PROPOSAL PENELITIAN ANALISIS PENGARUH

PROGRAM KERJA OSIS SMA NEGERI 1

KARANGANYAR SELAMA PANDEMI

Oleh : Marita Putri Suherlan (16737)

PEMERINTAH KABUPATEN KARANGANYAR

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMA NEGERI 1 KARANGANYAR
Jl. AW Monginsidi No. 3 Karanganyar  (0271) 495068
Website : https://smansakra.sch.id, Email : smansakrasolo@gmail.com
JAWA TENGAH
Kata Pengantar

i
 Daftar Isi

Kata Pengantar.......................................................................................................... i

Daftar Isi.................................................................................................................. ii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang............................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah........................................................................................ 1

C. Tujuan Penelitian......................................................................................... 1

D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 1

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Organisasi.................................................................................................... 3

B. OSIS........................................................................................................... 26

BAB III. METODE PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat Penelitian...................................................................... 1

B. Metode Penelitian.........................................................................................1

C. Sumber Data.................................................................................................1

D. Teknik Analisis Data....................................................................................1

Daftar Pustaka

ii
iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Puji syukur kami haturkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, karunia dan inayah-Nya sehingga proposal penelktian
mengenai analisis perubahan program kerja osis ini dapat terselesaikan
dengan baik.
Di era sekarang ini dunia tidak hanya memerlukan kecerdasan
intelektual, tetapi juga kecerdasan dalam berinteraksi dan berperilaku dalam
masyarakat dan itu bisa didapatkan dengan berorganisasi. Proses
pembelajaran peserta didik bukan hanya didapat dari pembelajaran sekolah
namun juga dengan mengikuti kegiatan berorganisasi. Dengan mengikuti
organisasi pula peserta didik dapat mendapat hiburan sejenak disamping
penatnya akan materi – materi yang harus dipahami saat belajar.
Namun saat ini kita sedang dihadapkan dengan situasi yang cukup
mengenaskan. Dunia sekarang sedang dihantui oleh suatu virus yang
menular dan cukup mematikan. Sudah hampir satu tahun peserta didik di
Indonesia melakukan pembelajaran secara daring (dalam jaringan) dengan
tidak melakukan pembelajaran tatap muka untuk memotong jalur persebaran
Covid-19. Menyebarnya virus Covid-19 ini memberikan dampak dan
perubahan dalam dunia pendidikan terutama pada kegiatan kesiswaan
ataupun organisasi kesiswaan, salah satunya yaitu kegiatan Organisasi
Siswa Intra Sekolah (OSIS). Dengan adanya Covid-19 segala kegiatan OSIS
SMA Negeri 1 Karanganyat menjadi terganggu. Hal ini mengakibatkan
pengurus osis harus menyusun strategi kembali agar roda organisasi tetap
berjalan.
Permasalahan diatas yang melatarbelakangi penulis untuk membuat
karya tulis ilmiah berjudul “Analisis Perubahan Program Kerja OSIS SMA
Negeri 1 Karanganyar Selama Pandemi" untuk melihat perubahan program
kerkja OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar selama masa pandemi.
B. Rumusan Masalah

1
 Mengacu pada paparan latar belakang masalah di atas, identifikasi masalah
yang muncul adalah sebagai berikut :
1. Berapa presentase program kerja yang terlaksana, tidak terlaksana
OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2018/2019, Periode
2019/2020, dan Periode 2020/2021?
2. Perubahan apa saja yang terjadi dalam pelaksanaan program kerja
OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar selama pandemi?

C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penulisan karya ilmiah ini
adalah:
1. Mempresentasekan program kerja yang terlaksana, tidak terlaksana
OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2018/2019, Periode
2019/2020, dan Periode 2020/2021.
2. Menganalisis perubahan-perubahan yang terjadi dalam pelaksanaan
program kerja OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar selama pandemi.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dan dapat menjadi rujukan,
sumber informasi dan bahan refrensi penelitian selanjutnya agar bisa lebih
dikembangkan dalam materi - materi yang lainnya untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran.

2
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Organisasi
Organisasi pada dasarnya adalah sejumlah orang yang bekerja sama
secara reguler untuk mencapai suatu tujuan yang sulit untuk dicapai bila
dilakukan secara individu, orang-orang dalam organisasi tersebut
bekerjasama dan bekerjasama dalam kelompok-kelompok kerja sesuai
dengan bidang tugas masing-masing,dengan kata lain, kelompok tersebut
memainkan peranan penting didalam organisasi dan menjadi cerminan
kinerja organisasi.
Dalam sebuah organisasi, anggota kelompok-kelompok kerja bersinergi
dalam menutupi kekurangan dan menyumbang kelebihan masing-masing
untuk mencapai tujuan yang telah di sepakati. Perlu diperhatikan, dalam
sebuah kelompok yang dapat disebut sebagai tim, yang ada adalah
kata”kami” dan tidak ada kata “aku”. Membangun kelompok kerja yang
beprilaku sebagai tim yang solid bukanlah pekerjaan yang mudah.
Kelompok kerja yang para anggotanya enggan dan tidak mampu bekerja
sama dengan baik, tidak akan berkinerja unggul. Kelompok kerja seperti ini
di katakan disfungsional karena tidak produktif dengan kinerja berada di
bawah standar.
B. OSIS
Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) adalah suatu organisasi yang
berada di tingkat sekolah di Indonesia yang dimulai dari Sekolah
Menengah yaitu Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah
Atas (SMA). OSIS diurus dan dikelola oleh murid-murid yang terpilih untuk
menjadi pengurus OSIS. Biasanya organisasi ini memiliki seorang
pembimbing dari guru yang dipilih oleh pihak sekolah.
Anggota OSIS adalah seluruh siswa yang berada pada satu sekolah tempat
OSIS itu berada. Seluruh anggota OSIS berhak untuk memilih calonnya
untuk kemudian menjadi pengurus OSIS.

3
 OSIS secara harfiah bertugas untuk mengendalikan aktivitas siswa agar
mencapai tujuan yang positif. Siswa yang tergabung dalam bagian OSIS
yang selanjutnya disebut sebagai pengurus OSIS memiliki tugasnya masing-
masing mengingat adanya spesifikasi bidang jabatan yang diembannya.

Selain pengurus OSIS, guru juga bertanggung jawab menjadi pembina

organisasi ini dengan tugas mengawasi jalannya kepengurusan agar lebih
terarah melalui kegiatan-kegiatannya.
OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pula beberapa fungsi dalam
mencapai tujuan. Sebagai salah satu jalur dari pembinaan kesiswaan,fungsi
OSIS adalah:

1. Sebagai Wadah
Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu-satunya wadah
kegiatan para siswa di sekolah bersama dengan jalur pembinaan
yang lain untuk mendukung tercapainya pembinaan kesiswaan.
2. Sebagai Motivator
Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya
keinginan dan semangat para siswa untuk berbuat dan
melakukan kegiatan bersama dalam mencapai tujuan.
3. Sebagai Preventif
Apabila fungsi yang bersifat intelek dalam arti secara internal
OSIS dapat menggerakkan sumber daya yang ada dan secara
eksternal OSIS mampu beradaptasi dengan lingkungan, seperti
menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa dan
sebagainya. Dengan demikian secara prepentif OSIS ikut
mengamankan sekolah dari segala ancaman dari luar maupun
dari dalam sekolah. Fungsi preventif OSIS akan terwujud apabila
fungsi OSIS sebagai pendorong lebih dahulu harus dapat
diwujudkan.

4
 BAB III
METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu : 19 Februari – 10 Maret 2021
Tempat : Whatsapp dan google form
B. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data
dengan melakukan observasi dan wawancara secara virtual pada narasumber.
Kemudian data yang didapat dianalisis agar menjawab rumusan masalah.
C. Sumber Data
Sumber penulisan yang dijadikan untuk membuat karya ilmiah ini dari
buku, internet, dan berbagai dokumen lain serta melalui wawancara dan
pengisian angket secara online pada narasumber. Narasumber yang
digunakan penulis dalam pengusunan karya ilmiah ini adalah Pengurus Osis
SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2018/2019, Periode 2019/2020, dan
Periode 2020/2021, serta siswa/i SMA Negeri 1 Karanganyar dengan rincian
sebagai berikut :

1) Pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2018/2019

 Muhammad Fadhila Ilham Ar Raffi
 Amelia Putri Febriyanti
 Caecilila Novi Cahyaningrum
2) Pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2019/2020
 Alifian Damar Zakiansah
 Aisya Noor
 Dela Ria Forwanda Manik
3) Pengurus OSIS SMA Negeri 1 Karanganyar Periode 2019/2020
 Andhika Wahyu Setiyoso
 Hasan Sidiq
 Rima Dinda Mutiara
4) Siswa/I SMA Negeri 1 Karanganyar

5
  Uun Kurniawati
 Risa Anggoro Kasih Adhi Prasati
 Latiif Rochmat Ardiansyah

D. Teknik Analisis Data

Metode analisis data kuantitatif adalah metode yang bergantung kepada
kemampuan untuk menghitung data secara akurat. Selain itu, metode ini juga
memerlukan kemampuan untuk menginterpretasikan data yang kompleks.
Beberapa contoh metode analisis kuantitatif, seperti analisis deskriptif,
regresi, dan faktor. Metode analisis data kuantitatif mempunyai berbagai
macam jenis analisis seperti teknik korelasional, regresi, komparasi,
deskriptif dan sejenisnya.
Metode ini merupakan pendekatan pengolahan data melalui metode
statistik atau matematik yang terkumpul dari data sekunder. Kelebihan dari
metode ini adalah kesimpulan yang lebih terukur dan komprehensif. Metode
metode lainnya yang dapat digunakan dalam proses analisis data adalah
analisis teks, statistical, diagnosa, prediktif, preskriptif.

6
 Daftar Pustaka
https://gurukreatifbanget.blogspot.com/2016/04/makalah-organisasi.html?m=1