Perbandingan Trigonometri pada segitiga

siku-siku
Modul Matematika SMK

ARGO NUGROHO

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 1

 8 PETA KONSEP

TRIGONOMETRI

Masalah Perbandingan Konsep

otentik TRIGONOMETRI Dasar sudut

Pada Segitiga Sudut-sudut

Siku-siku Istimewa

0o
Sin

Cos 30o

Tan 45o

Sec 60o

Cosec 90o

Cot

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 2

 8 PRASYARAT

Dalam mempelajari Trigonometri melibatkan materi- materi yang

sudah dipelajari, diantaranya :

1. konsep kesebangunan dan kekongruenan pada segitiga,

2. konsep pengukuran sudut.

Untuk membahas materi Trigonometri lebih lanjut, sebelumnya

kerjakanlah soal-soal berikut :

1. Perhatikan gambar di atas !

a. Apakah kedua segitiga di atas memiliki perbandingan yang sama?

Berikan alasanmu !

b. Apakah kedua segitiga di atas sebangun?

c. Apakah kedua segitiga di atas kongruen?

2. Syarat apakah yang harus dipenuhi oleh suatu segitiga siku-siku?

3. Gambarlah sebuah segitiga sembarang! Ukurlah ketiga sudutnya!

Berapakah jumlah seluruh sudutnya? Cobalah dengan cara yang sama untuk

segitiga yang lain. Apa kesimpulanmu?

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 3

 8 PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Bacalah dengan seksama tujuan materi agar bisa mengetahui apa yang akan

diperoleh setelah mempelajari materi ini

2. Modul ini berisi informasi tentang apa yang anda lakukan untuk mencapai

tujuan pembelajaran

3. Pelajari dengan seksama materi tiap kegiatan belajar. Jika ada informasi

yang kurang jelas atau mengalami kesulitan dalam mempelajari setiap materi

, sebaiknya berkonsulatasi pada pengajar

4. Kerjakan latihan serta tugas yang terdapat pada akhir uraian materi,

diskusikan dengan teman untuk mengetahui jawaban mana yang mengandung

kemungkinan benar atau salah

5. Kerjakan evaluasi tanpa melihat uraian pada bagian sebelumnya, setelah

semua butir evaluasi dikerjakan barulah membandingkan jawaban dengan

uraian materi untuk mengetahui keterangannya

6. Gunakan kunci jawaban atau diskusikan dengan teman dan guru pengajar jika

kunci jawaban tidak tersedia

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 4

 8 PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-
SIKU

Di ruang inilah (kocpit pesawat terbang)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari modul ini,
peserta didik diharapkan dapat
: membelok
1. Menentukan sinus, kosinus,
dan tangen suatu sudut
dengan perbandingan
trigonometri segitiga siku-
siku.
2. Menentukan sinus, kosinus,
dan tangen dari sudut
khusus/istimewa.
3. Menentukan besar sudut
yang nilai sinus, kosinus dan
tangennya diketahui.
seorang pilot mengendalikan arah
pesawatnya. Pilot sangat sensitif terhadap
perubahan sudut yang menentukan arah,
atau tidak. Jika arah
pembelokan melenceng dari sudut yang
seharusnya. Setiap perubahan besaran
sudut akan berpengaruh terhadap jarak
posisi kemelencengan ke titik tujuan. Ilmu
hitung trigonometri pada mulanya hanya
dikaitkan dengan penentuan perbandingan
sisi-sisi pada sebuah segitiga siku-siku.
Sekarang ini, ilmu tersebut banyak
digunakan di berbagai disiplin ilmu.
Kompetensi Dasar :
3.8 Menentukan perbandingan trigonometri pada
segitiga siku- siku
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan perbandingan trigonometri pada
segitiga siku- siku

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 5

 8 PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-
SIKU

A. PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
Al-Battani atau Muhammad Ibn Jabir Ibn

Sinan Abu Abdullah dikenal sebagai bapak

trigonometri. Ia adalah tokoh bangsa Arab dan

gubernur Syria. Dia merupakan astronom Muslim

terbesar dan ahli matematika ternama. Al-

Battani melahirkan trigonometri untuk level

lebih tinggi dan orang pertama yang menyusun

tabel cotangen.

Salah satu pencapaiannya yang terkenal adalah tentang penentuan tahun

matahari sebagai 365 hari, 5 jam, 46 menit dan 24 detik.

Al Battani (Bahasa Arab ‫هللا ع بد أب و‬ ‫ال صاب ي ال حران ي س نان ب ن جاب ر ب ن محمد‬

‫ ; ال ب تان ي‬nama lengkap: Abū ʿAbdullāh Muḥammad ibn Jābir ibn Sinān ar-

Raqqī al-Ḥarrani aṣ-Ṣabiʾ al-Battānī), sedangkan dalam Latin dikenal

sebagai Albategnius, Albategni atau Albatenius.

I. Pengukuran Sudut dengan Satuan Derajat dan Radian

1.1 Ukuran sudut dalam derajat dan radian

Satuan dalam pengukuran sudut yang telah kita kenal adalah Derajat.
1
Satu derajat (ditulis : 1o) sama dengan putaran atau satu
360

putaran sama dengan 360 derajat (360o).

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 6

 Ukuran sudut yang lain adalah Radian. Satu radian (ditulis : 1

rad) sama dengan besar sudut pusat lingkaran yang menghadap

pada busur lingkaran sepanjang jari-jari lingkaran tersebut.

1.2 Hubungan Ukuran derajat dengan ukuran Radian

Untuk menentukan hubungan ukuran derajat dengan ukuran radian

sebuah sudut, perhatikan gambar berikut :

Dalam ukuran derajat :

PMQ  180o

Dalam ukuran radian :

Panjang Busur PQ
PMQ 
MP
r
PMQ    radian
r
Dari hal diatas diperoleh : 180o   radian

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 7

 Dengan demikian :

1o  radian atau
180
180o
1 radian 

Dengan menggunakan nilai pendekatan   3,1459 dapat

dinyatakan :
3,1459
1o  radian  0, 017453 radian atau
180
180o
1 radian   57,296o
3,1459

Contoh 1 :

Nyatakan ukuran sudut berikut dalam radian !

a. 30o

b. 210o

Penyelesaian :
 1
a. 30o  30. rad   rad
180 6
 7
b. 210o  210. rad   rad
180 6
Contoh 2 :

Nyatakan ukuran sudut berikut ini dalam ukuran derajat !

1
a.  rad
4
5
b.  rad
9
Penyelesaian :
1 1
a.  rad  .180o  45o
4 4
5 5
b.  rad  .180o  100o
9 9

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 8

 Latihan 1 :

1. Nyatakan ukuran sudut berikut dalam ukuran radian.

a. 25o c. 60o e. 150o

b. 42o d. 100o f. 300o

2. Nyatakan ukuran sudut berikut dalam ukuran derajat.

1 3 1
a.  rad c.  rad e. rad
3 4 4
7 11 7
b.  rad d.  rad f. rad
9 12 5

3. Sebuah roda berputar dengan laju sudut 36 rpm (revolusi per menit

atau putaran per menit). Nyatakan laju sudut roda tersebut dalam

satuan :

a. putaran / detik

b. radian / menit

c. radian / detik

4. O merupakan pusat lingkaran dan busur AB mempunyai panjang 0,3

kali keliling lingkaran. Nyatakan besar sudut AOB dalam ukuran

radian !

II. Perbandingan Trigonometri pada segitiga siku-siku

2.1 Definisi Perbandingan Trigonometri pada segitiga siku-siku

Misalkan besar sudut  BAC atau  A adalah  , sisi miring AC

disebut hipotenusa, BC disebut sisi hadap dan AB disebut sisi

samping. Perbandingan trigonometri untuk sudut  pada segitiga

siku-siku ABC siku-siku di titik B tersebut didefinisikan sebagai

berikut :

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 9

 Terhadap sudut A :

Sisi a disebut sisi di depan sudut A

Sisi b disebut sisi di samping sudut A

Sisi c disebut hipotenusa / sisi miring.

Berdasarkan keterangan dan gambar di atas, perbandingan

trigonometri sudut A (besar sudut A = o ) didefinisikan sebagai

berikut :

BC sisi hadap
1. Panjang  disebut sinus sudut  disingkat
AC hipotenusa

sin  .

AB sisi samping
2. Panjang  disebut kosinus sudut 
AC hipotenusa

disingkat cos  .

BC sisi hadap
3. Panjang  disebut tangen sudut 
AB sisi samping

disingkat tg atau tan 

AB sisi samping
4. Panjang  disebut kotangen sudut 
BC sisi hadap

disingkat ctg atau cot 

AC hipotenusa
5. Panjang  disebut sekan sudut 
AB sisi samping

disingkat sec  .

AC hipotenusa
6. Panjang  disebut kosekan sudut 
BC sisi hadap

disingkat csc atau cos ec .

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 10

 Jika panjang AC adalah b, panjang BC adalah a dan panjang AB

adalah c perbandingan trigonometri sudut  dapat dinyatakan

sebagai berikut :
a
a. sin  
b
c
b. cos  
b
a
c. tan  
c
c
d. cot  
a
b
e. sec  
c
b
f. csc  
a
Dari perbandingan trigonometri tersebut diatas dapat diperoleh

hubungan sebagai berikut :

a 1 1
sin    
b b csc 
a
atau

1 1 a
   sin  , maka :
csc  b b
a
1
a. sin  
csc 
1
b. cos  
sec 
1
c. tan  
cot 
1
d. csc  
sin 
1
e. sec  
cos 

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 11

 1
f. cot  
tan 
Disamping itu juga dapat diperoleh hubungan sebagai berikut :

1 a
a a b b sin 
tan      
c c 1 c cos 
b b
atau

a
sin  a b a
 b     tan  , maka :
cos  c b c c
b
sin 
a. tan  
cos 

cos 
b. cot  
sin 
Nilai pebandingan trigonometri suatu sudut merupakan

perbandingan panjang sisi-sisi segitiga, oleh karena itu nilai

perbandingan trigonometri tidak mempunyai satuan.

Contoh 1 :

Diketahui segitiga siku-siku ABC, siku-siku di C, panjang a = 4, b =

3.

a. Tentukan panjang sisi c !

b. Tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut  !

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 12

 Penyelesaian :

c  a 2  b 2  42  32  25  5
a 4
sin   
c 5
b 3
cos   
c 5
a 4
tan   
b 3
Contoh 2 :
1
Jika sin   dan sudut  lancip, tentukan nilai
2

dari sec2   tan2  !

Penyelesaian :

depan 1
sin   
miring 2

depan  1
miring  2
2 2
samping  2   1   3

2
sec  
3
1
tan  
3
2 2
 2   1  4 1 3
sec   tan   
2 2
    3 3  3 1
 3  3

Jadi, sec2   tan2   1

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 13

 Latihan 2 :

1. Tentukan semua perbandingan trigonometri untuk sudut α

pada segitiga ABC dan sudut β untuk segitiga PQR !

a.

b.

2. Jika tan   3 dan  sudut lancip, tentukan nilai

dari sin2   cos2  !

2
3. Jika cos   dan sudut  lancip, tentukan nilai
2

dari cs c2   cot2  !

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 14

 2.2 Perbandingan trigonometri pada lingkaran yang berpusat di

titik (0,0) dan berjari-jari r.

Koordinat titik P ( x , y ), jari-jari lingkaran adalah r sehingga

r  x 2  y 2 , maka perbandingan trigonometri untuk sudut 

didefinisikan sebagai berikut :

y x
a. sin   d. cot  
r y
x r
b. cos   e. sec  
r x
y r
c. tan   f. csc  
x y

2.3 Perbandingan trigonometri sudut istimewa

1. Nilai Perbandingan Triogonometri untuk sudut 0

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 15

 Jika sudut XOP  0 , titik P terletak pada sumbu X

sehingga koordinat titik P ( x , y ) adalah P ( r , 0 ) , maka :

y 0
a. sin 0   0
r r
x r
b. cos 0   1
r r
y 0
c. tan 0   0
x r
2. Nilai Perbandingan Triogonometri untuk sudut 90

Jika sudut XOP  90 , titik P terletak pada sumbu Y

sehingga koordinat titik P ( x , y ) adalah P ( 0 , r ) , maka :

y r
a. sin 90   1
r r
x 0
b. cos90   0
r r
y r
c. tan 90   (tidak terdifinisi)
x 0
3. Nilai Perbandingan Triogonometri untuk sudut 45

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 16

 Jika sudut XOP  45 , panjang OQ = panjang PQ sehingga

(PQ )2  (OQ )2  (OP )2  (PQ )2  (PQ )2  (OP )2 

1 2 1 2 1
2  (PQ )2  r 2  (PQ )2  r  PQ  r  r 2
2 2 2
1 1
Jadi koordinat titik P ( r 2, r 2) , maka :
2 2
1
y r 2 1
a. sin 45   2  2
r r 2
1
x r 2 1
b. cos 45   2  2
r r 2
1
y r 2
c. tan 45   2 1
x 1r 2
2
d. Nilai Perbandingan Triogonometri untuk sudut 30 dan

60

Jika sudut titik P ( x , y ) dicerminkan terhadap sumbu X,

apabila XOP  30 dan OPP '  60 , maka segitiga OPP '

adalah segitiga sama sisi, sehingga panjang OP = panjang PP’

= panjang OP’ = r.
1
Panjang PP’ = r maka panjang PQ  r , sehingga panjang
2

OQ adalah …

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 17

 OQ  OP 2  PQ 2
2
1  1 3 2 1
OQ  r   r   r 2  r 2 
2
r  3r
2  4 4 2

1 1
Jadi koordinat titik P ( 3r , r ) , maka :
2 2
1
y r 1
a. sin30   2 
r r 2
1
3r
x 1
b. cos30   2  3
r r 2
1
y r 1 1
c. tan30   2   3
x 1 3r 3 3
2
1
y 2 3r 1
d. sin 60    3
r r 2
1
x 2r 1
e. cos60   
r r 2
1
y 2 3r
f. tan 60    3
x 1
r
2
Hasil perbandingan trigonometri kelima sudut istimewa

selengkapnya terangkum dalam tabel berikut :

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 18

 Contoh :

Hitunglah !

a. sin30o  cos0o
b. sin30o .cos60o  cos30o .sin60o
c. Tunjukkan bahwa : sin60o .cos30o  cos60o .sin30o  sin30o

Penyelesaian :

a. Nilai dari :
1 1
sin30o  cos 0o  1  1
2 2

b. Nilai dari :

1 1 1 1 
sin30o .cos60o  cos30o .sin 60o       3 3
 2 2   2 2 
 1  3
   1
4 4

c. Tunjukkan bahwa :

sin60o .cos30o  cos60o .sin30o  sin30o

1 1  1 1 1
 3 3     
2 2  2 2 2
3  1  1
    
4 4 2
2 1 1 1
   
4 2 2 2

Latihan 3 :

1. Hitunglah nilai dari :

a. cot 45o  cos60o

b. tan30o  tan60o
c. sec30o  cos ec 60o
d. sin 45o .cos 45o  cos60o
e. sin30o .cos30o  sin60o .cos60o

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 19

 2. Tanpa menggunakan tabel atau kalkulator, hitung nilai :

sin 45o  cos 45o

a.
tan 45o
sin 90o  tan 60o
b.
tan 60o  cos 0o
3. Tunjukkan bahwa :

a. sin60o .cos30o  sin30o .cos60o  1

b. cos60o .sin30o  sin60o .cos30o  0
4. Apakah 2sin30o  cos60o ?

III. Aplikasi perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku

3.1 Perbandingan trigonometri untuk menentukan panjang sisi dan

besar sudut segitiga siku-siku.

Perbandingan trigonometri dapat digunakan untuk menentukan

panjang sisi-sisi segitiga siku-siku jika salah satu sisi dan sudut
lancipnya diketahui. Disamping itu juga dapat digunakan untuk

menentukan besar sudut lancip jika paling tidak ada dua sisi yang

diketahui.

Jadi semua unsur dalam suatu segitiga siku-siku dapat dihitung

jika diketahui dua unsur sesamanya yang bebas. Unsur-unsur yang

diketahui itu kemungkinannya adalah :

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 20

 1. Sisi miring dan sebuah sudut lancip
Jika diketahui AB = c dan A   maka :

a.   90  
b. a  c .sin 
c. b  c.cos 
2. Sebuah sisi siku-siku dan sebuah sudut lancip
Jika diketahui BC = a dan A   maka :

a.   90  
a
b. b
tan 
a
c. c
sin 
3. Sebuah sisi miring dan sebuah sisi siku-siku
Jika diketahui AB = c dan BC = a maka :

a.   90  
a
b. sin  
c

c. b  c2  a2
4. Kedua sisi siku-siku
Jika diketahui BC = a dan AC = b maka :

a.   90  
a
b. tan  
b

c. c  a 2  b2

Contoh :

Perhatikan gambar segitiga berikut, jika diketahui panjang sisi BC

= 3 cm dan besar sudut A = 30°, berapakah panjang sisi AB dan

AC ?

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 21

 Penyelesaian :

a. Pertama kita cari panjang sisi AB :

Berdasarkan soal diatas, kita harus menentukan terlebih

dahulu apakah akan diselesaikan dengan sin, cos atau tan.

Dari informasi tersebut untuk mencari panjang AB maka

yang sesuai adalah dengan menggunakan sin. Mengapa

a
menggunakan sin ? Rumus sin  o  , berdasakan gambar,
c
sisi a yaitu panjang BC telah diketahui nilainya a  3 cm

sehingga kita akan lebih mudah menghitung panjang AB.

Langkah-langkahnya sebagai berikut :

a 3
sin    sin30o 
c c
1
nilai dari sin30o adalah (lihat tabel trigonometri untuk
2

sudut-sudut istimewa diatas) maka :

1 3 3 2
   c   c  3  c  6
2 c 1 1
2

c = panjang sisi AB

Jadi panjang sisi AB = 6cm

b. Panjang sisi AC :
b b
cos    cos30o 
c 6
1
nilai dari cos30o adalah 3 , maka :
2

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 22

 1 b 1
 3   b  6 3b 3 3
2 6 2
2

atau menggunakan b  c 2  a 2

 6  3  b  36  9  b  27
2 2
b  c2  a2  b 

b  27  b  9  3  b  9  3  b  3 3
b = panjang sisi AC

Jadi panjang sisi AC  3 3 cm

3.2 Memecahkan masalah kontekstual

Banyak sekali kita jumpai berbagai hal yang terkait dengan

perbandingan trigonometri. Perbandingan trigonometri dapat

digunakan untuk memecahkan masalah kontekstual yang

berhubungan dengan sudut pengamatan, tinggi suatu benda , atau

untuk menentukan jarak ke suatu obyek. Perbandingan

trigonometri merupakan salah satu sarana yang dapat digunakan

untuk melatih penalaran dalam menyelesaikan permasalahan

tersebut.

1. Sudut depresi dan sudut elevasi

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mendengar istilah

“sudut elevasi” dan “sudut depresi”.

Pengertian dari sudut elevasi adalah sudut yang terbentuk

antara garis lurus mendatar dengan posisi pengamat ke atas.

Sementara pengertian sudut depresi adalah sudut yang

terbentuk antara garis mendatar dengan posisi pengamat

pada bagian bawah.

Untuk mempermudah, kamu bisa perhatikan ilustrasi gambar

di bawah ini.

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 23

 2. Ketrampilan dalam meningkatkan kemampuan memecahkan

masalah

Beberapa keterampilan yang perlu kalian miliki untuk

meningkatkan kemampuan memecahkan masalah adalah :

a. Memahami soal

b. Memilih pendekatan atau strategi pemecahan

c. Menyelesaikan model

d. Menafsirkan solusi

Contoh 1 :

Sebuah pohon berjarak 100 meter dari seorang pengamat yang

tingginya 170 cm. Apabila pucuk pohon tersebut dilihat pengamat

dengan sudut elevasi 60o, tentukanlah tinggi pohon tersebut !

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 24

 Penyelesaian :

a. Memahami soal

Dari soal dapat dibuatkan diagramnya sebagai berikut :

b. Dari soal diketahui bahwa :

Jarak pengamat ke pohon = 100 m

Tinggi pengamat = 170 cm = 1,7 m

Sudut elevasi = 450

Yang dicari tinggi pohon

c. Memilih pendekatan atau strategi pemecahan

Konsep yang relevan dari soal di atas adalah perbandingan

trigonometri.

Dimisalkan bahwa

t = tinggi pohon – tinggi pengamat

x = jarak pengamat ke pohon

t
tan 45o 
x
d. Menyelesaikan model

Dengan menggunakan operasi hitung, diperoleh :

t t o
tan 45o   tan 45o   t  100.tan 45
x 100
o
t  100.tan 45  t  100.1  t  100

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 25

 e. Menafsirkan solusi

Tinggi pohon  t  tinggi pengamat

Tinggi pohon  100  1,7
Tinggi pohon  101,7

Jadi, tinggi pohonnya adalah 101,7 m

Contoh 2 :

Seorang ahli Biologi ingin mengetahui lebar sebuah sungai

sehingga alat yang dipasang untuk mengetahui polutan dalam air

sungai dapat diatur dengan baik. Jarak dari ahli Biologi berdiri

pada tempat yang akan dipasang alat di titik A adalah 100 kaki

dan sudut pandang pada alat di seberang sungai, yaitu di titik C

sebesar 300 (lihat gambar). Hitunglah lebar sungai tersebut!

Penyelesaian :

Alternatif penyelesaian :

a. Dari soal dapat dibuat diagramnya sebagai berikut:

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 26

 b. Jarak dari pengamat pada alat yang dipasang adalah 100 kaki

Sudut elevasi 30o

Yang dicari lebar sungai.

Dimisalkan lebar sungai AC, maka :

AC AC
tan    tan30O   AC  100  tan30o
AB 100
1 100
AC  100  tan30o  AC  100  3  AC  3
3 3
100
Jadi lebar sungai adalah 3 kaki.
3

Agar kalian lebih paham silahkan coba kerjakan soal-soal

Latihan di bawah dan kerjakan juga evaluasi untuk melihat

pemahaman kalain setelah mempelajari seluruh materi pada

modul ini.

Latihan 4 :

1. Hitunglah nilai x pada gambar berikut ini :

a.

b.

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 27

 2. Seorang pilot pesawat melihat puncak gunung dari ketinggian

1.200 m. Apabila sudut depresi (sudut lihat pilot terhadap

arah mendatar) sebesar 30o, maka :

a. Gambarkan sketsa puncak gunung, posisi pesawat dan

ketinggian dari tanah !

b. Tentukan jarak pesawat ke puncak gunung !

3. Dua anak mengamati puncak pohon dari tempat yang

berseberangan seperti tampak pada gambar di bawah ini.

Apabila anak pertama melihat dengan sudut elevasi 60° dan

anak kedua dengan sudut elevasi 30° dan jarak kedua anak

tersebut 200 m. Tentukan tinggi pohon tersebut !

7. Tersebut sebuah tangga disandarkan pada suatu pohon

kelapa yang batangnya lurus dan mempunyai buah siap panen.

Sudut yang dibentuk oleh tangga itu dengan tanah

(horizontal) adalah 60o. Jarak kaki tangga ke batang pohon

kelapa hingga dapat meraih buah adalah 5 m, hitunglah jarak

lintasan yang ditempuh seseorang untuk dapat mengambil

buah pohon kelapa tersebut !

8. Rangka bagian atas sebuah rumah akan dibuat hiasan berupa

ornament ukir dari kayu jati seperti tampak pada gambar.

Jika harga membuat ornament ukir Rp. 1.500.000,00 per

meter, berapa biaya yang harus dikeluarkan untuk membuat

orrnament pada rumah tersebut ?

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 28

IV. Penutup
4.1 Rangkuman

1. Ada dua ukuran untuk mengukukur sudut, yaitu derajat dan

radian.
1
2. 1o  putaran .
360

3. 1 rad adalah besarnya sudut yang dibentuk oleh dua buah

jari-jari lingkaran berjari-jari r dan membentuk busur

sepanjang r juga

4. Hubungan satuan derajat dengan satuan radian adalah bahwa

satu putaran penuh sama dengan 2π radian

180
5. 1 rad  .1o

6. Nilai trigonometri dari sebuah sudut dapat dicari dengan

menggunakan perbandingan trigonometri atau dengan

menggunakan kalkulator ilmiah (scientific calculator) dengan

menentukan dulu satuan sudut yang digunakan

7. Dalam sebuah segitiga siku-siku berikut berlaku

perbandingan :

BC sisi hadap
a. Panjang  disebut sinus sudut 
AC hipotenusa

disingkat sin  .

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 29

 AB sisi samping
b. Panjang  disebut kosinus sudut 
AC hipotenusa

disingkat cos  .

BC sisi hadap
c. Panjang  disebut tangen sudut 
AB sisi samping

disingkat tg atau tan 

AB sisi samping
d. Panjang  disebut kotangen sudut 
BC sisi hadap

disingkat ctg atau cot 

AC hipotenusa
e. Panjang  disebut sekan sudut 
AB sisi samping

disingkat sec  .

AC hipotenusa
f. Panjang  disebut kosekan sudut 
BC sisi hadap

disingkat csc atau cos ec .

5.1 Evaluasi Kompetensi

1. Jika 315o dinyatakan dalam satuan radian, maka nilainya

sama dengan . . . .
1
2. Jika 2  radian dinyatakan dalam satuan derajat, maka
3

nilainya sama dengan . . . .

5
3. Diketahui : tan A  dengan A sudut lancip. Nilai sin
12

A + cos A = . . . .

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 30

 4. Penampang kuda-kuda atap sebuah rumah seperti tampak

pada gambar :

Panjang BC adalah . . . .

5. Untuk mendirikan antena radio diperlukan tali kawat

sepanjang 160 m yang diikatkan pada puncak antena ke

O
30
tanah. Tinggi antena tersebut adalah . . . .

6. Perhatikan gambar berikut :

Suatu tiang telepon diikat dengan dua kawat sehingga tiang

tidak akan goyah. Panjang kawat yang diperlukan adalah . . . .

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 31

 Setelah menyelesaikan modul ini, anda berhak untuk mengikuti tes untuk

menguji kompetensi yang telah anda pelajari. Apabila anda dinyatakan

memenuhi syarat ketuntasan dari hasil evaluasi dalam modul ini, maka

anda berhak untuk melanjutkan ke topik/modul berikutnya.

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 32

 DAFTAR PUSTAKA

Husein Tampomas. 2008. Seribu Pena Matematika. Jakarta: Penerbit Erlangga

Kasmira dan Toali. 2014. Matematika untuk SMK/MAK kelas X. Jakarta: Penerbit

Erlangga

Rosihan Ari Y.dan Indriyastuti. 2008. Perspektif Matematika 1. Solo: PT. Tiga

Serangkai Pustaka Mandiri

https://www.google.com/search?q=materi+perbandingan+trigonometri+pada+segi

tiga+siku- siku+doc&%

Diakses pada tanggal: 05-10-2021 pukul: 01:20 PM

https://www.academia.edu/11995956/Modul_Matematika_Kelas_X_Trigonometr

Diakses pada tanggal: 11-10-2021 pukul: 02:30 PM

argo.perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku Page 33