Anda di halaman 1dari 1

PEDA

Landasan & GOGI Model


Konsep Dasar Pembelajaran Inovatif
Pendidikan
Pembelajaraan
Pembelajaran Abad 21 Berbasis Neuroscience
Landasan Pendidikan
Karakteristik Peserta Kerangka TPACK & Pembelajaran STEAM
Teori Belajar Neuroscience.
TeoriDidik
Belajar & Implikasi Pembelajaran
Peserta Didik Abad 21 (Digital Native)
Digital/Online
Kurikulum Guru Abad 21 & Arah Blended Learning
Pengembangannya,
meliputi:
 Profil & Kompetensi Guru
 Tugas Pokok & Fungsi (Tupoksi)
Guru
 Strategi Pengembangan Guru Abad
21
Rancangan Pembelajaran Inovatif
Abad 21

Anda mungkin juga menyukai