diuraikan secara komprehensif.
• Tujuan desain dinyatakan sesuai project brief.
• Ruang lingkup desain disimpulkan
berdasarkan project brief.
• Khalayak sasaran ditentukan sesuai project
brief.
• Media desain ditentukan sesuai tujuan desain.
• Waktu pengerjaan desain dilaksanakan sesuai
jadwal.
• Pembagian tugas dan tanggung jawab
dikerjakan sesuai proyek desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.8 Merencanakan Kriteria unjuk kerja:
strategi desain • Strategi desain dipilih sesuai design brief.
• Informasi kunci dikembangkan menjadi
strategi desain berdasarkan project brief
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.9 Menetapkan strategi Kriteria unjuk kerja:
desain • Alternatif skenario strategi desain dipilih
sesuai tujuan proyek desain.
• Strategi desain ditetapkan sebagai dasar
konsep desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.10 Mengembangkan Kriteria unjuk kerja:
informasi kunci • Bahan informasi kunci dikelompokkan sesuai
dengan konteks dan tujuan desain.
• Informasi kunci dikembangkan menjadi
gagasan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-12/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.11 Mengolah gagasan Kriteria unjuk kerja:
konsep desain • Gagasan dikembangkan menjadi beberapa
alternatif sesuai design brief.
• Alternatif gagasan divalidasi sesuai dengan
tujuan desain.
• Gagasan terpilih disusun menjadi konsep
desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.12 Mengkomunikasikan Kriteria unjuk kerja:
konsep desain • Metode komunikasi yang paling sesuai
dipilih berdasarkan tujuan desain.
• Aspek di dalam konsep desain dikembangkan
sesuai dengan metode komunikasi terpilih.
• Konsep desain diuraikan sesuai dengan
tujuan desain dalam tim internal.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.13 Menetapkan konsep Kriteria unjuk kerja:
desain • Umpan balik mengenai konsep desain oleh
tim internal dihubungkan dengan tujuan
desain.
• Konsep desain dirumuskan sesuai
perkembangan konsep di tim internal.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.14 Mengaplikasikan ide Kriteria unjuk kerja:
kreatif • Alternatif wujud karya desain didiskusikan
kesesuaiannya dengan konsep desain.
Karya desain yang akan dijadikan
purwarupa/dummy ditentukan sesuai hasil
diskusi wujud karya desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-13/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.15 Mendiskusikan Kriteria unjuk kerja:
wujud karya desain • Alternatif wujud karya desain didiskusikan
kesesuaiannya dengan konsep desain.
• Karya desain yang akan dijadikan
purwarupa/dummy ditentukan sesuai hasil
diskusi wujud karya desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.16 Menciptakan Kriteria unjuk kerja:
purwarupa/dummy • Material untuk purwarupa ditentukan sesuai
karya desain dengan konsep desain.
• Teknik pembuatan purwarupa ditentukan
sesuai dengan konsep desain.
• Purwarupa diwujudkan secara rapi dan
komprehensif sesuai dengan konsep desain.
menampilkan seluruh kriteria unjuk lebih cepat Sangat Baik
dari waktu yang sudah ditentukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
III Hasil
3.1 Membuat desain logo Kriteria unjuk hasil:
produk makanan khas • Desain logo produk sesuai dengan project
daerah brief
• Desain logo produk yang unik berkarakter
• Desain logo produk yang simple
• Desain logo produk yang memorable
• Desain logo produk yang applicable
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.2 Membuat desain Kriteria unjuk hasil:
kemasan produk • Desain kemasan sesuai dengan project brief
makanan khas daerah • Karakter visual desain sesuai dengan karakter
produk

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-14/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
• Memiliki point of interest
• Memiliki point of sell
• Menggunakan perangkat lunak yang sesuai
dengan SOP
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
3.3 Membuat dummy Kriteria unjuk hasil:
kemasan • Hasil cetak dummy kemasan sesuai dengan
file (warna sesuai dan resolusi gambar tidak
pecah)
• Konstruksi kemasan
• Ketepatan dan kerapian lipatan dan potongan
kertas (presisi)
• Keterbacaan teks dalam kemasan
• Ergonomis dan keamanan kemasan
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-15/17

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Keterampilan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Menunjukkan kemampuan penguasaan teknik
yang melebihi kriteria minimal dalam 3
tahapan atau lebih
• Kerja dilaksanakan dengan kompeten pada
setiap tahapan
• Penguasaan teknik menunjukkan kemampuan
dasar yang baik
• Menunjukkan kemampuan unjuk kerja yang
sesuai dengan standar kerja
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Kecakapan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan
sesuai prosedur.
• Menyelesaikan setiap tahap pekerjaan dengan
baik sebelum waktu yang diberikan selesai
• Menunjukkan performa kerja yang baik
dibawah tekanan waktu yang terbatas
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Melakukan pekerjaan dengan mengikuti SOP
secara berurutan dan benar
• Semua file dikelompokkan sesuai dengan
tahapannya
• Semua file diberi nama yang benar sesuai
tahapannya
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-16/17

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Kedisiplinan Kriteria unjuk sikap kerja:
• Mengatur pembagian tahapan kerja sesuai
dengan waktu yang ditetapkan
• Menyelesaikan setiap tahapan kerja sesuai
dengan waktu yang ditetapkan
• Tidak memerlukan tambahan waktu dalam
menyelesaikan pekerjaan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Bertanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja:
• Menyiapkan semua file sebelum memulai
pekerjaan
• Mengembalikan dan menyimpan kembali alat
setelah selesai dipergunakan
• Mengumpulkan semua pekerjaan tepat waktu
• Menjalankan semua tahapan kerja sesuai
perintah kerja dengan baik
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

4627-P1-22/23 Hak Cipta pada Kemendikbudristek PP-17/17