Perkiraan Kunci Jawaban UCK Tarikh

Oleh: Yang Mulia Maharaja Yang Agung nan Bijaksana Harum Perkasa Pemegang Kuasa Yang
Kekal nan Abadi Penakluk 7 Lautan dan 3 Daratan Yang Mahadahsyat nan Suci Baginda
Tuanku Raja Muhammad Dre Kamunaraya XXI

1. Siswa mampu memahami gambaran masyarakat Makkah sebelum datangnya islam

- Kemunduran moral, penyembah berhala, suka merampok, minum khamr, berzina, yang kuat
menindas yang lemah. (Jahiliiyah)
2. Siswa mampu memahami cerita tentang kelahiran Rasulullah [Hapalkan cerita]
3. Siswa mampu mengidentifikasi usia Rasulullah dan Khadijah ketika menikah
- Khadijah 40 tahun, Rasulullah 25 tahun
4. Siswa mampu mengenali siapa saja putra putri Rasulullah
- Fatimah, Al Qasim, Abdullah, Ummu Kultsum, Ibrahim, Zainab, Ruqayyah
5. Siswa mampu mengidentifikasi tempat terjadinya peristiwa uzlah/menyendiri ketika Rasulullah
menerima wahyu pertama
- Gua Hira
6. Siswa mampu mengidentifikasi wahyu pertama Rasulullah
- Q.S. Al Alaq: 1-5
7. Siswa mampu mengidentifikasi orang-orang yang pertama kali masuk islam (sepupu Rasulullah)
- Ali bin Abi Thalib
8. Siswa mampu mengidentifikasi ayat Al-Quran yang menganjurkan Rasulullah untuk berdakwah
secara sembunyi-sembunyi
- Q.S. Al-Mudatsir: 1-7
9. Siswa mampu mengidentifikasi lokasi dakwah secara sembunyi-sembunyi (rumah salah satu
sahabat Rasulullah)
- Arqam bin Abi Al-Arqam
10. Siswa mampu mengidentifikasi lokasi dakwah Rasulullah secara terang-terangan pada sebuah kota
yang mana penduduk dari kota tersebut tidak menerima dengan baik kedatangan Rasulullah
- Bukit Shafa
11. Siswa mampu memahami tentang peristiwa duka yang dialami oleh Rasulullah (meninggalnya Istri
dan Paman Rasulullah)
- Tahun Kesedihan / Aamul Huzni (Tahun ke-10 kenabiannya)
Meninggalnya Khadijah, istri pertama Nabi dan Abu Thalib, pamannya. Allah
menghibur nabi dengan peristiwa Isra’ Mi’raj.
12. Siswa mampu mengidentifikasi lokasi di mana Rasulullah dan Abu Bakar berhenti selama tiga hari
di dalam perjalanan hijrahnya menuju Madinah
- Gua Tsur
13. Siswa mampu memahami tentang pembangunan masjid Pertama yang dibangun oleh Rasulullah
dalam perjalanannya menuju Madinah
- Masjid Quba
14. Siswa mampu memahami tentang pembangunan masjid pertama oleh Rasulullah di Madinah
- Masjid Nabawi
15. Siswa mampu mengetahui penisbatan nama Dinasti Umayyah
- Umayyah bin Abd Syams bin Abdul Manaf (sahabat nabi)
16. Siswa mampu mengetahui nama Khalifah termasyhur pada saat kejayaan Dinasti Umayyah
- Mu’awiyyah bin Abi Sufyan
- Abdul Malik bin Marwan
- Al-Walid bin Abdul Malik
- Umar bin Abdul Aziz
- Hisyam bin Abdul Malik
17. Siswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor keruntuhan Dinasti Umayyah
- Pergantian khalifah yang tidak jelas
- Adanya kelompok Syi’ah & Khawarij
- Perkaderan yang tidak maksimal dari para putra mahkota karena terlena oleh kemewahan
- Masyarakat yg kecewa oleh pemerintah karena pemerintah tidak tertarik oleh ilmu
 pengetahuan
- Adanya kelompok pemberontak yang dipelopori Al-Abbas bin Abbas al Muthalib yang
didukung oleh Bani Hisyam, Syi’ah, dan kaum Mawali yg dinomorduakan khalifah
18. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Hadits pada masa Dinasti Umayyah
- Hanan Basri
- Ibnu Abu Malikah
- Asy’abi Abu Amru Amir bin Syurahbil
19. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Tasawuf pada masa Dinasti Umayyah
- Hasan Basri
- Malik bin Dinar
- Rabiah Al-Adawiyyah
20. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Nahwu pada masa Dinasti Umayyah
- Aswad Ad-Duali
21. Siswa mampu mengidentifikasi Kota pusat kegiatan ilmu pada masa Dinasti Umayyah
- Kota Marbad, Damaskus.
22. Siswa mengetahui nama Khalifah pendiri Dinasti Abbasiyah
- Abdullah Ash-Shaffah / Abu Al-Abbas Ash-Shaffah
23. Siswa mampu memahami tentang tiga poros utama persiapan pembangunan Dinasti Abbasiyah
- Humaimah, Kufah, Khurasan
24. Siswa mampu mengetahui kota pusat pemerintahan pada masa Dinasti Abbasiyah
- Kota Baghdad
25. Siswa mampu mengetahui pasukan penyerang yang menyebabkan keruntuhan pada Dinasti Abbasiyah
- Pasukan Mongolia yg dipimpin Hulagu Khan pada tahun 656 H/1258 M
26. Siswa mampu mengetahui Khalifah pertama Dinasti Abbasiyah
- Abdullah Ash-Shaffah / Abu Al-Abbas Ash-Shaffah
27. Siswa mampu menunjukkan bukti nyata perkembangan islam dan ilmu pengetahuan masa Dinasti
Abbasiyah
- Dibangunnya perpustakaan Khizanatul Hikmah atau Baitul Hikmah di Kota Baghdad
28. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Matematika pada masa Dinasti Abbasiyah
- Al-Khawarizmi
- Umar Al-Khayyam
29. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Kedokteran pada masa Dinasti Abbasiyah
- Ibnu Sina
- Ar-Razy
- Ibnu An-Nafis
- Hunain bin Ishaq
- Ali bin Sahl At-Tabari
30. Siswa mampu mengidentifikasi Ulama Ilmu Fiqh pada masa Dinasti Abbasiyah
- Imam Syafi’i (Madzhab Syafi’i)
- Imam Ahmad bin Hambal (Madzhab Hanbali)
31. Siswa mampu memahami pelaku penyebaran Islam pertama kali di Nusantara
- Wali Songo
32. Siswa mampu mengetahui tentang sejarah masuknya Islam di Indonesia (melalui jalur apa saja)
- Jalur Utara
Arab – Damaskus – Baghdad – Gujarat – Sri Lanka - Indonesia
- Jalur Selatan
Arab – Yaman – Gujarat – Sri Lanka - Indonesia
33. Siswa mampu mengetahui penyebaran ajaran Islam oleh Wali Songo
34. Siswa mampu mengetahui cara dakwah Wali Songo (yang menggunakan seni wayang)
- Sunan Kalijaga menggunakan wayang & gamelan karena masyarakat Jawa menyukai kesenian
wayang & gamelan sebagai sarana dakwah
35. Siswa mampu mengidentifikasi kerajaan Islam pertama di Sumatera
- Samudera Pasai
36. Siswa mampu mengidentifikasi gerakan organisasi masyarakat Islam tertua di Indonesia
 - Sarekat Dagang Islam
37. Siswa mampu mengidentifikasi gerakan organisasi tertua kedua di Indonesia
- Muhammadiyah
38. Siswa mampu mengidentifikasi tokoh pejuang Indonesia dari kalangan Ulama yang terlibat secara fisik
dalam melawan penjajah
- Pangeran Diponegoro, Teuku Umar, KH. Zaenal Mustafa, dll
39. Siswa mampu menidentifikasi sejarah pendirian Sarekat Dagang Islam
- Didirikan oleh Samanhudi pada 16 Oktober 1905 untuk mempersatukan para pedagang batik
muslim agar bisa menyaingi pedagang batik Tionghoa
40. Siswa mampu mengidentifikasi cara berdakwah para ulama di Nusantara

[Warna merah artinya pelajari sendiri. Aku bingung gimana ngetiknya]