STANDAR

KOMPETENSI
KOMPETENSI BAB 8
DASAR

INDIKATOR

MATERI
TRIGONOMETRI
LATIHAN
SOAL
Masuk
TUGAS

Keluar
Sumber gambar : peusar.blogspot.com
 STANDAR KOMPETENSI
STANDAR
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI 5. Menggunakan perbandingan, fungsi,
KOMPETENSI
DASAR
persamaan, dan identitas trigonometri
dalam pemecahan masalah
INDIKATOR

MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
 KOMPETENSI DASAR
STANDAR
KOMPETENSI 5.1 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan
KOMPETENSI
teknis yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi,
KOMPETENSI
DASAR
DASAR
persamaan, dan identitas trigonometri
5.2 Merancang model matematika dari masalah yang
INDIKATOR
berkaitan dengan perbandingan, fungsi, persamaan
dan identitas trigonometri
MATERI
5.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah
LATIHAN yang berkaitan dengan perbandingan, fungsi,
SOAL
persamaan dan identitas trigonometri dan
TUGAS penafsirannya
Keluar
 INDIKATOR
STANDAR
KOMPETENSI  Menentukan nilai perbandingan trigonometri
KOMPETENSI (sinus, kosinus, tangen, kotangen, sekan, kosekan
DASAR suatu sudut) pada segitiga siku-siku
INDIKATOR  Menentukan nilai perbandingan trigonometri
INDIKATOR
(sinus, kosinus, tangen) dari sudut khusus
MATERI  Menentukan nilai perbandingan trigonometri
LATIHAN (sinus, kosinus, tangen) dari sudut di semua
SOAL kuadran
TUGAS  Menyelesaikan persamaan trigonometri sederhana

Keluar
 INDIKATOR
STANDAR
KOMPETENSI
 Menggunakan tabel dan kalkulator untuk
KOMPETENSI
menentukan nilai pendekatan fungsi trigonometri
DASAR dan besar sudutnya
INDIKATOR
 Menggambar grafik fungsi trigonometri dengan
INDIKATOR
menggunakan tabel dan lingkaran satuan
MATERI  Membuktikan dan menggunakan identitas
LATIHAN
trigonometri sederhana dalam penyelesaian soal
SOAL  Menggunakan aturan sinus, aturan kosinus dan
TUGAS rumus luas segitiga dalam penyelesaian soal
Keluar
 INDIKATOR
STANDAR
KOMPETENSI  Mengidentifikasi masalah yang
KOMPETENSI
DASAR
berkaitan dengan perbandingan, fungsi,
persamaan dan identitas trigonometri,
INDIKATOR
INDIKATOR
menentukan besaran masalah tersebut
MATERI sebagai variabel, membuat model
LATIHAN matematikanya, menyelesaikan
SOAL
modelnya, dan menafsirkan hasil
TUGAS penyelesaian masalah tersebut
Keluar
 Pilihan Materi
STANDAR
KOMPETENSI Ukuran Sudut Identitas Trigonometri
KOMPETENSI
DASAR Perbandingan Trigonometri Aturan Sinus dan Cosinus
INDIKATOR
Persamaan Trigonometri Luas Segitiga
MATERI
MATERI
Luas Segiempat dan Segi-n
Penggunaan Kalkulator Beraturan
LATIHAN
SOAL
Fungsi Trigonometri Penerapan Trigonometri
TUGAS

Keluar
Maju
 A. Ukuran Sudut
STANDAR Satuan untuk mengukur sudut adalah derajat dan radian
KOMPETENSI
1. Pengertian Derajat dan Radian
KOMPETENSI
DASAR Derajat dinotasikan dengan “o” dan satu derajat (1o) diartikan sebagai
besarnya sudut yang dibentuk oleh 1 kali putaran penuh atau dengan
INDIKATOR 360
kata lain 1 putaran penuh = 360o.

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Maju
STANDAR Radian Perbandingan antara panjang busur dengan jari-jari lingkaran
KOMPETENSI tersebut.
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

Satu radian (1 rad) diartikan sebagai besarnya sudut pusat juring

MATERI
MATERI yang panjang busurnya sama dengan jari-jari.
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Hubungan Satuan Derajat dan Radian
KOMPETENSI
KOMPETENSI Satu putaran sama dengan 2π radian atau 360o. Berarti 2π rad = 360o
DASAR atau π rad = 180o
INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 3. Standar Baku
KOMPETENSI Sudut dalam trigonometri merupakan hasil putaran dari sisi inisial
KOMPETENSI (sisi awal) ke sisi terminal (sisi akhir)
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN Putaran berlawanan arah jarum jam positif dan searah jarum jam
SOAL
negatif
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Suatu sudut dikatakan sudut baku jika sisi inisialnya berimpit
KOMPETENSI dengan sumbu X positif dan sisi terminalnya dapat terletak di salah
KOMPETENSI satu kuadran dari empat kuadran atau terletak di salah satu sumbu
DASAR koordinat.

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 B. Perbandingan Trigonometri
STANDAR 1. Perbandingan Trigonometri dalam Segitiga Siku-siku

Sisi Samping
sudut
KOMPETENSI Sis Sis

Sisi depan
i mi i mi
rin rin
KOMPETENSI g g
DASAR
sudut
INDIKATOR Sisi Samping Sisi depan
Sisi miring tidak selalu miring, tetapi selalu sisi depan sudut siku-siku
MATERI sinus suatu sudut adalah perbandingan antara panjang sisi depan
MATERI
suatu sudut dengan sisi miring
LATIHAN cosinus suatu sudut adalah perbandingan antara panjang sisi samping
SOAL suatu sudut dengan sisi miring
tangen suatu sudut adalah perbandingan antara panjang sisi depan
TUGAS
suatu sudut dengan panjang sisi samping
Keluar
Maju
STANDAR sin A  sisi depan sudut A 
a de
B Sisi miring
KOMPETENSI
c mi
KOMPETENSI
DASAR cos A  sisi samping sudut A 
b sa
c Sisi miring
INDIKATOR
a
c mi

tan A  sisi depan sudut A


a de
MATERI A sisi samping sudut A
MATERI b C
b sa
LATIHAN Agar lebih mudah mengingatnya maka sisi depan, sisi samping,
SOAL
dan sisi miring disingkat de, sa, mi
TUGAS Untuk lebih mudah mengingat nilai perbandingan trigonometri sin,
cos, tan berturut-turut demisamidesa
Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Diketahui segitiga ABC yang siku-siku di C seperti tergambar di bawah
ini. Panjang AB = 5 cm, AC = 3 cm, dan BC = 4 cm. Tentukan nilai sin B,
KOMPETENSI
cos B, dan tan B!
DASAR
B
INDIKATOR sin B  de  3
mi 5
MATERI
MATERI 5 cm
4 cm cos B  sa  4
mi 5
LATIHAN
SOAL
tan B  de  3
A
3 cm C sa 4
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 Dikenal pula perbandingan trigonometri yang lain, yaitu secan,
STANDAR
KOMPETENSI cosecan, cotangen. Secan merupakan kebalikan dari cosinus,
cosecan merupakan kebalikan dari sinus, dan cotangen merupakan
KOMPETENSI
DASAR
kebalikan dari tangen.
sec A  1  Sisi miring

c
B
INDIKATOR
cos A sisi samping sudut A b
csc A  1  Sisi miring

c
MATERI c sin A sisi depan sudut A
MATERI a
a
LATIHAN
SOAL
cot A  1  sisi samping sudut A 
b
A tan A sisi depan sudut A
TUGAS
b C
a
Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Perbandingan Trigonometri di Semua Kuadran
KOMPETENSI Misalkan P berkoordinat (x, y) dan panjang OP adalah r, maka r  x2  y 2
KOMPETENSI Jika θ adalah sudut XOP, maka didapat:
DASAR Y
sinθ  de y 
INDIKATOR
mi r
• P (x, y)
MATERI
MATERI
cosθ  sa  x
r mi r
LATIHAN
y

tanθ  de  y
SOAL
θ
O x X sa x
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Definisi perbandingan trigonometri di atas juga berlaku untuk sudut θ
KOMPETENSI yang berada di kuadran II, III, atau IV seperti ditunjukkan gambar
berikut ini.
KOMPETENSI Y
DASAR Y θ Y θ
P (‒x, y) ‒x O x O
INDIKATOR •
X X
y r ‒y ‒y
r r
MATERI
MATERI θ
• •
LATIHAN ‒x O X P (‒x, ‒ y) P (x, ‒ y)
SOAL
kuadran II kuadran III kuadran IV
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 Tanda-tanda perbandingan trigonometri
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI Nilai positif di
DASAR
masing-masing
kuadran
INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Diketahui tan  = 3 dan  berada di kuadran III. Tentukan nilai sin 
4
KOMPETENSI dan cos  .
DASAR Karena θ berada di kuadran III, maka x dan y bertanda negatif.
INDIKATOR tan  = 3 = 3 , berarti x  3 dan y  4
4 4

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 3. Perbandingan Trigonometri Sudut-sudut Khusus
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Sudut khusus (istimewa) adalah suatu sudut yang nilai perbandingan
INDIKATOR trigonometrinya dapat ditentukan secara eksak (tepat). Sudut khusus
yang dipelajari adalah 0°, 30°, 45°, 60° dan 90°.
MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR a. Sudut 30°, 45°, dan 60°
Maka diperoleh nilai
KOMPETENSI Segitiga samasisi ABD
A perbandingan trigonometri
KOMPETENSI
DASAR 30o
c c
b
INDIKATOR
60o
B a C a D
MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 Segitiga siku-siku samakaki ABC
STANDAR
A
KOMPETENSI
KOMPETENSI 45o
c
DASAR b

INDIKATOR 45o
C a B

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR a. Sudut 0° dan 90°
KOMPETENSI Nilai perbandingan trigonometri sudut 0° dan 90° dicari dengan
KOMPETENSI koordinat Cartesius
DASAR Agar sudut XOP = 0o, maka titik P terletak di
sumbu X positif. Misalkan koordinat titik P adalah
INDIKATOR
(a, 0).

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI
Agar sudut XOP = 90o, maka titik P terletak di
sumbu Y positif. Misalkan koordinat titik P adalah
KOMPETENSI (0, b).
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Dari uraian di atas diperoleh nilai perbandingan trigonometri sudut-
KOMPETENSI sudut khusus yang dibuat dalam tabel berikut.
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI
Cara mengingat nilai sinus dan cosinus
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Sumber gambar : agengjelly.multiply.com Mundur Maju
 3. Perbandingan Trigonometri Sudut Berelasi
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Hubungan antara sudut θ dan α dalam Perbandingan trigonometri .
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 Lanjutan

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI
Untuk besar sudut yang melebihi satu putaran penuh digunakan
rumus berikut
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Perbandingan trigonometri yang menghubungkan sudut θ dan α
KOMPETENSI dengan α merupakan sudut yang dibentuk sisi terminal OP dengan
sumbu Y terdekat adalah sebagai berikut
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Lanjutan
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Tentukan nilai dari:
KOMPETENSI a. sin 120° b. cos 240° c. tan 675°
DASAR
a. sin 120° = sin (180° ‒ 60°) = sin 60° =
INDIKATOR
b. cos 240° = cos (180° + 60°) = ‒cos 60° =
MATERI
MATERI
c. tan 675° = tan (360° + 315°) = tan 315°
LATIHAN = tan (360° ‒ 45°)
SOAL = ‒tan 45°
TUGAS

Keluar
Mundur
 C. Persamaan Trigonometri
STANDAR Menentukan besar sudut apabila nilai perbandingan trigonometrinya
KOMPETENSI diketahui disebut menyelesaikan persamaan trigonometri
KOMPETENSI 1. Persamaan Trigonometri Sederhana
DASAR
Persamaan trigonometri sederhana adalah persamaan yang nilai sin
INDIKATOR x, cos x, atau tan x sudah diketahui.
Untuk mendapatkan semua sudut yang memenuhi persamaan, harus
MATERI mengingat nilai perbandingan trigonometri sudut-sudut khusus di
MATERI
berbagai kuadran
LATIHAN Misalnya α sudut di kuadran I,maka pasangan sudut di kuadran
SOAL lainnya adalah:
II = 180o ‒ α, III = 180o + α , dan IV = 360o ‒ α
TUGAS

Keluar
Maju
 Contoh soal

STANDAR Tentukan penyelesaian persamaan berikut untuk 0o ≤ x ≤ 360o

KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Lanjutan
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Penyelesaian Umum
KOMPETENSI sin x = sin α
KOMPETENSI
maka
DASAR x1 = α + k . 360o atau x2 = (180o ‒ α) + k . 360o

INDIKATOR cos x = cos α

maka
MATERI
MATERI
x1 = α + k . 360o atau x2 = ‒α + k . 360o

LATIHAN
SOAL tan x = tan α
maka Dengan k = 0, ±1, ±2, ....
TUGAS x = α + k . 180o

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal 1
KOMPETENSI Tentukan penyelesaian persamaan berikut untuk 0o ≤ x ≤ 360o
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal 2
KOMPETENSI Tentukan penyelesaian persamaan berikut untuk 0o ≤ x ≤ 360o
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 D. Penggunaan Kalkulator
STANDAR Nilai pendekatan perbandingan trigonometri untuk sembarang sudut
KOMPETENSI dapat ditentukan dengan menggunakan kalkulator
KOMPETENSI Contoh soal
DASAR Tentukan nilai pendekatan dari:
a. sin 50o b. cos 100o
INDIKATOR
a. sin 50o = ....
Pastikan MODE dalam posisi DEG, kemudian tekan sin, 50, =, maka
MATERI
MATERI pada layar akan muncul angka 0,76604443
LATIHAN
Jadi sin 50o = 0,7660 (4 desimal)
SOAL b. cos 100o = ....
Tekan cos, 100, =, maka pada layar akan muncul angka ‒0,17364818
TUGAS Jadi cos 100o = ‒0,1736 (4 desimal).
Keluar
Maju
STANDAR Kebalikan dari sin adalah arc sin atau biasa ditulis sin‒1. Hubungan
KOMPETENSI sin dan sin‒1 adalah sebagai berikut.
KOMPETENSI
DASAR Contoh soal
Tentukan hasil dari:
INDIKATOR a. sin‒1 0,4226 b. tan‒1 2,0503
a. sin ‒1 0,4226 = ....
MATERI
MATERI Pastikan MODE dalam posisi DEG, kemudian tekan SHIFT, sin,
0.4226, =, maka diperoleh:
LATIHAN sin ‒1 0,4226 = 25o
SOAL
b. tan ‒1 2,0503 = ....
TUGAS Tekan SHIFT, tan, 2.0503, =, maka diperoleh:
tan ‒1 2,0503 = 64o.
Keluar
Mundur
 E. Fungsi Trigonometri
STANDAR 1. Pengertian Fungsi Trigonometri
KOMPETENSI
KOMPETENSI untuk setiap sudut x hanya ada satu nilai sin x, cos x, dan tan x maka
DASAR sin, cos, dan tan masing-masing disebut fungsi yang memetakan
himpunan sudut ke himpunan bilangan real seperti ditunjukkan
INDIKATOR gambar berikut.

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Sumber gambar : surismathematic.blogspot.com Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Tentukan nilai f(45o) pada fungsi-fungsi berikut!
KOMPETENSI
a. f(x) = sin 2x b. f(x) = sin x ‒ cos x c. f(x) = tan x
DASAR
a. f(x) = sin 2x
INDIKATOR f(45o) = sin (2 . 45o) = sin 90o = 1

MATERI
b. f(x) = sin x ‒ cos x
MATERI
f(45o) = sin 45o ‒ cos 45o = 0
LATIHAN
SOAL c. f(x) = tan x
f(45o) = tan 45o = 1
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Fungsi sin x mempunyai nilai maksimum = 1 pada saat x = 90o dan
KOMPETENSI nilai minimum = ‒1 pada saat x = 270o
KOMPETENSI Fungsi cos x mempunyai nilai maksimum = 1 pada saat x = 0o dan
DASAR nilai minimum = ‒1 pada saat x = 180o
INDIKATOR Contoh soal
Tentukan nilai minimum dan maksimum fungsi f(x) = 2 sin x + 5
MATERI
MATERI f(x) = 2 sin x + 5
LATIHAN fmaks dicapai bila sin x = 1 → fmaks = 2 . 1 + 5 = 7
SOAL fmin dicapai bila sin x = ‒1 → fmin = 2 (‒1) + 5 = 3
TUGAS Jadi fmin = 3 dan fmaks = 7

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Grafik Fungsi Trigonometri
KOMPETENSI
KOMPETENSI
Sketsa grafik fungsi trigonometri y = f(x) dilukis menggunakan tabel
DASAR yang memuat pasangan berurutan (x, f(x)). Pasangan-pasangan (x,
f(x)) merupakan koordinat titik-titik yang dilalui oleh grafik fungsi f.
INDIKATOR Koordinat titik-titik yang diperoleh dihubungkan sehingga terbentuk
kurva mulus.
MATERI
MATERI
Berikut ini adalah grafik fungsi-fungsi di bawah ini untuk 0 ≤ x ≤ 360o!
LATIHAN a. y = sin x b. y = cos x c. y = tan x
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Untuk menggambar grafik y = sin x, terlebih dahulu kita membuat
KOMPETENSI tabel dan menentukan beberapa titik pada selang [0,360o]
KOMPETENSI x 0o 30o 45o 60o 90o 120o 135o 150o 180o
DASAR y = sin x
0 1 1 1 1 1 1 0
2 3 1 3 2
INDIKATOR 2 2 2 2 2 2

x 210o 225o 240o 270o 300o 315o 330o 360o

MATERI
MATERI
1 1 2 1 3 1
y = sin x 1 1
1  3  2 0
LATIHAN 2 2 2 2 2 2
SOAL
Koordinat titik-titik dalam tabel digambarkan dalam sistem koordinat
TUGAS Cartesius kemudian dihubungkan sehingga diperoleh sketsa grafik
y = sin x berikut.
Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI 1 •
1
KOMPETENSI 2
3 • •
DASAR 1
2
• •
INDIKATOR
0o• 30o 60o 90o 120o 150o
•
180o 210o 240o 270o 300o 330o 360o
•
1
 • •
MATERI 2
MATERI 1
 3 •
2 •
LATIHAN 1 • y  sin x
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Untuk menggambar grafik y = cos x, terlebih dahulu kita membuat
KOMPETENSI tabel dan menentukan beberapa titik pada selang [0,360o]
KOMPETENSI x 0o 30o 45o 60o 90o 120o 135o 150o 180o
DASAR y = cos x 1
1 1 1
1 3 2 0 1  2 1 3 1
2 2 2 2 2 2
INDIKATOR

x 210o 225o 240o 270o 300o 315o 330o 360o

MATERI
MATERI y = cos x 1 1 1 1 1 1
 3 2  0 2 3 0
LATIHAN 2 2 2 2 2 2
SOAL Koordinat titik-titik dalam tabel digambarkan dalam sistem koordinat
Cartesius kemudian dihubungkan sehingga diperoleh sketsa grafik
TUGAS
y = cos x berikut.
Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI 1•
1 •
KOMPETENSI 2
3 • •
DASAR 1
2
• •

INDIKATOR •
0o 30o 60o 90o 120o 150o 180o 210o 240o
•
270o 300o 330o 360o
1

MATERI 2 • •
MATERI 1
 3
2 • • y = cos x
LATIHAN
SOAL
1 •

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Dengan cara yang sama maka titik-titik grafik fungsi y = tan x sebagai
KOMPETENSI berikut,
KOMPETENSI x 0o 30o 45o 60o 90o 120o 135o 150o 180o
DASAR y = tan x Tak
1 1 1
0 3 1 3
terdefinisi  3  3 0
INDIKATOR 3 3

x 210o 225o 240o 270o 300o 315o 330o 360o

MATERI
MATERI y = tan x 1 Tak
1 1
3 1 3 terdefinisi  3  3 0
LATIHAN 3 3
SOAL Koordinat titik-titik dalam tabel digambarkan dalam sistem koordinat
Cartesius kemudian dihubungkan sehingga diperoleh sketsa grafik
TUGAS
y = tan x berikut.
Keluar
Mundur Maju
STANDAR y = tan x
KOMPETENSI
KOMPETENSI √3 • •
DASAR

INDIKATOR ⅓√3 • •
0o• 30o 60o 90o 120o 150o •o
180 210o 240o 270o 300o 330o 360o
•
-⅓√3 • •
MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL -√3 • •

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Selain dengan cara di atas, grafik fungsi trigonometri dapat juga
KOMPETENSI digambar dengan bantuan lingkaran satuan
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Bila fungsi-fungsi sebelumnya digambar dengan bantuan lingkaran
KOMPETENSI satuan dengan interval [0,360o] maka didapat
KOMPETENSI Grafik fungsi y = sin x
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI Grafik fungsi y = cos x
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 Grafik fungsi y = tan x
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 F. Identitas Trigonometri
STANDAR Hubungan perbandingan trigonometri dibagi ke dalamtiga kelompok
KOMPETENSI yakni kelompok identitas kebalikan, identitas perbandingan, dan
identitas Pythagoras.
KOMPETENSI
DASAR Perbandingan trigonometri identitas kebalikan adalah
INDIKATOR

MATERI
MATERI identitas perbandingan dirumuskan
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Maju
STANDAR Cara mendapatkan identitas pythagoras sebagai berikut
KOMPETENSI
Y
KOMPETENSI
DASAR
• P (x, y)
INDIKATOR
r
y
MATERI
MATERI

LATIHAN θ
SOAL O x X

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Jika kedua ruas sin2 θ + cos2 θ = 1 dibagi cos2 θ maka diperoleh:
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Jika kedua ruas sin2 θ + cos2 θ = 1 dibagi sin2 θ maka diperoleh:
INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Pembuktian Identitas:
KOMPETENSI Jika nilai ruas kiri = nilai ruas kanan untuk sembarang nilai variabel,
KOMPETENSI maka bentuk demikian disebut kesamaan atau identitas.
DASAR Contoh soal
INDIKATOR Buktikan bahwa:
a. 3 sin2 x + 5 = 8 ‒ 3 cos2 x b. 5 sin2 x + 3 cos2 x = 2 sin2 x + 3

MATERI a. 3 sin2 x + 5 = 3 (1 ‒ cos2 x) + 5

MATERI
= 3 ‒ 3 cos2 x + 5
LATIHAN
SOAL = 8 ‒ 3 cos2 x
3 sin2 x + 5 = 8 ‒ 3 cos2 x terbukti
TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Lanjutan
KOMPETENSI
KOMPETENSI b. 5 sin2 x + 3 cos2 x = 5 sin2 x + 3 (1 ‒ sin2 x)
DASAR
= 5 sin2 x + 3 ‒ 3 sin2 x
INDIKATOR = 2 sin2 x + 3

5 sin2 x + 3 cos2 x = 2 sin2 x + 3 terbukti

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 G. Aturan Sinus dan Cosinus
STANDAR 1. Aturan Sinus Pada segitiga ABC, CD merupakan salah satu
C
KOMPETENSI garis tingginya. Perhatikan segitiga ADC!
KOMPETENSI E
a
DASAR b

INDIKATOR Perhatikan segitiga BCD!

A B
D c
MATERI
MATERI
Dari (1) = (2), maka b sin A = a sin B, sehingga diperoleh:
LATIHAN
SOAL
Dengan cara yang sama untuk garis tinggi AE, akan diperoleh:
TUGAS

Keluar
Maju
STANDAR Dari
KOMPETENSI
KOMPETENSI Diperoleh
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Diketahui segitiga ABC dengan sudut A = 62o, sudut B = 46o, dan
panjang sisi b = 4,2. Tentukan panjang sisi dan besar sudut yang belum
KOMPETENSI
diketahui!
DASAR
Menghitung sudut C
INDIKATOR

MATERI
MATERI Menghitung sisi a

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR
KOMPETENSI Menghitung sisi c
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Aturan cosinus Perhatikan segitiga ACD!
KOMPETENSI C

KOMPETENSI D a
DASAR b

INDIKATOR
A B
c
MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Dengan cara yang sama maka diperoleh
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Rumus-rumus tersebut adalah aturan cosinus
INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Diketahui segitiga ABC dengan b = 5, c = 3, dan sudut A = 60o. Tentukan
panjang sisi dan besar sudut yang belum diketahui!
KOMPETENSI
DASAR Menghitung sisi a

INDIKATOR

MATERI
MATERI Menghitung sudut B dengan aturan cosinus
Menghitung sudut C
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 H. Luas Segitiga
STANDAR C
KOMPETENSI
KOMPETENSI a
b Pada segitiga ADC berlaku CD = b sin A
DASAR
Pada segitiga BDC berlaku CD = a sin B
INDIKATOR A B
D c Maka

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL
Dengan menggunakan alas AC dan garis tinggi dari titik B, akan
TUGAS diperoleh:

Keluar
Maju
STANDAR Sehingga diperoleh rumus-rumus luas segitiga.
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Diketahui segitiga ABC dengan sisi AC = 4 cm, AB = 6 cm, dan sudut A =
KOMPETENSI 30o. Tentukan luas segitiga tersebut!
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Menentukan luas segitiga apabila ketiga sisinya diketahui, sebaiknya
KOMPETENSI gunakan rumus berikut ini.
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Tentukan luas segitiga yang panjang sisi-sisinya a = 4 cm, b = 5 cm, dan
KOMPETENSI c = 7 cm!
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 I. Luas Segiempat dan segi-n beraturan

STANDAR 1. Luas Segiempat

KOMPETENSI
Luas segiempat diperoleh dengan cara membuat segiempat tersebut
KOMPETENSI
menjadi dua segitiga, sehingga luas segiempat sama dengan jumlah
DASAR
luas kedua segitiga.
INDIKATOR

Untuk menghitung luas segiempat disamping

MATERI
MATERI dengan cara membuat segiempat menjadi dua
segitiga
LATIHAN
SOAL Lalu menghitung luas dengan menggunakan
luas aturan sinus
TUGAS

Keluar
Maju
STANDAR Jika diagonal-diagonal suatu segiempat diketahui dan sudut antara
KOMPETENSI diagonal-diagonal juga diketahui, maka untuk menghitung luas
KOMPETENSI segiempat tersebut digunakan rumus berikut.
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR 2. Luas Segi-n Beraturan
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR
Luas segi-n beraturan diperoleh dengan cara membagi segi-n
beraturan tersebut menjadi n segitiga sama kaki. Sehingga Luas segi-n
MATERI
MATERI beraturan sama dengan n kali luas segitiga samakaki. Jika jari-jari
lingkaran luar segi-n beraturan adalah r, maka luas segi-n adalah
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Tentukan luas segi-6 beraturan apabila diketahui jari-jari lingkaran
KOMPETENSI luarnya 4 cm!
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
 J. Penerapan Konsep Trigonometri
STANDAR
KOMPETENSI
Langkah-langkah menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
KOMPETENSI dengan konsep trigonometri
DASAR
1. Pahami masalah
INDIKATOR 2. Rencanakan pembahasan
3. Selesaikan (perhitungan)
MATERI
MATERI 4. Simpulkan hasilnya
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Maju
STANDAR Contoh soal
KOMPETENSI Sebuah tangga yang panjangnya 20 kaki bersandar pada dinding suatu
KOMPETENSI bangunan. Kaki tangga berjarak 10 kaki dari dasar dinding. Tentukan
DASAR besarnya sudut antara tangga dengan tanah!
Pahami Masalahnya : Tangga, dinding bangunan, dan tanah
INDIKATOR membentuk suatu segitiga. Ditanyakan sudut yang dibentuk tangga dan
tanah.
MATERI
MATERI Rencanakan Pembahasannya
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur Maju
STANDAR Selesaikan (perhitungan)
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI
Interpretesikan hasilnya: Sudut antara tangga dan tanah adalah 60°
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
Mundur
 Latihan
STANDAR
KOMPETENSI  Kerjakan latihan 1 sampai dengan
KOMPETENSI
DASAR
latihan 13
INDIKATOR

MATERI

LATIHAN
LATIHAN
SOAL
SOAL

TUGAS

Keluar
Maju
 TUGAS
STANDAR
KOMPETENSI  Kerjakan uji latih pemahaman 8A dan 8B
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS
TUGAS

Keluar