PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA UKM TERHADAP NILAI AKHIR MAHASISWA JURUSAN PGSD
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
BIDANG KEGIATAN :
PKM PENELITIAN
Disusun Oleh
HASNA TUANANY
105241101519
PENDIDIKAN BAHASA ARAB
UNIVERSITAS MUHAMMMADIYAH MAKASSAR
MAKASSAR
2019
 
BAB I
PENDAHULUAN
 A. LATAR BELAKANG
Pendidikan merupakan sebuah
aktifitas yang memiliki maksud
atau tujuan tertentu yang
diarahkan untuk mengembangkan
potensi yang dimiliki manusia baik
sebagai manusia ataupun sebagai
masyarakat dengan sepenuhnya.
Jenjang pendidikan adalah tahapan
pendidikan yang ditetapkan
berdasarkan tingkat
perkembangan peserta didik,
tujuan yang akan dicapai, dan
kemampuan yang dikembangkan.
(UU No. 20 Tahun 2003 Bab I,
Pasal 1 Ayat 8). Jenjang pendidikan
formal terdiri atas pendidikan
dasar, pendidikan menengah, dan
pendidikan tinggi.
Mahasiswa sebagai bagian dari kaum muda dalam tatanan
masyarakat yang mau tidak mau pasti terlibat langsung
dalam tiap fenomena sosial, harus mampu
mengimplementasikan kemampuan keilmuannya dalam
akselerasi perubahan keumatan ke arah berkeadaban.
Harapan bangsa tentunya ada ditangan para generasi muda.
Hendaklah generasi muda untuk meningkatkan kualitas
dirinya untuk menjadi lebih baik lagi. Saat ini perguruan
tinggi tidak hanya menyediakan pendidikan formal untuk
mendapatkan pembelajaran tetapi perguruan tinggi juga
menyediakan wadah bagi mahasiswa untuk
mengembangkan potensi dirinya melalui kegiatan
berorganisasi yang melatih jiwa sosial, kepemimpinan dan
tanggung jawab mahasiswa.
Dalam berorganisasi mahasiswa mencoba untuk mencari
pengalaman baru serta ilmu- ilmu baru yang bermanfaat
melalui kegiatan-kegiatan yang ada dalam organisasi yang
mana diharapkan dapat menunjang nilai indeks prestasi
mahasiswa itu sendiri. Sebagian orang beranggapan
bahwasanya mengikuti organisasi dapat memmengaruhi
aktifitas perkuliahan dan dapat memperlambat mahasiswa
untuk wisuda. Tentu pemikiran seperti ini pada dasarnya
merupakan pesimis terhadap sesuatu. Akan tetapi semua
itu kembali lagi dalam diri individu mahasiswa  itu sendiri
bagaimana ia mengikutsertakan organisasi itu dengan baik
tanpa adanya kesimpangsiuran antara organisasi dengan
perkuliahan itu sendiri. Belajar untuk menyeimbangkan
keduanya.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana keaktifan mahasiswa UKM
dapat mempengaruhi nilai akhir
akademik?
C. Manfaat
 Bagi Masyarakat
Diharapkan agar penelitian ini dapat
menjadi informasi bagi masyarakat luas
yang terkadang beranggapan bahwasanya
masuk dalam organisasi atau lembaga
memiliki pengaruh negatif yakni
memperlambat mahasiswa menyelesaikan
perkuliahan, tetapi diharapkan masyarakat
dapat beranggapan positif pula terhadap
keaktifan mahasiswa dalam berorganisasi.
 Bagi Mahasiswa
Diharapkan bagi mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Makassar dapat
menjadikan penelitian ini sebagai bahan
referensi untuk melakukan penelitian
selanjutnya dan dapat memberikan
informasi mengenai gambaran Unit
Kegiatan Mahasiswa dalam kampus.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
 Menurut Ki Hajar Dewantara (Ilmu Pendidikan, 2017: 30) pendidikan
merupakan daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti
(kekuatan batin, karekter), pikiran (intelek dan tumbuh anak) dalam
tanam siswa tidak boleh dipisah-pisahkan bagian-bagian itu supaya kita
memajukan kesempurnaan hidup, kehidupan dan penghidupan anak-anak
yang dididik, selaras dengan dunianya, dengan hal ini pendidikan memiliki
peran yang sangat penting untuk bertumbuhnya budi pekerti dan
terbentuknya akhlak yang mulia.
 Mahasiswa merupakan seseorang yang sedang dalam proses menimba ilmu
ataupun belajar dan terdaftar sedang menjalani pendidikan pada salah satu
bentuk perguruan tinggi yang terdiri dari akademik, politeknik, sekolah
tinggi, institut dan universitas.
 Keaktifan juga bisa terlihat pada saat melakukan aktifitas belajar mengajar
yang dimana mahasiswa aktif pada saat berlangsungnya proses
belajar.dengan terlihatnya keaktifan bahwasanya mahasiswa telah berhasil
dengn giatnya belajar yang bisa membantu saat keaktifan proses diskusi,
fajri dan senja (Sumarno, 2015: 151).
 Menurut Bernard (Darmono, 2017: 34) organisasi merupakan sistem
mengenai usaha-usaha kerjasama yang dilakukan oleh dua orang atau lebih
untuk mencapai tujuan bersama, dalam berorganisasi juga pasti
membutuhkan orang-orang untuk menghidupkan atau menjalankan suatu
organisasi,
BAB III
METODE PENELITIAN
 A. Jenis penelitian.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif, observasi dan tinjauan pustaka.
Metode penelitan observasi yaitu kegiatan pengambilan sampel berupa pengisian
angket dengan menyediakan 8 pernyataan dan pengambilan dokumantasi dari para
koresponden. Sedangkan, kajian pustaka merupakan metode penelitian yang
menggunakan jurnal-jurnal ilmiah yang relevan dengan objek yang dikaji.
B. Tempat penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Makassar Fakultas
keguruan dan Ilmu Pendidikan jurusan PGSD.
BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
 Anggara Biaya
Tabel 4.1 Anggaran Biaya Pelaksanaan Program Kegiatan

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1 Peralatan Penunjang 500.000,-

2 Bahan Habis Pakai 200.000,-
3 Perjalanan 150.000,-
4 Lain-lain 400.000,-
Jumlah 1.150.000,-

Jadwal Kegiatan
Tabel 4.2 Jadwal Pelaksanaan Program
No Kegiatan Bulan/Minggu

I II III
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Persiapan Tahap 1 (Sudah                        
1.
Dilaksanakan)
Persiapan Tahap 2 (Pembuatan dan                        
2. Pengajuan Proposal) sudah
dilaksanakan
3. Pembelian alat dan bahan                        
4. Persiapan bahan                        
5. Pelaksanaan Kegiatan                        
6. Evaluasi                        
7. Tahap penyempurnaan                        
8. Penulisan laporan/Seminar Hasil                        
 Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti menunjukkan

bahwa berlembaga dalam UKM memiliki pengaruh positif terhadap
peningkatan nilai akademik mahasiswa. Mereka mendapatkan ilmu yang
lebih serta pengalaman yang bermanfaat dari aktif dalam berorganisasi.
Terdapat pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar mahasiswa
UKM di jurusan (PGSD) Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Terima Kasih