TAHAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL

MENURUT ERICKSON “ADULT”

1.Shefi Mauliyafhi 4. Vika Tri Ayuntiani

2.Ni’matul Khoeriyah 5. Ika Rosiana Kelompok 10
3.Inayah Putri Laras 6. Rosdiana Pramudita
ADULTS . . . . ?
Kata Adult berasal dari bentuk lampau partisipel dari kata kerja
Adultus yang berarti “telah tumbuh menjadi dewasa.”

Orang dewasa adalah individu yang telah menyelesaikan

pertumbuhannya dan siap menerima kedudukan dalam
masyarakat bersama dengan orang dewasa lainnya.
3 periode masa dewasa

Audio dini
1. Masa dewasa

2. Masa dewasa madya/pertengahan, atau

“setengah umur”

3. Masa dewasa lanjut usia/senescence

atau usia lanjut
Definisi

Masa dewasa lanjut

Masa dewasa dini Masa dewasa madya
usia

Dimulai dari umur 40

Dimulai dari umur 18 Dimulai dari umur 40 tahun sampai umur 60
tahun sampai kira-kira tahun sampai umur 60
umur 40 tahun, saat tahun,yakni saat
tahun,yakni saat
perubahan-perubahan menurunnya
menurunnya kemampuan
fisik dan psikologis fisik dan psikologis yang kemampuan fisik dan
yang menyertai psikologis yang jelas
 berkurangnya
jelas nampak pada setiap
orang. nampak pada setiap
kemampuan
reproduktif. orang.
Tahapan perkembangan dewasa

Tahapan Tahapan Tahap

masa masa masa
dewasa dewasa dewasa
awal tengah terakhir
Tahap Masa dewasa awal

Transisi awal, umur 17-22 tahun

Memasuki dunia dewasa, umur 22-28 tahun

Umur 30 tahun, transisi antara 28-33 tahun

Menetap, umur 30-40 tahun

Tahap masa dewasa tengah

Transisi setengah baya, umur 40-45 tahun

Memasuki usia dewasa tengah, umur 45-50 tahun

Umur 50 tahun, transisi umur 50-55 tahun

Puncak dari dewasa tengah, umur 55-60 tahun

Tugas-tugas perkembangan pada periode perkembangan di masa awal dewasa.
(Havighurst,1948)

 Memilih pasangan
 Belajar hidup dengan pasangan
 Memulai hidup dengan pasangan
 Memelihara anak
 Mengelola rumah tangga
 Memulai bekerja
 Mengambil tanggung jawab sebagai warga Negara
 Menemukan suatu kelompok yang serasi
Ciri-ciri yang menonjol dalam perkembangan masa dewasa

Perkembangan Masa pengetahuan Perkembangan Masa komitmen

Perkembangan Masa usia
reproduktif
Perkembangan Masa bermasalah
Perkembangan Masa ketegangan
emosional
Perkembangan Masa keterasingan
social
Perkembangan Masa
ketergantungan
Perkembangan Masa perubahan
nilai
Perkembangan Masa penyesuian
diri dengan cara hidup baru
Perkembangan Masa kreatif
Beberapa masalah umum yang unik bagi orang usia lanjut

 Keadaan fisik lemah dan tak berdaya, sehingga harus tergantung pada orang
lain.
 Status ekonominya sangat terancam, sehingga harus melakukan berbagai
perubahan besar dalampola hidupnya.
 Menentukan kondisi hidup yang sesuai dengan perubahan status ekonomi dan
kondisi fisik.
 Mencariteman baru sebagai pengganti pasangan (suami/istri) yang telah
meninggal, atau pergi jauh.
 Mengembangkan kegiatanbaru untuk mengisi waktu luang yang semakin
bertambah.
Belajar untuk memperlakukan anak yang sudah besar sebagai orang dewasa.
Mulai terlibat dalam kegiatan masyarakat.
 pedoman-pedoman tertentu untuk menetapkan tingkat perkembangan
psikologi manusia
Bayi (Infancy)
Masa sebelum bisa berjalan.
Biasanya di bawah satu tahun.
Toddler
Sekitar umur 18 bulan.
Perbendaharaan katanya
berkembang pesat. Ia bisa
mempelajari 7/9 kata baru setiap
hari.
Anak – anak (Chilhood)
Tahap antara masa bayi dan masa
remaja.
Praremaja (Preadolescence)
Tahap perkembangan manusia dalam rangka masa
anak-anak, khususnya setahun sebelum masa
remaja.
Remaja (Adolescence)
Masa transisi dari anak-anak ke dewasa. Ciri khas
seorang remaja ketika masuk remaja adalah
pubertas (tumbuhnya tanda - tanda seksual
sekunder).
Dewasa (Adulthood)
Bisa mengandung banyak arti. Tergantung dari
sudut pandangnya, bahkan bisa saling bertentangan.
Thank You!
someone@example.com