Penjelasan Pengisian Kuesioner

Rumah Tangga

Blok VII : Kesehatan Lingkungan

1
 TUJUAN
Mengetahui informasi tentang :
1. Capaian fasilitas pengolahan limbah cair skala rumah tangga
2. Perilaku rumah tangga dalam membuang tinja balita
3. Kondisi sanitasi lingkungan rumah tangga : pengolahan sampah dan kaitannya
dengan vektor
4. Kondisi fisik rumah : jendela, ventilasi dan pencahayaan
5. Air untuk keperluan higiene sanitasi dan minum

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

1. Wawancara dengan kepala rumah tangga atau anggota rumah tangga lain
2. Pengamatan langsung / observasi lingkungan
2
 Rincian 1

Tanyakan dan lakukan observasi dimana tempat pembuangan sebagian besar

air limbah/air kotor yang berasal dari kamar mandi/tempat cuci, dan dari dapur.
Pertanyaan diajukan kepada seluruh rumah tangga yang menjadi sampel,
termasuk rumah tangga yang menggunakan sarana pembuangan air limbah
bersama (IPAL atau instalasi pengolahan air limbah).

3
 Rincian 1
 Tujuan pertanyaan:
Untuk mengetahui risiko pencemaran air tanah dan tempat perkembangbiakan
vektor
 Definisi Operasional :
Sarana untuk menampung air limbah dari kamar mandi atau tempat cuci dan
dari dapur,yang konstruksinya berupa kolam/sumur dengan atau tanpa dinding
beton/plesteran semen dan saringan, dan tertutup/terbuka.
Sarana yang memenuhi syarat adalah bangunan dilengkapi dengan saringan
kerikil, ijuk, sabut atau bahan saringan (yang berfungsi menyaring air limbah
agar tidak mencemari air tanah) dan tertutup.

4
Pilihan Jawaban :

1. Penampungan tertutup: sarana

untuk menampung air limbah yang
konstruksinya berupa kolam/sumur
dengan atau tanpa dinding
beton/plesteran semen dan
saringan, dan tertutup.

Tutup paralon

5
Pilihan Jawaban :

2. Penampungan terbuka : sarana

untuk menampung air limbah yang
konstruksinya berupa kolam/sumur
dengan atau tanpa dinding
beton/plesteran semen dan
saringan, dan terbuka.

6
Pilihan Jawaban :

3. Tanpa penampungan (di tanah):

tidak ada sarana untuk
menampung air limbah rumah
tangga. Air limbah menggenang
diatas tanah.

7
Pilihan Jawaban :

4. Langsung ke got/kali/sungai : air

limbah rumah tangga dibuang langsung
ke got/selokan di sekitar rumah
menggunakan pipa/paralon atau air
limbah dibuang ke kali/sungai
menggunakan pipa/paralon

8
CATATAN :
• Jika pada rumah tangga tidak ada kamar mandi/tempat cuci dan atau tidak ada
dapur, maka tanyakan dimana aktivitas mandi/mencuci dilakukan. Jika di
sungai/kali maka pilihan jawaban kode 4; jika dilakukan di atas permukaan tanah
(ada atau tidak ada selokan didekatnya) maka pilihan jawaban kode 3
• Tinja adalah limbah cair kakus. Yang dimaksud dalam rincian ini adalah limbah
cair non kakus, sehingga tinja tidak termasuk yang ditanyakan dalam rincian ini.

9
 Rincian 2

Tujuan : untuk mengetahui kebiasaan/perilaku penghuni rumah tangga dalam membuang

tinja balita, baik pada balita yang menggunakan popok sekali pakai atau popok cuci pakai
atau tidak menggunakan popok.
Definisi balita : anak berusia 0-59 bulan.
Tanyakan mengenai cara membuang tinja balita yang paling sering dilakukan. Jika RT
yang memiliki lebih dari 1 balita, pertanyaan ini ditujukan untuk ART yang usianya paling
muda.

10
Pilihan Jawaban
1. Menggunakan jamban : balita langsung buang air besar (BAB) di jamban
2. Dibuang di jamban : tinja dari popok/celana dibuang di jamban
3. Ditanam : tinja dari popok/celana ditanam di tanah atau popoknya ditanam di tanah
4. Dibuang di sembarang tempat/tempat sampah : tinja dari popok/celana atau
popok/celana (termasuk tinjanya) dibuang ke sembarang tempat, misalnya ke tempat
sampah atau ke sungai/kali atau tempat lainnya
5. Dibersihkan di sembarang tempat : balita diceboki di tempat tertentu (misalnya di kamar
mandi, namun bukan di kloset) dengan sisa tinja yang dialirkan ke sembarang tempat
(selokan, kali, atau sungai) atau dialirkan ke penampungan air limbah dari kamar
mandi/tempat cuci.
6. Lainnya, sebutkan……..
7. Tidak ada balita : jika di rumah tangga tersebut tidak ada balita.

11
CATATAN :
Pilih jawaban dengan melihat perilaku terhadap sebagian besar tinja, atau yg
paling sering dilakukan responden.
- Jika sebagian besar tinja dari popok sekali pakai dibuang di jamban dan
sebagian lainnya dibiarkan dalam popok sekali pakai dan dibuang ke
sembarang tempat, pilihan jawaban kode 2
- Jika popok sekali pakai/celana dibuang ke sembarang tempat dan masih
ada sisa pada balita yang dibersihkan di sembarang tempat, pilihan
jawaban kode 4

12
 Rincian 3

Tujuan: untuk mengetahui kepemilikan dan kondisi tempat penampungan/ pengumpulan

sampah rumah tangga yang mudah membusuk/terurai sehingga dapat menarik serangga
dan tikus pembawa penyakit serta dapat mencemari udara dalam rumah.
Catatan :
1. Tempat sampah basah tersebut dalam berbagai bentuk seperti kaleng, ember plastik
(yang dilengkapi dengan kantong plastik maupun tidak), kardus, atau plastik sampah
saja.
2. Jika tidak tersedia tempat sampah (sampah tergeletak di lantai) artinya tidak tersedia
tempat sampah tertutup/ terbuka.

13
Pilihan Jawaban

a.Tempat sampah tertutup

1. Ya, tersedia tempat
penampungan sampah basah
tertutup di dalam rumah
2. Tidak, tidak tersedia tempat
penampungan sampah basah
tertutup di dalam rumah

14
Pilihan Jawaban

b. Tempat sampah terbuka

1. Ya, tersedia tempat
penampungan sampah basah
terbuka di dalam rumah
2. Tidak, tidak tersedia tempat
penampungan sampah basah
terbuka di dalam rumah

15
 Rincian 4

Tujuan : untuk mengetahui cara utama pengelolaan sampah di rumah tangga.

Hal yang harus diperhatikan :
• Cara utama = cara yang paling sering dilakukan.
• Tidak terbatas pada sampah organik saja.
• TPS = tempat penampungan sementara, misalnya di pasar, di sebuah lahan atau di
pinggir jalan, yang secara rutin akan diangkut oleh mobil/truk pengangkut sampah.
• Disebut dibuang sembarangan (kode 7) jika sampah dibuang tidak ke TPS,

16
 Pilihan Jawaban
2. Dibuang sendiri ke TPS 4. Dibuat kompos

1. Diangkut petugas 6. Dibuang ke kali/sungai/badan air

7. Dibuang sembarangan
5. Dibakar

17
 Rincian 5

Tujuan : untuk mengetahui upaya rumah tangga dalam mengendalikan vektor penyakit
(nyamuk DBD dan malaria).
Pertanyaan ini hanya menjaring perilaku rumah tangga, tidak termasuk perilaku individu
(menggunakan raket nyamuk atau repellent)

18
CATATAN :
- Jika rumah tangga tidak memiliki hal-hal
yang tercantum dalam rincian 5.b s/d 5.f, Larvasida
maka jawabannya adalah kode 2 (Tidak)
- Definisi memusnahkan disini adalah semua
kegiatan yang bertujuan untuk meniadakan
barang bekas dari lingkungan rumah, agar
tidak dijadikan perindukan vektor (nyamuk),
misalnya membuang ke TPS, membakar,
menimbun dalam tanah, atau memberikan ke
pemulung. Barang bekas misalnya kaleng
minuman atau mainan bekas.

19
 Rincian 6

Tujuan : untuk mengetahui seberapa sering rumah tangga membersihkan bak mandi atau
ember besar atau drum untuk menghindari adanya jentik nyamuk.

Pertanyaan ini berlaku bagi rumah tangga yang menggunakan bak mandi atau ember besar
untuk menampung air dalam kapasitas cukup banyak, atau juga rumah tangga yang
menggunakan drum untuk menampung air.

Tidak termasuk tangki penampungan air (toren) dan kolam.

.

20
 Menguras bak mandi

Responden perlu di-probing

dengan bertanya : kapan terakhir
kali menguras bak mandi/ember
besar/drum?

Catatan : Pilih keadaan yang

paling berisiko, misalnya satu
rumah tangga menguras bak
mandi satu kali dalam seminggu
dan menguras drum 1-3 kali
dalam sebulan, maka pilih
jawaban kode 3

21
 Rincian 7

Tujuan : untuk mengetahui keadaan ruangan dalam rumah

22
Hal yang harus diperhatikan :
1. Ruangan adalah ruang dalam rumah yang dibatasi oleh minimal 3 dinding/sekat permanen.
Disebut tidak ada ruangan jika tidak dibatasi dinding. Contoh rumah petak/kontrakan tanpa
dapur.
2. Bila RT mempunyai lebih dari satu ruangan (contoh : memiliki 3 ruang tidur) maka yang di
observasi adalah ruangan tidur utama (ruang tidur yang biasa digunakan oleh kepala keluarga).
3. Untuk keadaan jendela, selain diamati ada atau tidaknya, tanyakan juga pada responden
mengenai kebiasaan membuka jendela.
4. Pada rumah tangga yang tidak memiliki ventilasi namun menggunakan alat pendingin ruangan
(AC) atau exhaust fan (kipas angin yang ditempel di dinding), disebut memiliki ventilasi dengan
luas ≥10 %.
5. Pencahayaan disebut cukup jika enumerator dapat membaca/melihat objek tanpa bantuan
lampu/sejenisnya.

23
 Rincian 8

Tujuan : untuk mengetahui jenis sarana air utama yang paling sering dan
paling banyak digunakan untuk minum.

24
 Rincian 9

Tujuan : untuk mengetahui jenis sarana air utama yang paling sering dan paling
banyak digunakan untuk seluruh keperluan dasar rumah tangga, seperti masak,
kebersihan pribadi, dan mencuci (pakaian & peralatan masak/makan).

25
 Sumur terlindung Mata air terlindung Penampungan Air Hujan

Sumur tidak terlindung Mata air tidak terlindung Air permukaan

26
 Rincian 10

Tujuan : untuk mengetahui berapa liter volume total air keseluruhan yang biasanya
digunakan dalam sehari semalam untuk berbagai keperluan rumah tangga seperti
untuk minum, masak, mandi dan mencuci (pakaian dan peralatan
masak/makan).

Tanyakan kepada kepala rumah tangga atau anggota rumah tangga yang
mengetahui volume (liter) pemakaian air seluruh anggota rumah tangga dalam
sehari semalam untuk keperluan tersebut

27
Hal yang harus diperhatikan :

1.Pemakaian air yang dimaksud dibatasi untuk keperluan minum, masak, mandi
dan mencuci (pakaian dan peralatan masak/makan), tidak termasuk
menyiram tanaman dan mencuci kendaraan.

2.Jika sarana air yang digunakan untuk satu aktivitas lebih dari satu (misalnya
mencuci pakaian kadang-kadang menggunakan air ledeng, namun kadang-
kadang menggunakan air sumur), maka tanyakan sarana air yang lebih sering
digunakan

28
3. Semua jenis sarana air (rincian 8 & 9) dapat dihitung volume pemakaian air hariannya,
dengan syarat pemakaian air tersebut terukur (tidak mengalir terus menerus).

 Jika rumah tangga menggunakan sarana air permukaan (kali/sungai/bendungan),

yang mengalir kerumah menggunakan pipa/selang atau diambil dari sumbernya dan
ditampung di rumah, maka rincian 10 dapat ditanyakan.
 Jika rumah tangga yang melakukan aktivitas harian (seperti mandi & mencuci) di lokasi air
permukaan, maka rincian 10 tidak dapat ditanyakan. ISIKAN DENGAN KODE 9999 DAN
CATAT DI CATATAN PEWAWANCARA
 Jika rumah tangga menggunakan sarana air permukaan (kali/sungai/bendungan),
yang mengalir kerumah menggunakan pipa/selang dan dibiarkan mengalir terus
menerus, meskipun ditampung dalam bak/penampungan, maka rincian 10 tidak
dapat ditanyakan. ISIKAN DENGAN KODE 9999 DAN CATAT DI CATATAN
PEWAWANCARA

29
 PEMILIHAN CARA PERHITUNGAN PEMAKAIAN AIR
CARA 1 : JIKA JAWABAN RINCIAN 8 DAN ATAU RINCIAN 9 = KODE 3

CARA 3 : JIKA JAWABAN RINCIAN 8 DAN ATAU RINCIAN 9 = SEMUA KODE DENGAN
SYARAT DITAMPUNG DALAM TANGKI PENAMPUNGAN/BAK MANDI/DRUM/EMBER

CARA 2 : JIKA JAWABAN RINCIAN 8 DAN ATAU RINCIAN 9 = SEMUA KODE NAMUN TIDAK
DITAMPUNG DALAM TANGKI PENAMPUNGAN/BAK MANDI/DRUM/EMBER

CARA 2 HANYA DIGUNAKAN JIKA CARA 1 DAN CARA 3 TIDAK DAPAT DIGUNAKAN

CARA PERHITUNGAN PEMAKAIAN AIR DAPAT DIKOMBINASIKAN TERGANTUNG

JAWABAN RINCIAN 8 DAN 9 (PENJELASAN RINCI ADA DI CONTOH KOMBINASI)

30
Cara 1
Sumber air meteran/berbayar dari PDAM atau perusahaan swasta

Berlaku untuk rumah tangga yang menggunakan sumber air meteran/berbayar dari
PDAM atau perusahaan swasta.
Caranya : tanyakan berapa meter kubik pemakaian air dalam sebulan sesuai dengan
yang tertera dalam rekening tagihan (kuitansi pembayaran). Gunakan kuitansi
pembayaran bulan terakhir sebelum wawancara. Jawaban yang dimasukkan dalam
kuesioner adalah sesuai rumus dibawah :

Pemakaian air dengan PDAM (L/hari) =

31
Jika rumah tangga menyiram tanaman dan atau membersihkan kendaraan setiap
hari, rumus perhitungan menjadi :

Pemakaian air dengan PDAM (L/hari) =

( ) X 90 %

32
Cara 2
Semua jenis sumber air utama.

Caranya : tanyakan berapa liter pemakaian rumah tangga dalam sehari semalam.
Gunakan lembar bantu berikut untuk mempermudah, responden menjawab pertanyaan
pemakaian air berdasarkan jenis aktivitas yang dilakukan.

Bila tidak bisa menyebutkan dalam liter, gunakan alat bantu (lihat gambar) dan
konversikan dalam liter.

33
Lembar bantu menghitung
pemakaian air

PELAJARI DAN
GUNAKAN LEMBAR
BANTU PADA
KUESIONER RUMAH
TANGGA HALAMAN 8.

34
 Hal penting terkait pengisian lembar bantu (Cara 2)

 Aktivitas minum dan mandi harus ditanyakan ke setiap ART

untuk mendapatkan angka rumah tangga. Jika ART tidak dapat ditemui
atau tidak dapat diwawancara hingga waktu selesai untuk 1 BS, maka
gunakan angka ART lain sesuai usia untuk diisikan pada ART tsb.

 Pada aktivitas masak dan mencuci, jika dilakukan per rumah tangga, tidak
perlu ditanyakan tiap ART

35
 Alat peraga menghitung pemakaian air

30 L

20 L
10 L 15 L
24 L 19 L 5L

2L
1L

36
CATATAN :
Prinsipnya adalah berapa jumlah air yang dikonsumsi setiap ART, meskipun air tsb bukan
berasal dari rumah tangga yang bersangkutan.

1. Ada ART yang sepanjang hari minum di kantor, berapa volume air yg diminum oleh ART
tersebut tetap ditanyakan.
2. Ada ART yang selalu mandi di kamar mandi umum, berapa volume air yg digunakan
untuk mandi tersebut tetap ditanyakan.
3. Ada rumah tangga yang selalu mencuci pakaian menggunakan jasa laundry, berapa
volume air yang digunakan untuk mencuci pakaian tersebut tetap ditanyakan.
Untuk jasa laundry yg menggunakan mesin cuci, gunakan nilai estimasi : 15 lembar
pakaian dewasa (termasuk celana) setara dengan 50 L air per satu kali putar. Jika
ditambah dibilas 1x, maka menjadi 100 L.
TAMBAHKAN PADA LEMBAR BANTU BARIS KE-4.

37
Cara 3
Menggunakan ukuran tempat penampungan air
Berlaku untuk rumah tangga yang menggunakan semua jenis sarana air YANG
menggunakan tempat penampungan air.

Tangki air
Pemakaian air (L/hari) = Volume (tangki) (L) x Frekuensi pengisian per hari x 80%

Bak/ember besar/drum
Pemakaian air (L/hari) = Volume (bak/ember/drum) (L) x Frekuensi pengisian per hari x
(100% - % sisa air dalam tempat penampungan)

38
Contoh :

Bak volume 120 liter

Cara menghitung :
Volume bak : 120 liter
Frekuensi pengisian : 3 kali/hr. (saat kosong baru diisi)
Jadi konsumsi air RT = 120 ltr x 3 kl/hr x (100%-0 %)
= 360 ltr/hr.
Atau …
Frekuensi pengisian = 5 kali/hr (saat air tinggal ¼, baru diisi)
Jadi konsumsi air RT = 120 ltr x 5 kali/hr x (100% - 25%)
= 450 ltr/hr

39
CATATAN :

 Bila tempat penampungannya lebih dari satu, maka jumlahkan volume

air tersebut sesuai dengan jumlah tempat penampungan yang digunakan.

• Bila sumber air yang digunakan lebih dari satu (kombinasi), maka jumlahkan
volume air tersebut sesuai dengan jenis sarana yang SERING digunakan.

40
Jika dalam 1 bangsen terdapat > 1 Ruta dan menggunakan sarana air yg sama
(berbagi/sharing) maka pemakaian air di ruta tsb tidak perlu dibagi sebanyak ruta.
Misalnya: 1 bangsen ditinggali oleh 2 ruta, salahsatunya menjadi responden.
a. Bangsen tsb menggunakan air ledeng berbayar untuk semua aktivitas. Besar
pemakaian bulan terakhir adalah 30 L, masukkan angka 30 L tsb dalam
jawaban R.10.
b. Bangsen tsb menggunakan air ledeng berbayar untuk makan, mandi dan
mencuci. Minum menggunakan air galon. Besar pemakaian bulan terakhir
adalah 30 L. Masukkan angka 30 L tsb dalam jawaban R.10 ditambah
pemakaian air utk minum.
c. Bangsen tsb menggunakan air yang ditampung (bak/toren/drum) untuk semua
aktivitas . Hasil perhitungan dengan rumus (cara 3) adalah 100 L. Masukkan
angka 100 L tsb dalam jawaban R.10.
41
 Contoh Kombinasi Cara Perhitungan
Ruta A Ruta B

R.8=1 atau 2 R.9=3 R.8=1 atau 2 R.9=4 s/d 12 (Ditampung)

R.10 = CARA 2 + CARA 1 R.10 = CARA 2 + CARA 3

Ruta C Ruta D

R.8= 3 R.9= 3 R.9=4 s/d 12 (Ditampung) R.9=4 s/d 12 (tdk ditampung)

R.10 = CARA 2 atau 3 + CARA 2

R.10 = CARA 1

42
Ruta A : minum dari air kemasan atau air isi ulang dan aktivitas selain minum menggunakan air
ledeng berbayar. Rincian 10 dijawab menggunakan cara 2 (setiap ART ditanya berapa banyak
konsumsi minum) dan ditambah cara 1 (hitung menggunakan rumus cara 1 dengan mengali faktor
90%).
Ruta B : minum dari air kemasan atau isi ulang dan aktivitas selain minum menggunakan sumur
pompa atau lainnya (kode 4 s/d 11) yang ditampung dalam bak mandi. Rincian 10 dijawab
menggunakan cara 2 (setiap ART ditanya berapa banyak konsumsi minum) dan ditambah cara 3
(hitung menggunakan rumus cara 3).
Ruta C : minum dan aktivitas selain minum menggunakan air ledeng berbayar. Rincian 10 dijawab
menggunakan cara 1.
Ruta D : minum menggunakan air ledeng eceran atau lainnya (kode 4 s/d 11) yang ditampung dan
aktivitas selain minum menggunakan sumur pompa atau lainnya (kode 4 s/d 11) yang tidak
ditampung. Rincian 10 dijawab menggunakan cara 2 atau cara 3 (setiap ART ditanya berapa banyak
konsumsi minum atau berapa banyak air tampungan habis dalam 24 jam) dan ditambah cara 2
(setiap aktivitas selain minum ditanyakan menggunakan lembar bantu)

43
 Diskusikan soal berikut (Soal 1)
• Rumah tangga Pak Ahmad terdiri dari Bp Ahmad, Ibu, dan 2 anaknya yang berumur 15 tahun
dan 10 tahun. Keluarga ini sehari-hari minum menggunakan air isi ulang, dan aktivitas selain
minum menggunakan air ledeng PDAM, termasuk mencuci mobil setiap hari. Satu galon air isi
ulang (19 L) biasanya dihabiskan selama 2 hari. Tiap ART mandi sekali sehari dengan shower
selama 10 menit. Mereka memasak setiap hari memakai 2 L air dan mencuci piring setiap hari
selama 10 menit dengan air kran. Pak Ahmad minum 2 botol air kemasan 600 ml saat di
kantor, sementara kedua anaknya masing-masing minum dari botol minum bervolume 600 ml
saat di sekolah. Kuitansi PDAM bulan lalu menunjukkan pemakaian sebanyak 20 m3 seharga
Rp 85.000.
Berapa pemakaian air sehari semalam oleh ruta tersebut ?

Kunci jawaban ada di slide berikutnya

44
 Jawaban Soal 1
Rincian 8 dijawab kode 2 (air isi ulang), rincian 9 dijawab kode 3 (air ledeng berbayar). Sehingga rincian
10 menggunakan cara sbb :
• Gunakan cara 1 untuk aktivitas selain minum. Dari kuitansi PDAM, tertera 20 m3. Masukkan kedalam
rumus :
Pemakaian air = (20m3 x 1000L/m3)/30 hari = 666,7L/hari
Oleh karena ada aktivitas mencuci mobil setiap hari, maka pemakaian air dikali 90%. Hasilnya : 600
L/hr
• Gunakan cara 3 untuk aktivitas minum (karena air galon dikonsumsi 19L/2 hr utk seluruh ART)
Pemakaian air untuk minum : 9,5 L/hr
Karena Bp Ahmad minum air di kantor (2 botol x 600 ml) dan anak-anak di sekolah minum @ 600
ml, maka pemakaian air ini juga ditambahkan

• Total pemakaian air per hari = 600 L + 9,5 L + (1,2 L + 1,2 L) = 611,9 L/hari

45
 Diskusikan soal berikut (Soal 2)
• Rumah tangga Pak Banu dengan 6 ART, minum dari sarana air sumur pompa milik sendiri
yang ditampung di ember kecil ukuran 20 liter/hari. Aktivitas selain minum juga menggunakan
sarana air sumur pompa yang ditampung dalam bak mandi ukuran 300 L yang biasanya diisi
setiap hari sebanyak 4 kali dengan kondisi air bak tinggal separuh.

Berapa pemakaian air sehari semalam oleh ruta tersebut ?

Kunci jawaban ada di slide berikutnya

46
 Jawaban Soal 2
Rincian 8 dan rincian 9 dijawab kode 6 (air sumur pompa), sehingga rincian 10 menggunakan
cara sbb :
• Gunakan cara 3 untuk aktivitas minum dan selain minum.
Bak mandi kapasitas 300 L diisi sebanyak 4 kali/hr (kondisi separuh terisi). Masukkan
kedalam rumus :
Pemakaian air selain minum = 300 L x 4 kali/hr x 50% = 600 L/hari
Untuk minum : 20 L/hr

• Total pemakaian air per hari = 600 L + 20 L = 620 L/hr

47
 Diskusikan soal berikut (Soal 3)
• Rumah tangga Bp Coky beranggotakan 3 ART. Untuk seluruh keperluan rumah tangga, Bp
Coky setiap hari mengambil air dari kran umum desa (sumber air dari mata air terlindung).
Untuk keperluan kebersihan pribadi (mandi, BAK, BAB), Bp Coky mengambil air sebanyak 4
ember ukuran 20 L untuk digunakan seluruh ART sepanjang hari. Untuk minum sepanjang
hari, istrinya memasak air sebanyak 1 panci ukuran 5 L, dari air yang diambil Bp Coky tadi. Air
rebusan tersebut ditampung di dalam teko ukuran 2L, yang diisi setiap hari sebanyak 2 kali.
Mencuci pakaian dan alat masak dilakukan di sungai dekat rumah.

Berapa pemakaian air sehari semalam oleh ruta tersebut ?

Kunci jawaban ada di slide berikutnya

48
 Jawaban Soal 3
Rincian 8 dijawab kode 8 (mata air terlindung), rincian 9 dijawab kode 8 (mata air terlindung). Sehingga
rincian 10 menggunakan cara sbb :

Karena rumah tangga ini tidak menampung air dalam bak/tangki air/drum, maka gunakan cara 2 untuk
aktivitas minum dan selain minum. Selain itu, karena ruta mencuci pakaian dan alat masak di sungai,
maka aktivitas ini tidak dihitung. Perhitungan pemakaian air hanya :
• Pemakaian air untuk minum :
Istri Pak Coky menampung air rebusan di dalam teko ukuran 2 L, setiap hari sebanyak 2 kali.
Sehingga pemakaian air dari minum = 2 L x 2 kali = 4 L.
• Pemakaian air untuk mandi = (20 L x 4 ember) – 5 L (air yg direbus) = 75 L

• Total pemakaian air per hari = 4 L + 75 L = 79 L/hr

49
50