Merancang
Mengevaluasi Menprediksi
Mengidentifikasi
Mempelajari
Anova : menguji rata-rata satu kelompok / lebih melalui satu variabel dependen / lebih
berbeda secara signifikan atau tidak.
ONE WAY ANOVA : satu variabel dependen dari satu faktor dengan >2 taraf
Merupakan analisis untuk percobaan dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL)
Contoh : (1) apakah rata-rata ulangan berbeda berdasarkan klasifikasi sekolah
(2) apakah kekuatan tensil mempengaruhi persentase berat cotton dalam kain?
Satu variabel dependen dengan 2 faktor
Pengembangan uji t-paired & merupakan analisis untuk
TWO-WAY ANOVA percobaan dengan Rancangan Acak Kelompok (RAK)
Contoh : apakah rata-rata ulangan berbeda berdasar
kan klasifikasi sekolah dan kelompok penelitian
Variabel dependen lebih dari satu tetapi
kelompok sama
Contoh : apakah rata-rata ulangan dan pandangan
siswa terhadap IPS berbeda untuk tiap daerah
MULTIVARIAT ANOVA
Variabel dependen lebih dari satu dan kelompok
berbeda
Contoh : apakah rata-rata ulangan dan pandangan
siswa terhadap IPS berbeda berdasarkan klasifikasi
Sekolah dan kelompok penelitian
Hipotesis
H0: 1 = …= 6=0 (perlakuan tidak berpengaruh
terhadap respon yang diamati)
H1: paling sedikit ada satu perlakuan berpengaruh,
i 0, dimana i=1,2,…,k
atau
ij .. ij i. i. ..
(
i
y
j
y ) 2
( y y
i
) 2
j
( y y ) 2
i j
k n T ..2
k
T .2
T ..2
yij 2 i JKG
N i 1 ni N
i 1 j 1
Contoh Kasus (ulangan sama)
Percobaan untuk mencari metode promosi yang
paling efektif memberikan hasil penjualan yang
tertinggi
Metode: A (brosur), B (spanduk), dan
C (dari pintu ke pintu)
Ulangan: 5 kali
Satu metode diterapkan pada satu lokasi tertentu
(tipe lokasi & masyarakatnya relatif sama),
kemudian diamati hasil penjualannya selama
periode waktu tertentu.
Data yang terkumpul sebagai berikut:
Hasil penjualan lokasi ke
Metode 1 2 3 4 5 Rataan Jumlah
A 18 20 15 18 21 18.4 92
B 10 16 12 13 15 13.2 66
C 21 25 18 23 20 21.4 107
17.7 265
Sumber db JK KT F F 0.05(2,12)
Metode 2 172.13 86.07 14.11 3.89
Error 12 73.2 6.1
Total 14 245.33