LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Trigonometri
Sub Materi : Perbandingan Sudut Berelasi
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Ajaran : 2018 / 2019

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8 Menggeneralisasi rasio 3.8.2 Menentukan nilai
trigonometri untuk sudut-sudut perbandingan trigonometri dari
di berbagai kuadran dan sudut- sudut yang berelasi.
sudut berelasi.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran Perbandingan Sudut
Berelasi diharapkan siswa dapat :
1. Menentukan nilai perbandingan trigonometri dari sudut yang berelasi

Nama Kelompok :
Anggota :
1. 4.
2. 5.
3.

Petunjuk:
1. Tuliskan nama kelompok dan nama anggota kelompok pada lembar yang
telah disediakan.
2.1. Tanyakan
Tentukan hal-hal yang memenuhi
nilai x yang kurang jelas trigonometri dari 2 sin x−√ 3=0
kepada guru.
persamaan
3. Lakukan
untuk 0 °langkah-langkah
≤ x ≤ 480° adalahkerja sesuai perintah yang terdapat pada LKS.
4. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam LKS dengan teman
kelompokmu
 PENDAHULUAN

Trigonometri adalah suatu sistem perhitungan yang berkaitan dengan panjang dan sudut
pada segitiga. Trigonometri banyak membantu disiplin ilmu lain dalam perhitungannya, seperti
astronomi (dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa), teori musik, akustik, optik,
analisis pasar finansial, elektronik, teori probabilitas, statistika, biologi, pencitraan medis/medical
imaging (CAT scan dan ultrasound), farmasi, kimia, teori angka (dan termasuk kriptologi),
seismologi, meteorologi, oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei darat dan
geodesi, arsitektur, fonetika, ekonomi, teknik listrik, teknik mekanik, teknik sipil, grafik komputer,
kartografi, kristalografi.

Berikut penjelasan beberapa manfaat trigonometri dalam kehidupan.

 Pada Bidang Astronomi, trigonometri bermanfaat dalam menenentukan ukuran benda-
benda langit, begitupula jaraknya (ga mungkin hitungnya pakai penggaris kan… hehehe)

 Pada Bidang Teknik Sipil, trigonometri bermanfaat dalam menentukan luas dan keliling
tanah, menentukan kemiringan jalan, menentukan tinggi gedung/menara/jembatan

 Pada Bidang Navigasi, trigonometri bermanfaat dalam menentukan jarak antara pantai
dengan suatu titik di laut
  Pada Bidang Geografi, trigonometri bermanfaat dalam menentukan tinggi suatu gunung

Y
Permasalahan 1

Perhatikan gambar berikut !

2 1
X

3 4

Bagaimana hasil pencerminan daerah 1 jika dicerminakan terhadap sumbu y.

Kemudian lanjutkan lagi hasil percerminan tadi cerminkan ke sumbu x
lanjutkan lagi sampai bayangannya berada di daerah 4 . (Perceminannya
terhadap sumbu mengikuti arah berlawanan jarum

Pembahasan
 Permasalahan 2

Perhatikan gambar berikut

r
y
x

Selidiki perubahan segitiga ABC dan sudut  jika segitiga ABC tersebut dicerminkan
terhadap sumbu y. Maka simpulkan nilai sinus, cosinus, tangen untuk sudut yang
dibentuk sumbu x positif terhadap hasil pencerminan segitiga tersebut. Kemudian
lanjutkan lagi hasil percerminan tadi cerminkan ke sumbu x lanjutkan lagi sampai 3
kali pencerminan. (Perceminannya terhadap sumbu mengikuti arah berlawanan
jarum jam)

Tentukan perbandingan sin, cos dan tan segitiga ABC

 Kegiatan 1

1. Sketsalah bayangan hasil pencerminan segitiga ABC terhadap

sumbu y

2. Perhatikan dan selidiki panjang sisi depan, sisi samping dan sisi
miring pada bayangan segitiga ABC yang terbentuk

Bayangan Segitiga ABC

3. Buat kesimpulan nilai sinus, cosinus, tangen untuk sudut yang

dibentuk sumbu x positif terhadap hasil pencerminan segitiga
tersebut (180  )0

KESIMPULAN 1

Perbandingan triginometri pada sudut (180  )0 yaitu :

Kegiatan 2
1. Sketsa bayangan hasil pencerminan segitiga ABC pada kegiatan
1 dicerminkan kembali terhadap sumbu x

2. Perhatikan dan selidiki panjang sisi depan, sisi samping dan sisi
miring pada bayangan segitiga ABC yang terbentuk

3. Buat kesimpulan nilai sinus, cosinus, tangen untuk sudut yang

dibentuk sumbu x positif terhadap hasil pencerminan segitiga
tersebut (180 + )0

KESIMPULAN 2

Perbandingan triginometri pada sudut (180 + )0 yaitu :

Kegiatan 3
1. Sketsa bayangan hasil pencerminan segitiga ABC pada kegiatan
2 dicerminkan kembali terhadap sumbu y

2. Perhatikan dan selidiki panjang sisi depan, sisi samping dan sisi
miring pada bayangan segitiga ABC yang terbentuk

3. Buat kesimpulan nilai sinus, cosinus, tangen untuk sudut yang

dibentuk sumbu x positif terhadap hasil pencerminan segitiga
tersebut (360  )0

KESIMPULAN 3

Perbandingan triginometri pada sudut (360  )0 yaitu :

KESIMPULAN AKHIR
Perbandingan triginometri pada sudut (180  )0 yaitu :

Perbandingan triginometri pada sudut (180  )0 yaitu :

Perbandingan triginometri pada sudut (180  )0 yaitu :