MONITORING

DAN EVALUASI
 TUJUAN MONEV GIZI:
- UTK MENGET. RESPON PX THD INTERVENSI DAN TK
KEBERHASILAN
- EVALUASI SISTEM MANAJEMEN PELAYANAN
KESEHATAN SECARA KESELURUHAN-
DIAGNOSA GIZI DAN
MONITORING & EVALUASI GIZI
AKTIFITAS MONEV GIZI UTK MENJAWAB:
• APAKAH INTERVENSI GIZI YG DIBERIKAN SUDAH DPT
MEMECAHKAN MASALAH GIZI
• MENGHILANGKAN PENYEBAB MASALAHNYA
• MEMPERBAIKI TANDA DAN GEJALANYA
DIAGNOSA GIZI MERUPAKAN DASAR DARI KEGIATAN MONEV
 LANGKAH KEGIATAN
MONEV GIZI
A. MONITOR PERKEMBANGAN KONDISI PASIEN
- UTK MELIHAT APAKAH HASIL SESUAI YG DIHARAPKAN OLEH PS MAUPUN TIM
- KEGIATAN:
- - MENGECEK PEMAHAMAN DAN KETAATAN DIET PS
- - MENENTUKAN APAKAH INTERVENSI DILAKSANAKAN SESUAI DG
RENCANA/PRESKRIPSI DIET
- - MENENTUKAN STATUS GIZI PS TETAP ATAU BERUBAH
- - MENGIDENTIFIKASI HASIL LAIN BAIK YG POSITIF MAUPUN NEGATIF
- - MENGUMPULKAN INFORMSI YG MENUNJUKAN ALASAN TDK ADANYA
PERKEMBANGAN DARI KONDISI PS
B. MENGUKUR DAMPAK
- TUJUAN AGAR PENGUKURAN HASIL INETERVENSI YG
DILAKSANAKAN LEBIH TERARAH DAN TEPAT
- INDIKATOR DAMPAK DITENTUKAN OLEH: MASALAH GIZI
(P), ETIOLOGI (E), TANDA DAN GEJALA (S)
- KEGIATAN:
- -MEMILIH INDIKATOR DAMPAK ASUHAN GIZI UTK
MENGUKUR DAMPAK YG DIINGINKAN
- -MENGGUNAKAN INDIKATOR DAMPAK ASUHAN GIZI YG
TERSTANDAR UTK MENINGKATKAN VALIDITAS DAN
RELIABILITAS PERUBAHAN PENGUKURAN
 C. EVALUASI DAMPAK
EVALUASI HASIL MERUPAKAN KEGIATAN MEMBANDINGKAN HASIL
ANTARA DATA TERBARU DENGAN DATA (STATUS) SEBELUMNYA,
TUJUAN INTERVENSI DAN ATAU RUJUKAN STANDAR YG
DITETAPKAN SCR SISTEMATIS
UTK MENGETAHUI PERBEDAAN YG TJD SETELAH DIBERIKAN
INTERVENSI GIZI --- BERHASIL ATAU GAGAL
KEGIATAN EVALUASI DAMPAK:
-MEMBANDINGKAN DATA MONITORING DG PRESKRIPSI DIET ATAU
TUJUAN INTERVENSI ATAU STANDAR RUJUKAN UTK MENGKAJI
PERKEMBANGAN DAN MENENTUKAN TINDAK LANJUT
- EVALUASI DAMPAK DAN SELURUH INTERVENSI GIZI THDP STATUS
KESEHATAN
 KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
DIETESIEN YG DIPERLUKAN PD TAHAP
EVALUASI DAMPAK :
- - MEMULIH INDIKATOR/UKURAN YG SESUAI
- -MENGGUNAKAN KRITRIA YG SESUAI (STATUS SEBELUMNYA, TUJUAN
INTERVENSI ATAU RUJUKAN STANDARA) UTK MEMBANDINGKAN
- - MENENTUKAN TK KEBERHASILAN YG DICAPAI
- - MENJELASKAN BIAS DARI HASIL YG DIINGINKAN
- - IDENIFIKSI FAKTOR YG MENDUKUNG ATAU PERKEMBANGAN YG TDK
TERLIHAT
- - MEMUTUSKAN UTK MENGHENTIKAN ATAU MELANJUTKAN ASUHAN GIZI