PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KISMANTORO
Alamat : Jl. Raya Purwantoro – Pakisbaru Km. 7 Kismantoro 57696
Surat Elektronik : smkn1kismantoro@gmail.com

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Guru : Nita Purwaningsih, S.Pd

Sekolah: : SMK Negeri 1 Kismantoro
Mata Pelajaran: : Matematika
Fase Yang Diampu: : E
Elemen Yang Dipilih: : Geometri
Deskripsi : Bidang kajian Geometri membahas tentang berbagai bentuk bangun
datar dan bangun ruang baik dalam kajian Euclides maupun Non-
Euclides serta ciri-cirinya dalam subelemen geometri datar dan
geometri ruang.
Capaian Pembelajaran : Di akhir fase E, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan
segitiga siku-siku yang melibatkan perbandingan trigonometri dan
aplikasinya.
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik dapat menentukan perbandingan trigonometri
pada segitiga siku-siku secara tepat
2. Peserta didik dapat memecahkan masalah yang melibatkan
segitiga siku-siku dengan cermat

Alur Pembelajaran
Materi Dari Kompetensi Yang Dilatihkan Karakter Yang Modul JP
Elemen Dikembangkan
Perbandingan - Segitiga siku-siku - Beriman dan 3 8
Trigonometri pada - Luas dan keliling segitiga siku- bertakwa kepada
Segitiga Siku-Siku siku Tuhan YME &
1 berakhlak mulia
L= × a× t
2 - Mandiri
K = a+ b+c
- Rumus phytagoras

- Perbandingan trigonometri
depan
sin α=¿ ¿
miring
samping
cos α=¿ ¿
miring
 depan
tan α=¿ ¿
samping
Perbandingan - Nilai perbandingan trigonometri - Beriman dan 3 8
Trigonometri di pada sudut-sudut istimewa bertakwa kepada
Berbagai Kuadran Tuhan YME &
berakhlak mulia
- Bergot ong royong

- Menentukan nilai perbandingan

trigonometri pada berbagai
kuadran

Perbandingan - Sudut Berelasi : Adalah - Beriman dan 3 12

Trigonometri pada perluasan definisi dasar ilmu bertakwa kepada
Sudut Berelasi trigonometri tentang Tuhan YME &
kesebangunan pada segitiga siku- berakhlak mulia
siku yang memenuhi untuk sudut - Bergotong royong
kuadran I atau sudut lancip (0 −
90°).
- Rumus Sudut Berelasi : Dengan
memakai sudut-sudut relasi, kita
mampu menghitung nilai
perbandingan pada trigonometri
untuk sudut pada kuadran
lainnya, bahkan untuk sudut yang
lebih dari 360°, termasuk juga
sudut negatif.
 Memecahkan Penerapan perbandingan - Beriman dan 3 8
masalah yang trigonometri pada permasalahan bertakwa kepada
berkaitan dengan kontekstual Tuhan YME &
segitiga siku-siku Contoh Soal berakhlak mulia
Seekor kelinci yang berada di - Bernalar Kritis
lubang tanah tempat
persembunyiannya melihat seekor
elang yang sedang terbang dengan
sudut 60o. Jika jarak antara kelinci
dan elang adalah 18 m, tentukan
tinggi elang dari atas tanah !

Penyelesaian

Jika dilihat dari gambar, sisi depan

60o ditanyakan panjangnya dan sisi
miring segitiga (hipotenusa)
diketahui panjangnya. Dengan
demikian, perbandingan
trigonometri yang dapat digunakan
adalah sinus, yaitu :
x
sin 60 °=
18
1 x
√ 3=
2 18
1
x= √ 3 .18=9 √ 3
2

Link materi
https://www.youtube.com/watch?
v=-gPb9bbyhEQ

Mengetahui Kismantoro, Juni 2022

Kepala Sekolah Guru Pengampu

Sri Murtono, S.Pd, M.Eng ………………………………
NIP. 197003171994031002 NIP. ……………………….