(MODUL PEDAGOGIK)

Pengembangan Ekstrakurikuler untuk

Aktualisasi Diri Peserta Didik

1. Suyudi
2. Afifatuz Zahro
3. Herlina Hendra
Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan memiliki
kompetensi sebagai berikut:
1. Kemampuan menganalisis konsep, prinsip, manfaat, dan
langkah-langkahkegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
2. Kemampuan menganalisis kompetensiri dasar mata
pelajaran
3. Kemampuan menganalisis keterkaitan antara kegiatan
intrakurikuler dengan ekstrakurikuler.
4. Kemampuan menyusun program ekstrakurikuler.
5. Kemampuan melaksanakan program ekstrakurikuler.
6. Kemampuan melaksanakan penilaian dan evaluasi kegiatan
ekstrakurikuler.
7. Kemampuan menyusun laporan hasil pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler.
8. Kemampuan merencanakan kegiatan tindak lanjut
 1. Menganalisiskonsep, prinsip, manfaat, dan langkah-
langkahkegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler;
 2. Menganalisis kompetensi dasar mata pelajaran;
 3. Menganalisis keterkaitan antara kegiatan intrakurikuler dengan
ekstrakurikuler;
 4. Merancang program ekstrakurikuler;
 5. Melaksanakan program ekstrakurikuler;
 6. Melaksanakan penilaian dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler;
 7. Membuat laporan hasil pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler;
 8. Merencanakan kegiatan tindak lanjut
 Modul F (Modul Kompetensi Pedagogik)
 Dokumen Regulasi yang terkait
(Permendikbud No. 62 Tahun 2014)
 Bahan Presentasi
1. Peserta dibagi menjadi 6 kelompok
2. Kelompok 1 dan 2 mengkaji bagian 1
Kelompok 3 dan 4 mengkaji bagian 2
Kelompok 5 dan 6 mengkaji bagian 3
3. Setiap kelompok membuat rangkuman materi
dalam bentuk bagan atau mindmap!
4. Perwakilan salah satu kelompok
mempresentasikan hasil kajian
5. Kelompok lain menanggapi presentasi (Tanya
jawab dan penyamaan persepsi)
 Buatlah peta konsep dari
1. konsep, prinsip, manfaat dan
langkah langkah kegiatan
ekstrakurikuler
2. Keterkaitan antara kegiatan
intrakurikuler dan kegiatan
ekstrakurikuler
3. Pengelolaan dan pengkoordinasian
ekstrakurikuler
 Dasar pelaksanaan ektrakurikuler pada
permendikbud no 62 tahun 2014
 Dalam pelaksanaannya pendidikan kepramukaan
merupakan kegiatan ekstrakurikuler wajib
dilaksanakan pada tiap satuan pendidikan diatur
lebih lanjut dalam Permen No 63 tentang
Kegiatan Pramuka
 Hasil analisis keterkaitan antara intra dan ekstra
disusun dalam bentuk program ektrakurikuler
 Selanjutnya aktualisasi kegiatan ekstra dapat
dikembangkan menyesuaikan dengan kebutuhan
satuan pendidikan
1. Suyudi
2. Afifatuz Zahro
3. Herlina Hendra