LAPORAN BULANAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024

Nama : Siti Raudah, S.Sos., M.AP

Asal PT : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Amuntai
Sekolah Penugasan I : SD Negeri Rantawan 2
Laporan Bulan ke– : Bulan 2: 15–21 April 2024

A. Rekap Laporan Bulanan Mahasiswa

Status Laporan Bulanan

No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Mahasiswa

1 2022398 ANI Disetujui -

2 2022029 MUHAMMAD KHAIRIZANNOR RAHMAN Disetujui -

3 2022034 NABIHA Disetujui -

B. Rekap Kegiatan Program Kerja Bulanan Mahasiswa

Uraian Keterlibatan DPL dalam

No Nama Kegiatan/Program Kerja
Kegiatan/Program Kerja
1. 4 Kata Ajaib (Permisi, Terimakasih, Tolong, dan Maaf) Memberikan arahan kepada mahasiswa
berkaitan dengan kegiatan yang mereka
lakukan
2. IT Club (Adaptasi Teknologi) Memberikan arahan kepada mahasiswa
berkaitan dengan kegiatan yang mereka
lakukan
3. Numerasi dan Literasi dengan Menggunakan Media Ajar Memberikan arahan kepada mahasiswa
Teknologi berkaitan dengan kegiatan yang mahasiswa
lakukan
4. Hari Kartini Memberikan arahan kepada mahasiswa
berkaitan dengan kegiatan yang mahasiswa
lakukan
Umpan Balik Kegiatan/Program Kerja
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut.
C. Catatan Refleksi Pendampingan DPL

Pilih skala 1 – 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program di sekolah!
Skor 1. Sangat Tidak Baik
Skor 2. Kurang Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Baik
Skor 5. Sangat Baik
Skor: 4. Baik
Penjelasan:
Karena mereka sudah aktif melaksakan program kerja yang mereka buat, selalu berdiskusi serta melakukan koordinasi dan konsultasi kepada
DPL

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa bulan ini!
Adanya kesibukan yang tidak dapat ditinggal sehingga tidak dapat melaksanakan pendampingan secara langsung kepada mahasiswa dan
mengalami sakit.

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan mahasiswa bulan
ini!
Pembelajaran literasi dan numerasi menggunakan media bahan bekas.

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa bulan ini!
Melakukan pendampingan kepada mahasiswa secara daring atau melalui media sosial.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Amuntai, 21 April 2024

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Siti Raudah, S.Sos., M.AP)

 LAPORAN BULANAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL)
PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024

Nama : Siti Raudah, S.Sos., M.AP

Asal PT : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Amuntai
Sekolah Penugasan II : SD Negeri Muara Tapus
Laporan Bulan ke– : Bulan 2: 15–21 April 2024

D. Rekap Laporan Bulanan Mahasiswa

Status Laporan Bulanan

No NIM Nama Mahasiswa Catatan
Mahasiswa

1 2022176 BAHRUL ILMI Disetujui -

2 2022364 MUHAMMAD LOTVI Disetujui -

3 2022150 NOR LATIFAH Disetujui -

4 2022039 NURHASANAH Disetujui -

E. Rekap Program Kerja Bulanan Mahasiswa

Uraian Keterlibatan DPL dalam

No Nama Kegiatan/Program Kerja
1. Literasi (Buku literasi) secara Individu yaitu dengan
membuat buku kaya literasi dengan salah satu tema yaitu
“lingkunganku”
2. Literasi (membaca nyaring) secara berkelompok yaitu
kegiatan membaca nyaring dan siswa diminta untuk
mendengarkan sebuah topik dengan tema edukasi
3. Numerasi (Jam Numerasi) secara Individu yaitu dalam
bentuk media jam digunakan sebagai alat pembelajaran yang
berkaitan dengan penjumlahan
4. Numerasi (game numerasi) secara berkelompok yaitu
berkaitan dengan menunjukkan angka sesuai dengan yang
ditugaskan kepada siswa
Kegiatan/Program Kerja
Memberikan arahan dan evaluasi kepada
mahasiswa agar kegiatannya lebih kreatif lagi
Memberikan arahan dan evaluasi kepada
mahasiswa agar kegiatannya lebih kreatif lagi
Memberikan arahan kepada mahasiswa
berkaitan dengan kegiatan yang mereka
lakukan
Memberikan arahan kepada mahasiswa
berkaitan dengan kegiatan yang mereka
lakukan
Umpan Balik Kegiatan/Program Kerja
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut serta memperbaikinya
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut serta memperbaikinya
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut
Mahasiswa menerima arahan dan
menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kegiatan tersebut
5. Pengadministrasian kelas ( membuat papan mini kelas) Memberikan arahan kepada mahasiswa Mahasiswa menerima arahan dan
secara Individu dengan yang mana berisikan bacaan teks berkaitan dengan kegiatan yang mereka menindaklanjuti arahan dengan melaksanakan
kaya literasi, informasi kelas, dan quiz di hari-hari tertentu. lakukan kegiatan tersebut

F. Catatan Refleksi Pendampingan DPL

Pilih skala 1 – 5, yang menggambarkan perasaan Bapak/Ibu saat mendampingi mahasiswa melaksanakan program di sekolah!
Skor 1. Sangat Tidak Baik
Skor 2. Kurang Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Baik
Skor 5. Sangat Baik
Skor: 4. Baik
Penjelasan:
Karena mereka sudah aktif melaksakan program kerja yang mereka buat, selalu berdiskusi serta melakukan koordinasi dan konsultasi kepada
DPL meskipun lewat daring atau media wa.

Sebutkan dan uraikan tantangan yang dihadapi saat melaksanakan pendampingan mahasiswa bulan ini!
Adanya kesibukan yang tidak dapat ditinggal sehingga tidak dapat melaksanakan pendampingan secara langsung kepada mahasiswa dan
menurunnya kesehatan tubuh

Sebutkan dan uraikan pembelajaran/lesson learned yang Bapak/Ibu temukan saat melaksanakan pendampingan mahasiswa bulan
ini!
Pembelajaran literasi dan numerasi menggunakan media bahan bekas, dan kertas karton

Sebutkan dan uraikan solusi yang dilakukan untuk menghadapi tantangan yang terjadi saat pendampingan mahasiswa bulan ini!
Melakukan pendampingan kepada mahasiswa secara daring atau melalui media sosial.

Demikian laporan pembimbingan ini disusun sesuai dengan kondisi yang sebenarnya.

Amuntai, 21 April 2024

Pembuat Laporan

Tanda tangan DPL

(Siti Raudah, S.Sos., M.AP.)

G. Dokumentasi Kegiatan
Silakan cantumkan dokumentasi dalam bentuk foto yang berhubungan dengan kegiatan yang dilaporkan!

Monitoring sekaligus melaksanakan kegiatan berbagi takjil untuk siswa/i Monitoring sekaligus melaksanakan kegiatan memperingati
pada SDN Muara Tapus Hari Kartini pada SDN Rantawan 2
 Pengarahan kepada Mahasiswa Kampus Mengajar SDN Muara Pengarahan kepada Mahasiswa Kampus Mengajar SDN Rantawan 2
tapus tentang Kegiatan/Program Kerja yang akan dilaksanakan tentang Kegiatan/Program Kerja yang akan dilaksanakan melalui
secara daring (WA group dan CP) Media Sosial (WA Group)

Tautan google drive dokumentasi kegiatan/program kerja:

https://drive.google.com/drive/folders/1CtLHTRQwFu9xkUjRWpgDF26LRt-FdE9J?usp=drive_link
REKAP BULANAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
BULAN KE: Bulan 2: 15–21 April 2024
Uraikan tentang berbagai kegiatan penugasan DPL dan pendampingan penugasan mahasiswa di sekolah.

No. Nama Kegiatan Jumlah Luaran Deskripsi Kegiatan Durasi (jam)

1 Melakukan pendampingan 1 kegiatan Melakukan pengarahan dan memonitoring sekolah 24 Jam
mahasiswa secara luring penugasan serta koordinasi bulanan program kampus
untuk kegiatan bersama mengajar
pemangku kepentingan di
daerah
2 Pembuatan laporan bulanan 1 laporan Mengisi laporan dengan menyesuaikan proker di 24 Jam
DPL sekolah penugasan, yaitu SDN Rantawan 2 dan SDN
Muara Tapus

3 Mereview, mengkurasi, dan 3 laporan Mereview, mengkurasi, dan menyetujui laporan 48 Jam
menyetujui laporan bulanan bulanan mahasiswa SDN Rantawan 2
mahasiswa sekolah
penugasan I
4 Mereviuw, mengkurasi, dan 4 laporan Mereview, mengkurasi, dan menyetujui laporan 48 Jam
menyetujui laporan bulanan bulanan mahasiswa SDN Muara Tapus
mahasiswa sekolah
penugasan II
5 Melaksanakan sharing 1 kegiatan Melakukan Sharing Session secara daring 72 Jam
session antara DPL &
mahasiswa di sekolah
penugasan I
6 Melaksanakan sharing 1 kegiatan Melakukan Sharing Session secara daring 72 Jam
session antara DPL &
mahasiswa di sekolah
penugasan II
7 Komunikasi dan koordinasi 1 kali Melakukan koordinasi dan monitoring dengan 24 Jam
dengan guru pamong dan seluruh guru, dan kepala sekolah terkait pelaksanaan
kepala sekolah di sekolah kegiatan oleh mahasiswa Kampus Mengajar SDN
penugasan I Rantawan 2
 8 Komunikasi dan koordinasi 1 kali Melakukan koordinasi dengan guru pamong dan 24 Jam
dengan guru pamong dan kepala sekolah terkait kegiatan yang dilaksanakan
kepala sekolah di sekolah oleh mahasiswa Kampus Mengajar SDN Muara
penugasan II Tapus sesuai dengan rencana kerjanya
9 Melakukan monitoring dan 1 kali Melakukan pemantauan kegiatan para mahasiswa 24 Jam
evaluasi ke sekolah sekaligus mengahadiri kegiatan memperingati Hari
penugasan I untuk Kartini yang diselenggarakan pada SDN Rantawan 2
mendampingi implementasi
Rencana Aksi Kolaborasi
(RAK)
10 Melakukan monitoring dan 1 kali Melakukan pemantauan kegiatan para mahasiswa 24 Jam
evaluasi ke sekolah sekaligus melaksanakan kegiatan berbagi takjil
penugasan II untuk untuk guru dan siswa/i yang diselenggarakan pada
mendampingi implementasi SDN Muara Tapus
Rencana Aksi Kolaborasi
(RAK)
11 Komunikasi dan koordinasi 1 kali Lapor diri ke Dinas Pendidikan pada 21 Februari 24 Jam
dengan BB/BPMP atau 2024
dinas pendidikan
provinsi/kabupaten/kota
12 Komunikasi dan koordinasi 5 kali Mengkoordinasikan jika terdapat kendala atau 120 Jam
dengan Koordinator PT permasalahan yang dialami saat pendampingan
Kampus Mengajar
13 Mengikuti Forum 3 kegiatan Mengikuti, mendengarkan, dan mempelajari materi 72 Jam
Komunikasi dan Koordinasi yang disampaikan pada forum komunikasi dan
DPL (FKKD) bersama Tim koordinasi DPL (FKKD) Bersama Tim Program
Program Kampus Mengajar Kampus Mengajar
Total akumulasi jam 600 Jam
Catatan: DPL dapat memilih dan/atau menambahkan kegiatan yang sesuai dengan aktivitas di masing-masing bulan