ii

1
 KATA PENGANTAR

Buku pedoman tugas akhir ini diterbitkan sebagai pedoman yang wajib diikuti para
siswa dan guru pembimbing di SMAN 1 Patokbeusi, Tahun pelajaran 2022/2023.
Penyusunan Buku Pedoman ini disesuaikan dengan kegiatan Penyusunan
Kurikulum Program Sekolah Tahun 2023, SMAN 1 Patokbeusi.

Buku pedoman ini diharapkan dapat menyeragamkan tata tulis buku Tugas Akhir
dan memperkaya kemampuan-kemampuan siswa, khususnya dalam merangkum
dan mengaplikasikan semua pengalaman yang diperolehnya semasa belajar di
SMAN 1 Patokbeusi untuk memecahkan persoalan- persoalan dalam kehidupan
sehari-hari.

Sudah barang tentu apa yang telah diupayakan tersusun dalam Buku Pedoman ini
tidak mungkin sempurna, khususnya dalam mengantisipasi perubahan-perubahan
cepat yang terjadi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi disekitar kita. Untuk
itu, kritik atau koreksi membangun akan selalu ditunggu dan diterima dengan
senang hati.

Kepada para anggota Tim Penyusun serta pihak yang telah bekerja keras dan tulus,
sehingga buku pedoman ini dapat tersusun dengan baik, kami sampaikan terima
kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya.

Patokbeusi, Januari 2022

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................. i

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
1.1 Pengertian ................................................................................................. 1
1.2 Tujuan ....................................................................................................... 2
1.3 Sifat Tugas Akhir ..................................................................................... 2
BAB II PELAKSANAAN TUGAS AKHIR .......................................................... 3
2.1 Waktu dan Tempat Observasi .................................................................. 3
2.2 Tahapan Tugas Akhir ............................................................................... 3
2.3 Struktur Laporan Tugas Akhir.................................................................. 5
2.4 Tata Tulis Laporan Tugas Akhir .............................................................. 7
BAB III PENUTUP .............................................................................................. 14
3.1 Evaluasi Tugas Akhir ............................................................................. 14
3.2 Rekomendasi .......................................................................................... 14
LAMPIRAN .......................................................................................................... 15

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Pengertian
Tugas Akhir merupakan suatu laporan observasi secara mandiri berdasarkan
kegiatan kunjungan belajar yang dilakukan oleh siswa. Mandiri diartikan bahwa
perancangan penelitian, pelaksanaan penelitian, penulisan laporan hasil penelitian
ada pada diri siswa itu sendiri dengan dibantu guru pembimbing atau guru mata
pelajaran sebagai fasilitator. Penyusunan Tugas Akhir merupakan salah satu syarat
wajib untuk menyelesaikan studi di SMAN 1 Patokbeusi.
Laporan observasi adalah suatu laporan yang berfungsi untuk
menginformasikan suatu objek yang telah diamati. Pengamatan dilakukan dengan
terjun langsung ke lapangan untuk mengetahui sebuah informasi yang ada. Tujuan
dari laporan observasi ini adalah untuk mengatasi sebuah permasalahan, melakukan
penelitian, melakukan pengamatan dan pengawasan, serta mengetahui
perkembangan suatu permasalahan. Permasalahan yang diamati bisa berupa alam
(alat peraga), lingkungan, tumbuhan, sosial, dan kebudayaan. Laporan observasi
bersifat informatif, komunikatif, dan objektif. Artinya, teks laporan observasi harus
menjelaskan suatu informasi yang jelas dengan menyajikan fakta sesuai dengan
objek yang diamati.
Tugas Akhir itu disusun berdasarkan hasil penelitian yang mempunyai ciri-
ciri antara lain:
1. Terdapat permasalahan.
2. Judul tugas akhir dipilih sendiri oleh siswa atau ditentukan oleh guru
pembimbing atau guru mata pelajaran.
3. Didasarkan pada pengamatan lapangan (data primer) dan/atau analisis data
sekunder.
4. Harus ada ketertiban metodologi.
5. Terdapat proses bimbingan berkala dan teratur dengan guru pembimbing atau
guru mata pelajaran.
6. Harus cermat dalam tata tulis ilmiah.

1
1.2 Tujuan
Dengan menyusun Tugas Akhir diharapkan siswa mampu merangkum dan
mengaplikasikan semua pengalaman pendidikan untuk memecahkan masalah
dalam bidang keahlian/bidang studi tertentu secara sistematis dan logis, kritis dan
kreatif, berdasarkan data/informasi yang akurat dan didukung analisis yang tepat.
Tugas Akhir bertujuan agar siswa :
1. Mampu membentuk sikap mental ilmiah.
2. Mampu mengidentifikasi dan merumuskan masalah penelitian yang
berdasarkan rasional tertentu yang dinilai penting dan bermanfaat ditinjau dari
beberapa segi.
3. Mampu melaksanakan penelitian, mulai dari penyusunan rancangan penelitian,
pelaksanaan penelitian, sampai pelaporan hasil penelitian.
4. Mampu melakukan kajian secara kuantitatif dan kualitatif, dan menarik
kesimpulan yang jelas serta mampu merekomendasikan hasil penelitiannya
kepada pihak-pihak yang berkepentingan denganpemecahan masalah itu.
5. Pengganti dari Ujian Praktek Sekolah

1.3 Sifat Tugas Akhir

Sifat dari Tugas Akhir ini diantaranya :
1. Objektif
Objektif adalah salah satu cara pandang yang penting dalam kehidupan sehari-
hari. Mampu berpikir secara objektif adalah kemampuan penting untuk
banyak pekerjaan. Objektif adalah cara berpikir yang mempertimbangkan
sesuatu yang nyata, fisik, dan ada terlepas dari persepsi pribadi.
2. Sistematis
Sistematis adalah proses yang berkaitan dengan atau terdiri dari suatu sistem.
Biasanya sistematis adalah langkah yang disajikan atau dirumuskan sebagai
kumpulan ide atau prinsip yang koheren. Sistematis dilakukan menurut
rencana atau sistem yang tepat.
3. Informatif
Bersifat informatif artinya memberikan informasi yang berguna mengenai
objek yang diamati kepada pembaca

2
 BAB II
PELAKSANAAN TUGAS AKHIR

2.1 Waktu dan Tempat Observasi

Waktu Observasi :
Observasi dilakukan pada hari senin, 30 Januari 2023

Tempat Observasi :
Lokasi observasi diantaranya :
1. Pelabuhan Kelas II Patimban – Subang
2. PUSPA IPTEK (Pusat Peragaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) -
Bandung

2.2 Tahapan Tugas Akhir

Pelaksanaan Tugas Akhir yang merupakan kegiatan mandiri, diserahkan
sepenuhnya kepada siswa dengan bantuan guru pembimbing. Akan tetapi tahapan-
tahapan pelaksanaan Tugas Akhir yang dapat dijadikan pedoman dalam
pelaksanaan Tugas Akhir diuraikan sebagai berikut:
1. Laporan observasi dilakukan secara kelompok yang sudah ditentukan
sebelumnya (lihat lampiran).
2. Sebelum melaksanakan kunjungan belajar (observasi) disiapkan terlebih dahulu
intrumen yang akan dibuat dan menjadi bagian dari laporan akhir. Intrumen
tersebut dapat berupa daftar pertanyaan ataupun pernyataan. Intrumen dapat
dikonsultasikan terlebih dahulu dengan guru pembimbing.
3. Pada saat melaksanakan observasi (kunjungan belajar) semua kelompok dapat
berperan aktif melalui diskusi, bertanya, melakukan dokumentasi, dan yang
lainnya sebagai bahan dalam laporan observasi yang akan disusun.
4. Setelah melaksanakan observasi (kunjungan belajar) setiap kelompok wajib
melakukan konsultasi dan pembimbingan dengan guru pembimbing yang sudah
ditunjuk sebelumnya.

3
5. Pada konsultasi pertama, guru pembimbing diharapkan memberikan
pengarahan pendahuluan, mempertanyakan semua hal, dan menyarankan
banyak hal kepada siswa untuk kelengkapan, ketelitian, kelancaran dalam
pelaksanaan Tugas Akhir. Penyusunan tugas akhir merupakan karya mandiri
dari siswa yang dilakukan secara berkelompok. Mandiri disini diartikan bahwa
perencanaan, pelaksanaan, dan penulisan laporan tugas akhir terletak pada diri
siswa dalam kelompok tersebut. Guru pembimbing hanya sebagai fasilitator
yang membantu mengarahkan pelaksanaan Tugas Akhir dalam bentuk laporan
observasi.
6. Selama mengerjakan tugas akhir (laporan obesrvasi), semua siswa dalam
kelompok dibimbing oleh dua guru pembimbing. Semua siswa dalam
kelompok harus berkonsultasi secara berkala dan teratur untuk melaporkan
perkembangan/kemajuan pelaksanaan Tugas Akhir (laporan observasi)
minimal 8 kali untuk setiap guru pembimbing.
7. Bab-bab yang telah ditulis harus segera dikonsultasikan dengan guru
pembimbing, yang mungkin akan memberikan saran- saran dan membantu
mengarahkan untuk perbaikan. Untuk ini harus ada jadwal tatap muka yang
diatur bersama guru pembimbing, dan setiap berkonsultasi harus dicatat tanggal
dan kegiatan pembimbingan dalam lembar monitoring. Lembar monitoring
harus diisi secara teratur bersama guru pembimbing.
8. Struktur dan tata tulis pada tugas akhir (laporan observasi) disesuai dengan
aturan dan ketentuan yang berlaku pada pedoman laporan. Beberapa ketentuan
lainnya dapat disesuaikan pada saat konsultasi dengan guru pembimbing.
9. Tugas Akhir (laporan observasi) yang telah diperiksa dan disetujui oleh guru
pembimbing selanjutnya digandakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Jangan lupa untuk membuat abstrak dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa
Inggris.
10. Penyusunan tugas akhir (laporan observasi) maksimal selama tiga bulan,
selambat-lambatnya selesai pada tanggal 28 April 2023. Pengumpulan tugas
akhir (laporan observasi) diberikan kepada wali kelas masing-masing.

4
2.3 Struktur Laporan Tugas Akhir
Umumnya teks laporan observasi mengandung 3 struktur utama yaitu Bagian
Awal (pernyataan umum), Bagian Inti/Pokok (deskripsi), dan Bagian Akhir
(kesimpulan dan referensi). Pernyataan umum merupakan bagian yang membahas
informasi tentang suatu objek. Informasi bisa berupa informasi umum ataupun
informasi tambahan dari objek yang sedang diamati. Penjelasan atau deskripsi
merupakan bagian yang mengandung rincian lebih dalam tentang objek yang telah
diamati. Sedangkan kesimpulan merupakan bagian yang berisikan ringkasan umum
dari objek yang diamati.

Struktur laporan Tugas Akhir yang juga berlaku untuk semua laporan
karya ilmiah merupakan struktur yang lazim. Ada tiga bagian besar untuk
dimasukkan dalam laporan Tugas Akhir, yaitu:
1. Bagian Awal, yang memuat bahan-bahan prelimine. Terdiri dari :
a) Pernyataan Keaslian Tugas Akhir atau Laporan
b) Halaman pengesahan (ditandatangi oleh Pembimbing dan Kepala Sekolah)
c) Abstrak
Abstrak di tulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Bagian ini
berisi inti laporan Tugas Akhir secara menyeluruh tetapi singkat, antara lain
berisi : Penjelasan singkat tentang yang dikerjakan (apa?), permasalahan
yang diangkat (mengapa?), metode pemecahan (bagaimana?), dan
hasilnya (maksimum 300 kata). Di bagian akhir abstrak diberikan kata
kunci.
d) Kata pengantar
e) Daftar isi
f) Daftar gambar, grafik, diagram
g) Daftar tabel

2. Bagian Inti/Pokok, yang memuat naskah utama dari Tugas Akhir atau
laporan observasi. Isi dari naskah utama dapat disesuaikan dengan judul tugas
akhir atau laporan observasi. Terdiri dari :

5
a) Pendahuluan
Pendahuluan hendaknya mengandung hal-hal sebagai berikut: Latar
belakang masalah, penegasan dan alasan pemilihan judul,
Permasalahan, Tujuan, Metodologi, Sistematika, Relevansi atau manfaat.
Pendahuluan menguraikan latar belakang permasalahan, penegasan dan
alasan pemilihan judul. Permasalahan hendaknya diuraikan secara
sistematis tentang berbagai hal yang akan dibahas pada tugas akhir tanpa
harus membuat pembatasan masalah. Permasalahan sebaiknya tidak
diungkap dengan kalimat tanya.
Tujuan penelitian dan sistematika penulisan yang memuat penjelasan
singkat mengenai bab-bab pada laporan tugas akhir diuraikan pada
pendahuluan. Pada bagian akhir pendahuluan diuraikan mengenai relevansi
dan manfaat tugas akhir yang dikerjakan. Semua uraian pendahuluan
hendaknya mengalir dengan alur logika yang baik dan tidak perlu harus
memisahkan menjadi subbab-subbab.
b) Teori Penunjang Dan Tinjauan Pustaka
Pada bab ini diuraikan secara sistematis teori-teori yang berhubungan
dengan permasalahan yang dibahas pada tugas akhir. Juga harus diuraikan
tentang tinjauan pustaka yang terdiri dari uraian singkat penelitian-
penelitian yang terkait dengan Tugas Akhir yang dikerjakan.
c) Pembahasan / Analisis Permasalahan
Pada bab ini diuraikan secara sistematis yang berhubungan dengan hasil
pengumpulan data/informasi, dan sintesis pemecahan masalah. Pada bagian
ini juga dapat diuraikan berdasarkan metode penelitian yang digunakan,
baik secara analisis data, maupun secara deskriptif atau mix metode. Metode
riset campur sari (mixed methods) merupakan upaya terencana, sistematis,
terstruktur, dan terukur untuk memanfaatkan secara bersama-sama dua
metode penelitian, yaitu kuantitatif dan kualitatif, sehingga dapat
menekankan kelebihan dan meminimalisir kekurangan masing-masing
metode tersebut.

6
 d) Penutup:
✓ Kesimpulan (hal-hal yang telah dikerjakan)
✓ Saran-saran (hal-hal yang masih dapat dikembangkan lebih lanjut/yang
belum sempat dikerjakan)

3. Bagian Akhir, yang memuat bahan-bahan referensi. terdiri dari : bahan-bahan

referensi (daftar pustaka) dan lampiran.

2.4 Tata Tulis Laporan Tugas Akhir

Tata tulis tugas akhir harus mengikuti ketentuan sebagai berikut :
1. Jenis dan ukuran kertas, Kertas HVS minimal 70 gram, ukuran AA (210 mm x
297 mm).
2. Jarak spasi, Jarak spasi yang digunakan adalah 1,5 spasi.
3. Jarak tepi (margin)
• Tepi atas : 3 cm.
• Tepi bawah : 3 cm.
• Tepi kiri : 4 cm.
• Tepi kanan : 3 cm.
4. Jenis huruf, Times New Roman, Normal, ukuran huruf 12 pt (khusus untuk
judul dipakai ukuran 14 pt).
5. Tabel dan Gambar, Tabel-tabel dan gambar-gambar, jika ada, sedapat
mungkin juga disajikan pada kertas yang sama.
6. Nomor Halaman
a) Bagian "Awal" diberi halaman dengan huruf Romawi dengan huruf kecil (i,
ii, iii iv, v, _ _ _ dst) diletakkan pada tengah halaman.
b) Bagian "Inti/Pokok atau Batang Tubuh" dan "Akhir" diberi nomor urut
dengan angka (1, 2,_ _ _ dst) dimulai dengan angka 1 dan dimulai dari Bab
Pendahuluan sampai dengan Lampiran. Nomor halaman ditulis di tengah
dan berjarak sekitar 1,5 cm dari tepi bawah.
7. Tabel dan Gambar
a) Tabel dan Gambar harus proporsional dan terlihat jelas. Tabel dan Gambar
hasil pindai yang kurang jelas harus di gambar ulang.

7
b) Tabel dan Gambar diletakkan rata kanan kiri halaman.
c) Tabel atau gambar yang terlalu besar (misalnya diagram skema) dapat
disajikan pada halaman yang lebih luas, lalu dilipat.
d) Besar huruf dalam Tabel dan Gambar harus sama dengan huruf pada teks
(12 pt) atau lebih kecil, tetapi dapat terbaca jelas.
e) Gambar tidak diletakkan dalam kotak teks (text box).
f) Tabel-tabel diberi nomor urut pada setiap bab dengan angka dengan
ketentuan penulisan sbb :
✓ Nomor terdiri dari 2 bagian, bagian pertama menunjukkan bab
sedangkan bagian kedua menunjukkan nomor tabel dan dicetak tebal.
(Tabel 2.1, Tabel 3.2, Tabel 3.3, dsb). Contoh : "Tabel 2.1 Hubungan
arus dan tegangan".
✓ Nomor dan Judul Tabel diletakkan disebelah atas tabel dan rata kiri
tabel.
✓ Nama kolom (heading) pada tabel harus selalu ada, terutama tabel
yang menyambung pada halaman selanjutnya.
✓ Angka/numerik dalam tabel rata kanan dan rata kiri untuk yang lainnya.
g) Gambar-gambar diberi nomor urut pada setiap bab dengan angka Arab
dengan ketentuan penulisan sbb:
✓ Nomor terdiri dari 2 bagian, bagian pertama menunjukkan bab
sedangkan bagian kedua menunjukkan nomor gambar dan dicetak tebal.
(Gambar 2.1, Gambar 3.2, Gambar 3.3, dsb). Contoh : "Gambar 2.1
Rangkaian antena".
✓ Nomor dan Judul Gambar diletakkan disebelah bawah gambar dan
rata kiri gambar.
h) Ketebalan kulit muka dan kulit belakang tidak lebih dari 1 mm (sampul
lentur/soft cover), warna biru Untuk Program IPA dan Kuning Untuk
Program IPS. Tulisan pada sampul muka sama dengan lembar judul Tugas
Akhir (warna, format, dan tata letak : lihat pada lampiran).

8
8. Tingkatan Judul
a) Judul : diketik dengan huruf besar tebal pada halaman baru dengan jarak 2,5
cm dari tepi atas dan dengan jarak seimbang antara tepi kanan dan kiri.
b) Sub judul : huruf-huruf pertama ditulis dengan huruf besar dengan ukuran
12 pt, rata kiri dan ditebalkan.
c) Subsub judul : huruf-huruf pertama ditulis dengan huruf besar dengan
ukuran 12 pt, rata kiri, dan ditebalkan.
d) Subsubsub judul : huruf-huruf pertama ditulis dengan huruf besar ukuran 12
pt, rata kiri dan italic (miring) ditebalkan.

Contoh :
BAB 5
JUDUL
5.1 Sub judul
5.1.1 Subsub judul
5.1.1.1 Subsubsub judul

9. Kutipan dan Referensi

Semua sumber pustaka yang dikutip secara langsung maupun tidak langsung
pada batang tubuh termasuk tabel dan gambar harus dimasukkan dalam daftar
pustaka. Cara menuliskan adalah dengan memberi tanda kurung [ ] yang
diberi nomor sumber pustaka. Urutan referensi dalam daftar pustaka diurut
berdasarkan urutan kutipan.
Contoh :
• .......sesuai dengan persamaan yang ada pada ref [1].
• Gambar 1.1 Hubungan frekuensi dan jarak [2].
• Tabel 1.1 Prosentase pria terhadap wanita [3].

10. Penulisan Daftar Pustaka/Referensi

Dalam penulisan daftar pustaka disarankan menggunakan perangkat lunak
seperti zotero, mandeley atau sejenisnya. Semua sumber pustaka yang dikutip
secara langsung maupun tidak langsung pada batang tubuh termasuk tabel dan

9
gambar harus dimasukkan dalam daftar pustaka. Untuk penulisan di Daftar
Acuan atau Daftar Pustaka, sebuah nama harus dimulai dengan Last Name, baru
kemudian diikuti dengan First Name dan Middle Name tanpa gelar kesarjanaan.
Dibawah ini diberikan contoh penulisan Daftar Acuan atau Daftar Pustaka :
a) Bila referensi berupa Buku
1. Dick, H.W, "Industri Pelayaran Indonesia: Kompetisi dan Regulasi",
Diterjemahkan oleh Burhanuddin A, LP3ES, Jakarta, Bab. 2, 1990.
2. Franklin, J. H., "Fundamentals of Mathematics", University of Chicago
Press, Chicago, Ch. 3, 1985.
3. Von Hallberg, Robert, editor, "Conons", University of Chicago Press,
Chicago, Ch. 4, 1984.
b) Bila referensi berupa Prosiding dan Jurnal
1. Akazana, S. diedit oleh Brown K.R. , "The Scope Of The Japanese
Information Industry In The 1980s", Proc. of The Forty First FID
Congress, pp. 521-524, Hongkong, September, 1983.
2. Mochtar, "Kerusakan Dini Perkerasan Jalan Di Indonesia", Prosiding
Seminar Keamanan Jalan Raya, pp. 21-24, Surabaya, Pebruari, 1989.
3. Jacson R., "Running Down The Up Escalator: Regional Inequality In
Papua New Guinea", Australian Geographer, vol. 14, pp.175-184, May,
1979.
4. Rasad, "Tenaga Atom Dalam Ilmu Kedokteran". Madjalah Departemen
Perguruan Tinggi Dan Ilmu Pengetahuan, Vol. 4, pp.11-21, Pebruari,
1963.
c) Bila referensi berupa artikel dalam Majalah
1. Santory, M. dan Zech, K., "Fieldbus brings Protocol to Control
Process", IEEE Spectrum, vol 33, No. 3, pp. 60-64, Maret, 1996.
2. Weber B., "The Myth Maker: The Creative Mind", New York Times
Magazines, pp.42, 20 October, 1985.
d) Bila referensi berupa artikel dalam Surat Kabar
1. Sri Rahayu. "Hendak Kemana Arsitektur Rumah Susun
2. Indonesia ?", Harian Kompas, Jakarta, 5 Maret, 1992.

10
 3. Sjahrir, A. "Prospek Ekonomi Indonesia", Harian Jawa Pos, Surabaya,
22 Maret 1993.
e) Bila referensi berupa artikel dari internet
1. Coutinho, J, "Fieldbus Tutorial" <URL:
http://www.kernow.curtin.edu.au/_eldbus/_eldbus.htm>, Maret, 1995.
f) Referensi lain (Manual, Brosur dan sejenisnya)
1. Engineering Education and Training, "Manual of Generator",
ABB, 1990.

11. Halaman Judul

Halaman Judul sama dengan kulit muka berisi: Logo Sekolah, tulisan "TUGAS
AKHIR – LAPORAN OBSERVASI", judul tugas akhir, nama penulis (seluruh
siswa dalam kelompok) dengan Nomor Induk Siswa (NIS), Program IPA/IPS,
SMA Negeri 1 Patokbeusi (tidak disingkat), nama kota (Subang), tahun
pembuatan. Halaman judul tidak diberi nomor halaman.

12. Halaman Pengesahan

Halaman pengesahan diletakkan setelah halaman judul dan tanpa nomor
halaman dan tidak lebih dari satu halaman. Halaman pengesahan berisi: (1)
judul tugas akhir, (2) jenis laporan yakni TUGAS AKHIR, diketik dengan huruf
besar, diletakkan ditengah rata kiri dan kanan. Tugas akhir diajukan guna
memenuhi sebagian persyaratan untuk penilaian kelulusan. Pada halaman
pengesahan ditandatangani oleh wali kelas, pembimbing dan kepala sekolah.

13. Halaman Kata Pengantar

Kata pengantar tidak lebih dari satu halaman, berisi penjelasan tentang maksud
penulisan tugas akhir, termasuk ucapan terima kasih kepada orang-orang yang
berkontribusi langsung pada penulisan Tugas Akhir. Tulisan "KATA
PENGANTAR" sebagai judul halaman ditulis seluruhnya dengan huruf besar.

11
14. Halaman daftar isi
Yang dicantumkan dalam daftar isi adalah: halaman judul, lembar pengesahan,
abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, bab sampai
dengan anak subbab, daftar pustaka, lampiran; semuanya dengan nomor
halaman yang sesuai. Tulisan "DAFTAR ISI" sebagai judul halaman ini
semuanya ditulis dengan huruf besar, diletakkan ditengah rata kiri dan kanan.
Apabila bab cukup panjang sehingga memakan ruangan lebih satu baris, maka
huruf pertama dari baris kedua dimulai pada tempat huruf ketiga dari baris
pertama. Kutipan nomor halamannya ditempatkan di belakang baris kedua atau
baris yang terakhir ini, bukan di belakang baris pertama. Kutipan nomor-nomor
halaman ditempatkan pada garis tepi ketikan sebelah kanan, sedangkan nomor-
nomor babnya diberi indensi sedemikian rupa sehingga angka pertama dari
nomor bab yang tertinggi tepat pada baris ketikan sebelah kiri.

Kata BAB dituliskan dalam huruf-huruf besar, dengan atau tanpa ketukan sela,
dengan huruf pertama tepat pada garisan ketikan sebelah kiri Kata HALAMAN
juga dituliskan dengan huruf-huruf besar, dengan huruf terakhir tepat pada tepi
sebelah kanan. Kata- kata itu dituliskan sebaris dengan jarak tiga spasi tunggal
dari judul daftar isi. Unsur-unsur dari bagian awal, yaitu judul, halaman
pengesahan, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, dan daftar tabel,
sepanjang ada, masing-masing diperlakukan sebagai bab, sehingga
penulisannya disejajarkan atau segaris dengan judul-judul bab dalam bagian
inti. Demikian pula unsur bagian akhir, yaitu daftar pustaka, dan daftar
lampiran, sepanjang unsur itu ada. Walaupun demikian, unsur-unsur tidak
tidak diberi nomor bab sebagaimana bab-bab (yang sebenarnya) yang
terdapat dalam bagian inti. Nomor pertama diberikan baru pada bab
PENDAHULUAN sebagai bab pertama dari bagian inti, dan nomor
terakhir diberikan kepada bab PENUTUP sebagai bab terakhir dari bagian
inti.

12
15. Halaman daftar gambar dan tabel
Format penulisan daftar gambar dan tabel identik dengan format penulisan
daftar isi. Tulisan "DAFTAR GAMBAR" atau "DAFTAR TABEL" sebagai
judul dari daftar gambar dan tabel ditulis seluruhnya dengan huruf besar,
diletakkan ditengah rata kiri dan kanan.

16. Biodata penulis (seluruh siswa dalam kelompok)

Ditulis pada halaman terakhir dan berisi resume penulis, antara lain tempat dan
tanggal lahir, riwayat pendidikan, organisasi, prestasi yang pernah diraih dan
yang penting lainnya. Pada sudut kiri atas ditampilkan foto terbaru, close up
penulis ukuran 3x4 cm.

13
 BAB III
PENUTUP

3.1 Evaluasi Tugas Akhir

Evaluasi adalah proses yang mengkaji secara kritis suatu program, aktivitas,
kebijakan, atau semacamnya. Hal ini melibatkan pengumpulan informasi tentang
kegiatan dan hasil program. Tujuannya untuk membuat penilaian tentang suatu
program, meningkatkan efektivitasnya, dan untuk pertimbangan keputusan.
Kegiatan evaluasi Tugas Akhir atau Laporan Observasi dilakukan agar proses tugas
akhir yang diselenggarakan di SMA Negeri 1 Patokbeusi berlangsung efektif.
Kegiatan ini dimaksudkan mengawal seluruh proses pembimbingan serta
mengevaluasi proses yang telah dilakukan. Yang selanjutnya hasil dari kegiatan ini
bisa digunakan sebagai bahan perbaikan untuk pelaksanaan proses tugas akhir pada
tahun pelajaran selanjutnya. Beberapa manfaat evaluasi antara lain:
1. Meningkatkan kemungkinan tercapainya suatu tujuan atau inisiatif
2. Memastikan sumber daya yang bermanfaat
3. Mengidentifikasi apa dan mengapa rencana bisa berhasil atau tidak berhasil
4. Mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan untuk memberikan layanan
terbaik
5. Menilai sudah tepatkah suatu program dan kebijakan
6. Menghasilkan keputusan yang lebih baik
7. Pengembangan kemampuan sumber daya
8. Proses penentuan suatu program perlu dilanjutkan atau tidak
9. Motivasi untuk mengembangkan inisiatif dan meningkatkan kinerja
10. Evaluasi merupakan dasar untuk komunikasi yang berkelanjutan antar tim

3.2 Rekomendasi
Buku panduan ini dibuat dengan tujuan untuk memandu laporan hasil observasi dari
kunjungan belajar yang akan dilakukan. Pada saat penyusunan sebenarnya dapat
disesuaikan berdasarkan konsultasi dengan para guru pembimbing.

14
LAMPIRAN

15
 DAFTAR KELOMPOK TUGAS AKHIR
KELAS XII IPA 1

No NIS Nama JK Kel Pembimbing

1 202110202 RANGGA RAMANDAKA L Jajang Kunaedi, M.Pd.

2 202110045 DEA HANDAYANI P Sri Wahyuni, S.Pd.
3 202110175 NIA AGUSTIN P 1
4 202110224 RIRIS RIZKI DEA P
5 202110264 SITI HUMAEROH P
6 202110037 AZKA FAIZATUN NABILA P Salimah, S.Pd.
7 202110083 ERMA NOVA YANTI P Siti Solihat, S.Pd.
8 202110105 HARIS WANGSA MULYANA L 2
9 202110256 SHERIN REGINA DAU P
10 202110284 TANIA KURNIASIH PEBRIANTI P
11 202110088 FANJI IRWANSYAH L Rodin Iskandar, S.Pd.
12 202110092 FIFIT ERVINA NADIN P Rizky Adi Subagja, S.Pd.
13 202110111 HIKMAYATUL AULIA P
3
14 202110185 NOVI DAHLIA P
15 202110205 RATNASARI P
16 202110244 SANTI ANGGRAENI P
17 202110056 DENA REVALINA P Nova Juwita, S.Pd.
18 202110089 FASKAL PEBRIYANSAH L Erna Erlina, S.Pd.
19 202110129 ISTIQOMAH RUHANIAH P
4
20 202110164 MUHAMAD HASYIM MUZADI L
21 202110238 RURI ATRIANI P
22 202110273 SRI WAHYUNI P
23 202110027 ANISA HERMAWATI P Rudy, S.Pd.
24 202110029 ARIL ARDIANSYAH L Nuraidah, S.Sos.
25 202110068 DINDA YUNIAR S P 5
26 202110074 DWI KURNIA RAHAYU P
27 202110297 VIVIN VANIA TRI AGUSTIN P
28 202110001 ABDUL MANAP L Hj. Mimin Mintarsih, S.Pd.
29 202110013 ALFINA P Tantri Mediyansari, S.Pd.
30 202110144 LIA NURROHMAH AULIA P
6
31 202110157 MARSHA DAVIENA ZALYA DIESA P
32 202110162 MIA MIRANDA P
33 202110286 TAUFIK HIDAYAT L

16
 DAFTAR KELOMPOK TUGAS AKHIR
KELAS XII IPA 2

No Nama Nama JK Kel Pembimbing

1 202110014 ALFIANSYAH HIDAYAT L Nova Juwita, S.Pd.

2 202110036 AZIS MAULANA L Rizky Adi Subagja, S.Pd.
3 202110058 DETIA APRILIYANI NURHA P
1
4 202110268 SITI ROHANI P
5 202110275 SUCI PARHAH FAUZIAH P
6 202110084 ERNI NUR'AENI P
7 202110046 DEBBY PUTRI HERYANTI L Jajang Kunaedi, M.Pd.
8 202110128 IRFAN NASA'I P Tantri Mediyansari, S.Pd.
9 202110186 NOVIA RAMADANTI P
2
10 202110240 SALSA LISMAYA P
11 202110289 TIARA AULIA NIKA FUTRI P
12 202110298 WIDA JULIAWATI P
13 202110041 CICA NOVIANTI P Salimah, S.Pd.
14 202110095 FIRDA HOLIPATUN NISA P Sri Wahyuni, S.Pd.
15 202110178 NILAM SARI P
3
16 202110225 RISKA AMELIA P
17 202110190 NUR SIDIK L
18 202110007 AGUSTIAN L
19 202110017 AMANDA DEVINA SALSABILA P Rodin Iskandar, S.Pd.
20 202110078 ELSA FADILAH P Siti Solihat, S.Pd.
21 202110145 LISTIA AMELIA P
4
22 202110170 NADIYAH P
23 202110233 RIZKY FAUZIYAH MANSHUR P
24 202110136 KARMILA KOMALASARI P
25 202110070 DINI KARTINI P Hj. Mimin Mintarsih, S.Pd.
26 202110091 FEDRI NUGRAHA SURYADI L Nuraidah, S.Sos.
27 202110158 MELA AMELIA P
5
28 202110217 RIKA ANDIANI P
29 202110287 TEGUH ABDILLAH L
30 202110259 SILVIA JUNIA NINGSIH P
31 202110028 ANISA PUTRI P Rudy, S.Pd.
32 202110109 HERLAN FIRDAUS L Erna Erlina, S.Pd.
33 202110112 HILDA HIZKIAH P 6
34 202110206 RAYYAN FADILLAH L
35 202110245 SANTI SEPTIYANI P

17
 DAFTAR KELOMPOK TUGAS AKHIR
KELAS XII IPA 3

No Nama Nama JK Kel Pembimbing

1 202110096 FITRI NOVITA P Rudy, S.Pd.

2 202110101 GEA AMANDA BUANA PUTRI L Rizky Adi Subagja, S.Pd.
3 202110171 NAJWARIKA AL ZAHRA P
1
4 202110220 RINI HAN P
5 202110250 SELVI OKTAVIANI P
6 202110269 SITI TOYIBAH P
7 202110071 DITA FEBRIANTI P Nova Juwita, S.Pd.
8 202110159 MELANI EKA SUCI P Siti Solihat, S.Pd.
9 202110180 NINA TANIA P 2
10 202110260 SISKA MUTIARA P
11 202110018 AMELIA INDAH CAHYANI P
12 202110004 ADELA DWI ANDINI PUTRI P Jajang Kunaedi, M.Pd.
13 202110031 ARISKA P Nuraidah, S.Sos.
14 202110042 CITRA MARTIA SARI P
3
15 202110200 RAHMAH AZKIA P
16 202110227 RISKA RAHMANDANI P
17 202110294 VERA KIRANA P
18 202110116 IIN RIYANI P Salimah, S.Pd.
19 202110117 IKOM MULYANI L Tantri Mediyansari, S.Pd.
20 202110153 MALA KOMALASARI P
4
21 202110226 RISKA AULIANDINI P
22 202110241 SALSABILA ALDA NURYANSYAH P
23 202110277 SYAHLA HUSNIYAH FILLIUS P
24 202110015 ALVIN RAJUARDA RAMADHAN L Rodin Iskandar, S.Pd.
25 202110043 DANDI ARI SUPRIADI L Sri Wahyuni, S.Pd.
26 202110130 ISWADI RUSLI L
5
27 202110192 NURLI ZIKRI AL OFRIAL ALJAMAAN L
28 202110210 REZKA PRATAMA KOMBARA L
29 202110236 ROHIMAN L
30 202110048 DEDE SOLIHAT P Hj. Mimin Mintarsih, S.Pd.
31 202110065 DHEA REGINA AMELIA JULIANTI P Erna Erlina, S.Pd.
32 202110080 EMI P
6
33 202110085 ERSA NUR FADILLAH P
34 202110137 KARNISAH P
35 202110299 WIDIA ASTUTI P

18
 DAFTAR KELOMPOK TUGAS AKHIR
KELAS XII IPA 4

No Nama Nama JK Kel Pembimbing

1 202110103 GUSTI ANANTA SATRIA L Hj. Mimin Mintarsih, S.Pd.

2 202110118 ILHAM NOUVAL HAMMID L Rizky Adi Subagja, S.Pd.
3 202110163 MOHAMMAD RIZKI L 1
4 202110212 RIAN DIKA L
5 202110285 TANTOWI NUGRAHA L
6 202110011 AIDAH NIRMALASARI P Rudy, S.Pd.
7 202110154 MARIA ARYA SOPHIE P Siti Solihat, S.Pd.
8 202110228 RISMAYANTI P 2
9 202110295 VIKANOVA P
10 202110306 ZHINGGA WIDIASTUTI P
11 202110075 EGI GUSNALDI HIDAYAT L Nova Juwita, S.Pd.
12 202110172 NANDA PUTRI P Sri Wahyuni, S.Pd.
13 202110183 NOVA RAHMA AULIA P
3
14 202110197 PUJA BAHUREKSA L
15 202110255 SHELLA AMELIA PUTRI P
16 202110281 TAMARA RINDIANI P
17 202110020 AMIRAH NURAISAH P Jajang Kunaedi, M.Pd.
18 202110044 DARA NAZWA P Erna Erlina, S.Pd.
19 202110054 DELLA NOVITA FITRIANI P 4
20 202110082 ERLIS TIANTI P
21 202110272 SRI MUSTIKA KHOERUNNISA P
22 202110023 ANDREAN L Salimah, S.Pd.
23 202110067 DIANA NURMAYANI P Nuraidah, S.Sos.
24 202110138 KARTIKA RAHMAWATI P 5
25 202110161 MELY YANTI P
26 202110262 SITI CHOERIAH P
27 202110035 AYU AJENG FATIMAH P Rodin Iskandar, S.Pd.
28 202110073 DONA MELIZA BT SALWIN P Tantri Mediyansari, S.Pd.
29 202110204 RANTI FIRDA YUSUP P 6
30 202110221 RIPA INDRIYANTI P
31 202110313 SALMA GHINA NABILLAH P

19
20
 BUKU KEGIATAN
BIMBINGAN PENYUSUNAN DAN PENULISAN
TUGAS AKHIR LAPORAN OBSERVASI

Program / Kelas : ……………………………………………………………..

Nama Kelompok : …………………………………………………………......

Nama Siswa / NIS :

1. ………………………………………………………….. / ……………………

2. ………………………………………………………….. / ……………………

3. ………………………………………………………….. / ……………………

4. ………………………………………………………….. / ……………………

5. ………………………………………………………….. / ……………………

6. ………………………………………………………….. / ……………………

Tim Pembimbing :

1. Pembimbing I : ……………………………………………………………..

2. Pembimbing II : ……………………………………………………………..

Judul Laporan :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

21
 PEMBIMBING I

Waktu
No Tahap Kegiatan yang dibicarakan TTD
Tanggal Waktu

22
 Waktu
No Tahap Kegiatan yang dibicarakan TTD
Tanggal Waktu

23
 PEMBIMBING II

Waktu
No Tahap Kegiatan yang dibicarakan TTD
Tanggal Waktu

24
 Waktu
No Tahap Kegiatan yang dibicarakan TTD
Tanggal Waktu

25